2023學(xué)校防震活動(dòng)方案相關(guān)范文5篇

2023學(xué)校防震活動(dòng)方案相關(guān)范文5篇2023學(xué)校防震活動(dòng)方案方案通常包含指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)行步驟，為了保證演練工作或事情有序地展開，往往須要預(yù)先展開方案制訂工作，下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校防震活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇1教育部在3月3日公布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急撤離演練指南》，中小學(xué)校每月至少必須積極開展一次應(yīng)急撤離演練。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份精心安排一次全校性的防震應(yīng)急撤離演練。為保證學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效率、有序地展開，最大限度地增加人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制訂本次演練實(shí)施方案。一.指導(dǎo)思想通過非政府積極開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑城校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，并使師生介紹防震買盤滅火科學(xué)知識(shí)，掌控從容應(yīng)對應(yīng)急避震滅火措施和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生應(yīng)急買盤、打火吉翁和快速反應(yīng)的能力，提升學(xué)?？焖俅嬗行?yīng)對和處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地維護(hù)全校師生的生命安全，特別就是增加不必要的非震危害。二.非政府領(lǐng)導(dǎo)(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：李國慶副組長：盧悅生吳華堂吳有靈成員：全體行政及年級級短。(二)防震減災(zāi)工作小組1.指揮組總指揮：李國慶副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場統(tǒng)一指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道撤離安全調(diào)度、師生不幸危害急救調(diào)度)2.宣傳組：盧其爽(副組長)、各班主任(負(fù)責(zé)管理抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急撤離、打火、脫離險(xiǎn)境、吉翁方法、技能等科學(xué)知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號公布)。3.避震撤離護(hù)導(dǎo)組與：盧悅生吳華堂吳有靈(副組長)及各年級級短、班主任(負(fù)責(zé)管理學(xué)生應(yīng)急避震、撤離撤走的安全護(hù)導(dǎo)，保證學(xué)生安全、有序、快速撤走至操場規(guī)劃的定“安全”地帶)。各年級班撤離路線按學(xué)校各樓道撤離圖展開,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師精心安排由年級組精心安排。4.不幸危害急救組：黃梳根(副組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)管理師生演練不幸害傷應(yīng)急處理與搶救押解)。應(yīng)急急救處理除此為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。5.安全分散(再分)管理組：吳有靈(副組長)及各年級級短(負(fù)責(zé)管理演練中應(yīng)急避震、安全撤離撤走環(huán)節(jié)的時(shí)間測量與“安全地帶”學(xué)生子集調(diào)度統(tǒng)一指揮管理)。6.安全保衛(wèi)組：盧其爽(副組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)管理活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全捍衛(wèi))。7.攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、撤離撤走與“安全地帶”分散(樓道、“安全地帶”子集等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。三.活動(dòng)精心安排1.演練時(shí)間：20_年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。2.出席人員：全體師生3.演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急撤離演練。四.演練建議1.維持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排。2.維持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，嚴(yán)防相撞傷害事故出現(xiàn)。3.按規(guī)定地下通道、線路有序撤離撤走，嚴(yán)禁串線。嚴(yán)禁固定式、沖撞和擠迫，避免相撞受傷、沖撞誤傷骨折事故出現(xiàn)。五.演練準(zhǔn)備工作1.演練前學(xué)校非政府舉行教師動(dòng)員大會(huì)，明晰抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序建議、工作崗位及注意事項(xiàng)等。2演練前必須對師生身體情況搞一次函件檢查，凡存有如上所述體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生，演練前咳嗽、腿傷勢等不必展開緊繃和跳躍活動(dòng)的師生，必須給與特定考量和精心安排。3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間非政府積極開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急撤離、打火脫離險(xiǎn)境方法、技能等科學(xué)知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，使學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急避震、應(yīng)急撤離滅火的恰當(dāng)方法，明晰班級應(yīng)急撤離滅火線路、抵達(dá)安全分散地帶、區(qū)域邊線和有關(guān)紀(jì)律建議。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的地震應(yīng)急和撤離，以免出現(xiàn)誤會(huì)而引起地震謠傳。4.演練前對應(yīng)急撤離樓道、路線和抵達(dá)的“安全地帶”展開實(shí)地仔細(xì)檢查，對存有問題及時(shí)展開自查，消解障礙和隱患，保證線路通暢和安全。5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制訂有關(guān)措施，明晰職責(zé)，保證演練安全順利開展。六.演練程序1.啟動(dòng)程序演練已經(jīng)開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)正式宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：小鰲中學(xué)20_年3月19日抗震減災(zāi)演練即將已經(jīng)開始，懇請大家做好準(zhǔn)備工作，各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲，實(shí)行應(yīng)急買盤)。2.應(yīng)急買盤(1)信號員盧其爽收到“地震警報(bào)”信號(長嗚60秒)(2)聽見信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間通告學(xué)生地震來襲，展開避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)當(dāng)快速停用火源、電源、氣源等，處置不好易燃、易爆、極易起至化學(xué)反應(yīng)的物品等。(3)師生買盤建議：維持鎮(zhèn)定，頭腦清醒;就近躺或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它堅(jiān)硬物品等維護(hù)不好頭部，盡量卷曲身體，減少身體戰(zhàn)略重點(diǎn)，增大面積，不要緊鄰窗口，躲避燈扇，防止被砍;視情況就近停用火源、電源等。買盤動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)順利完成?！卣饒?bào)警信號建議：(1)應(yīng)急避震和應(yīng)急撤離演練以警報(bào)聲做為啟動(dòng)信號;(2)防震警報(bào)訊號：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地蒼，學(xué)生展開應(yīng)急避震;(3)地震出現(xiàn)后非政府撤離的信號：已連續(xù)短警報(bào)聲。代表主震完結(jié)，學(xué)生展開撤離撤走?！鶓?yīng)急避震注意事項(xiàng)：(1)班主任非政府統(tǒng)一指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)當(dāng)即時(shí)制止學(xué)生不恰當(dāng)?shù)淖藙莺蛣?dòng)作;(2)應(yīng)急避震演練中例如出現(xiàn)相撞受傷等意外事故時(shí)，及時(shí)搞好應(yīng)急處理與搶救押解。3.應(yīng)急撤離(1)60秒后，信號員收到：現(xiàn)在應(yīng)急買盤完結(jié)，全體師生立即撤離，同時(shí)，撤離警報(bào)信號長鳴，長鳴60秒，停在30秒，反反復(fù)復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。(2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即知會(huì)學(xué)生“按照撤離路線，快速撤離”，非政府學(xué)生從前后門有序展開撤離，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的邊線，按照相同樓層，就近從疏散樓梯向上撤離。(3)學(xué)生立即向買盤場所撤離，建議：沉著淡定，順從統(tǒng)一指揮;所有學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力做到快速、貓腰、護(hù)頭、落閘(碰到濃煙時(shí)，可以利用衣服、毛巾或者其他可以利用的東西蒙住口鼻，并盡量減少奔跑姿勢，以免煙氣步入呼吸道。如果煙氣特別淡而使人深感呼吸困難，可以切合墻邊跳躍，因?yàn)閷⒔靥幫鶜堄嗲逅諝?;不擠迫，不推撞他人，不臺(tái)下，不高聲嬉笑，不爭先恐后，不鋼鋼乘肩，不玩耍玩耍，不伸手拾物，不逆流而行;在擠迫的人群中，特別注意雙肘夾住折疊胸前，構(gòu)成一定空間確保體溫;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人跌倒了，馬上必須停下來腳步，同時(shí)大聲呼救聲，知會(huì)后面的人不要向前緊鄰;當(dāng)自己跌倒時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡快爬起來;當(dāng)被沖撞時(shí)，必須兩手十指交叉連著、抱住后腦和頸部，兩肘向前，抱住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，抱住胸腔和腹腔的關(guān)鍵臟器。(4)各樓道樓層撤離護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同協(xié)調(diào)，共同搞好學(xué)生撤離撤走中樓道樓梯處的安全鼓勵(lì)和巡查。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的為了并使學(xué)生介紹安全防震的有關(guān)科學(xué)知識(shí)，自學(xué)地震出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)急滅火科學(xué)知識(shí)，掌控至震災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，最大限度地減低侵害的方法，從而提升學(xué)生應(yīng)急買盤、打火吉翁和快速反應(yīng)的能力。二、演練步驟1、非政府學(xué)生觀賞防震安全教育有關(guān)內(nèi)容，提升學(xué)生對這些科學(xué)知識(shí)的重新認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急滅火的方法。3、使學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急撤離的分散地點(diǎn)和途徑的路線。4、演練前非政府學(xué)生展開防震安全撤走的訓(xùn)練。5、展開演示發(fā)生地蒼的演練。三、演練精心安排1、當(dāng)震災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)非政府學(xué)生應(yīng)急避震，第一次強(qiáng)震過后快速撤離，至原訂地點(diǎn)分散，以免危險(xiǎn)出現(xiàn)。2、震警信號1)應(yīng)急撤離以防空警報(bào)做為啟動(dòng)信號。