版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1.(下列不屬于新能源開發(fā)利用的是:
B.天然氣動力汽車D.風(fēng)能發(fā)電
2.地震救援中需要使用大量的消毒劑,下列消毒劑屬于強電解質(zhì)的是:
A.次氯酸B.二氧化氯C.酒精D.高銃酸鉀
3.(下列食品添加劑中,其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是:
A.抗氧化劑B.調(diào)味劑C.著色劑D.增稠劑
4.(向飽和石灰水中投入0.56g氧化鈣,并恢復(fù)到原來的溫度,下列說法正確的是:
A.溶液的pH增大B.溶液中c(Ca2+)不變
C.OHT數(shù)目不變D.析出的Ca(OH)2質(zhì)量為0.74g
5.(與純水的電離相似,液氨中也存在著微弱的電離:2NH.3、、NHj+NH2,據(jù)此判斷以下敘述中不
正確的是:
+
A.液氨中含有N%、NH4>NH2-微粒
B.其他條件不變,若增加液氨的量,電離平衡將正向移動
C.只要不加入其他物質(zhì),液氨中C(NH4+)=C(NH2「)
D.一定溫度下液氨中c(NH/)?clNH?-)是一個常數(shù)
6.(已知熱化學(xué)方程式:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ?moP'
△「
2cH30H(1)+3Ch(g)=282(g)+4H2O(1)H=T452kJ?mo
+-1
H(aq)+OH7aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ?mol
據(jù)此判斷下列說法正確的是:
A.CH30H的燃燒熱AH為一1452。?mol1
-1
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);AH>-571.6kJ-mol
C.CH3coOH(aq)+NaOH(aq)=H2O(l)+CH3COONa(aq);△H=-57.3kJ?moC
D.2cH30H⑴+O2(g)=2CO2(g)+4H2(g);AH=-880.4kJ?mol
7.(下列各組離子在指定溶液中一定大量共存的是:
A.含有A15一的溶液中:Na+、Al3+,Cl>K+
B.常溫下由水電離出的c(H*)?c(OH)=1020mop?L-2的溶液中:Na+、NH/、Cl
+2-
C.常溫下c(Fe3+)=01mol?的溶液中:K,CIO,SO4>SCN
2-2-
D.在<:3+)=1.0乂10-1311101?1/1的溶液中:Na\S>AIO2,SO3
8.(下列說法與鹽類水解有關(guān)且正確的是:
A.A1CL溶液和NaAICh溶液加熱、蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、灼燒,所得固體的成分相同
B.配制FeCb溶液時,將FeCb固體溶解在硫酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度
C.用加熱的方法可除去KC1溶液中混有的Fe3+
D.食醋可以溶解水垢
9.(在室溫下,下列敘述正確的是:
A.將ImLLOXlO-mol/L鹽酸稀釋到1000mL,溶液的pH=8
B.用pH=l的鹽酸分別中和lmLpH=13的NaOH溶液和氨水,NaOH消耗鹽酸的體積大
C.pH=2的鹽酸與pH=l的硫酸比較,C(C「)=C(SO42-)
D.向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNCh,溶液中不變
c(Br)
10.(在一個體積恒定的密閉容器中,加入2mO1A和ImolB發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)=^3c(g)+D(s),
一定條件下達到平衡時,C的濃度為WmolLl若容器體積和溫度保持不變,按下列四種配比作為起
始物質(zhì),達到平衡后,C的濃度仍為Wmol的是:
A.4molA+2molBB.3molC+2molD
C.2moiA+ImolB+3molC+ImolDD.lmolA+0.5molB+3molC+ImolD
11.(2NO2(紅棕色)、飛2。4(無色);AH<0?將一定量的NO?充入注射器中并密封,改變活塞位置的
過程中,氣體透光率隨時間的變化如圖所示(氣體顏色越深,透光率越小)。下列說法不正確的是:
A.b點達到平衡狀態(tài)
B.b點對應(yīng)的時刻改變的條件是將注射器的活塞向外拉
C.d點:v(正)<v(逆)
D.若在c點將溫度降低,其透光率將增大
12.(下列說法正確的是:
A.某溫度時,lLpH=6的水溶液,含l.OXIOFmol離子
B.含10.6gNa2co3溶液中,所含陰離子總數(shù)等于O.lmol
C.用TiCk制備TiCh:TiC14+(x+2)H2O(過量)=TiO2?XH2O1+4HC1
D.用弱酸溶液滴定強堿溶液時可用甲基橙作指示劑
13.(在373K時,把OSmolNzCU氣體通入體積為5L的恒容密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色。反應(yīng)進行到2
