2023年畢業(yè)生校園招聘月工作方案有關(guān)范文5篇匯編

2023年畢業(yè)生校園招聘月工作方案有關(guān)范文5篇匯編畢業(yè)生校園招聘月工作方案我們可以把校園招錄和網(wǎng)絡(luò)招錄各自當(dāng)做就是大家崗位方向上的二塊起點(diǎn)、跳板。校園招錄就是人們剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)的第一塊起點(diǎn)、跳板，安全性、質(zhì)量不好、也存有保證。下面就是大編入大家整理的關(guān)于畢業(yè)生校園招錄月工作方案，熱烈歡迎大家去寫作。畢業(yè)生校園招錄月工作方案篇1一、策劃書名稱寫下清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，例如“__活動(dòng)策劃書”，“__”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不須要冠上協(xié)會(huì)名稱。如果須要冠名協(xié)會(huì)，則可以考量以也已、副標(biāo)題的形式發(fā)生。防止采用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊不清標(biāo)題。二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義必須橫跨一致，注重該活動(dòng)的核心形成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景建議緊貼時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，獨(dú)特彰顯在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即為活動(dòng)舉行必須達(dá)至一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的必須簡(jiǎn)潔明了，必須抽象化；活動(dòng)意義其中包含文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)當(dāng)明晰、具體內(nèi)容、妥當(dāng)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳盡寫下，非一次性舉行的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列舉時(shí)間安排表（教室提出申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)必須考量周密，充份劉至各種客觀情況，比如說教室提出申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。四、活動(dòng)積極開展形式協(xié)會(huì)須標(biāo)明所開展活動(dòng)的形式，比如說文藝演出、文體競(jìng)賽、影視觀賞、科學(xué)知識(shí)宣傳、展出、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉行的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容必須合乎時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，身心健康向上，富于教育意義與救贖意義。杜絕牽涉非身心健康文化的消極內(nèi)容。必須詳盡了解DF93開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，例如影片播放必須寫下影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動(dòng)積極開展做為策劃的主題部分，定義方面必須力求詳細(xì)，不僅僅局限于用文字定義，也可以適度重新加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，易于統(tǒng)籌規(guī)劃。活動(dòng)積極開展應(yīng)當(dāng)包含活動(dòng)流程精心安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間預(yù)設(shè)等。牽涉至獎(jiǎng)項(xiàng)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以第三章的形式發(fā)生。活動(dòng)流程精心安排大致可以分成三個(gè)階段：（一）活動(dòng)準(zhǔn)備工作階段（包含海報(bào)宣傳、前期報(bào)名者、冠名經(jīng)費(fèi)等）；（二）活動(dòng)舉行階段（包含人員的非政府布局、場(chǎng)地精心安排情況等）；備注：須標(biāo)明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、出席人數(shù)等信息。（三）活動(dòng)時(shí)程階段（包含結(jié)果申報(bào)、活動(dòng)積極開展情況總結(jié)等）；備注：例如存有牽涉校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)清掃。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算必須盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫下每一筆經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算支出，以便于繳費(fèi)處置（繳費(fèi)時(shí)附非正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)須要資源冠名，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)及外聯(lián)部。八、活動(dòng)安全對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，必須設(shè)立安全小組，選定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放到活動(dòng)積極開展的首要邊線。在策劃書的結(jié)尾，除載明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自親筆簽名，眉區(qū)上協(xié)會(huì)印章，當(dāng)眾責(zé)任。附于：注意事項(xiàng)1、本策劃書格式建議只提供更多基本參照方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適度嵌入、有效率書寫，努力做到內(nèi)容擴(kuò)充、版面精心安排得宜。2、本策劃書格式建議只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排印得宜等不予統(tǒng)一建議，但各社團(tuán)必須確保策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、例如存有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以列于策劃書后面，做為第三章部分。4、策劃書電子版須得當(dāng)看管，以供后用。5、活動(dòng)策劃書應(yīng)當(dāng)盡量于5—7天前上繳活動(dòng)管理部。畢業(yè)生校園招錄月工作方案篇2活動(dòng)開場(chǎng)白：隨著全國(guó)高校的收生，以及近幾年經(jīng)濟(jì)的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的勞動(dòng)力形勢(shì)日趨緊迫，勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益減小。應(yīng)付這樣一個(gè)小的形勢(shì)，我系則將舉行一年一度校園演示招聘會(huì)，給我系則學(xué)子一個(gè)社會(huì)課堂教學(xué)的機(jī)會(huì)，提升我系則學(xué)生在未來求職者道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生積極開展更廣為的交流創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。一、活動(dòng)名稱：金融系演示招聘會(huì)二、活動(dòng)的目的和意義：舉行大型演示招錄就是為我系則同學(xué)提供更多最新的勞動(dòng)力資訊，和進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)力課堂教學(xué)的有效率渠道，大學(xué)生畢業(yè)遭遇多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能使社會(huì)各界同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職者的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的介紹市場(chǎng)，提高自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)勞動(dòng)力的教師展開交流與溝通交流，能更好的定位自己，并融合自身能力為自己盡早的規(guī)劃勞動(dòng)力方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的重新認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和勞動(dòng)力形勢(shì)，從而贏得更多的技巧回去直面將來的勞動(dòng)力壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說就是一次難得的課堂教學(xué)機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大兩大二學(xué)生存有較好的教育指導(dǎo)作用。使我院學(xué)子能在勞動(dòng)力之路上輸在起跑線上。三、活動(dòng)主題：繽紛大學(xué)生活，人與自然校園；揚(yáng)勞動(dòng)力之帆，興夢(mèng)想之旅！四、活動(dòng)單位：1、主辦單位：金融系團(tuán)委和錄取人事處2、策劃主辦單位：金融系學(xué)生會(huì)3、冠名單位：4、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系則團(tuán)總支老師及招就籌辦老師五、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：參予對(duì)象：金融系全體同學(xué)六、活動(dòng)流程：前期宣傳階段：1.招錄主持人2.trained報(bào)名者3.確認(rèn)合作商4.培訓(xùn)工作人員5.禮儀準(zhǔn)備工作6.道具準(zhǔn)備工作活動(dòng)展開階段：1.存有娛樂節(jié)目已經(jīng)開始（由提供更多節(jié)目一個(gè)）2.開幕式：主持人正式宣布已經(jīng)開始，致開幕詞，了解嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則3.正式宣布報(bào)名者：trained報(bào)名者至現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處備案核對(duì)報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員了解活動(dòng)規(guī)則并鼓勵(lì)復(fù)試。4.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定：分成兩小區(qū)域。一就是考官?gòu)?fù)試區(qū)。二就是情景復(fù)試區(qū)。5.綜合測(cè)試：在演示現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委展開測(cè)試，考查衣著，禮儀，表達(dá)能力，充分反映能力等。評(píng)測(cè)，分?jǐn)?shù)。6.結(jié)果發(fā)布：由綜合評(píng)定組評(píng)委發(fā)布評(píng)估結(jié)果，正式宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。七，后期總結(jié)階段招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系則宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極主動(dòng)搞好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上繳活動(dòng)總結(jié)，并搞好演示招聘會(huì)的調(diào)查問卷。附于：本次演示招聘會(huì)交互式中專院校的專場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，召募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作方式人員。招聘會(huì)共計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié)，分別就是我行我秀、復(fù)試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，球手們須要精彩紛呈的才藝演出以及獨(dú)具個(gè)性的自我展現(xiàn)。在“復(fù)試時(shí)間”環(huán)節(jié)，專家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)聘的職位明確提出有關(guān)專業(yè)的問題。最后，評(píng)委對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)的行業(yè)展開現(xiàn)場(chǎng)分析，同時(shí)明確提出每個(gè)球手在復(fù)試過程中的嚴(yán)重不足點(diǎn)和須要特別注意的地方，并針對(duì)每個(gè)球手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，明確提出最合適的意見和廢止方法。畢業(yè)生校園招錄月工作方案篇3一、招錄的目的為滿足用戶企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的市場(chǎng)需求，為化解企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對(duì)人才的緊迫市場(chǎng)需求，與人力資源市場(chǎng)中的優(yōu)秀人才供給嚴(yán)重不足的供需矛盾，以20__年度企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃為依據(jù)，融合公司的實(shí)際情況，為公司提供更多人力資源的積極支持。二、招錄的原則公司人才征選以崗適其人、人適其崗、人崗相匹配為宗旨;征選過程以公平、公正、官方為原則;征選內(nèi)容從品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面展開全面審查，以保證為公司所推薦最合適的人才。三、招錄市場(chǎng)需求各部門計(jì)劃招錄人數(shù)圖四、招錄策略拓寬渠道，多方納才：內(nèi)部注重員工潛在價(jià)值培育與發(fā)掘，實(shí)行人才薦舉與選聘;外部展開同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。不拘一格，招集賢才：注重人才的價(jià)值（包含潛在價(jià)值）與企業(yè)市場(chǎng)需求的匹配度與適宜度，達(dá)至人人皆天下其才，快速蛻變。