2)聽見警報(bào)聲及廣播后按預(yù)約方案展開演練，全過程建議在3分鐘內(nèi)順利完成。3、演練時(shí)間：初步的定于本周四上午展開，時(shí)間下午9：30，這時(shí)候同學(xué)們大多數(shù)都在教室。例如存有特定情況順延到下周擇時(shí)舉辦。四、非政府領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工應(yīng)急撤離演練必須存有非政府、存有計(jì)劃的積極開展。老師及管理人員在演練中起至著關(guān)鍵的促進(jìn)作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師必須預(yù)先搞好部署，搞好分工，蒞臨統(tǒng)一指揮，既必須保證演練順利進(jìn)行，通過演練去提升學(xué)生的打火吉翁能力，并使學(xué)生獲得鍛煉身體，也必須避免在演練中發(fā)生意外的事故。(一)非政府領(lǐng)導(dǎo)副組長：朱世清副組長：馬海山成員：金志清吳春玲高強(qiáng)全體教師(二)責(zé)任分工：朱世清：總指揮馬海山：副總指揮高強(qiáng)：影像資料及通訊報(bào)導(dǎo)工作金志清、吳春玲：負(fù)責(zé)管理震警信號及勸導(dǎo)宣傳胡亞娟：負(fù)責(zé)管理一樓勸導(dǎo)工作李春輝：負(fù)責(zé)管理二樓勸導(dǎo)工作王艷蘋：負(fù)責(zé)管理三樓勸導(dǎo)工作張明麗：負(fù)責(zé)管理操場子集學(xué)生李勝男、裴雪松：負(fù)責(zé)管理重傷處置姜海燕：負(fù)責(zé)管理左樓口學(xué)生的勸導(dǎo)葉衛(wèi)華：負(fù)責(zé)管理前樓口學(xué)生的勸導(dǎo)于佳：負(fù)責(zé)管理后樓口學(xué)生的勸導(dǎo)各班主任：負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生的全程追蹤參予并在本班隊(duì)伍最后撤走五、安全撤離流程當(dāng)聽見震警信號后，師生們立即已經(jīng)開始演練，必須維持鎮(zhèn)靜，切莫驚慌失措。必須努力做到：1、聽見第一次警報(bào)響，聽課教師必須快速關(guān)上教室門，并非政府學(xué)生躲藏在墻角、課桌角下心口或頂上書包避開。2、聽見第二次警報(bào)后，各班必須快速子集組合成路縱隊(duì)向安全地點(diǎn)撤離。下樓梯按指令的順序，不容私自跳、擠到別班隊(duì)伍。高年級學(xué)生通過時(shí)，若辨認(rèn)出除了低年級大同學(xué)尚未廢至安全地帶必須幫助撤走。3、必須并使學(xué)生明晰：1)生命就是最最寶貴的，無論落什么東西都不要轉(zhuǎn)頭去找。墜落什么東西都不要伸手回去扔，避免沖撞。2)有序就是整個(gè)演練順利的關(guān)鍵，前面的同學(xué)必須快速，后面的同學(xué)緊要跟但一定不要慌忙跳躍擠迫或推撞，以免導(dǎo)致門口的阻塞或樓梯上的跌倒。3)班容量大、桌子放置必須靠墻的班級，靠過道一側(cè)的同學(xué)撤走時(shí)，一定必須轉(zhuǎn)頭后將椅子順手發(fā)推至課桌底下不好給里面的同學(xué)留出地下通道。4)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不落任何一個(gè)同學(xué)。六、撤離的分散地點(diǎn)和路線1、分散地點(diǎn)：后院操場，至操場后以班為單位按平時(shí)集會(huì)順序子集。2、撤離路線：1)從南側(cè)樓梯口撤走的班級：5.3、1.12)從前樓門撤走的班級：二樓所有班級(2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2)3)從后樓口撤走的班級：一樓、1.2、5.1、5.2三樓所有班級(6.1、6.2、6.3)3、特別注意：1)撤離途中：在樓內(nèi)必須告誡學(xué)生心口速行，至室外必須盡量躲避電線。2)各班學(xué)生抵達(dá)集中地后，各班應(yīng)立即整隊(duì)，由班主任(或選定專人)清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。3)學(xué)生在撤離時(shí)，不建議穿著整齊，但必須穿鞋。4)整個(gè)演練過程必須嚴(yán)謹(jǐn)、緊繃、有序，達(dá)至預(yù)期的目的，起著較好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地蒼，及時(shí)采取有效措施，安全撤離學(xué)生累積寶貴的經(jīng)驗(yàn)。七、演練完結(jié)當(dāng)各班至分散地點(diǎn)經(jīng)查證人數(shù)有誤后，可以正式宣布演練完結(jié)。老師必須及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提升學(xué)生應(yīng)急買盤演練的效果。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇3為了提升我園處置突發(fā)事件的能力，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)、加強(qiáng)幼兒的安全滅火技能(在幼兒園發(fā)生地蒼或火災(zāi)等緊急情況時(shí))，全園師幼能安全、快速地展開撤離工作，最大限度的維護(hù)全園師幼的生命安全，特制訂本應(yīng)急撤離演練方案。一、幼兒園地震撤離演練統(tǒng)一指揮小組：總指揮：朱__副總指揮：孫__信號員：報(bào)警由吳__負(fù)責(zé)管理救護(hù)醫(yī)護(hù)人員：張__成員：各班班主任、姚__、張__二、演練時(shí)間：20__年4月25日下午3點(diǎn),(地震撤離演練，如果天氣變化，在作調(diào)整)三、具體內(nèi)容非政府實(shí)行1.分管后勤園長負(fù)責(zé)管理制訂演練方案及活動(dòng)細(xì)節(jié)。2.后勤處張軼婷、沈新民負(fù)責(zé)管理應(yīng)急救護(hù)車、藥箱、綁帶。一幼兒演示傷勢，倪_(dá)_、方__負(fù)責(zé)管理載運(yùn)救護(hù)車。3.年級副組長、班主任提早熟識(shí)演練應(yīng)急撤離滅火的路線及滅火的注意事項(xiàng)。4.現(xiàn)場偷拍：外景：張__室內(nèi)：陳__。5.各班主任、教師，各樓梯負(fù)責(zé)人、撤離路線負(fù)責(zé)人2:50李神符班級(選定區(qū)域)待命。四、活動(dòng)精心安排：(一)出席活動(dòng)成員：1.全體老師、保育員、后勤人員全部出席。班主任及教師負(fù)責(zé)管理非政府本班幼兒撤離滅火。2.具體內(nèi)容撤離工作精心安排：按安全、快速、有序的原則展開。(1)樓梯口撤離指揮員精心安排：一號樓梯口撤離指揮員：沈__(一樓)周__(二樓)吳__(三樓)二樓樓梯口撤離指揮員：葉__(一樓)王__(二樓)吳__(三樓)三號樓梯口撤離指揮員：陳__(一樓)潘__(二樓)熊__(三樓)五號樓梯口撤離指揮員：孫__(一樓)(2)周四中午舉行各班班主任會(huì)議，傳授演練建議，明晰本班幼兒滅火路線。(3)各班教師向使幼兒了解應(yīng)急滅火的恰當(dāng)方法，特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的地震以免出現(xiàn)誤會(huì)而引起謠傳。在演練活動(dòng)中注意安全，確保幼兒的安全。3.撤離建議與注意事項(xiàng)：(1)聽見幼兒園收到的警報(bào)聲(或總指揮收到“幼兒園發(fā)生地蒼，懇請趕快隱密”口令)后，全園師幼立即安全、快速打聽躲的地方例如：桌子底、墻角。聽見第2次警報(bào)聲拎枕頭、書本等物品放到頭頂展開撤離。到場老師應(yīng)當(dāng)囑咐幼兒不要驚慌失措、無法紛亂，提示信息滅火的作法(貓腰弓身，用枕頭、書本等放到頭上，快速撤離。)2.撤離集合地點(diǎn)：幼兒園操場。3.在撤離過程中，只許下無法上(無論出現(xiàn)什么事)，且無法逗留。4.撤離順序：①聽見撤離命令后，全體幼兒立即鼓掌，依次撤走至教室外走廊后，排列成一路或兩路縱隊(duì)。②各班按以下方案撤離：小(3)、小(4)班：從三樓2號樓梯至北面安全門出口再至北草坪區(qū)域。小(5)班：從三樓3號樓梯至北面安全出口再至北草坪區(qū)域。小(1)、小(2)班：從三樓1號樓梯至西面安全門出口再至北草坪區(qū)域。中(3)、中(4)班：從二樓2號樓梯至大廳再至南操場區(qū)域。中(5)班：從二樓3號樓梯至安全出口再至北草坪區(qū)域。中(1)、中(2)班：從二樓1號樓梯至西面安全們出口再至北草坪區(qū)域。中(6)班：從二樓3號樓梯至大廳再至南操場區(qū)域。大(3)、大(4)班、大(5)班：班級至大廳再至南操場區(qū)域。大(1)、大(2)班級至西面安全出口至北草坪區(qū)域。大(6)、大(7)班：班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。建議依次安全、快速踏進(jìn)教室，無法推撞，以免出現(xiàn)擠迫，引致事故。5.演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮廣播：(朱__園長)各位老師，大朋友們，七都幼兒園地震撤離演練活動(dòng)馬上已經(jīng)開始，懇請大家做好準(zhǔn)備工作，各就各位。三點(diǎn)演練正式宣布已經(jīng)開始。(二)應(yīng)急撤離演練具體內(nèi)容過程1、信號員收到“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號。2、值班教師立即暫?；顒?dòng)，轉(zhuǎn)而淪為教室演練負(fù)責(zé)人，立即知會(huì)幼兒“發(fā)生地蒼了不要醒”，并統(tǒng)一指揮幼兒快速躲進(jìn)桌子底下。3、1分鐘后，警報(bào)聲中止。信號員收到“第2次警報(bào)”第二次信號。警報(bào)信號時(shí)間為3分鐘，各班聽見警報(bào)聲后，在老師率領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭，存有秩序從樓梯向外撤走，并按照原訂的撤離路線，快速撤走至事先選定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、超過操場后，立即整隊(duì)，教師和幼兒均不要隨意失散，快速清點(diǎn)人數(shù)，原地待命，撤走至南操場的班級向?qū)O__報(bào)告，撤走至北操場的班級向陳__報(bào)告情況與快速撤走所用時(shí)間。5、總指揮正式宣布演練完結(jié)，各班幼兒有序退場，入活動(dòng)室。最后幼兒園對本次活動(dòng)做出總結(jié)。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想通過地震應(yīng)急撤離演練，并使全校師生掌控應(yīng)急避震的恰當(dāng)方法，熟識(shí)地震出現(xiàn)時(shí)應(yīng)急撤離的程序和線路，保證地震出現(xiàn)時(shí)，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能夠快速、高效率、有序地展開，從而最大限度地維護(hù)全校師生的生命安全，特別就是增加不必要的非震危害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培育學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，提升突發(fā)性公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和打火脫離險(xiǎn)境能力。二、非政府機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長：趙和平、黃曼麗演練統(tǒng)一指揮：趙和平職責(zé)：全面負(fù)責(zé)管理演練準(zhǔn)備工作、非政府全過程;統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)同、調(diào)度各小組工作。對整個(gè)演練正數(shù)總責(zé)。演練副指揮：張楨職責(zé)：統(tǒng)一指揮播出“模擬地震音效”(一分鐘)后。播出“地震警報(bào)信號”(2分鐘)。同時(shí)兼具二、三樓學(xué)生撤走時(shí)的紀(jì)律管理。琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)管理各班安全撤走后的場外統(tǒng)一指揮。精心安排各班至選定地點(diǎn)。以及現(xiàn)場秩序的保護(hù)。掌控現(xiàn)場情況，掌控各班各年級人數(shù)。呈報(bào)現(xiàn)場情況等。2、教室室內(nèi)指揮組：副組長：張楨成員：劉俊、各班第二節(jié)課任教師、班主任職責(zé)：現(xiàn)場統(tǒng)一指揮程序精心安排(1)“模擬地震音效”收到后，馬上指導(dǎo)學(xué)生展開室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)學(xué)生快速以書本或坐墊等護(hù)頭、躺躲藏在各自的課桌下或課桌旁。制止學(xué)生的不能恰當(dāng)動(dòng)作和姿勢。(2)“地震警報(bào)信號”(2分鐘)聽到，快速非政府學(xué)生存有秩序至走廊成兩列縱隊(duì)子集。聽到“撤離信號”依次有序地往安全地帶“操場處”撤離。至選定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)呈報(bào)至年級組長處。全體撤離完結(jié)后四個(gè)年級副組長再分別呈報(bào)琚松濤。(3)班主任必須自始至終跟隊(duì)，緊密高度關(guān)注演練現(xiàn)場，保護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，避免不幸出現(xiàn)。3、室外場地指揮組：副組長：琚松濤成員：蘭文欣、王祥德職責(zé)：撤走過程中的場地(操場)統(tǒng)一指揮和保持現(xiàn)場紀(jì)律(1)非政府師生在選定邊線避震：每班成兩列縱隊(duì)面向教學(xué)樓站著。