2023年幼兒園六一主持稿(篇)_第1頁
2023年幼兒園六一主持稿(篇)_第2頁
2023年幼兒園六一主持稿(篇)_第3頁
2023年幼兒園六一主持稿(篇)_第4頁
2023年幼兒園六一主持稿(篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩118頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年幼兒園六一主持稿(篇)

書目

第1篇2023幼兒園六一兒童節(jié)主持稿

第2篇幼兒園六一幼兒才藝大賽主持稿范文

第3篇幼兒園六一兒童節(jié)主持稿精選

第4篇2023年幼兒園六一主持稿

第5篇2023年幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿范文

第6篇幼兒園六一兒童節(jié)活動主持稿

第7篇幼兒園六一主持稿

第8篇幼兒園六一兒童節(jié)主持稿2023

第9篇幼兒園六一主持稿串詞

第10篇幼兒園六一兒童節(jié)文藝表演主持稿「優(yōu)秀」

第11篇幼兒園六一活動主持稿

第12篇幼兒園六一兒童節(jié)主持稿開場白

第13篇幼兒園六一兒童節(jié)師生主持稿

第14篇幼兒園六一幼兒才藝大賽主持稿

第15篇幼兒園六一兒童節(jié)主持詞詞稿

2023幼兒園六一兒童節(jié)主持稿

以下是由pq我為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節(jié)主持稿,希望能夠幫到大家。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿(1)

男:敬重的各位來賓

女:敬愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

男:送去五月的芳香

女:迎來六月的時間

合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片快樂的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支華蜜的歌

合:小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。

男:在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情地說一聲

合:感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,辛勤的老師!

師:彈去六月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今日,在這歡欣喜悅,熱忱洋溢的日子里,***幼兒園全體師生和各位家長團(tuán)聚一堂,共度這美妙時間。下面有請我們***幼兒園園長上臺演講,大家掌聲歡迎!

男:今日是開心的日子

女:今日是屬于我們自己的日子

合:因為今日是六一國際兒童節(jié),是我們小摯友的節(jié)日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小摯友們節(jié)日歡樂!

男:我們的歡樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請我小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿首先有請我們中一班小摯友帶來的舞蹈《手牽手》

女:家是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教化,媽媽的守護(hù),我們才能在一個華蜜而又美妙的環(huán)境中強壯成長。有請我們大班小摯友帶來《讓愛住我家》。

男:看,我們大一班的小摯友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋,有請我們大一班的小摯友給我們帶來舞蹈《srooysrooy》

女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們小班的小摯友跚跚來到舞臺中心,他們將要給我們帶來特別可愛的舞蹈《小精靈》

男:讓我們一起隨音符跳動,讓我們一起隨音樂舞動,掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)淼奈璧浮督蟬tyle》

女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真爛漫的小機智將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們快樂的童年,有請大班小摯友帶來舞蹈《咕咕珍寶》掌聲歡迎

男:有請我們老師給我們帶來舞蹈《向歡樂動身》讓我們用熱情掌聲歡迎

女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們觀賞了,有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》

男:今日我們團(tuán)聚一堂,唱我們好聽的歌,跳我們美麗的舞蹈,小摯友們精神爽朗,有請中二班小摯友帶來的舞蹈《爽歪歪》

女:xxx(名字),你有聽說過濟(jì)公嗎?

男:嗯,我還真沒聽說過,他是誰啊?

女:鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小摯友來告知你吧,掌聲有請中一班小摯友帶來的舞蹈《濟(jì)公》

男:小摯友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么快樂的氛圍中,我們來歡迎大一班小摯友帶來的舞蹈《gogogril》

女:對面的爺爺奶奶,叔叔阿姨看過來,一會對面的女孩要走過來呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了,讓我們用熱情的掌聲有請中二班小摯友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的志向和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)會真我的風(fēng)采,請觀賞大班小摯友給我們帶來的舞蹈《nobody》

女:動感的旋律響起來,你看,一群歡樂的天使也向我們走來了,掌聲有請我們中一班小摯友帶來舞蹈《歡樂崇拜》,

男:今日的六一,是我們大一班小摯友在我們幼兒園的最終一次表演,幾年時間,讓我們從牙牙學(xué)語到即將步入小學(xué),在這有過美妙,有過快樂!這里有我們的童年,我們的啟蒙老師,開入幼兒園時,望見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許膽怯 ,漸漸接觸后,原來我們的老師就像媽媽一樣慈愛,教化我們,愛惜我們,愛護(hù)我們?,F(xiàn)在有請我們大一班的小摯友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師,感謝您》

師:六.一,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。六.一,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符,一年一級臺階,多么歡樂的童年生活,多么歡樂的六一我代表***幼兒園的全體教職員工向小摯友們致以節(jié)日的問候。向始終以來支持我們工作的家長摯友及社會各界人士表示誠心的感謝。***幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小摯友節(jié)日歡樂!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿(2)

開場舞:《鼓娃》

主持詞:

彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來六月的陽光。

六月的陽光,絢麗無比;

六月的兒童,歡欣鼓舞。

今日,我們沐浴著陽光,共同迎接柳綠花香的六月;

今日,我們帶著祝愿和希望,在這里團(tuán)聚一堂。

在這個特別的日子,我們有幸邀請到了學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和敬重的家長們,我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎,有請**領(lǐng)導(dǎo)給孩子送上節(jié)日的祝愿

現(xiàn)在,讓我們滿心高興,和孩子一起歡慶六一!(主持孩子出場)

四人合:***幼兒園美在文明、愛在禮儀六一慶?;顒蝇F(xiàn)在起先!

1、大二班女生《歡樂丫丫》

女孩:噓!別讓她找到我

男孩:咦?在哪呢?找到了!我找到你們了

女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過家家,我們歡樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群歡樂的丫丫。

男孩:請觀賞大二班小摯友帶來的舞蹈《歡樂丫丫》

2、中一班《長江七號愛地球》

老師:漂亮地球,是人類的家。地球上,有著美麗的花朵,綠綠的大樹,和許多可愛的人們,長江七號聽了這個消息,也想來地球上看一看,瞧!他們來了

家長:請觀賞中一班小摯友表演的舞蹈《長江七號愛地球》

3、中二班《弟子規(guī)》

老師:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊豐厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的珍寶,它如夏日繁星閃耀著奪目的光彩,它如春天的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,請觀賞中二班小摯友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。

家長:《弟子規(guī)》告知了我們不少在家、外出、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)恪守的禮儀啊

老師:是啊,幼兒園希望從小就培育孩子們良好的文明禮儀。五月我們實行的美在文明、愛在禮儀攝影活動,旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)覺美妙的行為,成為知禮懂禮守禮孩子。