五、招錄方式（1）招聘廣告及宣傳欄：針對(duì)電話銷售崗位對(duì)外張貼宣傳海報(bào)（不建議采用）。（2）網(wǎng)絡(luò)招錄：以58同城，兼具采用趕集網(wǎng)、小上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道惹來才。（3）校園招錄：根據(jù)公司長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)模，逐步提高應(yīng)屆生引入與培育比重（目前還未采用）。（4）現(xiàn)場(chǎng)招錄：各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)（不并作考量）。（5）補(bǔ)足招錄渠道：獵頭、中介、員工。畢業(yè)生校園招錄月工作方案篇4一、校園招錄的目的和意義招錄一批具備專業(yè)知識(shí)技術(shù)的人才，擴(kuò)充公司專業(yè)人才隊(duì)伍，提升公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。公司的行業(yè)性質(zhì)屬于建筑類，因此對(duì)此類的技術(shù)建議相對(duì)較為專業(yè)，公司目前具有大專以上的專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)較太少，目前公司無論是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)，還是人才總量，都離無法適應(yīng)環(huán)境企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的須要，校園招錄能夠甄選至大量具備一定專業(yè)技術(shù)科學(xué)知識(shí)的人才，并能夠快速提升公司專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)。二、校園招錄的崗位、專業(yè)及人數(shù)見到附表三、校園招錄的院校及費(fèi)用方案挑選：經(jīng)過調(diào)查介紹東北、西北建筑院校較多，學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能夠吃苦耐勞，與公司專業(yè)市場(chǎng)需求較為相吻合，因此此次招錄方向?yàn)槲鞅?、東北區(qū)域的院校，在年前對(duì)高校學(xué)生展開招錄和甄選。1、回去大學(xué)校園出席大型的“____屆畢業(yè)生供需見面可以”：院校專業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)計(jì)費(fèi)用哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化12月4日一天（3號(hào)放假）哈爾濱500元/人（食宿學(xué)校精心安排，費(fèi)用自理）2500元/人土木工程吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號(hào)放假）長(zhǎng)春500元/人（食宿學(xué)校精心安排，費(fèi)用自理）2500元/人。沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號(hào)放假）沈陽(yáng)500元/人（食宿學(xué)校精心安排，費(fèi)用自理）2500元/人。以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì)活動(dòng)，期間各個(gè)大學(xué)存有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招錄，宣傳效果不好，屆時(shí)中職畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)展開聯(lián)系，很多大學(xué)在11月份已開大型招聘會(huì)，春節(jié)過后2-3月份將可以再次舉行大型招聘會(huì)，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投個(gè)人簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數(shù)也很少，招錄效果不理想。因此建議出席學(xué)校大型的招聘會(huì)。2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團(tuán)回去成都人才市場(chǎng)展開招錄：時(shí)間：12月10-13日地點(diǎn)：成都人才市場(chǎng)費(fèi)用：約2300元/人（包含食宿、交通、展位）優(yōu)點(diǎn)：此次組團(tuán)招錄杭州市人才市場(chǎng)與當(dāng)?shù)氐拿襟w展開密切聯(lián)系，展開了強(qiáng)勢(shì)宣傳，往年的此種形式招錄前來實(shí)習(xí)的人才較多且以中職學(xué)生居多。缺點(diǎn)：專業(yè)性不弱，無法預(yù)測(cè)至前來應(yīng)聘者中有沒有對(duì)口專業(yè)的學(xué)生。四、校園招錄的實(shí)行1、確認(rèn)招錄院校方案；2、與校方先展開聯(lián)系，搞好前期企業(yè)宣傳工作；3、公司招錄組成員前往目的地，步入學(xué)校設(shè)攤招錄；4、繳納個(gè)人簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生展開會(huì)面；5、確認(rèn)投檔人員，并就此宣講會(huì)公司規(guī)模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策；6、協(xié)商簽定勞動(dòng)力協(xié)議；五、返程，對(duì)校園招錄活動(dòng)展開總結(jié)和評(píng)估。畢業(yè)生校園招錄月工作方案篇5為持續(xù)大力推進(jìn)人才計(jì)劃，有效率引入杰出的中職畢業(yè)生，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)建議，貫徹落實(shí)公司關(guān)于校園招錄工作的建議，大力推進(jìn)積極開展20__屆校園招錄活動(dòng)。通過此次校園招錄活動(dòng)，為公司引入具備專業(yè)知識(shí)和高素質(zhì)的中職畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu)，提高公司人才隊(duì)伍素質(zhì)，特制訂本方案。一、工作目標(biāo)（一）通過校園招錄，引入50名合乎公司建議的本科及以上學(xué)歷的杰出中職畢業(yè)生做為管理培訓(xùn)生，滿足用戶公司及各二級(jí)單位人員市場(chǎng)需求的同時(shí)展開人才儲(chǔ)備，并逐步形成人才引入機(jī)制。（二）“人才3-5-8計(jì)劃”：波季爾職三年培育淪為各部門的一線業(yè)務(wù)骨干；聘用五年，部分培育淪為各部門的核心骨干；聘用八年，杰出人員淪為中層管理人員或中堅(jiān)技術(shù)人員。（三）通過校園招錄活動(dòng)，大力宣傳和展現(xiàn)出__品牌與企業(yè)文化，在高校中踐行較好的企業(yè)形象，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力，踐行較好的人才培育采用環(huán)境。二、中職畢業(yè)生定位（一）中職畢業(yè)生的定位：為公司戰(zhàn)略發(fā)展提供更多后備的管理、專業(yè)、技術(shù)人才。（二）中職畢業(yè)生的培育方向醫(yī)學(xué)、藥學(xué)類專業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、營(yíng)銷機(jī)械電氣類專業(yè)：修理、工程管理類專業(yè)：職能部門營(yíng)銷類專業(yè)：市場(chǎng)、營(yíng)銷（三）中職畢業(yè)生培育原則以企業(yè)愿景居多線，蛻變機(jī)會(huì)為輔助，培育對(duì)公司發(fā)展理念的認(rèn)同感。以對(duì)管培生團(tuán)體的人文關(guān)懷居多，配以適當(dāng)薪酬和崗位機(jī)會(huì)彎曲，培育凝聚力。以針對(duì)性培訓(xùn)、輪崗自學(xué)、定向培養(yǎng)和持續(xù)追蹤的培育方式提高工作技能。三、招錄市場(chǎng)需求計(jì)劃根據(jù)公司對(duì)校園招錄工作的建議，由公司人力資源部非政府各二級(jí)單位綜合部積極開展中職畢業(yè)生市場(chǎng)需求調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并整理市場(chǎng)需求理由報(bào)公司審核。四、高校挑選融合公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)建議和當(dāng)期實(shí)際情況，存有計(jì)劃的挑選適當(dāng)層次高校展開招錄，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校居多，各省其他重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)院校為補(bǔ)足展開招錄。五、實(shí)施方案（一）前期準(zhǔn)備工作設(shè)立中職畢業(yè)生招錄工作小組，由工作小組統(tǒng)籌規(guī)劃非政府招錄計(jì)劃的制定和實(shí)行，統(tǒng)一調(diào)配資源。副組長(zhǎng)：未定組員：各業(yè)務(wù)線骨干（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)用）。2.積極主動(dòng)介入目標(biāo)高校中職畢業(yè)生勞動(dòng)力征用計(jì)劃，與校方勞動(dòng)力辦公室充份溝通交流，謀求校方積極支持。介紹各目標(biāo)高校生源數(shù)量、可至崗時(shí)間等情況，告知各業(yè)務(wù)部門和服務(wù)積極支持部門搞好有關(guān)準(zhǔn)備工作工作。高度關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招錄動(dòng)態(tài)，搞好同期競(jìng)爭(zhēng)招錄活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，確認(rèn)萃取不好公司的絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。根據(jù)校一招宣傳與宣講會(huì)須要，充份準(zhǔn)備好宣講會(huì)詞、軟文、招聘廣告等其他各類物資。制定聘用條件和標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)先準(zhǔn)備工作各類回答的容并統(tǒng)一答復(fù)口徑。校園招錄費(fèi)用財(cái)政預(yù)算及提出申請(qǐng)。（二）宣傳造勢(shì)為保證招錄效果，能夠使更多的學(xué)生參予我公司的招錄活動(dòng)，與校方協(xié)商協(xié)調(diào)公司須要同時(shí)實(shí)現(xiàn)線上、線下、、外宣傳協(xié)同。線上宣傳通過目標(biāo)院校校園招錄就業(yè)網(wǎng)、BBS招錄、微信、等平臺(tái)展開線上宣傳。線下宣傳以海報(bào)的形式展現(xiàn)招錄信息，海報(bào)全面覆蓋至學(xué)生分散發(fā)生的地方，例如宿舍樓、食堂、圖書館、教學(xué)樓、活動(dòng)中心、自習(xí)室等。海報(bào)張貼非政府學(xué)生順利完成，必要時(shí)可以給與學(xué)生有償投資回報(bào)。裝設(shè)橫幅在校園各主要道路裝設(shè)公司宣傳條幅。（三）現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)根據(jù)計(jì)劃精心安排，招錄小組選定專人現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)，為確保宣講會(huì)孟的專業(yè)性和現(xiàn)場(chǎng)效果，可以專人專談，宣講會(huì)容應(yīng)大致包含公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機(jī)會(huì)、公司產(chǎn)品、以及本次校園招錄工作流程和時(shí)間精心安排等。通過精心組織的高質(zhì)量宣講會(huì)，使學(xué)生更多的介紹__，強(qiáng)化對(duì)公司的好感，進(jìn)一步增強(qiáng)其重新加入__的意愿。（四）復(fù)試聘用聘用原則：現(xiàn)場(chǎng)招錄、復(fù)試、面試和意向聘用畢業(yè)生校園招錄月工作方案篇6一、活動(dòng)主題：體會(huì)勞動(dòng)力壓力，職情聘響未來。二、活動(dòng)背景：當(dāng)前社會(huì)勞動(dòng)力形勢(shì)非常緊迫，而大學(xué)生廣泛對(duì)于未來的勞動(dòng)力生涯缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和存有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作，常有求職者難以找出最合適的工作，企業(yè)打聽沒所須要的人才的苦惱局面發(fā)生，大學(xué)生對(duì)社會(huì)勞動(dòng)力方面的具體情況缺少真切的體會(huì)，引致自學(xué)目標(biāo)不明晰，缺少動(dòng)力，甚至喪失對(duì)未來的信心。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因是學(xué)生和勞動(dòng)力單位信息缺少交流溝通交流，學(xué)生對(duì)勞動(dòng)力信息的職位空缺，學(xué)生難以介紹社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的建議標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此建議成功地傳達(dá)給學(xué)生。因此舉行一次這樣的活動(dòng)就是存有必要的。三、活動(dòng)目的：為提升大學(xué)生的勞動(dòng)力意識(shí)，培育學(xué)生的勞動(dòng)力技能，提升應(yīng)聘者的實(shí)習(xí)能力與技巧，活躍校園勞動(dòng)力、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供更多一個(gè)介紹招錄、熟識(shí)招錄、來到招錄的平臺(tái)，提供更多一個(gè)展現(xiàn)自我、健全自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。四、活動(dòng)主辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院五、活動(dòng)承辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)職業(yè)發(fā)展部六、活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：初賽20__年3月22日決賽20__年3月29日初賽地點(diǎn)：經(jīng)干一教決賽地點(diǎn)：生科樓八、活動(dòng)人員精心安排：1、外聯(lián)組3人2、宣傳組3人3、編輯組2人4、聯(lián)絡(luò)組3人5、后勤組2人九、活動(dòng)宣傳：A.地面宣傳1、海報(bào)3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都掛一次；外語(yǔ)樓前、四食堂前各一張，建議院宣傳部幫，海報(bào)內(nèi)容存有青春活力，高雅存有內(nèi)涵，彰顯招錄魅力。）