(2)平衡師生情緒、保護(hù)秩序，增加不必要的非震危害(3)演練完結(jié)后存有秩序非政府學(xué)生回到教室。4、衛(wèi)生醫(yī)療小組：副組長：張輝成員：王友珍職責(zé)：隨身攜帶應(yīng)急藥品，隨時(shí)待命，一旦存有不幸外傷的學(xué)生或教師，醫(yī)療組及時(shí)處理。(在地震警報(bào)完結(jié)后第一時(shí)間至操場食堂門口待命)5、資料搜集組：副組長：顧翔成員：陳世春陳秋婷職責(zé)：演練全過程的影像、新聞等資料搜集6、撤離線路沿線工作組副組長：琚松濤教學(xué)樓第一層：何也(負(fù)責(zé)管理一樓西側(cè)的班級撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)余曉(負(fù)責(zé)管理一樓東側(cè)的班級撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)教學(xué)樓第二層：陳揚(yáng)(負(fù)責(zé)管理二樓東側(cè)的班級撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)閻莉惠(負(fù)責(zé)管理二樓西側(cè)的班級撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)教學(xué)樓第三層：楊強(qiáng)(負(fù)責(zé)管理三樓東側(cè)的班級撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)郭銳(負(fù)責(zé)管理三樓西側(cè)的班級撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)教學(xué)樓第四層：王德軍(負(fù)責(zé)管理四樓東側(cè)的班級撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)陶玲(負(fù)責(zé)管理四樓西側(cè)的班級撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)綜合樓：劉春燕具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理，同樣撤走至小操場做操處。職責(zé)：地震警報(bào)聽到后，各班快速非政府學(xué)生存有秩序至走廊成兩列縱隊(duì)子集。班主任快速非政府本班學(xué)生成兩列縱隊(duì)至走廊子集，雙手以書心口并作維護(hù)狀，按樓層順序撤離。樓層老師必須隨時(shí)告誡學(xué)生有序撤走，學(xué)生發(fā)生摔倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)拉住，防止沖撞現(xiàn)象出現(xiàn)。三、演練精心安排1.內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練、(2)應(yīng)急撤離演練2.對象：全體師生。3.時(shí)間：20__年3月29日課間部署演練方案，展開排練。3月30日課間正式宣布演練。四、演練準(zhǔn)備工作1.全體教職工明晰此次地震應(yīng)急演練的.任務(wù)和注意事項(xiàng)。2.演練前年級副組長、班主任利用班會(huì)課、自習(xí)課搞好學(xué)生的動(dòng)員工作和紀(jì)律建議。自學(xué)有關(guān)避震科學(xué)知識(shí)，熟識(shí)應(yīng)急避震的恰當(dāng)方法，懂在地震出現(xiàn)就是如何自我維護(hù)。班主任精心安排時(shí)間，非政府本班學(xué)生展開應(yīng)急避震演練，熟識(shí)撤離線路，展開打火滅火練，直至學(xué)生操作方式嫻熟(班任必須交卷隊(duì)形：存有前后門的必須確保前后門同時(shí)通暢，兩列隊(duì)伍一列從前門撤走，一列從后門撤走。一同至走廊子集。在下樓梯時(shí)，緊挨樓梯的一隊(duì)始終緊挨樓梯嚴(yán)禁串隊(duì))。(練期間教育學(xué)生努力做到：①認(rèn)真對待，不搞出過場;②聽從指揮，有序撤離;③行事不醒，頭腦冷清;④積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作。)同時(shí)知會(huì)演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律建議，以及各個(gè)班級撤離的路線和抵達(dá)的區(qū)域，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的地震應(yīng)急和撤離。3.演練前對撤離路線必經(jīng)之處和抵達(dá)的“安全地帶”展開實(shí)地仔細(xì)檢查，對存有問題及時(shí)展開自查，消解障礙和隱患，保證線路通暢和安全。4。學(xué)生撤離時(shí)樓梯地下通道每邊通行2人。5.共同組成有關(guān)工作小組，確認(rèn)人員，明晰職責(zé)。行政必須檢查全面落實(shí)負(fù)責(zé)管理年級的演練前期工作與否按期按質(zhì)順利完成。五、演練建議1.各組各負(fù)其責(zé)，在有關(guān)樓層、拐彎點(diǎn)保持紀(jì)律的老師，必須努力做到?jīng)]無崗人，人人存有責(zé)任。2.各班主任必須嚴(yán)格非政府，認(rèn)真對待，防止危險(xiǎn)情況的出現(xiàn)。特別注意班級前后門必須通暢，不堵住后門;充分發(fā)揮班干部，團(tuán)、隊(duì)干部的促進(jìn)作用，班內(nèi)精心安排不好滅火小組，副組長必須功勛卓著;滅火小組與座次精心安排必須易于存有秩序撤離，各班存有本班滅火撤離思路。3.不要驚恐，聽從指揮，服從安排。4.維持安靜，動(dòng)作靈巧、規(guī)范，不得固定式、沖撞、擠迫。5.按規(guī)定線路撤離，嚴(yán)禁串線。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中正式宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)撤離演練現(xiàn)在已經(jīng)開始”(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、副指揮張楨統(tǒng)一指揮廣播室播出“模擬地震音效”。(時(shí)長一分鐘)2、聽課教師(演練時(shí)為班主任)立即暫停講課，轉(zhuǎn)而淪為教室演練負(fù)責(zé)人，立即知會(huì)學(xué)生“不要醒”，并統(tǒng)一指揮學(xué)生快速護(hù)頭、眨眼，躲藏在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，減少身體戰(zhàn)略重點(diǎn)，并盡可能用書等維護(hù)頭部;最后一排依靠里的同學(xué)面向墻，躺在墻角處。避震演練時(shí)間為1分鐘。3、一分鐘后，副指揮統(tǒng)一指揮播出中止“模擬地震音效”信號。4、老師使學(xué)生睜眼走跌，并知會(huì)學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤走教室，步入應(yīng)急撤離演練環(huán)節(jié)。(三)應(yīng)急撤離演練1、收到一樓“應(yīng)急撤離”信號。2、每班依靠前后門的兩位學(xué)生立即把門關(guān)上，教師快速將全班學(xué)生分為兩路縱隊(duì)，并統(tǒng)一指揮其存有秩序回家。3、學(xué)生在老師率領(lǐng)下存有秩序從樓梯向上撤走，并按照原訂的撤離路線，快速撤走至事先選定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、具體內(nèi)容演練撤走路線根據(jù)課間操楊繼中規(guī)定的路線展開，學(xué)生有序撤走。5、學(xué)生撤走后，課任老師非政府學(xué)生在操場有序站好。6、副組長按順序向琚松濤報(bào)告，內(nèi)容為：“某年級###名師生出席防震減災(zāi)撤離演練，全部安全撤走，無人傷勢，時(shí)本”?；貜?fù)：“懇請全體師生聽從指揮，原地待命?！?四個(gè)年級副組長報(bào)告完結(jié)后)副指揮向統(tǒng)一指揮報(bào)告：“報(bào)告統(tǒng)一指揮：馬鞍山培正學(xué)校共###名師生出席防震減災(zāi)撤離演練，全部安全撤走，無人傷勢，時(shí)本。”統(tǒng)一指揮正式宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)撤離演練圓滿結(jié)束?！惫J非政府退場：回到順序：按平時(shí)課間操規(guī)矩，由東西兩側(cè)按順序步入教室。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇5一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，并使幼兒掌控應(yīng)急避震的恰當(dāng)方法，熟識(shí)震后我園應(yīng)急撤離的程序和線路，保證在地震去臨時(shí)，能夠快速、高效率、有序地展開撤走，從而最大限度地維護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提升突發(fā)性公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和打火脫離險(xiǎn)境能力。二、演練時(shí)間：20__年4月16日下午三、演練準(zhǔn)備工作1、演練前教師必須通過傳授、示范點(diǎn)，使幼兒熟識(shí)應(yīng)急避震的恰當(dāng)方法，闡釋地震應(yīng)急演練的關(guān)鍵意義，知會(huì)演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律建議，以及撤離的路線和抵達(dá)的區(qū)域，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的地震應(yīng)急和撤離，以免出現(xiàn)誤會(huì)而引起地震謠傳。2、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和抵達(dá)的“安全地帶”展開實(shí)地仔細(xì)檢查，對存有問題及時(shí)展開自查，消解障礙和隱患，保證線路通暢和安全。四、演練建議1、不要驚恐，聽從指揮，服從安排。2、維持安靜，動(dòng)作靈巧、規(guī)范，不得在臺(tái)階上固定式、沖撞、擠迫。3、按規(guī)定線路撤離，嚴(yán)禁串線。五、非政府機(jī)構(gòu)演練總指揮：喬元良副園長成員：各部門主任六、演練程序：1、信號員通過園廣播發(fā)出信號，信號同上學(xué)期演練信號音樂。2、各班級主班老師立即暫停講課，轉(zhuǎn)而淪為教室演練負(fù)責(zé)人，立即知會(huì)幼兒“地震去了，不要醒”，并統(tǒng)一指揮幼兒快速心口、在老師率領(lǐng)下存有秩序從教室依次按照原訂的撤離路線，快速撤走至事先選定的地點(diǎn)整隊(duì)。3、注意事項(xiàng)：遵從就近有序的撤離原則。小班中班必須跑慢、大班稍中班慢些。按照精確的滅火方法有序展開演練。教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排在兩列隊(duì)伍，編班依次快速、安全撤走，無法搶奪，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長匯報(bào)七、喬園長搞直觀總結(jié)，正式宣布演練完結(jié)，各班依次退場回到教室。附于：撤離時(shí)的注意事項(xiàng)：告誡撤離的幼兒不發(fā)生驚恐與暴亂，保證他們安全撤走。各樓層安全負(fù)責(zé)人第一時(shí)間妥當(dāng)并保證消防通道的通暢和現(xiàn)場秩序平衡。各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地看待現(xiàn)場上發(fā)生的每一個(gè)突發(fā)性情況。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇6—————“加強(qiáng)安全意識(shí)，提升抗御打火能力”為了加強(qiáng)偶發(fā)事件中應(yīng)急撤離的意識(shí)，提升自我嚴(yán)防能力，學(xué)校同意將于20__年5月13日展開防震應(yīng)急撤離軍事演習(xí)，懇請各班強(qiáng)化宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和撤離規(guī)定的程序展開撤離，使師生在軍事演習(xí)中提升社會(huì)各界師生嚴(yán)防各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌控減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。一、目的提升對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處理能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地防止和增加人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，保證師生奈良，保護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使師生們對防災(zāi)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)知從理論至課堂教學(xué)，二要掌控避災(zāi)滅火技能。二、非政府精心安排1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長：z副組長z成員：行政人員、段長及各班班主任2、現(xiàn)場統(tǒng)一指揮小組總指揮：鄭忠義現(xiàn)場統(tǒng)一指揮：z消防滅火組：副組長：z成員：z宣傳攝像機(jī)組：副組長：z(中學(xué))成員：z(小學(xué))音響警報(bào)組：副組長：z(中學(xué))成員：z(小學(xué))聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：副組長：z人員撤離組：副組長：z成員：各科室及各班班主任等三、出席對象：全校師生四、演練時(shí)間：20__年5月13日(星期二)上午五、演練內(nèi)容：演練包含應(yīng)急避震和撤離兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)厣n出現(xiàn)時(shí)，先展開應(yīng)急避震。