秒時,NO2的濃度為0。2mol/L,在60秒時,體系已達平衡,此時容器內(nèi)壓強為開始時的1.6倍。下列說
法正確的是:
A.前2秒,以N2O4的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01mol/(L?s)
B.在2秒時體系內(nèi)的壓強為開始時的1.2倍
C.在平衡時體系內(nèi)含NzO&ZOmol
D.平衡時,如果再充入一定量N2O4,則可提高N2O4的轉(zhuǎn)化率
14.(下列說法中不正確的是:
弱酸CH3COOHHC1OH2CO3
Ki!=4.30x107
電離平衡常數(shù)(25℃)Ki=1.76X10-5Ki=2.95X10-8
11
Ki2=5.60X10
A.pH相同的①CH3coONa、②NaHCCh、③NaClO三種溶液中c(Na*):③<②〈①
B.一定濃度的NaHS溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-)
C.pH=a的氨水,稀釋至原體積的10倍后,其pH=b,則b>a-l
D.室溫下,甲、乙兩燒杯均盛有5mLpH=2的某一元酸溶液,向乙燒杯中加水稀釋至pH=3,則甲乙
兩個燒杯中,由水電離出來的c(OH-):10c(orMWc(OFT)乙
15.(3分)對下列圖象描述正確的是:
A.圖①可表示將氨氣通入醋酸溶液至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
B.根據(jù)圖②可判斷可逆反應(yīng)A2(g)+3B?(g)^---"2AB3(g)的△H>0
C.圖③表示等體積、等pH的鹽酸與醋酸溶液分別與足量的鎂粉發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積(V)隨時的變
化的示意圖
D.圖④表示壓強對可逆反應(yīng)A(g)+B(g)^=^2C(g)+D(g)的影響,乙的壓強大
16.(3分)已知Ksp(CaCO3)=2.8X10?下列判斷正確的是:
A.向Na2co3溶液中滴入酚醐,溶液變紅,主要原因是CCh2-+2H20v^^H2co3+2OFT
B.常溫時,pH=3的鹽酸和pH=ll的氨水等體積混合后所得溶液中,c(H*)>c(OH-)
+2-
C.NaHCCh溶液中:C(OH^)-C(H)=C(H2CO3)-C(CO3)
D.2X104moi/L的Na2cO3溶液與CaCL溶液等體積混合出現(xiàn)沉淀,則CaCE溶液的濃度一定是
5.6X105mol/L
17.(3分)已知:I2在水中溶解度很小,在KI溶液中溶解度顯著增大。12在KI溶液中存在下列平衡:
L(aq)+「(aq)=^L-(aq)。測得不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如圖所示,下列說法正確的是:
A.反應(yīng)L(aq)+r(aq)^---"bFaq)的△H〉。
B.利用該反應(yīng)可以除去硫粉中少量的碘單質(zhì)
C.在上述平衡體系中加入苯,平衡不移動
D.25℃時,在上述平衡體系中加入少量KI固體,平衡常數(shù)K小于680
18.(3分)室溫時,CH3coOH的電離平衡常數(shù)為K,向20mL0.1mol/LCH3co0H溶液中逐滴加入
O.lmol/LNaOH溶液,其pH變化曲線如圖所示(忽略溫度變化)。下列說法中正確的是:
PH
K(NaOHymL
A.b點表示的溶液中c(Na')>c(CH3co0一)
B.c點表示CH3C00H和NaOH恰好反應(yīng)完全
+
C(CH3COOH).C(H)
C.d點表示的溶液中大于K
c(CH3coOH)
++
D.b、c、d三點表示的溶液中一定都存在:c(Na)+c(H)=c(CH3COO")+c(OH)
19.(3分)在恒溫恒壓下,向密閉容器中充入4molA和2moiB,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)v
2C(g);△HVOZmin后,反應(yīng)達到平衡,生成C為1.6mol。則下列分析正確的是:
11
A.若反應(yīng)開始時容器體積為2L,則Vc=0.4mol?L?min
B.若在恒壓絕熱條件下反應(yīng),平衡后ncVl.6moi
C.若2min后,向容器中再投入2molA和ImolB,B的轉(zhuǎn)化率變大
D.若該反應(yīng)在恒溫恒容下進行,放出熱量將增加
20.(3分)下列說法關(guān)于離子濃度說法不正確的是:
+"2'
A.室溫下,向OZOmol/LNEUHCCh中通入CO2至溶液呈中性:c(NH4)=c(HCO3)+2c(CO3)
-+
B.10mL0.1mol/L氨水與10mL0.1mol/L鹽酸混合,c(CF)>c(NH4')>c(OH)>c(H)
+2--
C.向0.30mol/LNa2s。3中通入C02:c(Na)=2[c(SO3)+c(HSO3)+c(H2SO3)]
D.lOmLO.lmol/LNH4cl溶液與5mL0.2moi/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(Cl)>c(OH)>c(H+)