2、橫幅3條（外語(yǔ)樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）3、傳單300份（學(xué)生寢室、上課教室發(fā)放、校內(nèi)各宣傳欄張貼）4、分別在民商事三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)拒絕接受和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者。5、大型海報(bào)彩繪宣傳（依冠名而的定。）B.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳1、通過人人網(wǎng)、微博等展開活動(dòng)宣傳。2、通過學(xué)校廣播臺(tái)展開宣傳，表明報(bào)名者方式、報(bào)名者有段時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。3、在林科大官方網(wǎng)上公布信息，編輯活動(dòng)有關(guān)信息。4、應(yīng)邀校內(nèi)記者追蹤高度關(guān)注本次活動(dòng)。十、活動(dòng)流程：報(bào)名者方式：A.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者：民商事食堂和四食堂20__.__--14遷調(diào)一招（未定）18（中午11：40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40）B.短信報(bào)名者：編輯短信“我必須報(bào)名者+姓名+學(xué)院班級(jí)”至第一準(zhǔn)備工作階段：1、編輯組設(shè)計(jì)傳單、橫幅、報(bào)名表、邀請(qǐng)函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組展開宣傳，包含畫海報(bào)、擺橫幅、發(fā)傳單、張貼海報(bào)等。2、外聯(lián)組扎活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金證書、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招錄師做為評(píng)委。3、聯(lián)絡(luò)組提出申請(qǐng)場(chǎng)地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò)幾名贊助代表（最出色就是長(zhǎng)期專門從事招錄工作的），輔導(dǎo)員等做為評(píng)委老師。4、聯(lián)絡(luò)組應(yīng)邀決賽開場(chǎng)嘉賓、獲獎(jiǎng)禮儀（文藝部）。后勤組播發(fā)邀請(qǐng)函應(yīng)邀嘉賓、評(píng)委、贊助、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)、校報(bào)記者。5、編輯組聯(lián)系四位評(píng)委成立一所交互式公司，奠定多個(gè)招錄職位以及職位建議、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后列印出，聯(lián)絡(luò)組和后勤組幫助（職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)吻合，例如譯者、導(dǎo)游、教師等）。6、而立情況列印海選、初賽、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)若干份。7、部門內(nèi)部挑選出主持人。8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī)，偷拍。9、準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所須要的有關(guān)題目。第二演示招聘會(huì)活動(dòng)流程：活動(dòng)分成初賽和決賽兩個(gè)階段，職位不減半，球手可以根據(jù)自己的意愿選取一個(gè)職位，并搞好實(shí)習(xí)職位設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷，并作賽前準(zhǔn)備工作。初賽：方式：復(fù)試活動(dòng)已經(jīng)開始：第一環(huán)節(jié)：自我介紹，需用英文或其他語(yǔ)言，后說道中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng)，各方面搞了解。第二環(huán)節(jié)：評(píng)委嘉賓回答有關(guān)問題（可以由嘉賓獨(dú)立自主同意與否存有問題問，例如沒就展開意味深長(zhǎng)評(píng)測(cè)）。賽后由評(píng)委發(fā)布入選決賽名單，聯(lián)絡(luò)組展開通告（預(yù)計(jì)6人步入決賽）1、決賽：（預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí)）方式：終極復(fù)試開場(chǎng)歌舞第一環(huán)節(jié)：主持人了解評(píng)委、嘉賓。第二環(huán)節(jié)：評(píng)委致詞，贊助代表致詞。第三環(huán)節(jié)：主持人正式宣布比賽已經(jīng)開始并對(duì)活動(dòng)流程和規(guī)則展開了解。第四環(huán)節(jié)：比賽已經(jīng)開始：A、自我展現(xiàn)及選聘演講：自我展現(xiàn)需用海報(bào)，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt為自己提分后，存有才藝的同學(xué)可以建議展開才藝演出。然后談?wù)剬?duì)所選聘職位的重新認(rèn)識(shí)及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。a主持人串詞b選聘者展現(xiàn)、演講c評(píng)委評(píng)分B、情景專業(yè)化復(fù)試：專業(yè)評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者展開現(xiàn)在即興回答，每位評(píng)委對(duì)本職位應(yīng)聘者展開專業(yè)知識(shí)回答一個(gè)問題，提問時(shí)間為3分鐘。a主持人串詞b評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者展開一對(duì)一回答c應(yīng)聘者提問d評(píng)分C.職場(chǎng)大辯論應(yīng)聘者分成兩個(gè)小組，針對(duì)辯題“在國(guó)企工作不好還是在私企工作不好”展開辯論，各自闡釋自己的觀點(diǎn)，評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的增值評(píng)分。限時(shí)10分鐘游戲環(huán)節(jié)：猜猜職業(yè)。主持人明確提出問題，曉得答案的觀眾或球手起身提問，只要猜猜對(duì)，即可贏得精致禮品一份。第五環(huán)節(jié)：每位評(píng)委對(duì)此次招錄展開評(píng)測(cè)或展開文藝表演，同時(shí)工作人員展開統(tǒng)分，得出結(jié)論結(jié)果。第六環(huán)節(jié)：__正式宣布得獎(jiǎng)名單，書記或其他嘉賓評(píng)委展開總結(jié)評(píng)價(jià)。第七環(huán)節(jié)：主持人正式宣布完結(jié)。十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：860元1、宣傳費(fèi)：傳單300份30元橫幅3條150元海報(bào)5張2、工具費(fèi)和：筆10兩支20元報(bào)名表200份50元（暫定）3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品證書：獎(jiǎng)金600元（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依情況的定）獎(jiǎng)品證書未定（由商家提供更多）4、水：一箱30元5、資料列印費(fèi)和：25元畢業(yè)生校園招錄月工作方案篇7一、主辦單位：新鄉(xiāng)市人力資源和社會(huì)保障局二、舉行時(shí)間：20__年5月17日上午9點(diǎn)至下午6點(diǎn)。三、舉行地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市人力資源中心四、舉行單位:新鄉(xiāng)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局（一）宣傳方式本次專場(chǎng)招聘會(huì)的宣傳方案可以實(shí)行網(wǎng)絡(luò)廣告，微信、微博及qq空間及報(bào)紙廣告的方式，盡可能通過多種渠道知會(huì)求職者本次專場(chǎng)招聘會(huì)信息，具體內(nèi)容如下：1、網(wǎng)絡(luò)廣告新鄉(xiāng)人力資源與社會(huì)保障網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)廣告班萊班縣性弱，針對(duì)性明晰，修改有效率，傳播人群多，達(dá)至消息傳播的目的。2、通過微信、微博及空間導(dǎo)入，以上三種方式人群量小，成本較低，取悅現(xiàn)代交流方式。3、報(bào)紙廣告：新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)1宣傳具體內(nèi)容方式以及時(shí)間、費(fèi)用匯總表：（二）準(zhǔn)備工作招錄崗位：通過提早一周由聯(lián)絡(luò)人員電話受邀、長(zhǎng)信群發(fā)等多種方式聯(lián)系企業(yè)（三）設(shè)備及有關(guān)物資的準(zhǔn)備工作1、按展出招錄單位，布置不好展廳提早布置完。2、負(fù)責(zé)管理文書及招錄材料的草擬和審查嚴(yán)格把關(guān)，按exiaodong展出招錄單位統(tǒng)一書人員寫下海報(bào)各一份。3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員隨時(shí)服務(wù)于招錄單位與求職者，入口處建有咨詢臺(tái)。4、招錄活動(dòng)組委會(huì)臨時(shí)辦公室設(shè)于大廳右側(cè)房間。5、招錄活動(dòng)期間確保水電正常供應(yīng)。為了招聘會(huì)成功的展開，工作人員應(yīng)當(dāng)做好會(huì)場(chǎng)設(shè)備及有關(guān)物資的準(zhǔn)備工作工作，常用的`物料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)目錄如下：投影設(shè)備辦公用品、打印機(jī)兩臺(tái)礦泉水50瓶消防器材現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)執(zhí)行包含場(chǎng)地布置、人員分工、以及關(guān)鍵事項(xiàng)等部分。場(chǎng)地的布置，應(yīng)聘者應(yīng)試流程圖1、求職者可以依據(jù)應(yīng)試流程順利完成實(shí)習(xí)過程；2、導(dǎo)向圖設(shè)于人力資源大廳中心入口處，十分顯眼，使求職者步入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)第一時(shí)間介紹招錄現(xiàn)場(chǎng)的概況。3、會(huì)務(wù)組：1、聯(lián)絡(luò)小組：負(fù)責(zé)管理招聘會(huì)的后勤保障工作，比如說精心安排場(chǎng)地，提供更多招聘會(huì)須要的工具，精心安排工作人員的餐飲。2、宣傳小組：負(fù)責(zé)管理招聘會(huì)的宣傳與報(bào)導(dǎo)工作及現(xiàn)場(chǎng)咨詢。機(jī)動(dòng)組：1、衛(wèi)生保護(hù)小組：負(fù)責(zé)管理招錄現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生打掃，應(yīng)當(dāng)努力做到全天隨時(shí)流動(dòng)打掃，維持現(xiàn)場(chǎng)潔凈。2、突發(fā)事件處置小組：負(fù)責(zé)管理招錄現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件處置及招錄現(xiàn)場(chǎng)招錄人員的排序，避免盜竊，故意滋事，打架斗毆等現(xiàn)象出現(xiàn)，得當(dāng)精心安排不好現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的事件，減少影響，保證招聘會(huì)的順利進(jìn)行。

學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案體育有效率提升耐力素質(zhì)水平，慢去非政府吧。方案通常存有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)行步驟、政策措施、具體內(nèi)容建議等項(xiàng)目。以下就是大編成給大家增添的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案，期望可以協(xié)助至大家！學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于積極開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同意。踐行“身心健康第一”、“每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代身心健康理念，大力大力推進(jìn)體育小課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。以培育學(xué)生勤奮鍛煉身體的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種較好的校園體育氛圍，并使學(xué)生自覺地出席每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)管理領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同各方面的工作。)副組長(zhǎng):劉立副組長(zhǎng):李艷梅萬(wàn)圣國(guó)2、安全確保小組(負(fù)責(zé)管理學(xué)生安全工作)副組長(zhǎng):萬(wàn)圣國(guó)3、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)管理各年級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)指導(dǎo)工作)副組長(zhǎng):萬(wàn)圣蒼4、器材組(負(fù)責(zé)管理體育器材的添置及管理工作)副組長(zhǎng):周煥金三、活動(dòng)主題我身心健康、我陽(yáng)光、我蛻變、我歡樂四、活動(dòng)建議:人人存有項(xiàng)目，班班存有團(tuán)隊(duì)，平時(shí)存有活動(dòng)，年終存有評(píng)選五、具體內(nèi)容項(xiàng)目1、選定項(xiàng)目:跳繩、50M跳遠(yuǎn)、立定跨欄2、自定項(xiàng)目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育慢樂園活動(dòng)六、活動(dòng)原則1、全員參與性原則沒特定情況，任何老師嚴(yán)禁留學(xué)生在教室或辦公室搞其他事情。2、每天一小時(shí)原則每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校非政府的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。3、課內(nèi)外融合原則搞好家長(zhǎng)宣傳工作，使用家校協(xié)同方式，并使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來，參予至這一全民健身活動(dòng)中來。