家長:活動得到了家長和老師們的主動響應(yīng)和熱忱參加,共收到作品200余副,經(jīng)過大家的仔細(xì)的評比已經(jīng)有了結(jié)果。

老師:今日,我們特殊邀請了吳**小摯友的媽媽阮**潔為我們宣布得獎結(jié)果。

頒獎

4、老師舞蹈《青春拍拍拍》

家長:快樂的日子,承載著華蜜和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把歡樂和祝愿給孩子們,請觀賞老師舞蹈《青春拍拍拍》

5、大三班快板《八百標(biāo)兵奔北坡》

家長:剛才老師們的舞歡快吧?我們小摯友打的快板更快!請觀賞大三班的小摯友表演的快板《八百標(biāo)兵奔北坡》

6、幼二班《童話之旅:青蛙王國》

男孩:在這個漂亮的夏天,幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了,

女孩:他們經(jīng)過高山、小河、草地,現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。

一起:請看幼二班小摯友表演的舞蹈《童話之旅:青蛙王國》

7、幼一班《歡樂的幼兒園》

家長:昨天,寶寶們第一次離開父母來到幼兒園,哭著鬧著要回家。

老師:今日,孩子們破涕為笑,學(xué)會了和老師、小摯友打招呼;

昨天,寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌,跟著外面的世界牙牙學(xué)語;

家長:今日,寶寶不僅學(xué)會了很多本事,而且變得越來越聰慧、越來越懂事了

老師:瞧,現(xiàn)在,寶寶們愛上了幼兒園,在幼兒園里,他們很歡樂。請觀賞幼一班小摯友表演的節(jié)目《歡樂的幼兒園》

8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》

家長:夏天來了,小摯友都愛吃西瓜,你們想看看豬八戒怎么吃西瓜嗎?請觀賞大班舞蹈班小摯友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

9、小二班音樂劇《護(hù)牙小衛(wèi)士》

女孩:有這樣一個小摯友,他特殊愛吃糖,可是吃了糖以后,他也不刷牙,結(jié)果,就發(fā)生了這樣一件事。請看小二班小摯友表演的音樂劇:《護(hù)牙小衛(wèi)士》

10、小一班《快樂的小兔子》

男孩:小兔子家門前,鮮花盛開,蝴蝶飄舞,

女孩:小兔子家門前,紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子快樂的嬉戲,

男孩:小兔子家,充溢了笑聲、充溢了快樂

女孩:請看小一班小摯友表演的節(jié)目《快樂的小兔子》

11、中三班《開缸啦》

家長:六月的孩子是歡樂的,看!張張稚嫩的笑臉上,洋溢著華蜜和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,請觀賞中三班小摯友帶來的舞蹈《開缸啦》。

12、大三班《我愛泡泡浴》

男孩:我愛洗澡,好多泡泡,講衛(wèi)生的小摯友是健康的,愛洗澡的小摯友是歡樂的。下面請看大三班健康歡樂的小摯友帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)

13、中班舞蹈班《小星星》

老師:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星小摯友們,天上的星星美麗嗎?

請觀賞中班舞蹈班小摯友表演的節(jié)目《小星星》

14、大二班《中國風(fēng)》

男孩:小小男子漢,太陽底下站,小胖子、小瘦子,我倆都好看

家長:站如松、坐如鐘,咱們練武功,哼哈,我是無敵小旋風(fēng)。請觀賞大一班的小小男子漢帶來的舞蹈《中國風(fēng)》

15、大一班《我們的偶像》

老師:有人說,他是月亮,照亮了浩瀚的夜空

家長:有人說,他是太陽,讓我們生活不再黑暗

孩子:我們說,他是我們學(xué)習(xí)的好楷模,好榜樣!他就是我們的偶像雷鋒

老師:請觀賞大一班的小摯友帶來的舞蹈《我們的偶像》

背景音樂:《在絢麗陽光下》大一班幼兒及家長臺詞:

家長(男):有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。他的名字響徹大江南北,他的故事很多很多。他曾說:人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是誰呢?雷鋒。

幼兒(男):哥哥說:他是一副漂亮的畫;姐姐說:他是一首悅耳的歌;媽媽說:他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說:他是太陽,照亮了世界的每個角落;老師說:他是一粒種子,能結(jié)出億萬枚碩果;我說:那他是誰呢?昨天,他是雷鋒,今日,該是你和我。

幼兒(女):雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久,但是你的故事像星星一樣多,您背伙伴過河,您扶大娘上火車;雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久,但是您的精神恒久留在我們心中,我會在公共汽車上給老人讓座,我會望見垃圾就撿起來,我會把零花錢捐給希望小學(xué),我會把摔跤的小摯友扶起來,我要做的事情還許多許多。

家長(女):我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的好伙伴,你就是一個有愛心的好摯友;見到父母、老師問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲曲春天的贊歌。

大班其他幼兒入場,主持詞:

家長:雷鋒走了,但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們再現(xiàn)了雷鋒的故事。

老師:這群可愛的孩子即將離開幼兒園,走進(jìn)小學(xué)接著他們的求學(xué)之旅。讓我們用熱情的掌聲歡迎他們來到臺上

放背景音樂,家長代表講話:(大二班鄒**小摯友爸爸供稿)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長和小摯友們:

大家早上好!

在這花團(tuán)錦簇的六月,我們迎來了56個國際兒童節(jié),看著孩子們一張張純真可愛的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里強壯成長,我的心情跟孩子和家長一樣,無比激烈。在這里,我謹(jǐn)代表全體家長和我的家庭,向全部為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最誠心的感謝和最真誠的敬意!

看著我們的孩子在**幼兒園一每天的健康成長、強壯成長,借此機會,我向全部領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、小摯友們說點自己的感想,我自己總結(jié)的是一個驕傲、三個感謝、五個體會。

一個驕傲是:看著孩子從牙牙學(xué)語走進(jìn)幼兒園,在老師們悉心耐性細(xì)心培育下,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教化,孩子們能夠有禮有節(jié),能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)建力和想象力,我為孩子們和家長們感到無比的傲慢。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向**附小、***小學(xué)、**小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教化資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類競賽中頻頻獲獎,我為***幼兒園感到無比驕傲。

桃李不言,下自成蹊。沒有老師的辛勤付出,就沒有小孩的今日,借此機會,特表示三個感謝。

首先,我代表全體家長感謝*****后勤服務(wù)集團(tuán)對幼兒教化的大力投入和支持,是你們給孩子供應(yīng)了美麗的校內(nèi)和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。

其次,感謝**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),你們用先進(jìn)的理念治園,特色辦學(xué)、雙語互動,打造了一流的老師隊伍,在社會上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。

第三,感謝**幼兒園的老師們,是你們靜默的奉獻(xiàn),耐性的教化,細(xì)心的指導(dǎo),愛心般的關(guān)懷和愛護(hù),讓我們的孩子在這里歡樂健康成長!