當(dāng)主震完結(jié)后，再展開撤離，至原訂地點(diǎn)分散，以免余震出現(xiàn)。六、非政府實(shí)行建議1、上星期二班會(huì)課展開觀賞《地震央如何打火滅火》視頻活動(dòng)，對學(xué)生展開有關(guān)科學(xué)知識(shí)的教育《地震買盤打火常識(shí)》。備注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者至自己群郵箱里瀏覽。2、星期二上午展開演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速非政府全校師生撤離滅火，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口統(tǒng)一指揮撤離，班主任及適齡老師負(fù)責(zé)管理非政府本班學(xué)生撤離滅火。3、具體內(nèi)容撤離工作精心安排：(1)主要流程(見到附件1)(2)操場及樓梯口撤離指揮員精心安排。(附件2)(3)教室內(nèi)學(xué)生撤離統(tǒng)一指揮人員精心安排由任課教師負(fù)責(zé)管理。七、撤離建議與注意事項(xiàng)1、通過消防演練達(dá)至安全教育目的，各班級必須在演練前對全體學(xué)生積極開展一次安全常識(shí)、打火、滅火科學(xué)知識(shí)的教育，并使每個(gè)學(xué)生都掌控基本的安全科學(xué)知識(shí)。2、所有參練人員必須順從統(tǒng)一指揮，聽從命令，嚴(yán)禁擅自統(tǒng)一指揮或阻礙統(tǒng)一指揮，全體教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。3、撤離過程必須按撤離建議及路線展開，確保應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達(dá)至預(yù)期效果。同時(shí)，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴(yán)禁嬉笑、打趣;以免不幸出現(xiàn)。例如辨認(rèn)出有人跌倒，應(yīng)當(dāng)將其拉住，協(xié)助一起逃出危險(xiǎn)地。4、聽見學(xué)校收到的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全展開撤離，無法再安頓物品;不得重回教室，以免影響撤離地下通道的通暢。5、撤離順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排在二列隊(duì)伍(不必按體重排序)靠右下樓梯道，各班按以下方案撤離。(附件3)6、各樓層工作人員在崗強(qiáng)化巡查，避免不幸出現(xiàn)。7、返回危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序分散至操場(例如情況須要，則遵從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶)。8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍通暢。八、總結(jié)：滅火時(shí)必須熟識(shí)環(huán)境，必須穩(wěn)定情緒，必須消除驚慌失措，淡定挑選滅火辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的非政府撤離情況展開總結(jié)。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇7一、指導(dǎo)思想為了維護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，秉持以人為本，汲取四川汶川地震對學(xué)校師生導(dǎo)致關(guān)鍵性傷亡事故的教訓(xùn)，提升在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)急、打火脫離險(xiǎn)境技能,并使全校師生在地震出現(xiàn)時(shí)能快速有序地滅火，在深入細(xì)致貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí)，大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步搞好地震應(yīng)急工作，大力推進(jìn)建立“奈良校園”建設(shè)，非政府必要的演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、存有計(jì)劃地積極開展地震應(yīng)急演練，以檢驗(yàn)反應(yīng)能力，努力做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)快速、處理有力”的建議，不懈努力為構(gòu)筑和諧社會(huì)服務(wù)，特制訂本次地震撤離演練方案。二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：王泰崇副總指揮：張欽張懷芳成員：葛永提張艷艷郭露紅郭素芳\張瑞蓮趙瑞琴張燕美王慧茹\郭振林各班班主任及所有任課老師三、演練對象新村學(xué)校全體師生四、演練時(shí)間20_年10月18年5月15日下午3：20五、演練內(nèi)容情景演示：全校師生在教室里(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地蒼怎么辦)，碰到突發(fā)性較強(qiáng)的地震時(shí)(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號為依據(jù))。六、演練實(shí)行過程1.前期準(zhǔn)備工作工作：(1)學(xué)校非政府全體師生自學(xué)防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全科學(xué)知識(shí)猜謎》內(nèi)容，使教師明晰演練的必要性和基本步驟，介紹并掌控應(yīng)急避震的方法，熟識(shí)地震時(shí)應(yīng)急撤離的分散地點(diǎn)和途徑路線。(2)以班級為單位，非政府學(xué)生自學(xué)防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，并展開就地避震和安全撤走演練的傳授。動(dòng)作訣竅：①為確?？焖佟⒂行?、安全地撤離，任何人在撤離時(shí)不應(yīng)當(dāng)隨身攜帶個(gè)人物品，更不容許逆向走躥找尋個(gè)人物品。②師生必須統(tǒng)一遵從號令統(tǒng)一指揮，發(fā)生地蒼，無法滅火時(shí)，應(yīng)當(dāng)建議就地避震，快速躺在課桌下或課桌旁，有可能打聽一本小的書頂在頭上維護(hù)頭部;可以滅火時(shí)，教師根據(jù)情況立即非政府安全撤走。(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，明晰積極開展演練的意義。2.正式宣布演練前(1)由總指揮展開最后動(dòng)員部署，并明確提出注意事項(xiàng)(例如安全、口令等)，撤離前的注意事項(xiàng)：(2)安全方面①地震時(shí)，必須特別注意維護(hù)不好頭部和眼睛，以免被課桌椅刮傷。②撤走的總體建議就是“安全、有序、快速”，而首先必須確保“安全、有序”。學(xué)生在撤走過程中，特別在樓梯口，不許相互發(fā)推、扎、擠到，必須手扶墻或欄桿逃出。③整個(gè)演練過程應(yīng)當(dāng)維持緊繃、嚴(yán)謹(jǐn)，不許嬉笑、嬉戲。(3)演練完結(jié)后學(xué)生有序返回各自的教室并及時(shí)總結(jié)。3.演練行動(dòng)步驟：第一次：每班先挑選依靠門的第一小組展開地震安全撤走示范點(diǎn)，演練滅火示范點(diǎn)過程由慢至慢(先跑后快步各一次)，非政府部分教師和學(xué)生參觀。第二次：全班同學(xué)由慢至慢(先跑后快步各一次)4.正式宣布演練第一步：(發(fā)生地蒼)(1)總指揮正式宣布新村小學(xué)學(xué)生應(yīng)急撤離軍事演習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)開始。按警報(bào)器。(2)宣傳小組利用廣播：“請注意，學(xué)校出現(xiàn)緊急情況。同學(xué)們聽見警報(bào)后不要慌忙，聽從指揮，有序撤走教室，由班主任或聽課老師率領(lǐng)下沿撤離路線從就近安全出口撤走?！钡诙剑?準(zhǔn)備工作撤走)教師看看情況大喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備工作撤走!關(guān)上前后門”學(xué)生按小組快速出來座位東站在課桌旁成一路縱隊(duì)(3、4組與面向后排隊(duì)，最前面的同學(xué)快速把后排的課桌凳后移，關(guān)上地下通道，易于撤走)，撤走時(shí)1、2組與輕易分拆成一路縱隊(duì)從前門出來，3、4女團(tuán)并成一路縱隊(duì)從后門出來，回家后再分拆成一路縱隊(duì)同另一個(gè)班級阿芒塔兩路縱隊(duì)快速下樓梯，一樓學(xué)生按上述方式輕易逃出至操場至選定地點(diǎn)并站著。(特別注意：就可以在教室里排隊(duì)，無法在走廊上排隊(duì))。第三步：(已經(jīng)開始撤走)教師大喊：“已經(jīng)開始撤走!”學(xué)生在教師的率領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)不好的路線安全而有序地撤走至小操場選定邊線上并站著。七、演練完結(jié)(總結(jié))各小組向總指揮投資回報(bào)情況，總指揮正式宣布：“事故已經(jīng)確定，險(xiǎn)情已經(jīng)完結(jié)，下面我正式宣布新村小學(xué)學(xué)生防震應(yīng)急撤離演練圓滿結(jié)束?！卑?、特別告誡：這次演練的意義就是進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提升地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定必須向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地蒼子虛烏有等。九、應(yīng)急小組：1.班級撤離小組：各班班主任和各班教師。職責(zé)：分別至各班級，相互幫助(滅火時(shí)德育導(dǎo)師在前，班主任在后)，負(fù)責(zé)管理：(1)率領(lǐng)學(xué)生滅火;(2)抵達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(3)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。2.宣傳小組：張艷艷趙瑞琴(攝影、攝像機(jī))張欽(廣播)

開展消防安全主題活動(dòng)方案方案對我們進(jìn)行工作具備指導(dǎo)性促進(jìn)作用，通?？梢员唤ㄗh事先制定方案，方案具備可操作性和可行性的特點(diǎn)，便利我們積極開展工作。下面就是大編精心所推薦的積極開展消防安全主題活動(dòng)方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！積極開展消防安全主題活動(dòng)方案篇1積極開展消防科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。而且目前正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，冬季防雷工作也必須緊鑼密鼓的積極開展出來。為減少__的消防安全意識(shí)，排查火災(zāi)隱患，制訂于11月積極開展北消防宣傳周活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間：11月7日——14日二、活動(dòng)地點(diǎn)：__院內(nèi)三、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：__副組長：__組員：__四、活動(dòng)內(nèi)容：分成“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容。(一)宣傳教育：1、消防科學(xué)知識(shí)展覽會(huì)(以防雷、救火、救災(zāi)、打火為內(nèi)容制作宣傳展板，活動(dòng)期間擺放車場內(nèi)，教育司機(jī)及員工)2、趣味有獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)(以消防安全為內(nèi)容展開問答游戲，員工和司機(jī)都可以參予)3、日常裝設(shè)條幅等(消防練兵防雷情火眼金睛密隱患)(二)排查隱患：11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，展開小檢查;對各個(gè)辦公室及辦公區(qū)域展開排查。將檢查報(bào)告和排查結(jié)果遞交總經(jīng)辦，辨認(rèn)出隱情立即制訂自查方案，實(shí)行自查。(三)消防培訓(xùn)：11月8日，應(yīng)邀集團(tuán)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(或消防隊(duì)專業(yè)人員)去公司，為全體員工展開消防科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)講座。(四)消防演練：11月9日，由保安、公司管理人員、司機(jī)共同組成三隊(duì)展開現(xiàn)場競技。非政府全體員工及當(dāng)天討論會(huì)自學(xué)司機(jī)參觀。