4、安全性原則各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，必須充份考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制訂出來二者適合的活動(dòng)計(jì)劃，在采用器材時(shí)注意安全，在值班活動(dòng)時(shí)，值班老師必須存有高度的責(zé)任心。七、活動(dòng)措施1、DV8體育課，上不好體育課。每一名體育教師必須認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，非政府不好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng)，任何體育教師嚴(yán)禁把體育課上為放牛式教學(xué)。2、搞好課間操和眼保健操。3、非政府積極開展不好上午30分鐘的課外運(yùn)動(dòng)。學(xué)校因受到場(chǎng)地管制，各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開展活動(dòng)。八、活動(dòng)器材活動(dòng)器材使用學(xué)生自帶和學(xué)校添置兩種兼具措施。九、活動(dòng)確保1、各校在每學(xué)期第二周制訂本校各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，呈報(bào)辦公室。2、搞好對(duì)全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作，注重“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，把這項(xiàng)工作狠抓，狠抓落實(shí)。3、每位教師均必須帶隊(duì)，出席情況記錄年度考核中的出任課外活動(dòng)欄目。4、凡未全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，嚴(yán)禁評(píng)選為一流單位，第一責(zé)任人嚴(yán)禁評(píng)選為先進(jìn)個(gè)人;凡是不深入細(xì)致非政府學(xué)生積極主動(dòng)出席每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任，嚴(yán)禁評(píng)選為一流班主任;凡不積極主動(dòng)出席每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，嚴(yán)禁評(píng)選為三好學(xué)生。學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇2一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于積極開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的同意。秉持“鍵康第一”、“每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代身心健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把強(qiáng)化學(xué)校課程建設(shè)，推動(dòng)人與自然校園緊密結(jié)合，培育學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，促進(jìn)校園體育文化建設(shè)。融合我校場(chǎng)地大，器材太少的實(shí)際情況訂制如下陽(yáng)光體育活動(dòng)方案。二、非政府領(lǐng)導(dǎo)：非政府機(jī)構(gòu)：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各年段負(fù)責(zé)人：一、二年級(jí)：林艷、林嵐三、四年級(jí)：五、六年級(jí)：非政府情況：1.各年級(jí)在規(guī)定的邊線積極開展體育活動(dòng)。2.聽音樂，各班在各自的活動(dòng)邊線子集，然后負(fù)責(zé)人有序送回。三、小課間活動(dòng)時(shí)間：8:00---8:40時(shí)限40分鐘課外活動(dòng)時(shí)間：13：40—14：00，時(shí)限20分鐘。四、活動(dòng)建議：1.各年級(jí)以班為單位，全班學(xué)生人人出席。(身體特定的學(xué)生除外)2.以安全第一，積極主動(dòng)鍛煉身體為宗旨，培育學(xué)生終身體育的意識(shí)。3.正副班主任都必須深入細(xì)致妥當(dāng)，建議在非政府本班學(xué)生積極開展不好各項(xiàng)體育活動(dòng)的同時(shí)，積極參與至本班的體育活動(dòng)當(dāng)中回去。并深入細(xì)致搞好本班學(xué)生的安全工作，避免意外事故的出現(xiàn)。4.建議每班自配體育活動(dòng)所需的重器械。(例如跳繩、毽子等)5.建議各班在積極開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必須在統(tǒng)一選定的邊線展開。6.特別注意愛惜運(yùn)動(dòng)設(shè)施，及時(shí)歸還器材，負(fù)責(zé)管理老師必須清點(diǎn)并標(biāo)明籌錢還情況。體育活動(dòng)事故的處置：1、到場(chǎng)學(xué)生辨認(rèn)出險(xiǎn)情后必須及時(shí)報(bào)告到場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，應(yīng)急或情況繁雜時(shí)還應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，介紹傷者情況，推論傷情，先行救護(hù);碰到輕傷的或無法推論受傷的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)送來醫(yī)院檢查、救護(hù)或踢120急救電話。2、及時(shí)通告家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出搶救同意，并做好寬慰工作。3、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、介紹事故出現(xiàn)經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，收集有關(guān)證據(jù)，以利對(duì)事故處置努力做到事實(shí)清楚，責(zé)任明晰。4、關(guān)鍵性的傷害事故必須及時(shí)呈報(bào)校長(zhǎng)室和區(qū)教育局辦公室。附注;1.各項(xiàng)活動(dòng)區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署，項(xiàng)目負(fù)責(zé)管理老師積極主動(dòng)協(xié)調(diào)。2.活動(dòng)牽涉到的學(xué)校器材，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)管理老師自己或者非政府學(xué)生申領(lǐng)、看管、交還。3.除單上項(xiàng)目外，以學(xué)生安全為前提，教師、學(xué)生可以積極主動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新游戲活動(dòng)。4.器材籌錢還情況表明。5.當(dāng)天存有體育課的班級(jí)，精心安排在各班展開棋類及其它的室內(nèi)游戲。6、碰到陰雨天無法展開正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室展開室內(nèi)游戲(器材自帶)?？梢詤⒄盏挠螒颍?1)揪尾巴：兩人一組，面對(duì)面俯臥，各人背后擺一布條(一頭納在褲腰里，需用紅領(lǐng)巾)，以捉到對(duì)方布條者為勝。(2)老鷹揪小雞：略(3)丟手絹：略(4)角技：方法：把學(xué)生分為人數(shù)成正比的兩個(gè)組，成兩排面對(duì)面站好，然后兩個(gè)人一對(duì)變成左(右)架，前腳相抵，左(右)手相對(duì)揮不好。教師軍令后，兩人互相角技，可以扎、發(fā)推、捏或借力幾下逼使對(duì)方腳停下。規(guī)則：兩手對(duì)視，中間無法抬起，只許用對(duì)視的手幾下，腳一停下或離地就為負(fù)，勝者得1分后。(5)石頭、剪刀、布：方法：學(xué)生兩人一組，距離1米對(duì)面站好，學(xué)生已連續(xù)原地?fù)羟虼嬗泄?jié)奏地大喊石頭、剪刀、布，當(dāng)大喊“布”時(shí)，擊球落地成以下三種姿勢(shì)，兩腳按住落地：代表石頭，兩腳前后分離落地：代表剪子，兩腳左右分離落地：代表布，根據(jù)兩腳落地的姿勢(shì)辨別輸贏。規(guī)則：必須按教師口令搞，如果動(dòng)作過慢則判犯規(guī)。(6)30秒單搖跳繩：方法：繩子拖身體一周為一個(gè)，時(shí)間為30秒，排序個(gè)數(shù)。規(guī)則：每人沖1次，已連續(xù)展開彈跳。(7)雙人跳繩方法：一人手拿跳繩一邊，繩子拖身體一周為一個(gè),排序個(gè)數(shù)。規(guī)則：雙人跳1次，已連續(xù)展開彈跳。(8)迎面接力跑方法：把學(xué)生分為人數(shù)成正比若干組，面對(duì)面以最快速度走過去。規(guī)則：小組學(xué)生全系列跑完比賽即為中止。(9)8字接力跑方法：把學(xué)生人數(shù)分為成正比若干組，繞著兩個(gè)標(biāo)志物走8字，以最快速度走過去。規(guī)則：小組學(xué)生全系列走,比賽即為中止學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)賴草精心安排我校由于受到學(xué)生人數(shù)多，場(chǎng)地窄小等因素影響，由于非政府功勛卓著精妙精心安排，從去年10月至今一直都積極開展得十分成功，主要努力做到了時(shí)間上確保：每周一至周五早晨存有半小時(shí)晨練時(shí)間，假期也努力做到了堅(jiān)持不懈訓(xùn)練時(shí)間的確保;其次就是場(chǎng)地分離，按各年級(jí)所在校區(qū)就近丁年訓(xùn)練，確保活動(dòng)有條不紊，增加紛亂;再次就是活動(dòng)多樣化，低年級(jí)使用“走兩圈、跑兩圈、再走三圈，預(yù)熱長(zhǎng)跑法，中年級(jí)走四圈，中間又間以跑步，跳繩等緩沖器法，高年級(jí)使用適應(yīng)性比賽走、熱身走、運(yùn)球走等多樣的形式，使用適宜相同年級(jí)層次的多種陽(yáng)光體育鍛煉方法、學(xué)生活動(dòng)胃口很濃;較后就是強(qiáng)化科學(xué)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生走前熱身，掌控跑步速度和體溫節(jié)奏，教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧，不斷加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度，并使學(xué)生逐步適應(yīng)環(huán)境經(jīng)常性拎耐力性的體育訓(xùn)練，保證在鍛煉身體中不下任何差錯(cuò)。二、活動(dòng)存有方案針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)上升等弱勢(shì)，明確提出“每天秉持鍛煉身體一小時(shí)，幸福生活一輩子”?！瓣?yáng)光體育與祖國(guó)同行”等活動(dòng)主題與口號(hào)，學(xué)校專門設(shè)立活動(dòng)非政府機(jī)構(gòu)，由體育委員及各個(gè)科任老師幫助班主任非政府。全體師生積極參與，保證了晨跑活動(dòng)安全、有序、身心健康地積極開展。三、活動(dòng)輕評(píng)選活動(dòng)積極開展充分發(fā)揮非政府監(jiān)督力度，值日老師、學(xué)生會(huì)干部每天都會(huì)如實(shí)備案各班晨跑情況，并給與張榜公布，培育了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步同時(shí)實(shí)現(xiàn)了“必須我走”向“我必須走”的根本性轉(zhuǎn)型，學(xué)校還將此項(xiàng)活動(dòng)計(jì)入至期末班級(jí)目標(biāo)管理中，做為一項(xiàng)提高素質(zhì)的綜合項(xiàng)目，先后入選為了__等幾名陽(yáng)光體育學(xué)生明星，__等教師先進(jìn)個(gè)人，60、56、57等三個(gè)一流班級(jí)。四、活動(dòng)見成效發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，可以進(jìn)一步增強(qiáng)人民體質(zhì)，通過此項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能進(jìn)一步增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力進(jìn)一步增強(qiáng)，與往年較之，學(xué)生的抵抗力大大進(jìn)一步增強(qiáng)，哮喘、心肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與增加，同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的方式激增了，操場(chǎng)搞游戲、踢羽毛球、積極開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生多出來了。學(xué)生變得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大好轉(zhuǎn)，課堂效果也發(fā)生改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，并使師生從陽(yáng)光體育中體驗(yàn)至歡樂與身心健康、活躍與堅(jiān)忍，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量同時(shí)實(shí)現(xiàn)了大飛躍。生命是運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光體育鍛煉便宜是秉持，只要每天秉持鍛煉身體一小時(shí)，就可以幸福生活一輩子，我校在獲得的尚無成績(jī)上，穩(wěn)步不懈努力、多方鞭策、不斷發(fā)生改變訓(xùn)練方式，將陽(yáng)光體育活動(dòng)展開到底，使學(xué)生們都存有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，搞祖國(guó)未來優(yōu)秀的建設(shè)者。學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化青少年體育進(jìn)一步增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，全面落實(shí)“生命—人與自然”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培育德智體等全面發(fā)展的人才，積極主動(dòng)貫徹落實(shí)“身心健康第一”、“每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代身心健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力大力推進(jìn)體育小課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將強(qiáng)化學(xué)校體育課程建設(shè)與提升德育工作成效、推動(dòng)人與自然校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步大力推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。