河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷

河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷第第頁河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共3題；共6分)1.（2分）給下列加橫線的字注音無誤的是（）。驚駭

霧靄

安謐

慪氣

粗獷

A.hài

ǎi

mì

òu

guǎng

B.hài

nǎi

mì

òu

guǎng

C.hài

ǎi

mì

nòu

guǎng

D.hài

ǎi

mì

òu

kuǎng

2.（2分）(2020·衡陽模擬)下列句子加下劃線詞語使用不正確的一項是（）A.走進(jìn)桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情緒低落的她不禁眉開眼笑了。B.一個人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滯不前，甚至迷失方向。C.相識猶如昨天，離別卻又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，歷歷在目。D.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城，將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。3.（2分）(2020九上·宜城期中)下列說法有誤的一項是（）A.《皇帝的新裝》作者安徒生是丹麥作家，他的童話代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《海的女兒》等。B.自強(qiáng)不息是中華民族生生不息的精神源泉之一?！蹲驽崖勲u起舞》和《范仲淹斷齏畫粥》這兩則故事突出體現(xiàn)了這一精神魅力。C.“中國人民從來沒有被困難壓垮過，展現(xiàn)了敢于斗爭、敢于勝利，越是艱險越向前?！边@句話沒有語病。D.“民法典為全面推進(jìn)依法治國、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化奠定了重要的制度基礎(chǔ)?！边@個句子的主干是“民法典奠定基礎(chǔ)”。二、字詞書寫(共1題；共4分)4.（4分）(2020·柯橋模擬)根據(jù)語境和拼音填寫字詞或給加下劃線字注音。己亥末，庚子初，華夏九州突然出現(xiàn)了一位bùsùzhīkè________——新型冠狀病毒，它戴著皇冠________肆意游走在神州大地，以極強(qiáng)的傳染性在全國mànyán________開來。耳聞?wù)撸炭植话?；親歷者，屏氣斂息。九州勠力同心，共克時jiān________。月余，疫去，國泰民安！三、語言表達(dá)(共1題；共4分)5.（4分）根據(jù)短語意思，巧填成語。①最貴的稿費(fèi)________②最高的巨人________河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第1頁。③最可怕的天氣________河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第1頁。④最長的腿________四、名著閱讀(共1題；共7分)6.（7分）(2019八下·鳳翔期末)閱讀下列材料，按要求答題。材料一：原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者在雙目失明、全身癱瘓的情況下歷時三年寫成的。小說的主人公就是以作者本人為原型塑造的。材料二：湖北宜昌市城郊，有這樣一位重度肢體殘疾的“無腿”老師——向新。小時候的一場醫(yī)療事故損傷了他的坐骨神經(jīng)，讓他永遠(yuǎn)無法站立起來。身體殘疾，家境貧寒，但他一直笑對人生。通過自身努力，他不僅獲得了知識，還在自家門前開辦了“農(nóng)民工子女補(bǔ)習(xí)班”。（1）請你別寫出材料一中《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和小說中主人公的名字。作者：________；主人公：________（2）請用一句話概括材料一和材料二中兩個人物的共同特點。五、句子默寫(共1題；共10分)7.（10分）(2019九下·寧波月考)古詩文名句默寫。讓我們跟著古人走進(jìn)豐富多彩的詩文世界：讀一讀晏殊的《破陣子》，“池上碧苔三四點，①________，________”欣賞春天的勃勃生機(jī)；讀一讀蘇軾的《浣溪沙》，“②________，________。