五、活動(dòng)效果通過寓教于樂的形式強(qiáng)化員工及司機(jī)防雷意識(shí)，同時(shí)通過全面檢查，搞好冬季防雷措施，維護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)。另外，利用全國消防日做為企業(yè)宣傳照亮對外宣傳。六、宣傳報(bào)道1、對外：以行業(yè)媒體居多，積極主動(dòng)向社會(huì)媒體投稿，謀求上稿量;2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團(tuán)呈報(bào)信息。制作宣傳展板及條幅等。七、繼續(xù)執(zhí)行集團(tuán)安委會(huì)及有關(guān)政府部門下發(fā)的各項(xiàng)工作。八、費(fèi)用財(cái)政預(yù)算：1、消防科學(xué)知識(shí)展板(10塊)：制作成水牌2700元(水牌不受到天氣管制，存有再利用價(jià)值，后期成本低)2、宣傳條幅及蓋章條幅(2條)：300元3、抽獎(jiǎng)游戲大獎(jiǎng)品：300元總計(jì)：3300元積極開展消防安全主題活動(dòng)方案篇2一、指導(dǎo)思想以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提升打火脫離險(xiǎn)境和滅火能力，科學(xué)資源整合各方資源，積極開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對性弱的主題活動(dòng)。提升我校全體師生的消防安全意識(shí)。二、活動(dòng)主題今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題就是：“打聽火災(zāi)隱患，保與家庭奈良”。三、非政府領(lǐng)導(dǎo)副組長：戴__副組長：浦__、吳__、儲(chǔ)__組員：浦__、張__、諸__、婁__、李__、低__、周__、沈__、王__及各班班主任四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，非政府機(jī)構(gòu)完善，確保有力。堅(jiān)實(shí)積極開展不好消防安全教育活動(dòng)，注重“打聽火災(zāi)隱患，保與家庭奈良”的主題，通過宣傳教育，并使全體師生穩(wěn)固踐行“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)自我防水意識(shí)，培育學(xué)生的自我防水能力,防止事故出現(xiàn)，保證師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。五、積極開展形式多樣的“消防安全教育活動(dòng)”的宣傳：1、總務(wù)處并作“打聽火災(zāi)隱患，保與家庭奈良”安全教育的國旗下講話。(11月3日)2、北航、總務(wù)處負(fù)責(zé)管理消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語為“打聽火災(zāi)惋惜，保與家庭奈良”，“進(jìn)一步增強(qiáng)防雷意識(shí)，掌控滅火常識(shí)”,防災(zāi)買盤科學(xué)知識(shí)的宣傳圖片展。3、各班級在11月5日利用班會(huì)課展開一次消防安全主題活動(dòng)課。4、利用班級多媒體非政府學(xué)生觀賞消防安全科學(xué)知識(shí)影片。(消防安全活動(dòng)周內(nèi))5、香樟文學(xué)社非政府一次消防安全征文活動(dòng)。(王西寧負(fù)責(zé)管理)6、各班黑板報(bào)出來一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報(bào)。7、學(xué)校在11月7日展開一次火災(zāi)撤離滅火軍事演習(xí)，通過軍事演習(xí)提升學(xué)生打火能力六.加強(qiáng)宣傳力度，加強(qiáng)師生安全意識(shí)。⒈通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣為宣傳消防法律規(guī)章和安全常識(shí)，提升全體師生的安全意識(shí)和自我防水能力。⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等宣傳陣地的促進(jìn)作用，對學(xué)生展開消防安全教育和自學(xué)自保打火的方法，大力加強(qiáng)學(xué)生較好行為習(xí)慣的培育，消除麻痹思想，使學(xué)生穩(wěn)固踐行“時(shí)時(shí)談安全、時(shí)時(shí)談安全、安全第一”的思想。并展開了學(xué)生消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提升嚴(yán)防火災(zāi)和滅火打火能力。⒊二要非政府不好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提升學(xué)生自我教育、自我管理和自我防水的意識(shí)和能力。⒋深入細(xì)致非政府全體教職員工深入細(xì)致自學(xué)和貫徹落實(shí)《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法效力、依法管理的意識(shí)，杜絕各種不平衡因素和安全隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和嚴(yán)防意識(shí)，提升處置安全問題的能力。5.對學(xué)校的防雷安全管理工作展開深入細(xì)致檢查，健全各種規(guī)章制度，完善非政府機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)責(zé)任追責(zé)制度，強(qiáng)化人員培訓(xùn)和安全教育工作。6.學(xué)校定期展開防雷安全工作的全面檢查，對食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等人員分散場所或有可能導(dǎo)致安全事故的場所展開全面精細(xì)的檢查，尤其對校園內(nèi)的破敗建筑，電網(wǎng)線路等展開重點(diǎn)排查，不取死角，對所辨認(rèn)出的問題，及時(shí)展開處置。7.加強(qiáng)對防雷安全項(xiàng)目的資金投入力度，本學(xué)期對消防器材展開檢修更改。積極開展消防安全主題活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)名稱杭州市富陽區(qū)“119”消防日活動(dòng)暨富春七大第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間20__年11月9日上午9：00至11：00。三、活動(dòng)地點(diǎn)我校小操場。四、出席人員杭州市富陽區(qū)教育局、區(qū)消防大隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生及部分家長。五、活動(dòng)程序1.師生進(jìn)場、來賓打卡：9：00前。2.舉辦杭州市富陽區(qū)富春七大全校應(yīng)急撤離軍事演習(xí)。時(shí)間：9：00(1)軍事演習(xí)總指揮：章振樂。(2)軍事演習(xí)副總指揮：潘迎峰周煒。(3)軍事演習(xí)組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛(wèi)斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。(4)學(xué)生行動(dòng)指導(dǎo)員：各班班主任。(5)撤離過程幫助員：各班副班主任。(6)樓梯及重點(diǎn)部位安全負(fù)責(zé)人：學(xué)校中層和部分教師(見到附件)。(7)子集場地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名。(8)軍事演習(xí)救護(hù)點(diǎn)(操場鉛球場地)：邱萍。(9)警報(bào)音播出：盛幼鵬。(10)攝像機(jī)：王超群。(11)攝影：袁朝陽。3.舉辦富春七大第二屆消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(1)主持人：活動(dòng)揭幕、了解領(lǐng)導(dǎo)、了解比賽、正式宣布比賽。(2)比賽：比賽順序和建議見到附件。除出席比賽的學(xué)生和家長外，家長和嘉賓在兩側(cè)球場和司令臺(tái)參觀，其余年級學(xué)生操場兩側(cè)參觀。(3)獲獎(jiǎng)：優(yōu)勝者班級獲獎(jiǎng)。4.活動(dòng)完結(jié)，有序退場，5.人員分工(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學(xué)校中層、年級副組長、體育組。(2)總協(xié)同人：蔣衛(wèi)斌。(3)策劃非政府、環(huán)節(jié)掌控：章紅英。(4)場地布置、區(qū)域分割：體育組。(5)器材準(zhǔn)備工作、醫(yī)療保障(包含主席臺(tái)桌椅)：馬軍華、邱萍。(6)道具準(zhǔn)備工作、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。(7)音響器材、攝影攝像機(jī)：王超群、袁朝陽。(8)打卡招待：朱文英、董芳。打卡地點(diǎn)：圖書行政樓一樓門廳。(9)觀眾管理、安全捍衛(wèi)：各班副班主任、教育保安。六、有關(guān)事項(xiàng)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)1.總協(xié)同人賽前展開分工，落實(shí)到人。各個(gè)班主任老師深入細(xì)致挑選出不好運(yùn)動(dòng)員和家長應(yīng)邀工作，搞好非政府準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)有序、安全，分管年級的中層參予全面落實(shí)。2.發(fā)令員順利完成自己年級比賽項(xiàng)目的規(guī)則，幫助各個(gè)班級全面落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員，幫助準(zhǔn)備工作場地器材。3.11月5日(周__)，體育組搞好彩排活動(dòng)的準(zhǔn)備工作工作。11月6日(周__)，小課間已經(jīng)開始彩排。4.六年級挑選出7名同學(xué)展開救火的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)人朱樹軍、章佳飛老師。積極開展消防安全主題活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想11月9日就是全國消防宣傳日。為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化消防工作的意見》和教育局安辦關(guān)于切實(shí)做好“119”消防日宣傳活動(dòng)的通告建議，堅(jiān)實(shí)積極開展不好“119”宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)，二要提升全體師生員工消防安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力，建立奈良校園。二、活動(dòng)主題：重新認(rèn)識(shí)生命學(xué)會(huì)滅火三、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月8日-11月14日。四、非政府機(jī)構(gòu)設(shè)立“119消防宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：黃朝興副組長：黃勇成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛(wèi)人員五、活動(dòng)內(nèi)容及建議(一)緊緊圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)實(shí)積極開展消防宣傳活動(dòng)。1、深入細(xì)致利用晨會(huì)課上不好安全教育課，各班積極開展一次消防安全主題班會(huì)。(11日)2、應(yīng)邀消防中隊(duì)來校并作消防安全知識(shí)講座(11月12日)。3、派發(fā)《重新認(rèn)識(shí)生命學(xué)會(huì)滅火》并致學(xué)生家長的一封公開信，提升社會(huì)各界學(xué)生及家長消防安全意識(shí)(11月13日湊齊憑證)。4、舉行消防安全圖片展(11月8日)。5、五六年級積極開展消防安全手抄報(bào)比賽，每班2張，8K版(15日前順利完成)。6、觀賞消防安全警告片(11月14日)及征文評選(另見到征文建議)。7、非政府消防應(yīng)急撤離滅火演練(11月12日)。(二)深入細(xì)致排查，消除隱患，把消防工落到實(shí)處。穩(wěn)固踐行“以人為本，生命至上”的思想理念，以積極開展“119消防宣傳周”主題活動(dòng)為契機(jī)，動(dòng)員全體師生員工資金投入至“火災(zāi)隱患大排查，小自查，保與安全”活動(dòng)中回去，必須提升防雷意識(shí)，對重點(diǎn)部位深入細(xì)致排查，辨認(rèn)出問題必須立即自查，必須對消防設(shè)施展開一次全面核查，看看與否齊備、完好無損，不齊或損毀的必須按規(guī)定建議調(diào)集加派。(三)全面落實(shí)責(zé)任，健全制度，保證校園安全。消防工作就是學(xué)校安全工作中的重中之重，進(jìn)一步全面落實(shí)消防安全工作制度，層層落實(shí)責(zé)任，保證校園不出現(xiàn)火災(zāi)事故。積極開展消防安全主題活動(dòng)方案篇5為二要為提升小學(xué)生消防安全嚴(yán)防意識(shí)和買盤打火能力,根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校__年安全教育工作的精心安排,共同聯(lián)手,確保我校學(xué)生奈良、身心健康、歡樂地蛻變,營造一個(gè)安全的自學(xué)環(huán)境,建設(shè)奈良、文明、人與自然的校園與人環(huán)境。