二、非選擇題(包括4小題,每空2分,共54分)
21.(1()分)某學(xué)生用0.2000mol?L'的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作如下:
①用蒸儲水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上:
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴處充滿液體;
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線以下,并記下讀數(shù);
④移取20.00mL待測液注入潔凈的還存有少量蒸儲水的錐形瓶中,并加入3滴酚微溶液;
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點,記下滴定管液面讀數(shù)。
請回答下列問題:
(1)以上步驟有錯誤的是(填編號)。若測定結(jié)果偏高,其原因可能是(填字母);
A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的固體NaOH中混有KOH雜質(zhì)
B.滴定終點讀數(shù)時,仰視滴定管的刻度,其他操作正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸儲水洗過后再用未知液潤洗
D.所配的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液物質(zhì)的量濃度偏大
(2)判斷滴定終點的現(xiàn)象是;
(3)如圖是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為mL:
=23
(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù),請計算待測鹽酸的濃度:mol-L1?
待測體積標(biāo)準(zhǔn)燒堿溶液體積(mL)
滴定次數(shù)
(mL)滴定前讀數(shù)滴定后讀數(shù)
第一次20.000.4020.40
第二次20.002.0024.10
第三次20.004.0024.00
22.(1科學(xué)處理NOx、SO2等大氣污染物,對改善人們的生存環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義。
(1)利用甲烷催化還原氮氧化物。已知:
1
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)AH=-574kJ?moF
-
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ?mol'
則CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),AH=;
(2)利用氧化氮氧化物的流程如下:
NO—濰NO,—“泮料液一〉N
反應(yīng)1反應(yīng)n2
已知反應(yīng)I的化學(xué)方程式為2NO+ClO2+H2O=NO2+HNCh+HCl,若反應(yīng)I中轉(zhuǎn)移3moi電子,則反應(yīng)
II中可生成N2的體積為L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下);
(3)常溫下,用NaOH溶液吸收SO?得到pH=9的Na2so3溶液,吸收過程中水的電離程度(填
2
“增大”、"減小"或"不變”);請寫出Na2sCh溶液中,c(Na')、c(H2so3)、c(SO3")^c(HSO3),的
大小關(guān)系;
(4)利用Fe2(SO,3溶液也可處理SCh廢氣,所得Fe2+溶液有很多重要用途。保存1.8mol?L1的FeSO4溶
液時,為防止溶液中Fe2+被氧化,常加入;為確保溶液中不出現(xiàn)渾濁,應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH不超
過。(常溫下,Ksp[Fe(0H)21=1.8X10-6)
23.(8分)“8.12”天津港爆炸中有一定量的氧化物泄露。氟化物多數(shù)易溶于水,有劇毒,易造成水污
染。為了增加對氟化物的了解,同學(xué)們查找資料進行學(xué)習(xí)和探究。
探究氟化物的性質(zhì):已知部分弱酸的電離平衡常數(shù)如下表:
弱酸HCOOHHCNH2CO3
電離平衡常數(shù)Ku=4.3X10-7
Ki=1.77X10~4Ki=5.0X1010
(25℃)Ki2=5.6X10一”
(DNaCN溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示);
(2)如圖表示常溫下,稀釋HCOOH、HCN兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化。下列說法正確
的是;
A.相同濃度的HCOONa和NaCN的混合溶液中,各離子濃度的大小關(guān)系是:c(Na")>c(CN~)>