牛衣古柳賣黃瓜”感受初夏的農(nóng)村風(fēng)俗；讀一讀楊炯的《從軍行》，“③________，________”領(lǐng)略從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情；讀一讀《蒹葭》，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，④________，________”體會朦朦朧朧縹緲深邃的意境；讀一讀王觀的《卜算子》，“⑤________，________”聆聽詞人對友人的美好祝福和殷切叮囑。六、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共8分)8.（8分）(2016九上·浦城期末)閱讀材料，回答問題材料一：2016年5月25日1時10分，著名作家、文學(xué)翻譯家和外國文學(xué)研究家楊絳先生在北京病逝，享年105歲。楊絳先生出生名門，天賦文才，不僅在文學(xué)史上開辟了自己的一方天地，還因與文學(xué)大家錢鐘書的動人愛情而備受艷羨。先生希望：用最簡單的方式安靜地離開這個世界，不驚擾大家，不麻煩大家。材料二：錢鐘書先生在世時，他從來不見記者，不上報紙，也不上電視，甚至一些所謂的學(xué)術(shù)活動也不參加。錢鐘書先生去世后，楊絳先生也如出一轍。有極高社會聲譽(yù)的她，婉拒一切媒體的采訪，從不開作品研討會。“安安靜靜寫作，平平淡淡度日?！边@是楊絳的愿望，她做到了。河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第2頁。材料三：楊絳與丈夫錢鐘書一生節(jié)儉。她家里從未裝修過，一張紙，連背面還要用一次，玻璃罐頭，洗凈了重復(fù)用。就是這樣清貧了一輩子的老人，在90歲那年，拿出了自己與先生共同積攢的72萬元稿費(fèi)，全部捐獻(xiàn)給了母校清華大學(xué)，以“好讀書”為名設(shè)立獎學(xué)金，并宣布，將日后所出版的所有錢楊二人作品稿酬及版稅都投入該基金中。河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第2頁。材料四：（1）閱讀材料，下列表述有誤的一項是（）A.圖一的數(shù)據(jù)表明楊絳先生去世的有關(guān)消息被大面積傳播，但這個事件沒有在媒介議程中持續(xù)太久。B.從圖二中我們可以看出“先生”是和楊絳相關(guān)度最高的稱謂，朱熹集傳曰：“先生，首生也?！贝颂幨菍τ休^高學(xué)識與地位的女性的尊稱。C.“這位可敬可愛的老人，我分明看見她在細(xì)心地為她的靈魂清點行囊，為了讓這顆靈魂帶著全部最寶貴的收獲平靜地上路?！敝車酱朔捳Z是對楊降先生期望安靜離世的充分認(rèn)可。D.“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑?！边@是楊絳先生翻譯英國詩人蘭德詩作的句子，這恰恰是先生安于現(xiàn)狀，悲觀隱世，強(qiáng)調(diào)自我個性的心境寫照。（2）請從第一，二則材料中提取主要信息。（3）請針對材料三補(bǔ)充一條微評論。微評論①：她和錢鐘書先生一生只為學(xué)問，這種專注與淡泊，這種純粹與簡約，試問當(dāng)下，能做到的又有幾人？微評論②：________七、詩歌鑒賞(共1題；共3分)9.（3分）(2017九上·定遠(yuǎn)期末)閱讀詩歌，回答問題武陵春河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第3頁。李清照河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第3頁。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（1）這首詞詞情極其哀愁。其中“________”四個字寫出了詞人愁苦的緣由。（2）下面對這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“風(fēng)住塵香花已盡”交代了暮春時節(jié)的景象。B.“日晚倦梳頭”用外在的行為表達(dá)了詞人內(nèi)心的哀愁。C.“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”寫出了詞人泛舟雙溪的歡樂。D.“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”化虛為實，說愁緒重得連船都承載不動。八、文言文閱讀(共1題；共9分)10.（9分）(2018·上海)閱讀下文，完成后面小題小石潭記（節(jié)選）①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（1）下列對第①段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.“如鳴佩環(huán)”表現(xiàn)出流水聲音的悅耳動聽。