為保證“11·9”消防日活動(dòng)有序積極開展,特制訂如下方案:一、非政府機(jī)構(gòu):副組長:__(校長)副組長:__(副校長)組員:__(信息安全主任)__(教導(dǎo)主任)__(德育、辦公室主任)__(教科室主任)__(工會(huì)主席)__(大隊(duì)輔導(dǎo)員)__(總務(wù)主任)二、活動(dòng)主題:《消防在我心中》三、活動(dòng)內(nèi)容:積極開展不好“六個(gè)一”活動(dòng),即為舉行一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全科學(xué)知識(shí)主題班會(huì)課、觀賞一次消防事故滅火打火宣傳片、出來一期消防安全宣傳欄、展開一次“消解在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、非政府一次師生撤離演練活動(dòng)。具體安排就是:1.11月6日,展開“消解在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),舉行領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,自學(xué)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確認(rèn)學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生撤離演練活動(dòng)方案。2.11月7日,舉行全體教職工會(huì)議,自學(xué)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,闡釋學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生撤離演練活動(dòng)方案。3.11月10日上午,營造不好宣傳氛圍。學(xué)校通過電子屏設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,利用校園廣播展開集體晨會(huì),宣傳消防科學(xué)知識(shí),各班利用黑板報(bào)宣傳消防打火科學(xué)知識(shí)。必須進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳的針對性、知識(shí)性和趣味性。4.11月13日上午,學(xué)校非政府“11·9消防日”師生撤離演練活動(dòng)。具體內(nèi)容建議見到活動(dòng)方案。5.德育處非政府各班上不好“消防安全科學(xué)知識(shí)”主題班會(huì)和觀賞消防事故滅火打火宣傳片,并搞好材料搜集和整理工作。四、每學(xué)期積極開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。1、學(xué)校以普及消防安全科學(xué)知識(shí)、積極開展滅火打火演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、短信等媒體分散積極開展宣傳教育活動(dòng),技術(shù)創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。2、大力提倡、引導(dǎo)學(xué)生切合實(shí)際、貼近生活,積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,不懈努力構(gòu)成“教育一個(gè)學(xué)生、助推一個(gè)家庭、電磁輻射整個(gè)社會(huì)”的良好環(huán)境。3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源積極開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延展消防安全教育的觸角。4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極主動(dòng)非政府積極開展消防安全“七個(gè)一”宣傳教育活動(dòng):(1)積極開展一次消防安全教育課(2)積極開展一次滅火撤離演練(3)開辦一次消防主題班會(huì);(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);(5)參觀一次消防演習(xí);(6)裝設(shè)一條消防宣傳橫幅;(7)非政府學(xué)生寫下一篇家庭消防安全作業(yè)。5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、買盤打火脫離險(xiǎn)境基本技能,使師生掌控有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)采用救火器材,進(jìn)一步提高師生的防雷滅火和應(yīng)急反應(yīng)能力。五、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初積極開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次非政府力量積極開展一次地毯式的全面、全盤的校園消防安全隱患排查。2、應(yīng)邀消防部門專業(yè)人員參予檢查,檢查消防安全制度與否完善、救火滅火預(yù)案與否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備與否較好、火災(zāi)隱患與否確定。3、秉持全面檢查與重點(diǎn)檢查結(jié)合的原則,重點(diǎn)查閱學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群分散場所的消防設(shè)施設(shè)備與否齊全有效率;全盤排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等的電源、火源等重點(diǎn)部位與否存有消防安全隱患。4、著重對排查出類隱患全面自查;努力做到自查責(zé)任至人,自查經(jīng)費(fèi)妥當(dāng),整改措施全面落實(shí),保證火災(zāi)隱患獲得消解,杜絕火災(zāi)事故的出現(xiàn)。積極開展消防安全主題活動(dòng)方案篇6一、指導(dǎo)思想：為二要為提升全體師生的消防安全嚴(yán)防意識(shí)和買盤打火能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校

20__年安全教育工作的精心安排，共同聯(lián)手，確保我校學(xué)生奈良、身心健康、歡樂地蛻變，積極主動(dòng)營造“人人參予消防，共創(chuàng)奈良人與自然”的濃郁氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高社會(huì)各界師生的消防安全常識(shí)，全面提高在讀師生消防安全意識(shí)和抗御打火能力，營造濃郁的校園消防安全環(huán)境。二、消防日領(lǐng)導(dǎo)非政府機(jī)構(gòu)組短：__X副組長：__X組員：__X、__X、__X三、活動(dòng)主題“119消防日”活動(dòng)的主題為“重新認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)滅火”。學(xué)校各班必須緊緊圍繞主題，切中要害，積極開展具備針對性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng)，刮起“119消防日”活動(dòng)的高潮，提高學(xué)生自我維護(hù)的能力和水平。四、活動(dòng)內(nèi)容精心安排1.

11月4日上午，展開“消解在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，舉行創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，自學(xué)上級通知精神，確認(rèn)學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生撤離演練活動(dòng)方案。2.11月4日下午，舉行全體教師討論會(huì)，自學(xué)上級通知精神，闡釋學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生撤離演練活動(dòng)方案。3.營造不好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口LED翻轉(zhuǎn)播出消防宣傳標(biāo)語，營造濃郁的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé)管理，繳付照片)利用安全宣傳欄出版發(fā)行一期有關(guān)消防科學(xué)知識(shí)的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé)管理，繳付照片)利用大螺號廣播站向全校師生正式宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及建議，宣傳消防安全科學(xué)知識(shí)，通過繞口令，大科學(xué)知識(shí)等，告誡學(xué)生怎樣維護(hù)自己，人人爭做消防安全大衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé)管理，繳付廣播稿)利用校訊通傳送消防科學(xué)知識(shí)短信，不斷擴(kuò)大宣傳面，提升學(xué)生家長的消防意識(shí)和能力。(琳琳師負(fù)責(zé)管理，列印傳送短信的內(nèi)容)4.舉辦一次“國旗下講話”。

全面動(dòng)員，全員參予，普及消防安全科學(xué)知識(shí)，提升消防安全意識(shí)。在星期二(11月5日)舉行全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，利用小課間操時(shí)間，舉辦以“重新認(rèn)識(shí)火災(zāi)

學(xué)會(huì)滅火”為主題的國旗下講話，對全體師生展開消防安全科學(xué)知識(shí)教育，積極主動(dòng)營造濃郁的消防科學(xué)知識(shí)宣傳教育氛圍。(吳素負(fù)責(zé)管理)5.每班利用班隊(duì)可以積極開展“消防安全靠近火災(zāi)”主題隊(duì)可以。各班積極開展以“消防安全，靠近火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)，

通過宣傳教育;進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)各界師生的消防安全科學(xué)知識(shí)，提升消防安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生消防安全打火的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊(duì)可以，班主任負(fù)責(zé)管理，繳付方案、照片，并搞好備案。)6.各班出來一期以“重新認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)滅火”為主題的黑板報(bào)，對全體師生宣傳消防打火科學(xué)知識(shí)。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理，11月8日之前順利完成，繳付黑板報(bào)照片底稿)7.舉辦一次“消防科學(xué)知識(shí)競賽”。為了把教育落到實(shí)處，將穩(wěn)步舉辦“消防科學(xué)知識(shí)競賽”，意在通過活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們思考自己的犯罪行為，最終曉得那些就是安全的犯罪行為，哪些就是不安全的犯罪行為，不搞危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)維護(hù)自己(11月8日下午第三節(jié)課，對象：三、四年級每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，李琳琳老師負(fù)責(zé)管理)。8.舉辦一次手抄報(bào)比賽。(11月8日下午第一、二節(jié)課，對象：五、六年級每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，陳鍒老師負(fù)責(zé)管理)9.積極開展消防安全小檢查。在11月8日(周五)前積極開展一次“消解在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、走廊滅火器與否具有和健全，安全撤離標(biāo)志與否較完整。門窗控制器與否便利;門鎖的靈敏度等)，辨認(rèn)出隱患，馬上自查;健全學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全嚴(yán)防意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消解學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，保證社會(huì)各界師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負(fù)責(zé)人，具體內(nèi)容由施珊娜老師負(fù)責(zé)管理)10.舉辦一次全校性火災(zāi)撤離演練。11月11日(周一)，非政府全體師生展開火災(zāi)撤離演練活動(dòng)。具體內(nèi)容建議見到嶺山小學(xué)20__年“119消防日”師生撤離演練活動(dòng)方案。五、活動(dòng)建議1.認(rèn)清形勢，明確任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)積極開展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的關(guān)鍵意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動(dòng)。2.強(qiáng)化嚴(yán)格執(zhí)行，及時(shí)呈報(bào)。