高中生物必修二第六章從雜交育種到基因工程知識(shí)點(diǎn)及高中生物-必修二-第六章練習(xí)題_第1頁(yè)
高中生物必修二第六章從雜交育種到基因工程知識(shí)點(diǎn)及高中生物-必修二-第六章練習(xí)題_第2頁(yè)
高中生物必修二第六章從雜交育種到基因工程知識(shí)點(diǎn)及高中生物-必修二-第六章練習(xí)題_第3頁(yè)
高中生物必修二第六章從雜交育種到基因工程知識(shí)點(diǎn)及高中生物-必修二-第六章練習(xí)題_第4頁(yè)
高中生物必修二第六章從雜交育種到基因工程知識(shí)點(diǎn)及高中生物-必修二-第六章練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六章PAGE1-第六章第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種一、各種育種方法的比較:雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、化學(xué)藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組,人工誘發(fā)基因突變?nèi)旧w變異,破壞紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍染色體變異,誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育,再用秋水仙素優(yōu)缺點(diǎn)組合優(yōu)良性狀,方法簡(jiǎn)單,可預(yù)見(jiàn)強(qiáng),但周期長(zhǎng),只能利用已有的基因重組,不能創(chuàng)造新的基因。提高突變率,產(chǎn)生新基因,加速育種,改良性狀,但有利變異少,需大量處理器官大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低縮短育種年限,但方法復(fù)雜,成活率較低例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無(wú)子西瓜抗病植株的育成基因工程及其應(yīng)用基因工程概念:基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說(shuō),就是按照人們意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。原理:基因重組3、結(jié)果:定向地改造生物的遺傳性狀,獲得人類所需要的品種。二、基因工程的工具1、基因的“剪刀”—限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱限制酶)(1)特點(diǎn):具有專一性和特異性,即識(shí)別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn)。(2)作用部位:磷酸二酯鍵(4)例子:EcoRI限制酶能專一識(shí)別GAATTC序列,并在G和A之間將這段序列切開(kāi)。(黏性末端)(黏性末端)(5)切割結(jié)果:產(chǎn)生2個(gè)帶有黏性末端的DNA片斷。(6)作用:基因工程中重要的切割工具,能將外來(lái)的DNA切斷,對(duì)自己的DNA無(wú)損害。注:黏性末端即指被限制酶切割后露出的堿基能互補(bǔ)配對(duì)?;虻摹搬樉€”——DNA連接酶作用:將互補(bǔ)配對(duì)的兩個(gè)黏性末端連接起來(lái),使之成為一個(gè)完整的DNA分子。連接部位:磷酸二酯鍵基因的運(yùn)載體(1)定義:能將外源基因送入細(xì)胞的工具就是運(yùn)載體。(2)種類:質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒。三、基因工程的操作步驟1、提取目的基因2、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4、目的基因的檢測(cè)和鑒定四、基因工程的應(yīng)用1、基因工程與作物育種:轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉、耐貯存番茄、耐鹽堿棉花、抗除草作物、轉(zhuǎn)基因奶牛、超級(jí)綿羊等等2、基因工程與藥物研制:干擾素、白細(xì)胞介素、溶血栓劑、凝血因子、疫苗3、基因工程與環(huán)境保護(hù):超級(jí)細(xì)菌五、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性兩種觀點(diǎn)是:1、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全,要嚴(yán)格控制可能產(chǎn)生抗除草劑的超級(jí)雜草;可能使疾病的散播跨越物種障礙;可能損害農(nóng)作物的生物多樣性;認(rèn)為創(chuàng)造新物種,可能干擾生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是安全的,應(yīng)該大范圍推廣。減少農(nóng)藥使用,減少環(huán)境污染;節(jié)省生產(chǎn)成本,降低糧食售價(jià);轉(zhuǎn)基因食品與非轉(zhuǎn)基因食品的構(gòu)成是一樣的;增加食品營(yíng)養(yǎng),提高食品產(chǎn)量。第6章從雜交育種到基因工程一、選擇題1.在一塊栽種紅果番茄的田地里,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄結(jié)的果是黃色的,這是因?yàn)樵撝攴眩? )。A.發(fā)生基因突變 B.發(fā)生染色體畸變C.發(fā)生基因重組 D.生長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生變化2.在下列敘述中,正確的是( )。A.培育無(wú)子西瓜是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理B.培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C.培育無(wú)子番茄是利用基因重組的原理D.培育抗蟲(chóng)棉高產(chǎn)植株是利用基因突變的原理3.下列各項(xiàng)中,適宜用誘變育種的是( )。A.獲得無(wú)子果實(shí) B.培育綜合多個(gè)品種優(yōu)良性狀的新品種C.利用細(xì)菌生產(chǎn)胰島素 D.培育從未出現(xiàn)過(guò)的新品種4.由八倍體小黑麥的花粉培育而成的植株叫A.單倍體B.四倍體C.二倍體D.八倍體5.調(diào)查發(fā)現(xiàn)熱鬧群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對(duì)等位基因控制。判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是A.致病基因是隱性基因B.如果夫婦雙方都是攜帶者他們生出白化病患兒的概率是1/4C.如果夫婦雙方一方是白化病患者,他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者D.白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚,所生子女表現(xiàn)正常的概率是16.