作為孩子的家長,我深深體會到**校區(qū)幼兒園以一切為了孩子,為了孩子的一切作為動身點,來培育孩子。我有五個體會:

第一:幼兒園充分培育了孩子的創(chuàng)建力,想象力,呵護(hù)孩子的新奇心。

其次:幼兒園主動引導(dǎo)孩子學(xué)會獨立、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會禮貌、學(xué)會參加。

第三:幼兒園充分培育了孩子的動手實力、思維實力、語言表達(dá)實力和協(xié)作實力。

第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培育了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。

第五:幼兒園讓孩子們學(xué)會了敬重他人,學(xué)會了酷愛生活和大自然,學(xué)會了關(guān)愛班集體,學(xué)會了關(guān)愛父母,學(xué)會了關(guān)切小摯友!

過去的四個春秋,這里充溢了許很多多的歡歌笑語,這里留下了孩子成長的蹤跡!孩子們即將進(jìn)入下一個征程,讓我們?yōu)樗麄冏T赴?

最終,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長,再次感謝**幼兒園全體師生,并祝全園小摯友節(jié)日歡樂、健康成長!

背景音樂《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話:

感謝你們!敬愛的爸爸媽媽!感謝你們,尊敬的老師!再見了,弟弟妹妹們!我們會好好學(xué)習(xí),每天向上!

結(jié)束:童年是歡樂的兒歌;

童年是艷麗的花朵;

讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!

讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美妙!

****幼兒園美在文明、愛在禮儀六一慶祝活動到此結(jié)束。

幼兒園六一幼兒才藝大賽主持稿范文

敬愛的家長摯友們、小摯友們:

今日是一個陽光絢麗的好日子,孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣,笑得是多么的絢麗,因為今日是一個屬于你們的好日子。在這美妙的日子里,我們xx幼兒園隆重實行第xx屆幼兒才藝大賽,下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)及家長摯友們?nèi)雸觥?/p>

1、韻律活動:《找摯友》

自從來到幼兒園,我們的孩子變得活潑、開朗了,他們也相識了許多的新?lián)从?,生活變得豐富多彩。下面我們一起來觀賞小二班全體小摯友表演的韻律活動:《找摯友》

2、歌頌:《我上幼兒園》(機器貓小組)

爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡潔的歌詞是我們穩(wěn)定孩子心情的法寶?,F(xiàn)在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演:《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)

機器貓小組的珍寶真大方,唱歌真好聽,現(xiàn)在小豬組和美羊羊的珍寶也想來露一手了,我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果,有時忍不住真想咬他們一口,而對于孩子們來講,能親一親老師會讓他們興奮一成天?,F(xiàn)在我們一起來觀賞喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》

5、我的摯友在哪里

一二三四五六七,我的摯友在哪里?答案就在我們的歌聲里,下面請觀賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的摯友在哪里6、(水果歌)

秋天是一個豐收的季節(jié),在這樣一個季節(jié)里,好多水果都成熟了,接下來我要考考我們的珍寶,看看你們都相識了哪些好吃的水果。

什么水果紅紅的??蘋果蘋果紅紅的。

什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

小摯友們說的真不錯,現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?

什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

什么個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。

什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。

什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

7、生活仿照動作表演

珍寶們,看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動作)那我們的珍寶也跟著老師一起,刷刷牙洗洗臉,把自己裝扮的漂美麗亮的。

8、故事講解并描述《小熊醒來吧》xx

9、歌頌:小烏龜(孫悟空小組)

xx喜愛朗誦古詩,可我們小二班其他珍寶也很喜愛朗誦古詩的,從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了好幾首,接下來我們一起來讀讀古詩?!朵z禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔)飛天信息港

xx小摯友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王,他會讀許多的古詩,今日我們一起來觀賞xx小摯友朗誦的古詩《暮江吟》

11、集體音樂嬉戲《開火車》

是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是爸爸媽媽的無私情懷,孕育了多數(shù)將來的希望?,F(xiàn)在我想讓我們的家長摯友們輕松一下,一起來玩?zhèn)€音樂嬉戲。

13表演嬉戲:拔蘿卜

劉爺爺家種了一個大蘿卜,這蘿卜呀真是又大又甜,今日劉爺爺就要去拔蘿卜了,我們一起去看一看,有請(孫xx)

12、丫丫舞社:走步、擴(kuò)指、小星星

時間總是那么的短暫,孩子們的才藝展示活動到這里就要結(jié)束了,在這短短的2個月里,孩子們回報給我們這么多,作為老師我感到很欣慰,現(xiàn)在我想請家長摯友們用一句簡短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿精選

以下是由pq我為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節(jié)主持稿,希望能夠幫到大家。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿(1)

甲:敬重的各位家長,各位來賓,

乙:敬愛的小摯友們。

合:大家上午好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時間。

乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片快樂的海洋。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天

乙:今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日,是我們大家的節(jié)日

甲:我們要盡情的歡暢,盡情的舞蹈

乙:今日是個特別的日子。

甲:今日是個開心的日子。

乙:今日是屬于我們小摯友的日子。因為……

合:今日是六一國際兒童節(jié),

乙:是我們最喜愛的節(jié)日。

甲:在這里,我謹(jǐn)代表安慧幼兒園的全體老師祝小摯友們

合:節(jié)日歡樂!

(今日,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來探望我們啦!讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來相識一下光臨今日演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝!瞧,為了讓我們過上一個歡樂的六一,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也親臨了我們的表演現(xiàn)場,他們也將為我們送上美妙的節(jié)日祝愿,有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞:

甲:你們的歡樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

乙:現(xiàn)在,就請小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

甲:下面,我宣布,安慧幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在起先。

1、《和諧家園》

甲:每個人的心中都有一個和諧家園,或許,有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美妙的,是文明的,是安靜的!在這美妙的節(jié)日里,我們祈求家園和諧美妙。

乙:下面請觀賞由學(xué)一、學(xué)二班的小摯友為我們大家?guī)淼奈璧浮逗椭C家園》,讓我們一起來感受小摯友們內(nèi)心的愿望。

甲:請小一班做好打算。

2、《春天》

甲:感謝小摯友們專心的舞蹈,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目可要加油咯。

乙:下面請觀賞由小班小摯友為大家?guī)淼奈璧浮洞禾臁?。請小二班做好打算?/p>

3、《我的身懷》

乙:剛剛小摯友們表演的可棒了,我們精彩接著,下面讓我們用熱情的掌聲請出小二班的小摯友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)砦璧?《我的身懷》。請學(xué)一班做好打算。

4、《親親茉莉花》

甲:夏天到了,茉莉花開了。一朵雪白無瑕的花朵在陽光下茁長成長。

乙:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

甲:誠心的祝愿你們快來每一天。

乙:請觀賞由學(xué)一班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。

甲:請學(xué)二班小摯友做好打算。

5、《星級小珍寶》

甲:看,燈光跳動著為我們祝愿。

乙:聽,舞動著身姿為我們歌頌。

甲:我們安慧幼兒園的小珍寶們個個都聰慧可愛。

乙:楊老師你瞧,學(xué)二班的星際小珍寶們剛要為我們大家?guī)砭实奈璧改亍?/p>

甲:噢,是嗎?那小紫怡,還等什么呢,趕快把他們請上舞臺吧!