必須以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣為發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地積極開展不好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。必須明確任務(wù)，責(zé)任至人，層層狠抓全面落實(shí)，保證取得實(shí)效。學(xué)校必須在“119”消防日宣傳周活動(dòng)完結(jié)后將活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)圖片及時(shí)呈報(bào)教育籌辦，并將材料整理檔案。積極開展消防安全主題活動(dòng)方案篇7本著預(yù)防為主、嚴(yán)防融合的原則，特制訂今年“119”消防日宣傳活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題“學(xué)消防，促發(fā)展奈良，建好人與自然”二、指導(dǎo)思想全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化消防工作的意見》，深入細(xì)致貫徹落實(shí)哈市人民政府消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)20__年全市冬季防雷安全工作方案的通告》明確提出的工作意見，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，二要提升全體師生的消防意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)消防素質(zhì)，提升抵御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)締造較好的消防安全環(huán)境。三、活動(dòng)精心安排活動(dòng)內(nèi)容：中學(xué)生安全常識(shí)——消防安全出席對象：全體中學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：11月1日——3日，8日——9日活動(dòng)地點(diǎn)：分散與分散相融合(小操場各班級)非政府領(lǐng)導(dǎo)：副組長__組員;全體班主任四、工作步驟11月3日小操場自學(xué)“防雷應(yīng)當(dāng)特別注意什么?”1、不玩火。2、愛惜消防設(shè)施。為了防治火災(zāi)，避免火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還存有可供火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)人員撤離的安全地下通道，必須自覺愛惜消防設(shè)施，確保安全地下通道的通暢。11月4日各班級非政府自學(xué)在家中如何特別注意防雷?家庭中的火災(zāi)Loulay用火摔傷和采用電器不當(dāng)引發(fā)，同學(xué)們必須特別注意：1、采用家用電器必須合乎安全建議，不亂拆除，以免導(dǎo)致安全性能上升，引起火災(zāi)。2、采用咳嗽的電器(例如電熨斗)必須小心，不容并使其點(diǎn)燃易燃物品。3、電器采用完或人返回時(shí)，必須及時(shí)關(guān)閉電源，以免電器失靈而出現(xiàn)危險(xiǎn)。4、采用煤氣器具必須避免煤氣泄漏，采用完應(yīng)當(dāng)停用氣源11月5日各班級非政府自學(xué)在學(xué)校如何特別注意防雷?在學(xué)校里也存有防雷安全問題，主要應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：1、不拎火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不拎汽油、爆竹等易燃易爆的物品步入校園。2、實(shí)驗(yàn)課須要采用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，必須在老師的指導(dǎo)下展開，并且嚴(yán)苛按照操作方式建議回去搞，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，防范出現(xiàn)用火危險(xiǎn)。11月8日在大操場集中學(xué)習(xí)出現(xiàn)火災(zāi)，如何報(bào)警?如果辨認(rèn)出火災(zāi)出現(xiàn)，最重要的就是報(bào)警，這樣就可以及時(shí)滅火，掌控火勢，減低火災(zāi)導(dǎo)致?lián)p失。1、火警電話的號碼就是119。這個(gè)號碼應(yīng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都就是一樣的。2、辨認(rèn)出火災(zāi)，可以打電話輕易報(bào)警。家中沒電話的，必須盡快采用鄰居們、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，必須向消防部門擺事實(shí)起火的單位或地點(diǎn)，擺事實(shí)所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要擺事實(shí)就是什么物品起火，火勢怎樣。3、報(bào)警以后，精心安排人員至附近的路口等候消防車，提示通往火場的道路。4、無法隨意撥通火警電話，假報(bào)火警就是破壞社會(huì)公共秩序的違法行為。11月9日在大操場集中學(xué)習(xí)遭遇火災(zāi)如何恰當(dāng)脫險(xiǎn)?遭遇火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)實(shí)行恰當(dāng)有效率的方法打火滅火，增加人身死傷損失：.1、一旦身負(fù)重傷火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，必須淡定地確認(rèn)自己所處邊線。2、身處一樓時(shí)，如果門的周圍火勢并不大，應(yīng)當(dāng)快速返回火場。例如火勢很大則可以實(shí)行保護(hù)措施，水淋濕衣服、用暖濕的棉被切掉頭部和上半身等，以后再返回火場。3、身處樓房的，辨認(rèn)出火情不要盲目關(guān)上門窗，否則有可能火藥入室。也不要盲目亂竄、更不要自殺滅火，這樣可以導(dǎo)致不理應(yīng)的死傷?？梢远氵M(jìn)居室里或者陽臺(tái)上。緊鎖門窗，天棚火路，等候救援。5、在起火的樓房內(nèi)，滅火不容采用電梯，應(yīng)當(dāng)通過防雷地下通道跑樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槠鸹鸷箅娞葚Q井往往淪為煙火的地下通道。并且電梯隨時(shí)可能將出現(xiàn)故障。6、滅火時(shí)，盡量實(shí)行保護(hù)措施，deployment燙毛巾蒙住口鼻、用濕衣物包覆身體。7、例如身上衣物起火，可以快速脫下衣物，或者就地翻轉(zhuǎn)，以身體壓滅火焰，還可以想要辦法用水將身上的火點(diǎn)燃。8、火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對人體有害有毒的氣體，所以必須防治煙毒，應(yīng)當(dāng)盡量挑選絕對優(yōu)勢處逗留或以燙的毛巾或口罩維護(hù)口、鼻及眼睛，防止有害有毒煙氣侵犯。五、其他：1、張貼消防宣傳標(biāo)語2、出來一期消防安全科學(xué)知識(shí)的板報(bào)3、積極開展校園消防安全小檢查(1)強(qiáng)化對教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材與否具有和健全;消防器材放置與否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、保護(hù)情況以及有關(guān)記錄與否健全;管理服務(wù)人員對消防器材采用的掌握情況)。(2)檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全地下通道的邊線與否熟識(shí);在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，若想做出恰當(dāng)、快速的反應(yīng)。(3)強(qiáng)化值守工作的培訓(xùn)向值班員特別強(qiáng)調(diào)值守安全工作的重要性，以提升他們的工作素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全嚴(yán)防意識(shí)。

2023年學(xué)校開展活動(dòng)策劃方案模板開展活動(dòng)方案的格式和建議具體內(nèi)容就是什么呢?活動(dòng)方案就是為某一活動(dòng)所制訂的，包含具體內(nèi)容行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。下面就是大編成給大家整理的2023年學(xué)校開展活動(dòng)策劃方案模板，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023年學(xué)校開展活動(dòng)策劃方案模板篇1一、活動(dòng)名稱：“特步”時(shí)尚奔跑二、活動(dòng)背景時(shí)尚奔跑就是全民健身運(yùn)動(dòng)的新方式，也就是彰顯大學(xué)生積極主動(dòng)磨練自身意志、培育勇敢毅力、鍛煉身體強(qiáng)壯體魄、著重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動(dòng)，也與特步的“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”相符合，起著宣傳促進(jìn)作用。三、活動(dòng)目的及意義本屆大會(huì)通過大學(xué)生耐力奔跑抒發(fā)歡樂、身心健康、低碳環(huán)保的信念，面世多元化的活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨練大學(xué)生的毅力，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)使用線上線下合作，并使整個(gè)活動(dòng)宣傳力度更大，同時(shí)減少了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。四、活動(dòng)主題特步，非通常的感覺，奔跑遜于有感于。五、活動(dòng)方式及建議1、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月11日(特定情況延后一周)2、活動(dòng)地點(diǎn)：1)起點(diǎn)會(huì)場：仁和大舞臺(tái)2)全程終點(diǎn)：下沙大學(xué)城(學(xué)源街，學(xué)林街，學(xué)府街，之江東路，云濤南路)3、活動(dòng)對象：時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力的大學(xué)生4、活動(dòng)組織者：經(jīng)管分院5、活動(dòng)贊助：特步6、競賽規(guī)程：本次實(shí)行團(tuán)隊(duì)合作，必須為組團(tuán)出席(至少兩人一組，并且以團(tuán)隊(duì)全部抵達(dá)才算順利完成比賽)，可以情侶女團(tuán)，可以基友配搭，形式多樣，民主自由配搭。我們賽程分成半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行挑選。1)、8公里半程組，減半3000人2)、15公里全程組，減半4000人7、報(bào)名者方式：1)特步下沙行微信公眾平臺(tái)，微信報(bào)名者2)在11月5日、6日下午在二期廣場核對報(bào)名表報(bào)名者。六、前期工作精心安排1)追尋比賽路線，規(guī)劃合理路線2)健全線上微信平臺(tái)和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報(bào)制作以及張貼，搞好全面的前期宣傳工作。3)事先應(yīng)邀活動(dòng)期間的各位裁判和嘉賓。4)未收活動(dòng)期間所需的各種用品(例如水，運(yùn)動(dòng)損傷常用藥品)，并且搭載一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。5)活動(dòng)已經(jīng)開始前比賽活動(dòng)現(xiàn)場的布置(例如封鎖比賽道路，置放命令標(biāo)志，警告標(biāo)志等)。人員的非政府精心安排(例如精心安排人員東站在賽場的各個(gè)路段或路口，以及追隨球手報(bào)導(dǎo)賽況的人員)。七、活動(dòng)流程1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)構(gòu)建舞臺(tái)，啟動(dòng)揭幕儀式，造勢。2、比賽線路：所有人員在比賽起點(diǎn)(杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái))子集，等待已經(jīng)開始信號收到后，已經(jīng)開始比賽，展開半程和全程，半程在步上8公里后回去仁和大舞臺(tái)，全程步上15公里返回仁和大舞臺(tái)，比賽最終挑選出半程組、全程組各3組與優(yōu)勝者組，頒授獎(jiǎng)勵(lì)。3)開幕儀式：在杭師仁和大舞臺(tái)舉行開幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致詞、獲獎(jiǎng)(依次頒授半程組、全程組一二三等獎(jiǎng)。)。4)獎(jiǎng)品設(shè)置：由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金(1000元)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金(500元)三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金(200元)八、注意事項(xiàng)：1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以內(nèi)順利完成對應(yīng)的距離，須立即暫停毅行，選擇退出活動(dòng)。