版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5課翠鳥(niǎo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)授課人:魏莉靜南樂(lè)縣楊村鄉(xiāng)中心校
世界上有很多種鳥(niǎo)類(lèi),說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的幾種吧!你認(rèn)識(shí)翠鳥(niǎo)嗎?新課導(dǎo)入啄木鳥(niǎo)喜鵲麻雀燕子畫(huà)眉翠鳥(niǎo)讀讀認(rèn)認(rèn)葦稈刺繡赤足褐色襯衫廣泛敏銳飼養(yǎng)老翁陡峭
gǎnxiùchìhèchènshānfànruìsì
wēngqiào字詞學(xué)習(xí)翠鳥(niǎo)葦稈腹部赤褐色襯衫透亮泛著泡泡飼養(yǎng)漁翁陡峭石壁清脆疾飛一眨眼又尖又長(zhǎng)讀讀寫(xiě)寫(xiě)第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:第五自然段:翠鳥(niǎo)的顏色鮮艷、小巧玲瓏。翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作迅速、敏捷。翠鳥(niǎo)的家在陡峭的石壁上。“我們”把翠鳥(niǎo)當(dāng)成朋友。再讀課文,想一想課文每一段寫(xiě)了些什么?正確、流利、有感情地朗讀課文,想一想:
◎翠鳥(niǎo)在外形上有什么特點(diǎn)?作者是怎樣描寫(xiě)的,為什么說(shuō)翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷?◎翠鳥(niǎo)的動(dòng)作有什么特點(diǎn)?精讀品悟爪子:頭上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖又長(zhǎng)紅色翠綠色疾飛像箭一樣蹬開(kāi)叼起自由讀第一自然段,思考:
你認(rèn)為第一自然段中哪句話寫(xiě)的好?為什么?
它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。把
比作
.把
比作
.把
比作
.羽毛腹部的羽毛襯衫頭上的羽毛頭巾背上的羽毛外衣按順序描寫(xiě)翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)爪子眼睛、嘴
1.翠鳥(niǎo)愛(ài)什么樣的活動(dòng)? 2.找出翠鳥(niǎo)飛得快的詞句。 3.翠鳥(niǎo)是怎樣捕魚(yú)的?找出表示翠鳥(niǎo)捕魚(yú)動(dòng)作的詞語(yǔ)。 4.翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的本領(lǐng)與外形有什么關(guān)系?思考討論翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地落在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛了過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。讀一讀下面兩組句子,說(shuō)說(shuō)哪個(gè)句子寫(xiě)得好,為什么。1、翠鳥(niǎo)離開(kāi)葦稈,很快地飛過(guò)去。2、翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。1.翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。2.翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)在水面上飛。
翠鳥(niǎo)能停在葦桿上一動(dòng)不動(dòng)是因?yàn)椋ǎ?,能發(fā)現(xiàn)小魚(yú)是因?yàn)椋ǎ?,它能迅速叼起小魚(yú)是因()。它的爪子緊緊抓住葦稈它有一雙靈活的眼睛它有一張又尖又長(zhǎng)的嘴
課文中有很多描寫(xiě)翠鳥(niǎo)的優(yōu)美詞句,找一找,抄下來(lái)吧!
以“我最喜歡的鳥(niǎo)”為主題,介紹自己熟悉的鳥(niǎo)的外形、活動(dòng)特點(diǎn)、生活習(xí)性等知識(shí),也可以講述自己和鳥(niǎo)之間發(fā)生的有趣的故事。同步練習(xí)
翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)在我國(guó)東部、南部常見(jiàn),也叫釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)體長(zhǎng)約15厘米。頭大,體小。翠鳥(niǎo)常常蹲在河溪、水塘、湖泊、海灣的水面上,或盤(pán)旋在上空,只要魚(yú)鱗銀光一閃,它便緊夾雙翼,尾上頭下,全身筆直插入水中,雙喙像鑷子一樣張開(kāi),鉗住小魚(yú),隨即張開(kāi)雙翼,龜縮著腦袋,掉頭振翅浮出水面,整個(gè)過(guò)程前后不過(guò)幾秒鐘。
翠鳥(niǎo)把抓住的小魚(yú)往自己爪上狠狠打幾下,再將魚(yú)拋向空中,張大嘴接住,美餐一頓。翠鳥(niǎo)這種高超的捕魚(yú)本領(lǐng),來(lái)自它獨(dú)特的身體構(gòu)造。它的羽毛里,隱藏著許多氣袋,尾部有分泌防水油的腺體,借此可在水中迅速潛游而不致弄濕羽毛。翠鳥(niǎo)在插入水中的瞬間,能夠精確調(diào)節(jié)因光線的折射而造成的視差。進(jìn)水之后,仍能保持極佳視力。知識(shí)鏈接
1.寫(xiě)一篇自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年小產(chǎn)權(quán)房買(mǎi)賣(mài)合同參考范文(二篇)
- 2024年小學(xué)實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃例文(四篇)
- 2024年干部人事檔案管理制度范例(二篇)
- 2024年工會(huì)職責(zé)示例校工會(huì)職責(zé)(二篇)
- 2024年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃范文(二篇)
- 2024年培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃(二篇)
- 2024年天貓客服主管崗位的具體職責(zé)(二篇)
- 2024年學(xué)校圖書(shū)室管理借閱制度例文(四篇)
- 【《美的集團(tuán)公司營(yíng)運(yùn)資金管理問(wèn)題及優(yōu)化淺析》文獻(xiàn)綜述2500字】
- 【《互聯(lián)網(wǎng)在線教育企業(yè)員工招聘問(wèn)題及優(yōu)化策略-以G企業(yè)為例(附問(wèn)卷)(論文)》17000字】
- 【語(yǔ)文】湖北省武漢市洪山區(qū)魯巷小學(xué)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中試卷
- 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論課后思考題答案全
- 科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(冀人版2023)期中 實(shí)驗(yàn)題專題訓(xùn)練(含解析)
- 新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)-短視頻剪輯
- 《國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)》教學(xué)大綱
- 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》作業(yè)設(shè)計(jì)
- 輸水洞回填固結(jié)灌漿施工方案
- 花饃背后的文化隱喻
- 部編版九上第四單元-成長(zhǎng)類(lèi)小說(shuō)閱讀(解析版)
- 6人小品《沒(méi)有學(xué)習(xí)的人不傷心》臺(tái)詞完整版
- 齒輪油安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)MSDS
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論