廣東省河源市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷(含答案)

廣東省河源市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.“易安居士”是指（）A.A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照

2.我國(guó)早期文學(xué)成就最高的一部編年體史書是（）

A.《春秋》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《論語(yǔ)》D.《左傳》

3.下列句子中，含有意動(dòng)用法的是（）A.A.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

B.使人屬孟嘗君，愿寄食門下。

C.見草中石，以為虎而射之。

D.雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。

4.從文中看，納米科技的意義不包括以下哪一項(xiàng)()

A.納米科技的最終目標(biāo)是人類按照自己的意志任意操縱單個(gè)原子、分子，制造出具有特定功能的產(chǎn)品。

B.納米科技給我們揭示了一個(gè)可見的原子、分子世界，人們認(rèn)識(shí)、改造微觀世界的水平提高到了前所未有的高度。

C.納米技術(shù)可運(yùn)用于空氣凈化過濾。

D.納米科技還被運(yùn)用于一些樓盤的內(nèi)外墻粉刷、醫(yī)院手術(shù)室器材和汽車后視鏡等方面。

5.《祖國(guó)呵，我親愛的祖國(guó)》一詩(shī)被收入舒婷的第一部詩(shī)集（）

A.《雙桅船》B.《會(huì)唱歌的鳶尾花》C.《始祖鳥》D.《露珠里的“詩(shī)想”》

6.被列寧稱作“中國(guó)11世紀(jì)的改革家”的是（）

A.曹操B.韓愈C.司馬光D.王安石

7.“貽笑大方”這個(gè)成語(yǔ)出自于

A.《秋水》(節(jié)選)

B.《寡人之于國(guó)也》

C.《鄭伯克段于鄢》

D.《五代史伶官傳序》

8.《我與地壇》中母親“情愿截癱的是自己而不是兒子”，這樣的人物描寫方法是（）

A.語(yǔ)言描寫B(tài).行為描寫C.心理描寫D.細(xì)節(jié)描寫

9.下列作品中屬于四言詩(shī)的是()

A.《國(guó)殤》B.《關(guān)山月》C.《從軍行》D.《短歌行》

10.以1870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”為背景的小說是A.A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

11.《紅樓夢(mèng)》所寫的四大家族是（）

A.賈、王、林、曹B.賈、王、史、薛C.賈、史、榮、寧D.賈、薛、甄、林

12.下列屬于錢鐘書的學(xué)術(shù)著作的是（）A.A.《隨感錄》B.《管錐編》C.《美的歷程》D.《美育書簡(jiǎn)》

13.下列《馬伶?zhèn)鳌返木渥又凶钅荏w現(xiàn)作者主觀創(chuàng)作意圖的是（）

A.以分宜教分宜，安得不工哉B.倘三年猶不得，即猶不歸爾C.日侍昆山相國(guó)于朝房D.見昆山猶之見分宜也

14.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是

A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《左傳》D.《資治通鑒》

15.《長(zhǎng)亭送別》的語(yǔ)言特色是()

A.慷慨悲涼B.沉郁頓挫C.明白曉暢D.優(yōu)美雅致

二、填空題(10題)16.歐陽(yáng)修的作品集主要有__________

17.作者在本文中主要是通過“__________”、“__________”等情節(jié)描寫來(lái)刻畫南霽云的性格特征的。

18.英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇家威廉·莎士比亞有“＿＿＿”的美譽(yù)。

19.陸游，字__________，自號(hào)__________。

20.張若虛的《春江花月夜》：“＿＿＿＿，江月年年只相似。”

21.孔子，名__________，字__________。__________時(shí)期人。__________家學(xué)派創(chuàng)始人。

22.《文學(xué)的趣味》一文的作者是＿＿。

23.《紅樓夢(mèng)》今傳本120回，前80回的作者是____________.