乙:恩,掌聲有請他們上場。請小一班做好打算。

6.《拉拉花》

甲:剛剛那一群小珍寶們,表演的可棒了,大家說是不是?那再來點掌聲吧,哇,大家真的很熱忱啊。下面的舞蹈呢,名字叫做《拉拉花》,是由小一班的小摯友們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目,你們看,他們和著歡快的旋律來了。請小二班做好打算。

7、《小風(fēng)鈴》

乙:下面請觀賞由小二班為大家?guī)淼奈璧浮缎★L(fēng)鈴》。請學(xué)一、學(xué)二班做好打算。

8.《假如我是爸爸》

甲:小紫怡,你聽過相聲嗎?

乙:恩,聽過呢,相聲它是一種曲藝類型,經(jīng)常能給我們帶來歡樂和歡樂。

甲:恩,說的真好,我們觀賞了那么多漂亮的舞蹈,現(xiàn)在我們換換,來聽一段相聲什么樣?

乙:好呀,快快有請學(xué)一、學(xué)二班共同為我們大家?guī)淼南嗦暋都偃缥沂前职帧贰?/p>

甲:掌聲有請。請中一班做好打算。

9、《青蛙最宏大》

甲:剛剛小摯友的相聲說的可真棒!誒,小摯友們,你們覺得誰最宏大啊?爸爸、媽媽。。恩,是啊,說得真好,可是下面中一班的小摯友們要為大家?guī)淼奈璧该謪s叫做《青蛙最宏大》,咦?這究竟是怎么回事呢?我們趕快來看看吧,有請他們上場。請大二班做好打算。

10、《水果拳》

乙:噢,原來是這么一回事啊,小摯友們你們看明白了嗎?我們都知道青蛙是益蟲,當(dāng)然宏大咯。下面請觀賞由大二班表演的舞蹈《水果拳》。請中二班做好打算。

11、《我的夢》

甲:每個人的心目中都有一個夢,這個夢猶如太陽一般刺眼,小紫怡,你有什么樣的夢呢?

乙:我的夢就是希望我的爸爸、媽媽還有姐姐能健健康康,快歡樂樂的。

甲:哇,真是個懂事的小珍寶,那中二班的小摯友們又有著什么樣的夢呢?我們一起來看看。

乙:請觀賞舞蹈《我的夢》。請大一班做好打算。

12、《不想長大》

甲:中二班小摯友們的夢可真美啊,下面呢大一班的小摯友們也有個愿望呢,就是不想長大,咦?為什么呢?請觀賞舞蹈《不想長大》。請中一班做好打算。

13.《我最棒》

乙:每個人都是最棒的,因為我們自信、我們主動向上。請觀賞中一班表演的舞蹈《我最棒》。請中二班做好打算。

14.《酷帥小子》

甲:恩,剛剛的小摯友們真是頂呱呱,棒棒糖,現(xiàn)在啊,又來了一群最酷、最炫的小子們,他們將要為我們大家?guī)硪欢蝿痈形璧浮犊釒浶∽印?。有請中二班的小帥哥們閃亮登場。請大一、大二班做好打算。

15、《精忠報國》

甲:小摯友們表演的真是很贊那,帶來了這么多精彩的節(jié)目。對了,聽說我們大班的小摯友們細(xì)心打算了一個中國功夫的表演哦,確定會更精彩,話不多說,讓我們用掌聲請出大一、大二班的小摯友為我們大家?guī)砦湫g(shù)《精忠報國》。請學(xué)一班做好打算。

16.《華蜜拍拍手》

乙:大家感到華蜜么,華蜜的話就讓我們一起拍拍手,請觀賞學(xué)一班帶來的《快板》表演。請大二班做好打算。

17.《火花》

甲:今日讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福將來,用真誠的火花將激情的火焰點燃,為美妙的明天更添絢麗一筆。下面請觀賞大二班為大家?guī)淼奈璧浮痘鸹ā?。請學(xué)二班做好打算。

18、《唐詩新唱》

甲:感謝大二班的小摯友們?yōu)槲覀儙砟敲磩痈械奈璧福∽镶?,唐詩三百首,你會念多少?

乙:我會春曉,靜夜思、憫農(nóng)等等,可多了。。

甲:那可不行以給大家來首

乙:恩,那好吧,我給大家背首春曉,、、

甲:哇,真棒,

乙:感謝楊老師

甲:今晚我們學(xué)二班的小摯友們給我們帶來的舞蹈《唐詩新唱》又會給我們帶來怎樣的驚喜呢?

乙:那我們快掌聲有請她們上場吧。請大一班做好打算。

19.《歡樂女兵》

甲:身著綠軍裝,頭戴紅五星,英姿颯爽,口號洪亮,多幾份精神,多幾份志氣,原來是一群歡樂的女兵。請觀賞大一班帶來的舞蹈《歡樂女兵》。請學(xué)一班做好打算。

20、《我給地球洗個澡》

乙:地球媽媽對我們?nèi)祟惪珊昧耍俏覀円部隙ㄒ煤玫膼巯寢?,愛護(hù)好環(huán)境。大家瞧,學(xué)一班的娃娃兵們出動咯。請觀賞舞蹈《我給地球洗個澡》。請學(xué)二班做好打算。

21、《活力小葵花》

甲:金色的小葵花,飄飄的綠彩帶,強勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情。接下來請觀賞學(xué)二班帶來的健身操《活力小葵花》。請學(xué)一班做好打算。

22、《大眼睛》

乙:一雙光明的大眼睛是那樣的閃爍。眼睛里充溢了喜悅。請觀賞學(xué)一班帶來的舞蹈《大眼睛》。請大一班做好打算。

23、《加油歌》

甲:風(fēng)兒吹著漂亮的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小摯友們帶著歡快的歌,多姿的舞,絢麗的笑,向我們走來了。請觀賞大一班表演的舞蹈《加油歌》。請學(xué)一、學(xué)二班做好打算。

24、《wewillrockyou》

乙:我們是祖國的花朵,是漂亮的天使。

甲:大家更是激情的使者,快樂的創(chuàng)建者。讓我們拋開一切的苦惱,和學(xué)一、學(xué)二班的小摯友們一起搖滾,請觀賞舞蹈《wewillrockyou》。掌聲有請。

25、《西域風(fēng)情》

乙:剛剛的開門紅跳得真是太贊了,掌聲。。我們都知道西域的風(fēng)光是美妙的,西域的風(fēng)情是動人的,下面就讓我們一起跟著音樂去觀賞學(xué)b班的小摯友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段饔蝻L(fēng)情》。請節(jié)目《給我?guī)酌腌姟纷龊么蛩恪?/p>