B.“伐竹取道”意為砍到竹子并做成了竹筏。

C.“坻”“嶼”“嵁”“巖”寫出石頭形狀各異。

D.“青樹翠蔓”寫出潭邊樹木藤蔓青翠茂盛。

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。似與游者相樂。（3）小石潭潭水的特點是________，潭中游魚的特點是________。九、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共37分)11.（20分）(2020九上·溫嶺期中)閱讀下面文章，完成下面小題。小販孫犁①我在農(nóng)村長大，沒見過大雜院。后來在保定，到一個朋友家里，見到幾戶人家，同時在院子里生爐子做飯，亂哄哄的，才有了大雜院的印象。河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第4頁。②我現(xiàn)在住的大雜院，有三十幾戶人家，一百多口人，其大其雜，和沒有秩序，是可以想象的。每天還川流不息地有小販進(jìn)來，吆喝、轉(zhuǎn)游、窺探。不知別人怎樣，我對這些人的印象，是不怎么好的。他們肆無忌憚，聲音刺耳，心不在焉，走家串戶，登堂入室。買破爛的還好，在院里高聲喊叫幾聲，游行一周，看看沒有什么可圖，就出去了。賣雞蛋、大米、香油的，則常常探頭探腦地到門口來問。最使人感到不安的，是賣菜刀的。青年人，長頭發(fā)，短打扮，破書包里裝著幾把，手里拿著一把，不聲不響地走進(jìn)屋來，把手里的菜刀，向你眼前一亮：河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第4頁。③“大爺來把刀吧！”④真把人冷不防嚇一跳。并且軟硬兼施，使孤身的老年人，不知如何應(yīng)付，覺得最好的辦法，還是言無二價地買他一把。因為站在面前的，好像不是賣刀的楊志，倒是那個買刀的牛二。⑤雖然有人在大門上，用大字寫上了“嚴(yán)禁小販入內(nèi)”。在目前這個情況下，也只能是：有禁不止。⑥據(jù)說，這些小販，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，還有許多區(qū)分：有全民的，有集體的，有個體的?？傊?，不管屬于哪一類，我一聽到他們的吆喝聲，就進(jìn)戶關(guān)門。我老了，不想買什么，也不想賣什么，需要的是安靜和安全。⑦老年人習(xí)慣回憶，我現(xiàn)在常常想起，我幼年時在鄉(xiāng)村，或青年時在城市，見到的那些小販。⑧我們的村子是個小村，只有一百來戶人家。一年之內(nèi)，春夏秋冬，也總有一些小販，進(jìn)村來做買賣。早晨是賣青菜的，賣豆腐的，賣饅頭的，晚上是賣搟雜面的，賣牛肉包子的。閑時是打鐵的，補(bǔ)鍋的，鋦碗的，甩綢緞的。年節(jié)時是耍猴，唱十不閑、獨(dú)角戲的。如果打板算卦也可以算在內(nèi)，還能給村民帶來音樂欣賞。我記得有一個胖胖的身穿長袍算卦的瞎子，一進(jìn)村就把竹杖夾在腋下。吹起引人入勝的笛子來，他自己也處在一種忘我的情態(tài)里，即使沒有人招攬他做生意，他也心滿意足，毫無遺憾，一直吹到街的那頭，消失到田野里去。⑨這些小販進(jìn)村來賣針線的，能和婦女打交道，賣玩具的，能和小孩打交道，都是規(guī)規(guī)矩矩，語言和氣，不管生意多少，買賣不成人情在，和村民建立了深厚的感情。再進(jìn)村，就成了熟人、朋友。如果有的年輕人調(diào)皮，年老的就告誡說，小本買賣，不容易，不要那樣。⑩我在保定上中學(xué)時，學(xué)校門口附近有一個攤販。他高個子，黑臉膛，沉靜和氣，從不大聲說話，稱呼我們?yōu)橄壬?。在馬路旁，搭了一間小棚，又用秫秸紙墻隔開，外面賣花生糖果，燒餅豬肉。紙墻上開一個小口，賣餛飩。當(dāng)壚的是他的老婆，年紀(jì)不大，長得十分俊俏，從來不說話，也沒有一點聲響。只是聽男人說一聲，她就從小窗口，送出一碗餛飩來。我去得多了，和她丈夫很熟，可以賒帳，也只是從小窗口偶爾看見過她的容顏。?學(xué)校限制學(xué)生吃零食，但他們的生意很好，我上學(xué)六年，他們一直在那里。聽人說，他們是因為桃色事件，從山東老家逃到這里來的。夜晚，他們就睡在那間小小的棚子里，靠做這個小買賣，維持生活，享受幸福。?小棚子也經(jīng)受風(fēng)吹雨打，夜晚，他們做的是什么樣的夢，我有時想寫一篇小說。又覺得沒有意思。寫成了，還不是一篇新的文君當(dāng)壚的故事。?不過，我確是常常想，他們?yōu)槭裁茨苣菢雍蜌馍?，那樣招人喜愛，那樣看重自己的職業(yè)，也使得別人看重自己。他們不是本小利薄嗎？不是早出晚歸嗎？勞累一年，才僅僅能養(yǎng)家糊口嗎？（選自《采蒲臺的葦——孫犁散文》）河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第5頁。（1）根據(jù)文章內(nèi)容，說說“現(xiàn)在的小販”和“回憶中的小販”有何不同？河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第5頁。（2）談?wù)勎恼碌冖啖醿啥卧谖闹械淖饔?。?）文章第⑥段的“關(guān)”和第⑩段的“開”兩個字意味深長，請結(jié)合具體語句仔細(xì)揣摩。①總之，不管屬于哪一類，我一聽到他們的吆喝聲，就進(jìn)戶關(guān)門。②紙墻上開一個小口，賣餛飩。（4）有人評論孫犁晚年的作品“樸實無華，然字里行間卻充滿著一種不露聲色的從容和書卷氣?！闭埥Y(jié)合文章，談?wù)剬@句話的理解。12.（17分）閱讀小說，回答問題。