二、目標(biāo)和原則(一)目標(biāo)1、推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并構(gòu)成身心健康意識(shí)和終身體育觀，保證“身心健康第一”思想要落到實(shí)處。2、使學(xué)生存有選擇地參予、自學(xué)、享用體育，喚起學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的自學(xué)積極性和創(chuàng)造力。3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，并使學(xué)生樂意出席，主動(dòng)地掌控健身活動(dòng)的方法并自覺鍛煉身體。4、推動(dòng)師生間、生生間的人與自然關(guān)系，提升學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和相處能力。5、多樣校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。(二)原則1、以人為本，踐行“身心健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)行體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展市場(chǎng)需求，有效地設(shè)置和積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)至對(duì)學(xué)生的促德、瘦身、陽(yáng)入智、審美等的教育功能，注重活動(dòng)過程的教育。2、高度關(guān)注差異，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)素質(zhì)教育。3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參予、生氣勃勃的校園體育氛圍，締造較好的體育鍛煉條件，推動(dòng)師生間、生生間的人與自然關(guān)系，的確確?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》有效率實(shí)行。4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的精心安排小課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。加設(shè)集體舞、矛狀壯等，將藝術(shù)、體育融為一體。三、實(shí)行措施1、時(shí)間精心安排上午9：30--10：00，任何老師嚴(yán)禁占用陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。2、活動(dòng)確保1)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)完善非政府機(jī)構(gòu)具體內(nèi)容分工如下：校長(zhǎng)室：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。教導(dǎo)處：制訂具體內(nèi)容實(shí)施方案，指導(dǎo)和非政府全校“陽(yáng)光鍛煉身體一小時(shí)”活動(dòng)。班主任：負(fù)責(zé)管理按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)行。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)提升身心健康意識(shí)以貫徹落實(shí)新課程理念為主旨，非政府老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育的同意》，深入細(xì)致認(rèn)知“每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”①有意思的瓶子。(每位學(xué)生準(zhǔn)備工作一個(gè)空礦泉水瓶子，需用砍、滑、比拼、乘等方法展開活動(dòng)。例如：保齡球、砍瓶子、M04W接力賽、蓋房子、把瓶子當(dāng)做障礙或目標(biāo)展開游戲、擲遠(yuǎn)、套圈等)②奇妙的報(bào)紙。(每位學(xué)生準(zhǔn)備工作一張報(bào)紙，需用頂上、甩、踩、八折、投擲等方法，用報(bào)紙搞游戲。例如：踏石過河、紙飛機(jī)、過障礙、接力跑、Maignelay龍等)③各種動(dòng)物的爬到、跑、沖。例如：狗熊爬到、鴨子跑、螃蟹爬到、蝦子脫、青蛙沖、兔子沖等，可以練，也可以展開小型比賽。④短繩游戲。(每位學(xué)生準(zhǔn)備工作一根短繩，需用夾、打翻、扎、比拼、八折等方法，用短繩搞游戲。例如：踩蛇尾、揪尾巴、積木、投擲科東俄、拉力賽等)⑤素質(zhì)練。例如：立定跨欄、牽膝直腿跑、腳尖腳尖跑、高抬腿跑、低姿引體向上、已連續(xù)深蹲沖、原地高抬腿走、各種形式的拿著器械的迎面接力跑等⑥練體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。⑦《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：座位體前屈;50米走(25米×2來往走)、立定跨欄、跳繩2.四、五、六年級(jí)：①游戲(張貼燒餅、跳皮筋、陽(yáng)光伙伴等)②長(zhǎng)繩。(每班兩根長(zhǎng)繩，可以展開各種方法的長(zhǎng)繩練。例如：?jiǎn)稳藛翁?、雙人單跳、以此類推沖、童謠沖、雙繩跳等)③素質(zhì)練。例如：低姿引體向上、立定跨欄、已連續(xù)深蹲沖、原地高抬腿、各種形式的拿著器械的迎面接力跑等練體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。④《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：座位體前屈;50米走(25米×2來往走)、立定跨欄、跳繩⑤球類活動(dòng)。例如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。七、活動(dòng)建議1、每班班主任必須至本班活動(dòng)場(chǎng)地，挑選、設(shè)計(jì)集中活動(dòng)內(nèi)容，非政府精心安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。集中活動(dòng)時(shí)以所推薦內(nèi)容居多，各班可以根據(jù)實(shí)際情況操作方式，盡量努力做到顧全點(diǎn)面，使每個(gè)學(xué)生活動(dòng)出來，并注意安全。2、體育老師負(fù)責(zé)管理本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地精心安排，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、集中活動(dòng)展開指導(dǎo)與監(jiān)督。八、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，搞必要的技術(shù)指導(dǎo)。2、強(qiáng)化安全嚴(yán)防管理。班主任必須強(qiáng)化教育，鼓勵(lì)學(xué)生安全、文明、有序的出席活動(dòng)。3、如果碰到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提早抵達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地步入比賽場(chǎng)地展開比賽。4、碰到陰雨天無法展開正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室展開室內(nèi)游戲(器材自帶)。學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇5一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)《關(guān)于積極開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同意》等文件精神，秉持以人為本，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育。秉持身心健康第一的理念，秉持每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康自學(xué)工作五十年，幸福生活享用一輩子。同時(shí)認(rèn)同學(xué)生的運(yùn)動(dòng)挑選，喚起學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培育學(xué)生的鍛煉身體習(xí)慣，鍛煉身體學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的意志品格，推動(dòng)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面身心健康人與自然發(fā)展。二、工作目標(biāo)：意在進(jìn)一步提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，培育學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，并使學(xué)生踐行“身心健康第一，終身體育”的思想意識(shí)，同時(shí)，也進(jìn)一步協(xié)助學(xué)生構(gòu)成較好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生參予未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力，體驗(yàn)和享用運(yùn)動(dòng)過程中的歡樂，營(yíng)造“陽(yáng)光體育、身心健康歡樂”的校園體育文化。三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光體育身心健康歡樂四、活動(dòng)確保1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念以貫徹落實(shí)新課程理念為主旨，初步介紹學(xué)生身體發(fā)展之須要，深刻領(lǐng)會(huì)：具有身心健康就可以具有明天，愛好鍛煉身體就是愛好生命。2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保時(shí)間以將歡樂體育、趣味游戲?qū)腙?yáng)光體育活動(dòng)為主旨，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并創(chuàng)建各項(xiàng)管理制度，充份發(fā)掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提高活動(dòng)水平。3、全員參予，著重評(píng)價(jià)秉持學(xué)生全員參予，注重活動(dòng)的評(píng)價(jià)促進(jìn)作用，對(duì)個(gè)人不予盡早鞭策。五、活動(dòng)的主要內(nèi)容：1、按嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)DV8開齊上不好體育課。深入細(xì)致搞好眼保健操和課間操。2、推行晚鍛煉身體的體育活動(dòng)制度，展開豐富多彩的文體活動(dòng)，包含跳繩、跳繩、游戲、彈跳等活動(dòng)。3、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》。使每個(gè)學(xué)生都出席，并不懈努力達(dá)至合格以上。建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)建崗位責(zé)任制。學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇6一、指導(dǎo)思想：學(xué)校體育就是提升青少年身心健康素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于全面落實(shí)確保中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》，進(jìn)一步全面落實(shí)“身心健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，二要提升青少年體質(zhì)身心健康水平，營(yíng)造具備宜昌四中特色的校園體育文化，我校將積極開展以“陽(yáng)光體育動(dòng)起來”為主題的課外體育活動(dòng)。具體內(nèi)容實(shí)施方案如下：二、工作原則：每天運(yùn)動(dòng)壹小時(shí)，師生共同搞運(yùn)動(dòng)。三、工作措施：（1）體育課外活動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)選定。（2）體育課外活動(dòng)教學(xué)項(xiàng)目多樣化。（3）多班級(jí)同時(shí)聽課分割場(chǎng)地，相同年級(jí)在周五分后批次開展活動(dòng)。（4）七、八年級(jí)向九年級(jí)適度妥協(xié)。（5）師生全員出席，共同活動(dòng)，以年級(jí)安排表為依據(jù)。四、工作職責(zé)：1、體育老師：在體育教研組短領(lǐng)導(dǎo)下，體育老師緊固監(jiān)測(cè)統(tǒng)一指揮班級(jí)活動(dòng)的范圍，協(xié)同統(tǒng)一指揮各班級(jí)按計(jì)劃積極開展體育課外活動(dòng)。2、班主任及上班老師：按時(shí)妥當(dāng)，參予班級(jí)活動(dòng)__，保護(hù)活動(dòng)秩序及安全，輔導(dǎo)學(xué)生，強(qiáng)化師生互動(dòng)交流。3、年級(jí)組：協(xié)同統(tǒng)一指揮本年級(jí)每天課外體育活動(dòng)的按時(shí)積極開展。4、政教處：協(xié)同全校師生有序積極開展課外體育活動(dòng)，秉持考勤工作，將考勤結(jié)果列入教師30條考核工作之中。五、班級(jí)活動(dòng)及人員上班安排表（附于后）省略學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇7一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)屬幼兒提供更多身心健康、多樣的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足用戶他們多方面發(fā)展的須要，并使他們?cè)跉g樂的童年生活中贏得有利于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。”的精神和本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，注重幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，于10月15日——11月15日為體育月，在認(rèn)同幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，培育幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)快感，提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性；并在運(yùn)動(dòng)中培育幼兒大膽、自信心、堅(jiān)強(qiáng)合群的個(gè)性心理品質(zhì)，為孩子們提供更多更寬廣的活動(dòng)空間、更充份的活動(dòng)機(jī)會(huì)，二要提升幼兒身體素質(zhì)。二、活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)我身心健康我歡樂”三、活動(dòng)建議：人人參予，天天運(yùn)動(dòng)，教師、幼兒、家長(zhǎng)達(dá)成一致共識(shí)，積極參與鍛煉身體，奠定合作、競(jìng)爭(zhēng)、歡樂、主動(dòng)、身心健康發(fā)展的教育理念，以達(dá)至進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1.