將重組DNA導(dǎo)入細(xì)菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過(guò)程一般稱為A.基因工程B.細(xì)胞工程C.酶工程D.微生物工程根據(jù)下面所述,回答第7~8題。已知幾種氨基酸的密碼子為:精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG谷氨酸:CAA、CAG纈氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG組氨酸:CAU、CAC7.對(duì)某一蛋白質(zhì)分子分析表明,在編碼氨基酸的位點(diǎn)上發(fā)生的突變都是由一個(gè)堿基替換引起的。突變的起源如下:則甘氨酸最可能的密碼子是A.GGUB.GGCC.GCAD.GGG8.當(dāng)基因片段轉(zhuǎn)錄鏈中轉(zhuǎn)錄成GUC的CAG突變?yōu)椋茫粒脮r(shí),這種突變的結(jié)果對(duì)該生物的影響是A.纈氨酸變成谷氨酰胺B.纈氨酸變成組氨酸C.纈氨酸變成甲硫氨酸D.沒(méi)有影響9.下列對(duì)基因突變的描述不正確的是A.由于人們可以定向誘導(dǎo)突變性狀,誘變育種能明顯地縮短育種年限B.它是生物進(jìn)化的重要原因之一C.豐富了種群的“基因庫(kù)”D.突變頻率低、且突變性狀一般有害,少數(shù)有利10.根據(jù)下列細(xì)胞中物質(zhì)的吸收峰值,可知紫外線(λ=2700A)在誘導(dǎo)突變工程中的主要作用物質(zhì)是A.核酸B.水C.脂肪D.蛋白質(zhì)11.下列變異的細(xì)胞能夠遺傳給后代的是A.皮膚細(xì)胞B.肌肉細(xì)胞C.精子細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞12.無(wú)籽西瓜比一般西瓜吃起來(lái)甜,這是因?yàn)椋粒捎跓o(wú)籽西瓜培育時(shí)卵細(xì)胞未受精B.由于無(wú)籽西瓜是多倍體,有機(jī)物含量高C.由于無(wú)籽西瓜是二倍體D.由于無(wú)籽西瓜有機(jī)物儲(chǔ)存在西瓜里13.下列關(guān)于單倍體的敘述,錯(cuò)誤的是A.單倍體體細(xì)胞含有一個(gè)染色體組B.體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體C.單倍體個(gè)體一般是不育D.單倍體常采用花藥離體培養(yǎng)的方式獲得14.在高等植物細(xì)胞中,下列哪項(xiàng)肯定不存在形態(tài)、大小相同的染色體?A.精子細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.單倍體D.染色體組15.大麥的一個(gè)染色體組7條染色體,在四倍染色體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂,后期能觀察到的染色體數(shù)目是A.7條B.56條C.28條D.14條16.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它的主要特點(diǎn)是( )。①能自主復(fù)制②不能自主復(fù)制 ③結(jié)構(gòu)很小 ④蛋白質(zhì)⑤環(huán)狀RNA ⑥環(huán)狀DNA ⑦能“友好”地“借居”①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦17.在下列人類生殖細(xì)胞中,哪兩種細(xì)胞的結(jié)合產(chǎn)生先天愚型的男性患兒?eq\o\ac(○,1)23A+Xeq\o\ac(○,2)22A+Xeq\o\ac(○,3)21A+Yeq\o\ac(○,4)22A+YA.eq\o\ac(○,1)和eq\o\ac(○,3)B.eq\o\ac(○,2)和eq\o\ac(○,3)C.eq\o\ac(○,1)和eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,2)和eq\o\ac(○,4)18.下面敘述的變異現(xiàn)象,可遺傳的是A.割切公雞和母雞的生殖腺并相互移植,因而部分改變的第二性征B.果樹(shù)修剪后所形成的樹(shù)冠具有特定的形狀C.經(jīng)常曬太陽(yáng)的人皮膚變黑D.開(kāi)紅花的一株豌豆自交,后代部分植株開(kāi)白花19.下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)(方法)不恰當(dāng)?shù)氖牵粒眉垖游龇ǚ蛛x葉綠體中的色素B.利用γ射線誘變育種C.利用同位素示蹤法研究DNA復(fù)制D.利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層20.秋水仙素既可以用于人工誘變也可以誘導(dǎo)多倍體,它分別作用于細(xì)胞分裂的A.間期和前期B.間期和中期C.間期和后期D.前期和中期21.下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是A.基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù),是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù)B.基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用C.理論上講,基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體是絕對(duì)安全的D.基因工程打破了物種與物種之間的界限22.下有關(guān)水稻的敘述,錯(cuò)誤的是A.二倍體水稻含二個(gè)染色體組B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變?。玻常祟悾保短?hào)染色體上有一段DNA序列,決定血紅蛋白的氨基酸組成.這個(gè)DNA序列的某一對(duì)堿基發(fā)生改變而引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥.這種趕比那屬于A.基因突變B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)的變化D.染色體數(shù)目的變化24.納密技術(shù)將激光束的寬度聚焦到納米范圍內(nèi),可對(duì)DNA分子進(jìn)行超微型基因修復(fù),把至今尚令人類無(wú)奈的癌癥、遺傳病徹底根治。對(duì)DNA的修復(fù)屬于A.基因轉(zhuǎn)換B.基因重組C.基因突變D.染色體變異二非選擇題31、現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥,一個(gè)純種小麥性狀是高桿(D)、抗銹病(T);另一個(gè)純種小麥性狀是矮桿(d)、易染銹?。╰)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種:三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種,請(qǐng)回答:(1)方法一在育種方法上屬于_____,原理是___________________