絕不回頭尹全生①這是在塔克拉瑪干沙漠邊緣長大、剛剛成年的一匹公狼，它承襲了祖輩在大漠里奔襲捕殺養(yǎng)成的桀驁不屈的野性，兩眼閃著生機(jī)蓬勃、特立獨(dú)行的氣息和氣吞萬里的寒光。②狼有晝伏夜出的習(xí)性，很少在白天出窩?？晒遣蝗?，光天化日之下照樣在荒漠上游蕩。它矯健、敏捷、兇悍，那森冷凜然的目光不是在沙漠里尋找獵物，而是在掃視天空，好像它的獵物潛藏在天空哪片云朵后面，潛藏在蔚藍(lán)色的深處。③它在等待和尋找一只鷹。④那是一只曾經(jīng)捕殺了它的父親，又捕殺了它的母親的一只食狼鷹。當(dāng)時公狼還在哺乳期，父母太饑餓了，光天化日之下到荒漠上覓食，它跟隨在后面撒歡。突然，飛過來一只巨鷹，就是兇猛強(qiáng)悍、以狼和黃羊為食的食狼鷹。烏孜別里山本來沒有形體巨大的猛禽，這只食狼鷹不知什么時候從什么地方落戶到這里，成了塔克拉瑪干沙漠邊緣狼的天敵。⑤那時，公狼還不知道食狼鷹對于狼意味著什么，站著看稀奇。⑥食狼鷹從高空俯沖而下，箭簇般迅猛。當(dāng)它意識到危險，拼命逃跑時，食狼鷹已經(jīng)逼近，巨翅扇起的風(fēng)飛沙走石。父親見狀猛撲過來，用身體阻擋食狼鷹的攻擊。近在咫尺的食狼鷹隨即改變了攻擊目標(biāo)，一只鋼鉤般的爪子抓住了父親的后腰。父親嚎叫著轉(zhuǎn)過頭，欲同天敵拼一死活。不料食狼鷹老練而迅速地伸出另一只爪子，準(zhǔn)確無誤地鉤進(jìn)了父親的雙眼。⑦那一刻，公狼目睹了食狼鷹的兇猛，兇猛到?jīng)]有可能抵擋。對于相對弱小的狼來說，除了被捕殺似乎再無其他選擇。不久，母親同樣喪命于食狼鷹的利爪。⑧公狼是在對食狼鷹的仇恨和恐懼中長大的，是在對父母痛苦的思念中長大的。仇恨、恐懼和思念，最終熔鑄成了討還血債的欲望。它走上了光天化日之下的荒漠，向仇敵挑戰(zhàn)……⑨食狼鷹終于出現(xiàn)了，悠閑、高傲地在天際盤旋，如同在巡視自己的領(lǐng)地。公狼沖著仇敵仰天發(fā)出一聲宣戰(zhàn)般的長嘯，而后不緊不慢地小跑。食狼鷹一陣回旋作勢后，斂翅俯沖而下，像一道黑色的閃電射向公狼。河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第6頁。⑩公狼開始加速，撒開四蹄向一片灌木叢狂奔，那是展示公狼全部野性和活力的狂奔。從天而降的食狼鷹還是以迅雷不及掩耳之勢逼近了公狼，一只鋼鉤般的爪子抓住了它的后腰。公狼感到鉆心的疼痛，但它沒有停止狂奔，更沒有像父輩那樣掉轉(zhuǎn)頭與食狼鷹相搏。河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第6頁。?其實，對狼的攻擊，食狼鷹的第一爪不是殺手，而是激發(fā)狼回頭反擊；當(dāng)狼回頭欲以死相拼時，食狼鷹才使出撒手锏——迅雷不及掩耳地將備用的利爪鉤進(jìn)狼的雙眼。?從對父母被捕殺慘痛景象的記憶中，從一次又一次同類遭捕殺血淋淋的場面中，公狼掌握了食狼鷹的伎倆。因此它克制、遏止住了自己的本能和天性，絕不回頭，繼續(xù)狂奔。而食狼鷹這時完全不必等待狼的回頭，它完全可以用另一只爪子，抓住狼的脖頸或腦門，騰空而去。但食狼鷹墨守慣用的章法套路，固執(zhí)地、堅定不移地在等待狼的回頭，被狂奔的公狼拖著朝前飛。?公狼已經(jīng)狂奔到了灌木叢的邊緣，食狼鷹還抱著勝券在握的信心在等待。公狼拖著張開翅膀的食狼鷹，狂奔進(jìn)了灌木叢，食狼鷹被灌木叢撕扯成了碎片。?痊愈后的公狼成了塔克拉瑪干沙漠的狼王。（選自《微型小說名作選》，有刪節(jié)）（1）閱讀全文，梳理情節(jié)，完成填空。等待尋找仇敵——（插敘）