加設(shè)多樣的戶外體育器械：皮球、木偶、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。2．倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自造多樣的戶外體育器械。五、內(nèi)容精心安排．（一）、技能鍛煉身體1、項(xiàng)目：小班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，雜技，騎車）；小班（雜技，滾球，跑平衡木）：小小班（跑平衡木，跳躍）。2、規(guī)則：。①、大班《跳繩》ａ、單人沖：幼兒能夠已連續(xù)沖10——15ｂ、雙人跳：一人揮繩，兩人同時(shí)沖5——8個(gè)。②、大班《拍球》ａ、原地拍球：幼兒能夠已連續(xù)拍攝15之下。ｂ、奔跑拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。③、中班《拍球》ａ、幼兒原地拍球能夠已連續(xù)拍攝5——8之下。ｂ、2---3人互相拋接球。④、中班《雜技》幼兒能夠平衡的在操場(chǎng)往復(fù)跑。⑤、小班、《平衡木》《滾球》ａ、幼兒能夠大膽、堅(jiān)強(qiáng)走到平衡木，繞開障礙物。ｂ、幼兒能夠掌控好球在滑行道滾下而不出線。⑥、小小班《跑平衡木，跳躍》幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木，能夠在老師選定的區(qū)域內(nèi)協(xié)同快速跳躍。3、考核時(shí)間:11月14——20日（二）、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)1、各班挑選3個(gè)體嘏技能游戲和父母一起活動(dòng)。2、前期工作準(zhǔn)備工作：通告家長(zhǎng)，并非政府家長(zhǎng)、幼兒展開練；后勤準(zhǔn)備好活動(dòng)器Sommi、布置不好場(chǎng)地。3、活動(dòng)時(shí)間:大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4日下午；（雨天延后）。4、評(píng)委：大班：陳彩霞、李娜、潘達(dá)靜、余彬中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：童愛霞、偷拍：施海雁六、考核、獎(jiǎng)勵(lì)1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)挑小組第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。2、技能鍛煉身體每個(gè)項(xiàng)目的前兩為基本項(xiàng)，各班通過率應(yīng)屬95%。學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇8一、指導(dǎo)思想為學(xué)生身心健康地自學(xué)和生活，積極主動(dòng)貫徹落實(shí)"每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代身心健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力大力推進(jìn)體育小課間活動(dòng)為重點(diǎn)，同時(shí)也為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，喚起學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培育學(xué)生的鍛煉身體習(xí)慣，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的意志品格，推動(dòng)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面身心健康人與自然發(fā)展，培育成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，蓬勃開展"陽(yáng)光體育活動(dòng)".二、活動(dòng)主題我陽(yáng)光！我運(yùn)動(dòng)！我身心健康！我歡樂！三、非政府機(jī)構(gòu)1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長(zhǎng)：向__（校長(zhǎng)）組員：校委會(huì)成員、體育教師、各班主任實(shí)行稽查小組：值周教師四、活動(dòng)建議人人存有參予項(xiàng)目，班班存有團(tuán)隊(duì)，學(xué)校存有比賽。五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)、內(nèi)院及各乒乓球臺(tái)六、活動(dòng)實(shí)行時(shí)間活動(dòng)實(shí)行時(shí)間主要為兩階段：1、上午小課間時(shí)分，時(shí)長(zhǎng)30分鐘。2、下午4:15至4:35展開30分鐘體育鍛煉。七、活動(dòng)目標(biāo)1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)，全校師生能夠深刻理解"每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代身心健康理念，并把這種觀念深入細(xì)致至生活中回去。介紹學(xué)生發(fā)展之須要，并使社會(huì)各界教師深刻體會(huì)至：具有身心健康就可以具有明天，愛好鍛煉身體就是愛好生命。2、充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培育團(tuán)結(jié)一致、合作、奉獻(xiàn)和和睦精神，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的意志品格、弘揚(yáng)民族精神的積極主動(dòng)促進(jìn)作用。3、創(chuàng)建學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參予、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，構(gòu)成推動(dòng)青少年健康成長(zhǎng)的較好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng)，確保每名學(xué)生至少掌控兩項(xiàng)日常鍛煉身體運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)終身體育鍛煉的習(xí)慣。八、活動(dòng)實(shí)行主要內(nèi)容1、根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地條件特將轉(zhuǎn)回呼啦圈、滑鐵環(huán)、沖長(zhǎng)繩、打乒乓球、踢足球，打籃球做為陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的主內(nèi)容。2、秉持并有效地發(fā)展學(xué)校競(jìng)技團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：田徑運(yùn)動(dòng)水平，足球運(yùn)動(dòng)能力，乒乓球技能。3、在每天的活動(dòng)中加插例如學(xué)校的特色教育，例如校園集體舞等活動(dòng)。九、活動(dòng)實(shí)行方法1、強(qiáng)化學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練，做好學(xué)校田徑隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的日常訓(xùn)練，努力做到持之以恒，講究方式方法，有效率多樣，出席各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。2、每學(xué)期舉行一次全校性的大型體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。每學(xué)期末評(píng)選"陽(yáng)光班級(jí)"和"陽(yáng)光少年",積極開展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)展現(xiàn)活動(dòng)，把陽(yáng)光體育活動(dòng)真真正正的搞出下去。十、活動(dòng)確保措施1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保時(shí)間，構(gòu)成制度以將歡樂體藝、趣味體藝導(dǎo)入體育活動(dòng)為主旨，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并創(chuàng)建各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上構(gòu)成有效率管理，充份發(fā)掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提高活動(dòng)水平。2、合理安排，有效率利用按規(guī)定加派調(diào)集體育器材，健全體育設(shè)施。秉持公益性原則，充分利用場(chǎng)地器材，提升采用效率，保證學(xué)生課余體育活動(dòng)的積極開展。3、全員參予，著重評(píng)價(jià)，加強(qiáng)鞭策秉持學(xué)生全員參予，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，注重活動(dòng)的評(píng)價(jià)促進(jìn)作用，對(duì)陽(yáng)光班級(jí)的班主任和在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中整體表現(xiàn)注重的學(xué)生不予物質(zhì)勵(lì)，并將活動(dòng)成果做為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，列入班級(jí)、學(xué)生系列考核中，以確保學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效率積極開展。4、嚴(yán)苛非政府，加強(qiáng)管理，安全第一，制定嚴(yán)苛密切的安全應(yīng)急預(yù)案，存有強(qiáng)有力的措施和救助方案。學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇9為全面貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校體育工作，二要提升學(xué)生身心健康素質(zhì)的意見》、《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于積極開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通告》以及省市縣教育廳有關(guān)文件精神，在全校學(xué)生中踐行“每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”的蛻變理念，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校體育工作，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)生中廣泛開展身心健康向上的群眾性體育活動(dòng)，構(gòu)成陽(yáng)光體育的熱潮，二要提升學(xué)生體質(zhì)身心健康水平。融合我校實(shí)際，特制訂以下活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培育德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，始終秉持“身心健康第一”的指導(dǎo)思想。二、非政府領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)：胡明副組長(zhǎng)：劉貴祥何差強(qiáng)人意成員：彭定國(guó)鄧運(yùn)發(fā)宋建林秦文張亞平胡韶松劉雪明黃國(guó)勇各班主任三、活動(dòng)內(nèi)容1、晨跑。2、小課間操，眼保健操。3、課外興趣小組活動(dòng)。4、體育教學(xué)。四、活動(dòng)建議（一）嚴(yán)格執(zhí)行體育教學(xué)大綱建議，積極主動(dòng)大力推進(jìn)體育教學(xué)改革初中每周開辦二節(jié)體育課。各體育教師制訂教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，詳盡規(guī)范每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容，各校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育課時(shí)的有關(guān)規(guī)定，DV8上不好體育課，嚴(yán)禁以任何理由占用體育課時(shí)。考勤人員深入細(xì)致考勤體育課。（二）必須以“合格勇于創(chuàng)新、強(qiáng)壯體魄”為目標(biāo)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》，并使85%以上的學(xué)生能夠達(dá)至不及格等級(jí)以上，掌控至少2項(xiàng)日常鍛煉身體的體育技能，構(gòu)成較好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)身心健康水平二要獲得提升。創(chuàng)建和健全《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系，測(cè)試成績(jī)必須計(jì)入學(xué)生檔案，并做為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。（三）因地制宜，精心安排豐富多彩的課外活動(dòng)和大課間活動(dòng)根據(jù)我校實(shí)際情況，協(xié)調(diào)體育教學(xué)，確保學(xué)生平均值每個(gè)自學(xué)日存有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)列入教育計(jì)劃構(gòu)成制度。深入細(xì)致非政府實(shí)行“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，實(shí)行小課間體育活動(dòng)形式，積極主動(dòng)建立中學(xué)歡樂體育園地，強(qiáng)化學(xué)生體育興趣小組建設(shè)。通過廣泛開展學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽、主題鮮明的冬季象征性長(zhǎng)跑、具備地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。（四）加強(qiáng)資金投入，提升學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施多方籌集資金，不斷加強(qiáng)資金投入。逐步完善各校的體育場(chǎng)地設(shè)施，為學(xué)生提供更多充裕的體育場(chǎng)地設(shè)施，力爭(zhēng)學(xué)校體育器材搭載達(dá)至《湖南省體育器材搭載目錄》二類標(biāo)準(zhǔn)。（五）全面積極開展群眾性體育活動(dòng)，提升課余訓(xùn)練水平各校必須深入細(xì)致非政府早操和課間操，并使學(xué)生培養(yǎng)較好的體育鍛煉習(xí)慣。以積極開展各類興趣小組為平臺(tái)，多積極開展學(xué)生參與性弱、趣味性弱的活動(dòng)，培育對(duì)體育的興趣，并使學(xué)生自覺出席體育鍛煉，各校必須狠抓田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等隊(duì)伍的建設(shè)，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，提升課余訓(xùn)練水平和競(jìng)賽成績(jī)。五、確保措施（一）認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，水解任務(wù)，狠抓落實(shí)，精心組織。強(qiáng)化對(duì)體育工作的注重，創(chuàng)建體育工作網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，選定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理體育工作。必須充份確保體育課時(shí)DV8，確保體育教師體育服裝等基本待遇，優(yōu)先確保體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。（二）加強(qiáng)宣傳力度，刮起群眾性體育鍛煉的新熱潮大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性，刮起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個(gè)體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉結(jié)合的熱潮，使人人踐行“時(shí)時(shí)可以鍛煉身體，時(shí)時(shí)可以鍛煉身體”的觀念。（三）強(qiáng)化學(xué)校體育活動(dòng)的安全確保教育學(xué)生在強(qiáng)化體育的同時(shí)，注重安全，注重trained活動(dòng)，提升安全意識(shí)和嚴(yán)防能力。另外，積極主動(dòng)出席校方責(zé)任險(xiǎn)，引導(dǎo)學(xué)生出售不幸危害保險(xiǎn)，為學(xué)校處置不好不幸危害事件提供更多必要的確保。

幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)施什么樣的幼兒園教研活動(dòng)方案才就是不好的呢?一份不好的活動(dòng)方案一定會(huì)著重受眾的參與性及互動(dòng)性。下面就是大編成給大家整理的幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)行，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)行篇1一、活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃，本學(xué)期的教研活動(dòng)穩(wěn)步側(cè)重于教師在實(shí)際工作中的市場(chǎng)需求，從具體內(nèi)容的教育教學(xué)方法和策略抓起，對(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中碰到的具體內(nèi)容問題和事件積極開展研討活動(dòng)，協(xié)助教師化解實(shí)際工作中的問題，提升教師的實(shí)際教學(xué)能力和專業(yè)水平。二、活動(dòng)建議全體教師就是活動(dòng)實(shí)行的主體，建議每位老師都必須深入細(xì)致深入細(xì)致自學(xué)和分析教材，積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作各項(xiàng)教研活動(dòng)，并搞好有關(guān)的記錄和總結(jié)。三、活動(dòng)方式教研活動(dòng)使用備課組活動(dòng)、聽講活動(dòng)和一課多搓活動(dòng)等教研形式，其教研內(nèi)容可以相互融通，活動(dòng)上分離繼續(xù)執(zhí)行。1、備課組活動(dòng)個(gè)人復(fù)習(xí)和集體復(fù)習(xí)結(jié)合。個(gè)人復(fù)習(xí)必須努力做到提早搞好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，骨干經(jīng)驗(yàn)老師書寫簡(jiǎn)案，青年教師書寫詳案。每月兩次集體復(fù)習(xí)，秉持努力做到復(fù)習(xí)存有計(jì)劃、存有研討、存有技術(shù)創(chuàng)新。集體復(fù)習(xí)的內(nèi)容以教師實(shí)際教學(xué)中碰到的疑惑居多。2、聽講活動(dòng)穩(wěn)步積極開展師徒幫扶活動(dòng)。師徒相互獨(dú)立自主聽講，每學(xué)期不少于八次，并搞好有關(guān)的記錄。師傅搞好模范帶頭促進(jìn)作用，徒弟虛心求教，積極主動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)能力。3、一課多搓活動(dòng)全園教師獨(dú)立自主挑選教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行個(gè)人復(fù)習(xí)、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課至最后思考總結(jié)的方式展開一課多搓活動(dòng)，為半日開放日搞好準(zhǔn)備工作。講課老師必須融合幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)幼兒實(shí)際市場(chǎng)需求，堅(jiān)實(shí)有效率的展開復(fù)習(xí)，聽到評(píng)課老師一定按照課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)深入細(xì)致聽講深入細(xì)致評(píng)課，并在研討中積極主動(dòng)講話，為講課老師出謀劃策，找到嚴(yán)重不足，健全教學(xué)方式。四、活動(dòng)具體安排二月份：1、制訂教學(xué)工作計(jì)劃。(數(shù)覽單列)三月份：1、師徒相互聽講評(píng)課。2、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次。3、積極開展“關(guān)愛”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動(dòng)。四月份：1、積極開展“一課多搓”教研活動(dòng)。2、半日開放日活動(dòng)。3、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次五月份：1、積極開展“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。2、慶“六一”集體策劃。六月份：1、師徒相互聽講評(píng)課。2、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次。3、全園體育活動(dòng)考核。七月份：1、全園教學(xué)活動(dòng)考核。2、大班、大大班畢業(yè)展現(xiàn)活動(dòng)。3、小班、中班綜合展現(xiàn)活動(dòng)。4、教研材料匯總。幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)行篇2一、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月19日早上9:00-11:30二、應(yīng)邀嘉賓：教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣幼兒園園長(zhǎng)、甸陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及甸陽(yáng)街道幼兒園、由受高幼兒園、仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校及各幼兒園園長(zhǎng)。三、活動(dòng)方式：1、以幫扶扶貧家訪進(jìn)社區(qū)為主題，本學(xué)期4月份為幫扶扶貧的第一階段。應(yīng)邀街道幼兒園的老師給我們?cè)鎏韮蓚€(gè)分散教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)。2、本園小班級(jí)組的早操活動(dòng)展現(xiàn)、大班中國(guó)圍棋活動(dòng)的展現(xiàn)，活動(dòng)完結(jié)后應(yīng)邀嘉賓并對(duì)本次活動(dòng)展開指導(dǎo)。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、晨間壯展現(xiàn)：早操分成徒手操及器械壯，器械壯我們采用的就是礦泉水空瓶子展開展現(xiàn)(回收物品的利用)。2、分散教學(xué)活動(dòng)：大班藝術(shù)領(lǐng)域《孔雀舞》。3、分散教學(xué)活動(dòng)：大班身心健康領(lǐng)域《有趣的氣球》五、活動(dòng)目的：1、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、推動(dòng)城鄉(xiāng)幼兒園發(fā)展的同時(shí)，提高我園的辦園水平。2、根據(jù)幼兒園目前狀況、融合我園的實(shí)際情況，本次幫扶扶貧工作重點(diǎn)就是提高教師教學(xué)水平、推動(dòng)教師發(fā)展，在保教質(zhì)量上存有一定的提升和提升。3、杜絕小學(xué)化教育，通過積極開展中國(guó)圍棋活動(dòng)及各種豐富多彩的活動(dòng);打造出幼兒園特色教學(xué)、校園中國(guó)圍棋文化。通過這次活動(dòng)使教師轉(zhuǎn)變思想、積極主動(dòng)上入。并在各項(xiàng)活動(dòng)中辨認(rèn)出問題、解決問題，共同進(jìn)步。六、其他事宜：應(yīng)邀嘉賓合影、應(yīng)邀嘉賓在幼兒園用餐。幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)行篇3使孩子曉得讀書日的來源和意義，懂讀書，看電視的重要性，所以我們?yōu)榱藚f(xié)助孩子們學(xué)會(huì)讀書，記住書，把書當(dāng)做真正的朋友，所以我們積極開展了主題活動(dòng)—我快樂讀書活動(dòng)目標(biāo)：1、了解讀書日的來源和意義。2、討厭看電視，愿與同伴互動(dòng)讀書的快感。掌控讀書的方法，看看圖講訴的方法及初步十卷故事的方法。3、愿以自己的方式把記住的書及十卷的結(jié)果將給大家聽到。愿互動(dòng)其中的科學(xué)知識(shí)與快感?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：1、有關(guān)讀書日的視頻、折頁(yè)。2、派發(fā)調(diào)查表，調(diào)查幼兒家庭中圖書的數(shù)量、種類及幼兒和家長(zhǎng)看電視的時(shí)間、習(xí)慣。3、搜集圖書。教師和幼兒展開編號(hào)，搞好備案?；顒?dòng)過程：1、播出有關(guān)讀書日活動(dòng)的視頻，使幼兒介紹讀書日得來源和意義，以及它的重要性。2、向幼兒宣傳讀書日并互動(dòng)讀書寫作中的快感，引起幼兒對(duì)讀書的快感。3、使幼兒把自己討厭的圖書繪畫出，并講訴著自己的書有意思的地方，使幼兒加深交流的機(jī)會(huì)，對(duì)看電視存有濃郁的興趣。4、游戲活動(dòng)：“誰(shuí)的故事最出色聽到”。使幼兒把自己看完的故事演說出。5、鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)安頓讀書，看管讀書?；顒?dòng)總結(jié)：在活動(dòng)存有一步深入細(xì)致中我跟明晰了我快樂讀書的寫作活動(dòng)的目的，我們不是在寫作中使孩子掌控多少多少科學(xué)知識(shí)，而是體驗(yàn)寫作的的快感、掌控寫作的技能、培養(yǎng)念的習(xí)慣。其中體驗(yàn)至寫作的快感就是展開寫作的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)。幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)行篇4一、活動(dòng)目的及意義：園本教研就是提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教師發(fā)展，促進(jìn)幼教改革的關(guān)鍵手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識(shí)到園本教研的重要性和緊迫性，踐行了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，不懈努力謀求存有自身特色的教研之路。在實(shí)際的工作中如何針對(duì)這一特點(diǎn)，有效地積極開展教研活動(dòng)，并使教科研來源于教學(xué)、低于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，推動(dòng)教師的專業(yè)蛻變，就是我園目前須要化解的問題也就是須要我們?cè)趯?shí)踐中不斷積極探索、研究的內(nèi)容。二、活動(dòng)目標(biāo)：積極探索適宜本園的教研活動(dòng)的形式與方法，有效地推動(dòng)教師的蛻變。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教師。四、活動(dòng)內(nèi)容：小班積極開展中華傳統(tǒng)美德教育，以課題組明確提出的敬重父母、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧為主題，積極開展系列活動(dòng)。中班積極開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，研發(fā)具備特色的活動(dòng)課程，使幼兒介紹中華民族美好的文化，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)五千年文化重新認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和自信心，使幼兒拒絕接受杰出文學(xué)熏陶，提升幼兒審美能力，多樣科學(xué)知識(shí)啟迪智慧、發(fā)展創(chuàng)造力。大班積極開展傳統(tǒng)文化教育，以積極開展古詩(shī)詞教學(xué)為切入點(diǎn)，使幼兒從詩(shī)詞中體會(huì)韻味，品味詩(shī)詞的無窮意境，從而體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。五、研究方法與步驟：(一)準(zhǔn)備工作階段：二月份1、設(shè)立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：王霞副組長(zhǎng)：朱麗、石海霞成員：馬瑩、聶靜、張靜2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合，由教研組短非政府自學(xué)有關(guān)如何積極開展教研活動(dòng)的理論文章。3、非政府全體教師自學(xué)與研究，對(duì)方案展開分析和研討，通過交流探討達(dá)成一致共識(shí)。(二)實(shí)行階段：三至六月份小班組積極開展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，本活動(dòng)實(shí)行分階段、分后主題的辦法逐步全面落實(shí)。第一階段：探索積極開展階段(以背誦居多)：1、探索出來有效率的背誦方式與方法，為今后更深入細(xì)致地開展活動(dòng)奠基。2、、通過豐富多彩的活動(dòng)的積極開展，并使幼兒對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦產(chǎn)生興趣。3、在認(rèn)知古詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，存有韻律的背誦古詩(shī)。