24.《紅樓夢(mèng)》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

25.《西廂記》，故事原出唐代_________的傳奇小說《鶯鶯傳》脫胎于金代_________的《西廂記諸宮調(diào)》。

三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.找出原文語(yǔ)句中對(duì)李廣不得封侯的幾種解釋。

32.作者通過這個(gè)事實(shí)揭露了什么問題?

33.分析這段話的論證方法。分析其中的比喻句，說明其比喻意義。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.刻畫父親形象，作者選取了一個(gè)怎樣的獨(dú)特視角?

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35.閱讀小說片段，回答問題：臨河的土場(chǎng)上，太陽(yáng)漸漸地收了他通黃的光線了。場(chǎng)邊靠河的烏桕樹葉，干巴巴的才喘過氣來(lái)，幾個(gè)花腳蚊子在下面哼著飛舞。面河的農(nóng)家的煙突里，逐漸減少了炊煙，女人孩子們都在自己門口的土場(chǎng)上潑些水，放下小桌子和矮凳；人知道，這已經(jīng)是晚飯時(shí)候了。老人男人坐在矮凳上，搖著大芭蕉扇閑談，孩子飛也似的跑，或者蹲在鳥桕樹下賭玩石子。女人端出烏黑的蒸干菜和松花黃的米飯，熱蓬蓬冒煙。河里駛過文人的酒船，文豪見了，大發(fā)詩(shī)興，說，“無(wú)思無(wú)慮，這真是田家樂呵!”

本片段用了什么樣的描寫方法?

36.（一）閱讀冰心《往事》(一之十四)中的一段文字，然后回答30~32小題。她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海鳥是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時(shí)候……她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走……下雨的時(shí)候……落淚了……黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)……從這個(gè)片段上看，作者塑造了一個(gè)什么形象？

六、作文(1題)37.我國(guó)有個(gè)考察團(tuán)訪問韓國(guó)，參觀了韓國(guó)屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)現(xiàn)代公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色，便笑著解釋：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素，請(qǐng)勿見笑。請(qǐng)以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。

參考答案

1.D

2.D解析：《春秋》是最早的編年體史書，但對(duì)多數(shù)重大歷史事件敘述得不是很詳盡?！蹲髠鳌肥菍?duì)《春秋》作的傳，在基本歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工，文學(xué)性非常突出?！稇?zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書，《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體散文集。綜上所述，本題應(yīng)選D。

3.A

4.A

5.A

6.D

7.A

8.C

9.D

10.B

11.B

12.B錢鐘書的主要學(xué)術(shù)著作有《談藝錄》、《管錐編》、《七綴集》等.內(nèi)容涉及文學(xué)、哲學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等。

13.B

14.B解析：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是《論語(yǔ)》，所引四句見《論語(yǔ)·子路篇》。

此題首先容易誤選A項(xiàng)。此句話是在《李將軍列傳》中司馬遷用來(lái)評(píng)價(jià)李廣的，考生對(duì)此應(yīng)該記得很清楚，因此憑借第一印象會(huì)選擇A項(xiàng)。其次容易誤選C項(xiàng)，因?yàn)椤独顚④娏袀鳌分杏小疤饭唬骸秱髟弧贰渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從’?！比绻麅H從字面分析，就會(huì)望文生義，從而誤選。

15.D

16.《歐陽(yáng)文忠公集》

17.拔刀斷指、箭射浮圖

18.“英國(guó)戲劇之父”“英國(guó)戲劇之父”

19.務(wù)觀;放翁

20.人生代代無(wú)窮已人生代代無(wú)窮已

21.丘、仲尼、春秋、儒

22.朱光潛朱光潛

23.曹雪芹曹雪芹

24.高鶚

25.葉元稹；董解元

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.豈吾相不當(dāng)侯邪?

且固命也?

禍莫大于殺已降。

32.揭露了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的殘酷性。

33.類比論證。“刺人而殺之”，很明顯，責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。那么，治國(guó)不善致人餓死，責(zé)任也在人，而不能把責(zé)任推給“歲”。喻體：刺人而殺