自行下廢，或者搭乘收容車返回選定下廢點(diǎn)。2、必須使用徒步的方式，嚴(yán)禁借予任何外力的協(xié)助。3、參賽者必須奔跑、逗留在選定線路上，選定線路之外，組委會(huì)不分擔(dān)任何責(zé)任。4、比賽以團(tuán)體為一組，例如其中一人因故無法穩(wěn)步出席毅行大會(huì)，則其他人自動(dòng)退出參賽資格，到達(dá)終點(diǎn)將無法以獲取適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。5、懇請自覺遵守本次大會(huì)有關(guān)規(guī)定，遵從現(xiàn)場統(tǒng)一指揮精心安排、嚴(yán)禁恣意破壞公眾秩序，毀壞大會(huì)現(xiàn)場流程，例如存有故意滋事者，將交由現(xiàn)場安保處置，嚴(yán)重者將交由公安部門處置。九、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算1)前期的宣傳經(jīng)費(fèi)5002)工作人員工資10003)水，醫(yī)藥用品5004)號碼牌，指示牌等雜物5005)場地及音響等多媒體的出租30006)獎(jiǎng)品2600總計(jì)8100十、可以預(yù)知的`困難及特別注意問題及細(xì)節(jié)1)提早清掃賽道，須要交警和保安的協(xié)助2)球手比賽過程中，可能會(huì)發(fā)生一些交通事故，引發(fā)傷勢，因此須要精心安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。2023年學(xué)校開展活動(dòng)策劃方案模板篇2一、活動(dòng)目的：營造開朗向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提升學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生渡過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題：歌詠的旋律、悠揚(yáng)的六一三、活動(dòng)時(shí)間：20__.6.1下午四、活動(dòng)地點(diǎn)：校體育館五、活動(dòng)內(nèi)容：信超過吉尼斯、趣味體育、表揚(yáng)、互動(dòng)(兔子歌舞)校園歌曲對唱六、活動(dòng)過程：1、校長致詞并正式宣布活動(dòng)已經(jīng)開始2、表揚(yáng)前一階段信超過吉尼斯之星(包含放風(fēng)箏)3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿針引線4)跳繩4、娛樂活動(dòng)(各班主任、體育老師)1)沖長繩(全體老師出席)2)踩氣球(全體學(xué)生出席，例如人數(shù)不成正比情況由其他學(xué)生替代)3)飲水思源(全體學(xué)生出席，例如人數(shù)不成正比情況由其他學(xué)生替代)4)袋鼠沖(全體學(xué)生出席，例如人數(shù)不成正比情況由其他學(xué)生替代)七、活動(dòng)方法趣味體育活動(dòng)：1、沖長繩：全體老師出席(身體特定者除外)。2、踩氣球：(一二年級學(xué)生出席)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩的氣球數(shù)多，多的班為勝。3、飲水思源：(三四年級學(xué)生出席)以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向距離起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個(gè)班勺入的水多。4、袋鼠沖：(五六年級學(xué)生出席)出席學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并沖的方式展開接力賽，比一比，哪一個(gè)班先順利完成。八、活動(dòng)流程：1)校長致詞——2)校園歌曲對唱——3)游戲：踩氣球——4)表揚(yáng)——5)信超過吉尼斯(跳繩)——6)教師演出節(jié)目沖長繩——7)游戲：飲水思源——8)信超過吉尼斯(能工巧匠)9)信超過吉尼斯(穿針引線)——10)游戲：袋鼠沖——11)信超過吉尼斯(呼啦圈)——12)師生互動(dòng)(兔子歌舞)——活動(dòng)完結(jié)九、活動(dòng)任務(wù)精心安排1、主持人：__2、節(jié)目主持稿：__3、主持人指導(dǎo)：__4、場地布置：__5、音像攝影攝像機(jī)：__6、由__老師負(fù)責(zé)管理順利完成兔子歌舞與校園歌曲對唱的教學(xué)并選定演奏音樂。7、器材食品出售：__九、活動(dòng)建議：1、懇請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參予至本次活動(dòng)，學(xué)藝?yán)蠋熤鲃?dòng)幫助搞好準(zhǔn)備工作工作2、凡各班牽涉至出席活動(dòng)的人員必須明晰，至?xí)r精確及時(shí)地參予活動(dòng)(名單參照學(xué)校網(wǎng)站)3、屆時(shí)出席的活動(dòng)內(nèi)容，懇請各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間展開練，也懇請?bào)w育老師在課中給與擴(kuò)散4、懇請各班班主任教育不好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。十、未盡事宜另行通知、并懇請各位老師明確提出寶貴意見。2023年學(xué)校開展活動(dòng)策劃方案模板篇3一、活動(dòng)組委會(huì)1、負(fù)責(zé)管理：學(xué)生會(huì)2、成員：學(xué)生會(huì)各部門成員二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日至9月8日三、活動(dòng)目的利用中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，使同學(xué)們一起體會(huì)傳統(tǒng)文化。四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題：慶祝中秋，發(fā)揚(yáng)文化!五、活動(dòng)口號：六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場景布置：(一)、場外布置：教學(xué)樓大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎接中秋，四海歡聲笑語慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);(二)、場內(nèi)布置：1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端裝設(shè)宣傳指示牌。2、在各樓層主通道、電梯口裝設(shè)適當(dāng)?shù)膶m廷燈籠。5、在各樓層主通道裝設(shè)中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米闊)的燈籠(用kt板做成)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)歡樂”，在從再加之其它的裝飾物。七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略1、在校內(nèi)宣傳欄張貼出來布告，迎合同學(xué)們出席。2、校內(nèi)廣播宣傳;八、活動(dòng)策略：活動(dòng)一、猜燈謎贏回小禮品活動(dòng)二、各班級聯(lián)誼2023年學(xué)校開展活動(dòng)策劃方案模板篇4一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步推動(dòng)我院體育部工作，提升各位同學(xué)體嘏水平，強(qiáng)化同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，多樣同學(xué)的課余文化生活，提升學(xué)生身體素質(zhì)。二、主辦單位：生科院體育部主辦單位：三、活動(dòng)口號：沖破身心健康，沖破歡樂四、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月17~18日五、活動(dòng)地點(diǎn)：電教樓旁籃球場(若突遇下雪等，時(shí)間另行通知)六、比賽規(guī)則：1.參賽人員為本院小一學(xué)生，每班至少派遣一個(gè)隊(duì)出席2.單人沖：每個(gè)隊(duì)伍出動(dòng)一男一女參賽，比賽時(shí)間為90秒，計(jì)時(shí)已經(jīng)開始時(shí)，參賽者同時(shí)擊球，排序一分鐘內(nèi)沖的次數(shù)(一分一次)，男女?dāng)?shù)目加和。(若比賽存有兩隊(duì)數(shù)目相同則加賽一場)集體沖：每個(gè)隊(duì)伍出動(dòng)八名人員(至少一名女生)參賽，(兩名隊(duì)員搖繩)繩子容器后，當(dāng)?shù)谝幻麉①愓卟饺肜K子內(nèi)時(shí)，已經(jīng)開始計(jì)時(shí)，每隊(duì)可以同時(shí)擊球也可以先后步入繩內(nèi)，比賽時(shí)間為三分鐘，從六人擊球的第一次已經(jīng)開始計(jì)數(shù)，每沖一次得一分，計(jì)時(shí)過程中，若發(fā)生跳繩中斷，計(jì)時(shí)不中斷，調(diào)整過程中嚴(yán)重不足六人擊球的次數(shù)算不上，比賽成績?yōu)榱送瑫r(shí)擊球次數(shù)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以班級為單位，按各班最后總分排在：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名八、注意事項(xiàng)1、集體跳設(shè)裁判兩名每隊(duì)，單人跳設(shè)裁判一人每隊(duì)，比賽成績由裁判員計(jì)數(shù)為依據(jù)。2、參賽各隊(duì)須要提早步入場地，未按時(shí)抵達(dá)班級視自動(dòng)棄權(quán)。3、各位參賽人員須要嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，認(rèn)同裁判，若計(jì)分有誤不許與裁判爭吵。4、各位參賽人員所穿運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋，無法拎鑰匙等危險(xiǎn)物品。5、顫抖器材由體育部提供更多。6、懇請出席比賽的班級賽前搞好充份的準(zhǔn)備工作活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免事故。7、搖繩人員必須為本隊(duì)人員。九、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算生命科學(xué)與資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部20__年3月15日星期四2023年學(xué)校開展活動(dòng)策劃方案模板篇5一、活動(dòng)背景直面當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展以及各種思想相互迸發(fā)的國際形式,大學(xué)生理應(yīng)自己的正確態(tài)度，必須踐行愛校愛國的思想，必須認(rèn)識(shí)到學(xué)校和國家對自己重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校和國家培育自己的難于。此次活動(dòng)通過出席圖書館和教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，去培育同學(xué)們的愛校愛國情感，在實(shí)踐中踐行恰當(dāng)?shù)娜松鷳B(tài)度。二、活動(dòng)目的1、通過參觀校圖書館，并使同學(xué)們介紹學(xué)校的發(fā)展歷程，體會(huì)學(xué)校的歷史氣息。在參觀過程中，通過對圖書館的了解，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性。2、通過參觀教學(xué)實(shí)驗(yàn)東站使同學(xué)們了解到與自己專業(yè)方向的科學(xué)知識(shí)，并使同學(xué)們對自己的專業(yè)存有更深的介紹，進(jìn)一步增強(qiáng)對自己專業(yè)的注重。三、活動(dòng)對象：動(dòng)力工程學(xué)院全體小一學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月1日五、活動(dòng)地點(diǎn)：校圖書館、教學(xué)實(shí)驗(yàn)東站六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1、圖書館管理員及東站管理員聯(lián)系，搞好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作工作。2、與校報(bào)、新聞社、攝影社聯(lián)系，非政府不好攝制記錄。3、通告各班班委搞好動(dòng)員工作，確保人員全部妥當(dāng)。七、活動(dòng)流程1、當(dāng)日上午九點(diǎn)在圖書館門口子集。2、組織部成員非政府打卡斥責(zé)。3、人員到齊后，存有秩序的步入圖書館。4、步入存有圖書館后在講解員的率領(lǐng)下展開參觀，參觀過程中維持紀(jì)律。5、講解員傳授回去后，民主自由參觀。6、民主自由參觀完結(jié)后，存有秩序出館，在圖書館外站隊(duì)，然后步入教學(xué)實(shí)驗(yàn)東站。7、教學(xué)實(shí)驗(yàn)東站參觀流程同圖書館流程。8、教學(xué)實(shí)驗(yàn)東站參觀完結(jié)后，返回圖書館門口子集，展開活動(dòng)總結(jié)，然后全體退出。八、注意事項(xiàng)1、在活動(dòng)過程中特別注意對人員的清