——

——最終獲勝稱王（2）賞析品味劃線詞語。①文章第?節(jié)中劃線的“伎倆”在文中具體指什么？②賞析第⑨節(jié)中畫線句子中劃線詞語的表達(dá)效果。公狼沖著仇敵仰天發(fā)出一聲宣戰(zhàn)般的長嘯，而后不緊不慢地小跑。（3）聯(lián)系全文，說說“公狼最終成了塔克拉瑪干沙漠的狼王”的原因。（4）下列對文章的分析和理解，不正確的一項是（）A.本文是微型小說，雖然篇章短小，但情節(jié)相對完整，情節(jié)設(shè)計可謂一波三折，扣人心弦。B.小說在寫公狼與食狼鷹決斗時，將公狼的狂奔與食狼鷹的從天而降寫得驚心動魄，公狼的狡猾本性一覽無遺。C.塔克拉瑪干沙漠、烏孜別里山山麓、叢生的灌木、漫漫的風(fēng)沙……作者為故事的發(fā)展設(shè)置了一個蒼涼勁美的環(huán)境，很好地突顯公狼的形象。D.微型小說必須“以小見大”，即通過短篇幅展示大主題。本文明寫公狼與食狼鷹之間的決斗，實則是站在人類的視角去揭示社會生活的內(nèi)在意義。十、命題作文(共1題；共5分)河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第7頁。13.（5分）(2018九上·泰州月考)請以“集體的情味”為題，寫一篇文章。河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第7頁。河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第8頁。要求：①文體自選（詩歌除外）。②不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名。③書寫工整規(guī)范。河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第8頁。參考答案一、選擇題(共3題；共6分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：二、字詞書寫(共1題；共4分)答案：4-1、考點：河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第9頁。解析：河南省駐馬店地區(qū)七年級下學(xué)期語文期末考試試卷全文共17頁，當(dāng)前為第9頁。三、語言表達(dá)(共1題；共4分)答案：5-1、考點：解析：四、名著閱讀(共