26、《給我?guī)酌腌姟?/p>

甲:你們是活力四射的珍寶,你們是動感十足的珍寶,給你們幾秒鐘能給我們大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢?一起來觀賞由學(xué)b班的小珍寶們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)淼奈璧浮督o我?guī)酌腌姟?。請?jié)目《獨一無二》做好打算。

27、《獨一無二》

乙:哇,剛剛的小珍寶們,的確是給我們帶來了挺大的驚喜,看到他們跳得這么好,真是很快樂

甲:恩,對啊,真是不能小看了現(xiàn)在新時代的小baby們那,個個都牛。

乙:的確,每個小摯友都是父母眼中獨一無二的珍寶,世界上無人能替代啊。

甲:恩,下面請觀賞學(xué)b班表演的舞蹈《獨一無二》。請節(jié)目《小小男子漢》做好打算。

28、《小小男子漢》

乙:感謝學(xué)b班小摯友們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的舞蹈,接下來請觀賞由學(xué)a班的小摯友們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨缎⌒∧凶訚h》。請節(jié)目《螃蟹舞》做好打算。

29、《螃蟹舞》甲:哎呀,接下來的舞蹈的名字叫做《螃蟹舞》?咦,我可新奇了,不知道小摯友們新奇么?這螃蟹舞究竟是怎么跳的啊?大家想看么?那趕快用掌聲把學(xué)a班的小摯友們請上來吧,請節(jié)目《biajibia》做好打算。

7、《biajibia》

乙:噢,原來這螃蟹舞是這么個跳法的,恩,好可愛噢,下面請接著觀賞學(xué)a班帶來的舞蹈《biajibia》。請節(jié)目《我是個好小孩》做好打算。

30、《我是個好小孩》

甲:今日是六一兒童節(jié),是每個小摯友的節(jié)日,在這個華蜜的日子里,每位小摯友都想表達(dá)下自己心中的想法。那下面我們就一起來觀賞學(xué)a班小摯友的舞蹈《我是個好小孩》,看看他們究竟是怎么說的呢?請節(jié)目《洗刷刷》做好打算。

31、《洗刷刷》

乙:的確是,我們每位小摯友都是頂呱呱的,都是好小孩,現(xiàn)在你們個個年少,歡樂,又朝氣蓬勃,真是棒極了,下面我們一起和大a班的小摯友們《洗刷刷》。請節(jié)目《加油歌》做好打算。

32、《加油歌》

甲:剛剛大a班的小摯友們跳得好不好呢?恩,很好,激勵一下別人應(yīng)當(dāng)說什么呢?對,加油,加油,下面請觀賞表演《加油歌》。請節(jié)目《大家一起來》做好打算。

33、《大家一起來》

甲:嘿,楊,你平常都剛什么呢?

乙:我啊,我比較愛喧鬧,一般就喜愛和大家一起跳跳舞,唱唱歌啊,

甲:恩,生活過得真豐富,那今日我們也一起喧鬧,一起動起來,下面觀賞舞蹈《大家一起來》。

乙:掌聲有請。請節(jié)目《眉開眼笑》做好打算。

34、《眉開眼笑》

乙:今日是個歡樂的日子,我們要大聲的歌詞,盡情的舞蹈,請觀賞大b班的小摯友為我們帶來的《眉開眼笑》。請節(jié)目《向前沖》做好打算。

35、《向前沖》

甲:我們不但要學(xué)好科學(xué)學(xué)問,還要有強健的身體,下面是大b班表演的節(jié)目《向前沖》。請節(jié)目《吹泡泡》做好打算。

36、《吹泡泡》

乙:童年是充溢了樂趣的,讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小摯友給我們帶來的舞蹈《吹泡泡》。下面有請中a班的小摯友們閃亮登場。請節(jié)目《歡樂小豬》做好打算。

37、《歡樂小豬》

甲:嘿,楊,你歡樂嗎?

乙:當(dāng)然歡樂了,在這樣一個特殊的節(jié)日里,又看到這么多的小天使們,感覺自己都回到了童年

甲:恩,是啊,我也是這樣覺得的,和小孩子在一起真的很歡樂。

乙:下面將會有一群歡樂小豬出動噢,楊?

甲:那就看看他們會給我們帶來什么樣的歡樂咯?

乙:掌聲有請中a班的歡樂小豬們上場。請節(jié)目《螢火蟲》做好打算。

38、《螢火蟲》

甲:在夏季的夜晚,總會出現(xiàn)一些螢火蟲在夜空中飄舞,它們發(fā)出的光線像星星般閃亮。請觀賞中a班帶來的舞蹈《螢火蟲》。請節(jié)目《歡樂的一天起先了》做好打算。

39、《歡樂的一天起先了》

乙:歡樂的節(jié)奏,歡樂的韻律,歡樂的一天起先咯,請觀賞中b班帶來的舞蹈《歡樂的一天起先了》,請節(jié)目《左手和右手》做好打算。

40、《左手和右手》

甲:楊,你說我們這些節(jié)目都給我們大家?guī)砹嗽S多的歡樂,想問下,生活中的你要是遇到困難了,怎么辦?還有小摯友們,你們會怎么辦呢?

乙:恩,小摯友們說的真好,假如我懊喪的時候,我就會用馬云先生說的方法來面對困難,就是:用我的左手暖和右手。

甲:這方法的確實在,可行噢

乙:下面就請觀賞中c班的小摯友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)砦璧浮蹲笫趾陀沂帧?。請?jié)目《小手拍拍》做好打算。

41、《快樂中國年》

甲:首先,請觀賞來自學(xué)1班小摯友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)淼拈_場舞《快樂中國年》。

乙:掌聲有請他們閃亮登場。請節(jié)目《自由翱翔》做好打算。

42、《自由翱翔》

乙:哇,剛剛的開場舞跳得真是棒極了,大家來,掌聲響起,恩,小摯友們真的和熱忱噢,那下面我們就一起和學(xué)一班的小摯友們《自由翱翔》,請觀賞。請節(jié)目《獨一無二》做好打算。

43、《獨一無二》

甲:新時代的小珍寶們真是個個都厲害,舞都跳得這么好看,當(dāng)然了,每位小摯友在父母的眼中都是獨一無二的,世界上無人能替代,下面請觀賞舞蹈《獨一無二》。請節(jié)目《給我?guī)酌腌姟纷龊么蛩恪?/p>

44、《給我?guī)酌腌姟?/p>

乙:你們是獨一無二的珍寶,是動感十足的珍寶,給你們幾秒鐘能給我們大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢?一起來觀賞由學(xué)一班的小珍寶們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)淼奈璧浮督o我?guī)酌腌姟?。請?jié)目《我愛洗澡》做好打算。

45、《我愛洗澡》

乙:講衛(wèi)生是我們每個人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣。你們看,現(xiàn)在就有一群愛清潔,講衛(wèi)生的小摯友向我們走來了。請觀賞舞蹈《我愛洗澡》請節(jié)目《歡樂女孩》做好打算。

46、《歡樂女孩》

甲:嘿,楊,你歡樂嗎?