。方法一F2中出現(xiàn)的ddTT的概率是______________________.(2)方法二在育種方法上屬于________

,原理是______________.方法二在育種上的特點(diǎn)是_______________.方法二中最常用的化學(xué)劑是_________________

.(3)方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過(guò)_____________________

實(shí)現(xiàn)的,這種育種方法叫_____________________.32.1978年美國(guó)科學(xué)家利用關(guān)系合格內(nèi)技術(shù),將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過(guò)大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)了人類胰島素,請(qǐng)回答:(1)上述人類胰島素的合成是在

_____處進(jìn)行的,提供翻譯信息的mRNA是由______基因轉(zhuǎn)錄而來(lái)的.(2)胰島素含有51個(gè)氨基酸,由二條肽鏈組成,那么決定它合成的基因至少應(yīng)含有堿基___個(gè),若氨基酸的平均分子量為90,該胰島素的分子量約為_____.(3)不同生物間基因移植成功,說(shuō)明生物共有一套____,從進(jìn)化的角度看,這些生物具有___________________________.(4)某個(gè)DNA分子被"嫁接"上或"切割"掉某個(gè)基因,實(shí)際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能.這說(shuō)明_______________________.33.我國(guó)科學(xué)家鮑文奎等農(nóng)業(yè)科技人員用普通小麥和黑麥雜交培育的新品種—小黑麥,創(chuàng)造了自然界的新生物類型。右圖(圖6-7)是他們培育的大概過(guò)程。請(qǐng)回答:(1)普通小麥和黑麥雜交是_______________種間雜交。(2)普通小麥的配子中有_____________個(gè)染色體組,共_____________條染色體。(3)黑麥配子中有_____________個(gè)染色體組,共_____________條染色休。(4)普通小麥和黑麥雜交的雜種一代是_____________倍體,它本身不能形成_____________,因?yàn)樗w內(nèi)沒(méi)有_____________。(5)給雜種一代進(jìn)行染色體加倍(0.3%-0.5%秋水仙素處理)形成的小黑麥體細(xì)胞中有個(gè)染色體組,共_____________條染色體,該小黑麥稱為_(kāi)____________。34.科學(xué)家利用輻射誘變技術(shù)處理紅色種皮的花生,獲得一突變植株,其自交所結(jié)的種子均具紫色種皮。這些紫色種皮的種子長(zhǎng)成的植株中,有些卻結(jié)出了紅色種皮的種子。(1)上述紫色種皮的花生種子長(zhǎng)成的植株中,有些結(jié)出了紅色種皮種子的原因是:____________________________________________________。上述紫色種皮的種子,可用于培育紫色種皮性狀穩(wěn)定遺傳的花生新品種。假設(shè)花生種皮的紫色和紅色性狀由一對(duì)等位基因控制,用文字簡(jiǎn)要敘述獲得該新品種的過(guò)程:_________________________________________________________。第6章從雜交育種到基因工程單元練習(xí)答案一、選擇題1.A2.B3.D4.A5.D6.A7.D8.D9.A10.A11.C12.B13.A14.D15.B16.C17.C18.D19.D20.A21.C22.D23.A24.C二、非選擇題31.(l)雜交育種基因重組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論