c(HCOO-)>c(OH-)>c(H+)
2-
B.向NaCN溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式為:CN+CO2+H2O=HCN+CO3
C.圖象中a點酸的總濃度小于b點酸的總濃度
D.c點溶液的導(dǎo)電性比a點溶液的導(dǎo)電性弱
⑶H2O2有“綠色氧化劑”的美稱;也可消除水中的氟化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng)實現(xiàn):KCN+H2O2+
H2O=A+NH3t,則生成物A的化學(xué)式為;
(4)下列四種離子結(jié)合H'能力由弱到強的是o
-2-
A.HCOOB.CVC.CO3D.HCO.C
24.(24分)(1)研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)^=^NaNO3(s)+NOCl(g)K,△Hi〈0(I)
2NO(g)+Cl2(g)^----^2NQCl(g)K2AH2<0(II)
⑴4NO2(g)+2NaCl(s)=^2NaNO3(s)+2NO(g)+C12(g)的平衡常數(shù)K=(用Ki、&表示);
(2)為研究不同條件對反應(yīng)(0)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2molNO和
O.lmolCh,lOmin時反應(yīng)(II)達到平衡。測得lOmin內(nèi)v(NOCl)=7.5X103mol?L-1-min則平衡后
n(Cl2)=mol,NO的轉(zhuǎn)化率四=,其他條件保持不變,反應(yīng)(II)在恒壓條件下進行,平衡
時NO的轉(zhuǎn)化率a2_________ai(填“>”或“="),平衡常數(shù)Kz(填“增大”“減
小”或“不變”),若要使K2減小,可采取的措施是;
(3)實驗室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NC)2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,含0.2molNaOH的
水溶液與OZmolNCh恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol/L的CH3COONa溶液,則兩溶液中
C(NO3)>C(NO2)和C(CH3coO一)由大到小的順序為(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=
7.1X104mol/L,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7XlO-mol/L)可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是
a.向溶液A中加適量水b.向溶液A中加適量NaOH
c.向溶液B中加適量水d.向溶液B中加適量NaOH
(II)在恒壓密閉容器中,充入一定量的H2和CO2發(fā)生如下可逆反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)^"CH3OH(g)+
H2O(g);AH<0,實驗測得反應(yīng)物在不同溫度下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物體浮沉條件及其應(yīng)用
- 搶救設(shè)備維護管理制度
- 2.1 水能溶解一些物質(zhì)
- 2024-2025學(xué)年八年級語文上冊期末專項復(fù)習(xí):文學(xué)文化常識【考題猜想】原卷版
- 算法設(shè)計與分析 課件 9.5-概率算法 - 總結(jié)
- 2024年湖北考客運資格證實操考的是什么內(nèi)容的題
- 2024年葫蘆島c1道路運輸從業(yè)資格證考試
- 2024年遂寧貨運從業(yè)資格證考試題
- 2024年西寧客運資格證考試題庫答案解析
- 2024年呼和浩特客運資格證技巧答題軟件下載
- 2024年浙江省應(yīng)急管理行政執(zhí)法競賽題庫-上(單選、多選題)
- 【2013浙G32】機械連接竹節(jié)樁圖集
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)清單2024.07
- 人教版高中化學(xué)選擇性必修1第2章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡測試含答案
- 《食品添加劑應(yīng)用技術(shù)》第二版 課件 任務(wù)3.1 防腐劑的使用
- 高三一模“人生需要學(xué)會繞行”審題立意及范文(彩色高效版)
- 2024年國家能源投資集團有限責(zé)任公司校園招聘考試試題及參考答案
- 2023-2024學(xué)年江蘇省南京玄武區(qū)中考語文最后一模試卷含解析
- 糖皮質(zhì)激素的合理應(yīng)用課件
- 五年級四則混合運算
- 蘇教版五年級上冊第七單元解決問題的策略作業(yè)設(shè)計
評論
0/150
提交評論