乙:當(dāng)然歡樂了,在這樣一個特殊的節(jié)日里,又看到這么多的小天使們,感覺自己都回到了童年

甲:恩,是啊,我也是這樣覺得的,和小孩子在一起真的很歡樂。

乙:下面也將會有一群歡樂女孩上場為我們大家?guī)砭实乃苌聿俦硌菖丁?/p>

甲:哇,真的嗎?那快快有請他們上場吧,請節(jié)目《歡樂指南》做好打算。

47、《歡樂指南》

甲:這群女孩們真是太棒了,真好看,接下來精彩接著,請觀賞來自學(xué)二班的小摯友為我們大家?guī)淼奈璧浮稓g樂指南》。請《歡樂珍寶》做好打算。

48、《歡樂珍寶》

乙:你們是活力四射的珍寶,是動感十足的珍寶,更是華蜜歡樂的珍寶的,下面請觀賞學(xué)二班帶來的舞蹈《歡樂珍寶》。請《蝸牛與黃鸝鳥》做好打算。

49、《蝸牛與黃鸝鳥》

甲:楊,你聽說過龜兔賽跑嗎?

乙:當(dāng)然有啦

甲:那是誰先到達(dá)終點呢?

乙:烏龜啊

甲:那這個故事告知了我們什么呢?給我們小摯友講講吧

乙:告知我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致馬虎大意、疏于防范

甲:他還告知我們,做事要堅持究竟!即使勝利的幾率很小!

乙:對!只有堅持究竟,我們才有機會看到勝利的曙光!

甲:今日,蝸牛也擁有和烏龜一樣精神!最終,他也勝利了!

乙:請觀賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。請節(jié)目《我要飛》做好打算。

50、《我要飛》

乙:六一節(jié)來了,小摯友們是那么的快樂,那么地華蜜,那么現(xiàn)在我們就一起快樂起來,讓我們一起飛吧,請觀賞大班帶來的舞蹈《我要飛》。請節(jié)目《向前沖》做好打算。

51、《向前沖》

甲:你們是堅毅的一代,是英勇的好少年,你們不會膽怯 任何的風(fēng)浪,因為你們不是溫室的花朵。請觀賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。請節(jié)目《小海軍》做好打算。

52、《小海軍》

乙:有一群小海軍們整裝待發(fā)、聽從吩咐,他們旗舞紛飛,披荊斬棘,你們瞧,英勇的小海軍們來了,請觀賞中班帶來的舞蹈《小海軍》。請節(jié)目《最炫民族風(fēng)》做好打算。

53、《最炫民族風(fēng)》

甲:新世界的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,捧起鮮花,讓希望隨著陽光翱翔,讓民族風(fēng)最炫,請觀賞中班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請節(jié)目《小花貓》做好打算。

54、《小花貓》

乙:咦?是誰這么調(diào)皮?這么頑皮?原來是一群可愛的小花貓啊,喵喵喵的,真是可愛極了,那我們趕快把小班的小貓咪們給請上臺吧,他們可等不急了呢,請觀賞舞蹈《小花貓》。請節(jié)目《小手拍拍》做好打算。

55、《小手拍拍》

甲:我們大家的手用處可多了,不僅可以用左手暖和右手,還能刷牙洗臉,穿衣梳頭,有了這雙小手啊,真是太好了,下面就拍起你們的小手一起來觀賞小班帶來的舞蹈《小手拍拍》。

乙:帶著六月的花香,披著六月的陽光,在這歡樂的日子里,我們舞蹈,我們歌頌。

甲:展望將來的一切,珍惜美妙的六月,因為這夢幻般的六月,都來自六月的孕育

乙:六月,是我童年的搖籃,是我童年的幻想

甲:六月,是哺育小摯友的沃土,更是照射你們的

太陽

乙:今日,我們擁抱美妙的六月;

甲:明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝愿安慧幼兒園的明天

合:更美妙!

甲:安慧幼兒園慶六一文藝晚會

合:到此結(jié)束!

甲:感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再會面!

感謝!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿(2)

z:敬重的各位家長,尊敬的老師們,敬愛的小摯友們,大家上午好!

w:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

z:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小伙伴們

合:節(jié)日歡樂!

z:童年是歡樂的兒歌

w:童年是艷麗的花朵

z:童年是初生的太陽

w:童年是無謂的拼搏

z:在盼期中,我們的節(jié)日最終來了

w:在期盼中,節(jié)日的號角吹響了

z:為了慶祝今年的國際六一兒童節(jié),我們各班的小摯友做了細(xì)心打算,小摯友們在老師的指導(dǎo)下,排練了許多好玩的節(jié)目

w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌頌,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

z:今日,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在起先

z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小摯友為我們帶來舞蹈“火花”

z:感謝托班小摯友的火花,為我們的節(jié)日帶來了很多色調(diào),我們小班小摯友也不示弱了,抓緊來看看小班小摯友帶來的舞蹈“myohmy”

w:我們都有一個華蜜的家,每一個華蜜的家里都會有一些好玩的事,快來看看這個三口之家發(fā)生了什么好玩的事吧,歡迎大班小摯友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z:感謝大班小摯友精彩的小品,接下來有請中班小摯友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”

w:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來換個口味吧,一首鋼琴曲“,夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師

z:感謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩接著,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“

w:看了這么多小摯友的表演,我們的小小摯友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小摯友為我們帶來的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開設(shè)了許多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

w:感謝美麗的洋娃娃,多么可愛,小摯友門都很喜愛,那小摯友們,你們喜愛白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇”白雪公主“

z:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小摯友的走秀是獨一無二的,掌聲歡迎小摯友們帶來的走秀

w:下面有請大班小摯友為我們六一節(jié)目特殊打算的三句半,歡迎

z:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看中班小摯友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎

w:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,漂亮的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小摯友帶來的舞蹈”七公主“

z:我們xx的人才特殊多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小摯友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我信任”

w:好好學(xué)習(xí),每天向上,多么熟識的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小摯友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“每天向上”掌聲歡迎

z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小摯友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

z:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束

w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的哺育之恩,老師的辛勤訓(xùn)誨。

z:我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

2023年幼兒園六一主持稿

小摯友的節(jié)日敬重的各位家長,各位來賓,敬愛的小摯友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時間。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片快樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增加光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這歡樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今日是個特別的日子。

今日是個開心的日子。

今日是屬于我們自己的日子。因為

今日是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體老師祝小摯友們節(jié)日歡樂!

我們的歡樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

下面,我宣布,成長幼兒園慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在起先。

將來對于我們可能還有點遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的將來做打算。那么用熱情的掌聲歡迎全體小摯友帶來歌曲《最好的將來》

感謝小摯友們專心的歌頌,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學(xué)前班小摯友帶來充溢活力的《加油操》

學(xué)前班的小摯友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛起先就讓我們下面的小摯友感到壓力不少啊,不過我們小摯友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽說我們大班的小摯友細(xì)心打算了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小摯友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小摯友賜予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小摯友會帶來什么樣的表演呢?