4、通過多種形式的背誦古詩(shī)，喚起幼兒對(duì)古詩(shī)的興趣，陶冶幼兒的性情。5、利用部分時(shí)間，使用教導(dǎo)師范念、優(yōu)生孫玉、幼兒齊讀、幼兒民主自由誦腰等多種形式，使幼兒秉持天天吟唱。第二階段：穩(wěn)固提升階段(以班級(jí)教學(xué)居多)1、各班融合幼兒實(shí)際情況挑選內(nèi)容展開教學(xué)，運(yùn)用畫、演唱、演等多種形式自學(xué)古詩(shī)。2、實(shí)行一人一課的方式教學(xué)古詩(shī)，在一起參觀交流，共同探討最佳方案，力求教學(xué)形式多樣性，靈活性，科學(xué)性，更適應(yīng)環(huán)境幼兒的年齡特點(diǎn)，不易拒絕接受。第三階段：活動(dòng)展現(xiàn)階段(以分散演出居多)：積極開展豐富多彩的古詩(shī)詞活動(dòng)，。展開真實(shí)的情感教育。非政府和指導(dǎo)幼兒積極開展豐富多彩的活動(dòng)就是建設(shè)班級(jí)文化的重要途徑之一，就是推動(dòng)幼兒全面發(fā)展的有效率手段。幼兒最喜歡各種形式的活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒能夠積極主動(dòng)地參予至自學(xué)中回去，幼兒的才藝能夠獲得較好地展現(xiàn)，因此我們積極開展形式多樣的背誦活動(dòng)，以穩(wěn)固幼兒自學(xué)的成果。例如使用古詩(shī)嶄新演唱、情景演出等方式使古詩(shī)詞極具新意，使所有幼兒參予其中，充份體會(huì)古詩(shī)詞的奇妙意境。通過活動(dòng)的積極開展，把古詩(shī)文帶入幼兒心中，使中國(guó)的傳統(tǒng)文化不經(jīng)意間給幼兒以影響，使孩子們真正感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。中班組積極開展歡樂的“中國(guó)節(jié)”活動(dòng)：這個(gè)活動(dòng)共分四個(gè)主題，每個(gè)主題又分成四個(gè)版塊：引入——探討——課堂教學(xué)——評(píng)價(jià)，四個(gè)主題分別就是：第一主題：三八節(jié)的由來以及其深刻的意義。第二主題：清明節(jié)的由來以及其深刻的意義(公歷4月4日至6日之間)、第三主題：中華母親節(jié)的由來以及其深刻的意義(農(nóng)歷四月初二)、第四主題：端午節(jié)的由來以及其深刻的意義(農(nóng)歷五月初五)、第一階段1、非政府課題組認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研基本知識(shí)和有關(guān)節(jié)日活動(dòng)課程的理論，并使課題組人員在科學(xué)的理論指導(dǎo)下展開研究，以確保課題研究的科學(xué)化。挑選適合的教學(xué)內(nèi)容。2、培訓(xùn)全體教師，以觀念轉(zhuǎn)型助推犯罪行為和變化，奠定節(jié)日活動(dòng)的關(guān)鍵地位。3、搜集有關(guān)中國(guó)特色的節(jié)日活動(dòng)資料，并以傳統(tǒng)文化中一些特色的節(jié)日活動(dòng)做為研究的起點(diǎn)。4、創(chuàng)建多樣化的活動(dòng)模式：——節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)——經(jīng)典背誦——節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)作(例如繪畫、文學(xué)文藝表演等)第二階段1、行動(dòng)研究法：主要化解在班級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)過程中發(fā)生的問題并制訂解決問題的方法。制訂課題研究計(jì)劃并全面落實(shí)至行動(dòng)中，并根據(jù)行動(dòng)中發(fā)生的問題及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，再展開課堂教學(xué)，從而確保研究的正常積極開展。2、訪談法：與班級(jí)教師和幼兒家長(zhǎng)展開傳統(tǒng)節(jié)日方面的專訪，介紹班級(jí)教師和家長(zhǎng)積極開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的現(xiàn)狀，為以后的工作提供更多依據(jù)。3、案例分析法：主要針對(duì)研究中發(fā)生的典型事例，予以科學(xué)的分析和論證，推動(dòng)課題研究的順利進(jìn)行。4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：通過傳統(tǒng)節(jié)日在日常班級(jí)活動(dòng)中的擴(kuò)散，總結(jié)出來傳統(tǒng)文化推動(dòng)班級(jí)精神構(gòu)成的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第三階段1.課題報(bào)告：《多彩傳統(tǒng)節(jié)日》。2.論文集：參予課題的每位教師編寫一篇存有現(xiàn)實(shí)意義的論文。大班組積極開展美德教育：方案一：活動(dòng)主題：利用兒歌培育幼兒禮儀相處(2——4月)第一階段：準(zhǔn)備工作階段舉行大班組教研會(huì)議，明確提出幼兒在禮儀相處方面存有的問題，并針對(duì)這些問題搜集、編創(chuàng)有關(guān)兒歌。第二階段：實(shí)行階段1.各班根據(jù)實(shí)際情況挑選最合適兒歌教學(xué)，及時(shí)溝通交流、交流、改良教育教學(xué)方法2.教師在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)挑選適度兒歌使幼兒背誦，在一日教學(xué)中擴(kuò)散文明禮貌教育。3.以班為單位舉辦兒歌比賽，評(píng)選活動(dòng)出來“文明大標(biāo)兵”第四階段：整理總結(jié)階段1、搜集、整理杰出兒歌，編創(chuàng)園本教材;2、教師總結(jié)、思考，編寫園本教研活動(dòng)總結(jié)。幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)行篇5一、活動(dòng)意義新年(元旦)就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，就是代萊一年的開端，為了使孩子們體驗(yàn)至過新年的冷清和長(zhǎng)大一歲的歡樂，介紹民間習(xí)俗，體會(huì)幼兒園大家庭的溫暖，喚起幼兒對(duì)新年的盼望，我們將非政府家長(zhǎng)、小朋友渡過一個(gè)豐富多彩的"迎新年樂享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵從面向全體幼兒，使每個(gè)孩子獲得鍛煉身體，盡情整體表現(xiàn)，體驗(yàn)順利的歡欣。二、出席對(duì)象小班全體小朋友及部分家長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20__年12月30日上午。四、活動(dòng)地點(diǎn)大二班教室。五、活動(dòng)流程(一)演唱新年歌曲，體會(huì)新年氣息教師非政府幼兒學(xué)唱新年歌曲，體會(huì)新年快樂氛圍。(二)了解美食制作的方法及須要的材料1.材料的了解面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)紙盒。2.制作方法的了解個(gè)別存有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范點(diǎn)，大家一起研習(xí)搞。(三)制作美食--團(tuán)圓糕通過這次迎新年美食制作的活動(dòng)，使幼兒通過課堂教學(xué)操作方式，自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)順利的歡欣，體會(huì)新年的歡樂。1.制作建議幼兒動(dòng)手揉揉面粉，面團(tuán)圓形，并通過自己的想象，制作各種相同的、美觀的造型。2.活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓，教師及個(gè)別家長(zhǎng)制作團(tuán)圓糕，并巡回演出指導(dǎo)。3.注意事項(xiàng)在制作過程中，能根據(jù)教師的建議，不操弄制作美食的材料，并把制作不好美食放到選定的紙盒里。(四)互動(dòng)美食幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)行篇6創(chuàng)建"以園為本”的教學(xué)研究制度就是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，就是全面大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實(shí)際須要，它對(duì)幼兒園創(chuàng)造性地實(shí)行課程改革，推動(dòng)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具備十分關(guān)鍵的意義。積極開展園本教研能夠使教師在教研中以獲取繁雜的、不確認(rèn)的科學(xué)知識(shí)和能力，它的目的就是使得教師蛻變，協(xié)助教師提升專業(yè)水平，協(xié)助老師在當(dāng)前我國(guó)幼兒園教育改革的背景下順利同時(shí)實(shí)現(xiàn)課程改革，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)型，即為使教師從科學(xué)知識(shí)的傳達(dá)者轉(zhuǎn)型為兒童發(fā)展的推動(dòng)者。園本教研還能夠明確提出并化解教學(xué)實(shí)踐中的問題，以此去改良教育課堂教學(xué)，并進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)教育課堂教學(xué)的控制能力。為適應(yīng)環(huán)境幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，推動(dòng)幼兒教師專業(yè)蛻變，積極探索以園為本教研活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作模式和區(qū)域大力推進(jìn)園本教研制度的行動(dòng)策略，進(jìn)一步大力推進(jìn)我片區(qū)幼兒園園本教研制度的建設(shè)，充分發(fā)揮示范點(diǎn)電磁輻射促進(jìn)作用，全面貫徹落實(shí)"幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會(huì)"綱要”精神，融合我片區(qū)幼兒園的實(shí)際情況，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)我片區(qū)幼兒園本學(xué)期的教研計(jì)劃，我們的教研活動(dòng)更側(cè)重于高度關(guān)注教師在實(shí)際工作中的市場(chǎng)需求，對(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)自輕活動(dòng)中碰到的具體內(nèi)容問題和事件積極開展以案例研究為主題的互動(dòng)式研討活動(dòng)。從具體內(nèi)容的教育教學(xué)方法和策略抓起，利用教研活動(dòng)的時(shí)間為教師提供更多進(jìn)行教師間互動(dòng)研討與交流的平臺(tái)，協(xié)助教師化解實(shí)際工作中的問題，喚起教師參予研究的主動(dòng)性和積極性，推動(dòng)教師對(duì)教育課堂教學(xué)的思考和總結(jié)。達(dá)至全園教師共同自學(xué)共同蛻變的目的。二、工作目標(biāo)1.創(chuàng)建"以人為本”的教學(xué)研究制度，提升教研組活動(dòng)的實(shí)效性，推動(dòng)教師專業(yè)不斷發(fā)展;提升園本課程研發(fā)、建設(shè)能力，提升幼兒園保教質(zhì)量。2.通過對(duì)幼兒園園本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式等的研究，化解教育教學(xué)中的困難和實(shí)際問題，運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)筑推動(dòng)教師專業(yè)蛻變的有關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面構(gòu)成具備一定意義的理論觀點(diǎn)，為教師專業(yè)蛻變的研究作出一定的貢獻(xiàn);并不斷積極探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推展教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。三、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組。組短：劉曉娟副組長(zhǎng)：薛雷組員：普德麗李梅劉學(xué)梅四、教研活動(dòng)的基本原則。1.實(shí)踐性本著課堂教學(xué)、重新認(rèn)識(shí)、再課堂教學(xué)、再重新認(rèn)識(shí)的基本原則，將研究橫跨于教學(xué)始終，秉持在自學(xué)中研究，在研究中課堂教學(xué)，實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。2.全面性。全園任課教師就是參予的主體，每位教師都必須積極參與。3.互動(dòng)性。通過互相聽講、評(píng)課，在聽到評(píng)課活動(dòng)中達(dá)至共識(shí)。五、活動(dòng)實(shí)行的建議。1.各學(xué)科的效力者必須深入細(xì)致教材，研究教法，根據(jù)所任班級(jí)的具體情況，提升本園的幼教質(zhì)量。2.在活動(dòng)中，必須秉持玩玩中學(xué)，研習(xí)中玩玩的原則，在歡樂中發(fā)展孩子的能力。3.各效力者必須高度重視，態(tài)度深入細(xì)致，按照方案的建議，深入細(xì)致搞好講課的準(zhǔn)備工作。4.參予教研活動(dòng)的教師必須深入細(xì)致聽講，搞好筆記，積極參與評(píng)課活動(dòng)，達(dá)至共同提高的目的。六.教研活動(dòng)的具體安排九月：怎樣積極開展幼兒一日活動(dòng)(以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣單位積極開展探討)十月：如何提升家長(zhǎng)工作的實(shí)效性(以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣單位積極開展探討)十一月：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)(片區(qū)為單位展開評(píng)價(jià))十二月：如何非政府新年活動(dòng)(以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣單位積極開展探討)一月：如何非政府家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣單位積極開展探討)幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)行篇7為了提升幼兒園語(yǔ)言教學(xué)水平，喚起幼兒園孩子和老師們努力學(xué)習(xí)用好漢語(yǔ)言，為了給我們提供更多一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相探討的平臺(tái)，我園同意本學(xué)期在園內(nèi)舉行語(yǔ)言教研活動(dòng)，具體內(nèi)容方案如下：一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想：園本教研就是提