大班的小摯友這么努力,我們中班的小摯友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小摯友帶來《愛我,你就抱抱我》

用熱情的掌聲賜予中班小摯友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛惜下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小摯友帶來《洗手絹》

我們小班的小摯友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于將來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動的,下面我們小摯友將要表演有關(guān)于幽默的,有請學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小摯友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小摯友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么快樂的氛圍中,讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小摯友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小摯友一個人絲毫不比幾個小摯友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教化,媽媽的守護(hù),我們才能在一個華蜜而又美妙的環(huán)境中強壯成長,有請中班小摯友帶來《我有一個家》

感謝中班小摯友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有朝氣,有請大班小摯友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小摯友跚跚而來到舞臺的中心,他們將要為我們帶來特別可愛的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小摯友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西,他能給我們暖和,能讓我們用來詮釋一些漂亮,每個人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)當(dāng)把這種美呈現(xiàn)出來,有請小摯友帶來《服裝表演》

我們的小摯友是聰慧的,是機靈的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是宏大的,是慈愛的,他要撐起整個家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請中班小摯友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀,象我們一樣有了幻想也能翱翔,有請大班小摯友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑消遣之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小摯友來表演一段《歌曲串燒》

今日的六一,是我們學(xué)前班小摯友在我們幼兒園的最終一次,四年的時間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美妙,有過快樂,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的幻想,六月,是哺育我們的沃土,六月,更是照射我們的太陽。今日,我們擁抱美妙的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再會面!

2023年幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿范文

z:敬重的各位家長,尊敬的老師們,敬愛的小摯友們,大家上午好!

w:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

z:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小伙伴們

合:節(jié)日歡樂!

z:童年是歡樂的兒歌

w:童年是艷麗的花朵

z:童年是初生的太陽

w:童年是無謂的拼搏

z:在盼期中,我們的節(jié)日最終來了

w:在期盼中,節(jié)日的號角吹響了

z:為了慶祝今年的國際六一兒童節(jié),我們各班的小摯友做了細(xì)心打算,小摯友們在老師的指導(dǎo)下,排練了許多好玩的節(jié)目

w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌頌,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

z:今日,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在起先

z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小摯友為我們帶來舞蹈“火花”

z:感謝托班小摯友的火花,為我們的節(jié)日帶來了很多色調(diào),我們小班小摯友也不示弱了,抓緊來看看小班小摯友帶來的舞蹈“myoh

my”

w:我們都有一個華蜜的家,每一個華蜜的家里都會有一些好玩的事,快來看看這個三口之家發(fā)生了什么好玩的事吧,歡迎大班小摯友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z:感謝大班小摯友精彩的小品,接下來有請中班小摯友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”

w:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來換個口味吧,一首鋼琴曲“,夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師

z:感謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩接著,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“

w:看了這么多小摯友的表演,我們的小小摯友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小摯友為我們帶來的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開設(shè)了許多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

w:感謝美麗的洋娃娃,多么可愛,小摯友門都很喜愛,那小摯友們,你們喜愛白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇”白雪公主“

z:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小摯友的走秀是獨一無二的,掌聲歡迎小摯友們帶來的走秀

w:下面有請大班小摯友為我們六一節(jié)目特殊打算的三句半,歡迎

z:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看中班小摯友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎

w:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,漂亮的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小摯友帶來的舞蹈”七公主“

z:我們xx的人才特殊多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小摯友為我們帶來****澎湃的架子鼓“我信任”

w:好好學(xué)習(xí)思想?yún)R報專題,每天向上,多么熟識的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小摯友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“每天向上”掌聲歡迎

z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小摯友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

z:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束

w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的哺育之恩,老師的辛勤訓(xùn)誨。

z:我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

幼兒園六一兒童節(jié)活動主持稿

幼兒園六一兒童節(jié)活動主持稿

在快速改變和不斷變革的今日,須要運用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。還是對主持稿一籌莫展嗎?以下是我收集整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動主持稿,歡迎閱讀與保藏。

幼兒園六一兒童節(jié)活動主持稿1

師:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長摯友們

幼:敬愛的小摯友們

合:大家好!

師:送走五月的芳香

幼:迎來六月的時間

師:我們的心像怒放的鮮花

幼:蕩起一片快樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期盼的節(jié)日;六一是我們最歡樂的節(jié)日!

師:小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

幼:在這歡樂的日子里,讓我們一起慶祝自己的節(jié)日

師:在這個快樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長摯友們帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來探望小摯友啦!讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來!

合:現(xiàn)在起先!

師:《歡樂童年》:童年就像一首詩,詩里有我漂亮的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢,夢里有我奇異的想像。歡樂的童年生活給我留下最美的回憶,首先請觀賞由學(xué)前班小摯友給我們帶來的舞蹈《歡樂童年》

幼:《活力小葵花》:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請觀賞中班的小摯友帶來的舞蹈《活力小葵花》

幼:《小螺號》松軟的沙灘,寬闊的大海,海邊有個小摯友正在吹小螺號,下面請觀賞小班小摯友帶來的舞蹈《小螺號》,

師:《歡樂的跳吧》生活象一杯酒,童年象一首歌,歡樂的手在舞,歡樂的腳在跳。!請大班小摯友為我們表演具有深厚異域風(fēng)情的新疆舞--《歡樂的跳吧》

師:讓歡樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這漂亮的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向歡樂動身.請觀賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼:《愛在我家》愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請觀賞中班和大班小摯友帶來的兒歌連跳《愛在我家》

幼:《小龍人》我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳聞中的小龍人,請觀賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

師:《老鼠嫁女》:有只老鼠想給女兒找個好女婿,所以他先去找天上最宏大的太陽。太陽說他不夠宏大,因為他會被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說怕墻攔住??墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?,所以最終,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

幼:有個小娃娃,人小本領(lǐng)大,她就是少年英雄小哪吒,請觀賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》

幼:《我說a:b:c:》我們每天學(xué)英語,人人說英語.你看,學(xué)前班的小摯友正在說a:b:c:呢,請觀賞舞蹈《我說a:b:c:》。

幼:《小紅帽》愛學(xué)英語的小摯友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來了.請觀賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》

師:《化蝶飛》蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長鶯飛,歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來一群漂亮的蝴蝶盡情舞蹈。請觀賞學(xué)前班小摯友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

師:《春曉》一曲輕快的音樂、一段美麗的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請觀賞大班帶來的的古詩連跳

幼:《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜愛吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,請觀賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》

幼:《為愛加油》爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請觀賞中班表演的兒童操《為愛加油》

幼:《吹泡泡》。陽光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇異,請觀賞音樂嬉戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

師:音樂起,《相親相愛一家人》,直上

幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個五星級的家;

幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動華蜜的總開關(guān),讓心情好好放個假

幼:相親相愛,我們恒久是一家

師:相親相愛,讓愛駐我家

幼兒園六一兒童節(jié)活動主持稿2

a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b:敬愛的小摯友們,敬愛的大摯友們

ab:你們好!

a:童心閃耀,xx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在起先!

a:暖和的陽光,迷人的花香,

b:喜悅的笑臉,激烈的胸膛

a:這一切都在提示著我們:

ab:六一國際兒童節(jié)——來到了

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光絢麗奪目!

a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們團(tuán)聚一堂,共渡這美妙的時間!

b:我們整裝待發(fā),我們聽從吩咐,我們旗舞紛飛,我們披荊斬棘。

我們是英勇的——小水兵

a:請觀賞序曲《神氣小兵》

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段

b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

節(jié)目三舞蹈《好摯友》表演者中班年段

b:敬愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了

a:舉起節(jié)日的火把,用歡樂將我們點燃,

b:揚起飛奔的腳步,讓時間帶領(lǐng)我們穿越

a:請觀賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》

a:其次樂章《掀起你的蓋頭來》

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節(jié)目三舞蹈《歡樂的一家》表演者大班年段

a:第三樂章《中國娃》

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段

b:尾聲《夏日風(fēng)情show》

請觀賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》

a:讓時間停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

b:讓時間停駐,我們是那樣戀戀不舍,

a:敬愛的爸爸媽媽,

b:敬愛的老師、敬愛的伙伴,

a:感謝您,陪伴我們的歡樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

ab:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)活動主持稿3

甲:敬重的各位家長,乙:各位來賓,甲:敬愛的小摯友們:

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的搖籃,

乙:六月,是童年的幻想,

甲:六月,是哺育我們的'沃土,

乙:六月,更是照射我們的太陽。

甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時間。

乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉醉在快樂海洋.

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的幻想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增加光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在起先。

甲:在快樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素養(yǎng)教化成果展示文藝演出在這里隆重實行。

乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

甲:二十多年來,x幼人堅持以'面對將來、追求卓越、服務(wù)社會'為辦園宗旨、以'健康、聰慧、活潑、自信'為培育目標(biāo)、在全面發(fā)展'的素養(yǎng)教化思想引航下,主動為孩子們創(chuàng)建自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

今日讓我們共同來感受x幼孩子的成長歡樂,一起來領(lǐng)會x幼老師們多采多姿的風(fēng)采。

乙:首先,我們以熱情的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參與我們的六一文藝演出,

下面請校長為大會致詞

.........

甲:敬重的各位來賓、敬愛的小摯友們,大摯友們!

合:大家好!

甲:今日,我們懷著陽光一樣的心情團(tuán)聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。

乙:在此,我代表幼兒園全體老師以及小摯友們向在坐的各位來賓以及家長摯友表示熱情的歡迎和真誠的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)切和支持。感謝你們對小摯友們的關(guān)愛,讓我們共同祝福幼兒藍(lán)天幼兒園全部的寶寶節(jié)日歡樂

合:祝福我們的寶寶健康歡樂,強壯成長!

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.

乙:六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增加光彩!敬愛的小摯友們,今日的陽光,今日的藍(lán)天,今日的鮮花,都在為我們祝愿……

合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚幻想”慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在起先!

甲:.首先有請學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕!表演者:郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。

乙:這些女孩真是熱忱洋溢,神采奕奕!我們再次給他們鼓掌歡迎!

再一次感謝各位家長摯友;感謝你們送給我老師的掌聲!我們肯定盡責(zé)把孩子教化好!請觀賞可愛的寶寶給我?guī)淼奈璧浮缎《苟埂繁硌菡撸宏愐?/p>

甲:今日是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請觀賞老師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!

乙:時裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫美麗?。淮蠹蚁氩幌肟茨??想看就用你們的掌聲歡迎!

學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè),在這里他們給我們帶來了快樂;三年里孩子的種種都在老師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué),有什么要表達(dá)的呢?請觀賞畢業(yè)班全體小摯友給我們帶來的畢業(yè)詩!熱情的掌聲歡迎這些孩子!李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚幻想”慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次感謝各位家長的的光臨,讓我們明年再見!男:今日我們擁抱美妙的六月,

合:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,老師們、小摯友們

我們的努力創(chuàng)建了輝煌的過去

我們的暢想預(yù)示了絢麗的明天

我們的活動也即將進(jìn)入尾聲

明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

幼兒園六一兒童節(jié)活動主持稿4

合:尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

女:今日的陽光最絢麗,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今日的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要絢麗。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激烈地要跳出胸膛

女:這一切都在提示著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!

合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

女:在深深淺淺的夢里,六一是柔軟的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜蜜的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今日,我們在此團(tuán)聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

合:讓我們誠心的祝福演出勝利

男:今日參與我們“六一”演出的有來自xx幼兒園的小摯友和家長摯友們。

女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:xx。讓我們對他們的到來表示誠心的感謝。下面我們用熱情的掌聲有請xx給我們講話。

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這歡樂的日子里,我們體驗快樂感受華蜜。

女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱全部的人。請觀賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

女:幼兒園是我們成長的樂園,在漂亮的幼兒園,我們快樂成長,歡樂生活、全面發(fā)展。

男:同樣在漂亮的幼兒園里我們也要學(xué)會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。請觀賞《xx》

男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今日他們是舞臺的主子。下面讓我們以熱情的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

女:幼兒園是我們成長的搖籃,我們每個孩子在老師的教育下,都會學(xué)到許多的學(xué)問,明白很多道理。但是也有個別孩子別出心裁,請觀賞《xx》。掌聲有請。

男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請觀賞《xx》

男:童年的嬉戲恒久難忘,童年的歌聲多么好聽,童年的生活最華蜜,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!請看幼兒園大班小摯友表演的舞蹈《歡樂的童年》。

男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今日拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請觀賞《拇指和食指》。

女:陽光雨露花兒朵朵滿園芳香來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已靜靜來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小摯友們一起去找一找《春天在哪里》。

女:小鳥在歌頌,蝴蝶在飄舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊喧鬧了。請看幼兒園中班的小摯友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的志向和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)會真我的風(fēng)采,請觀賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特殊,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗翱翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們幻想過這樣奇妙的境界嗎?就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

男:今日,我們的歌聲多么響亮,我們的笑容是多么的絢麗

女:是呀!今日,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《xx》。

女:五彩的日子,幻想的時間,在這個金色的季節(jié)里,讓我們共享歡樂,向往將來。

男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充溢著歡歌笑語。請觀賞表演《xx》

女:今日我們團(tuán)聚在這里,今日我們心情安逸,唱我們好聽的歌兒,跳我們美麗的舞蹈,共同慶祝我們歡樂的節(jié)日。請觀賞xx班帶來的舞蹈《xx》。

六一兒童節(jié)結(jié)束語

女:六一的歌聲這樣的好聽,

男:六一的舞蹈這樣的美麗,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今日用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的華蜜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論