2022屆高三歷史二輪復(fù)習(xí)專題2近代中國的思想解放潮流與三民主義

專題二近代中外、政治和思想文化第10講近代中國的思想解放潮流與三民主義考題定位知識重點復(fù)習(xí)思路從“師夷長技以制夷”“師夷長技以自強”，到維新變法、追求民主共和、提倡民主和科學(xué)、接受馬克思主義；從學(xué)造器物、仿行制度到提倡思想解放，不斷探求強國之路。這是近代中國人向西方學(xué)習(xí)的漸進(jìn)過程，也是近代中國人思想不斷解放的過程。洋務(wù)思想與林則徐、魏源等人的思想的關(guān)系；洋務(wù)派、早期維新派、康梁維新派的主張和結(jié)果；新文化運動的歷史作用；新舊三民主義之比較。從四個階段梳理中國近代思想解放潮流：地主階級學(xué)“器物”——資產(chǎn)階級學(xué)“制度”——資產(chǎn)階級學(xué)“思想文化”——無產(chǎn)階級“從走俄國的路”到“走自己的路”。

③主張：變革政治制度、實行君主立憲；發(fā)展工商業(yè)，與外國人進(jìn)行商戰(zhàn)。④局限：沒有形成完整的理論體系；沒有付諸實踐。

(2)康、梁維新思想

①思想主張：康有為把中國傳統(tǒng)儒家思想和西方進(jìn)化論結(jié)合，提出“三世說”，論證君主立憲的合理性。梁啟超發(fā)表《變法通議》抨擊君主專制，宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存思想。嚴(yán)復(fù)用近代民主思想闡明民主君仆、主權(quán)在民思想，直接動搖君權(quán)論的基礎(chǔ)。②實踐活動：與頑固派論戰(zhàn)及論戰(zhàn)的焦點、性質(zhì)、意義。(3)維新思想的作用①主張君主立憲，倡導(dǎo)政治改良，推動深入的學(xué)習(xí)西方。②促使一些知識分子開始擺脫封建思想的束縛，推動了維新變法運動的高漲。③激發(fā)人民的愛國思想和民族精神，起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)了人民的覺醒。

2.新文化運動

(1)興起標(biāo)志：1915年，陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》發(fā)表《敬告青年》，倡導(dǎo)民主科學(xué)，掀起新文化運動。(2)主要內(nèi)容：提倡民主科學(xué)，反對專制愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。

(3)作用

①是資產(chǎn)階級新文化反對封建舊文化的斗爭，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。②宣傳了民主和科學(xué)的思想，形成思想解放的潮流，為馬克思主義的傳播奠定了基礎(chǔ)。③推動了中國自然科學(xué)的發(fā)展。

(4)局限：對東西方文化存在絕對肯定或絕對否定的傾向；局限在思想文化領(lǐng)域，沒有和群眾運動相結(jié)合。

3.馬克思主義的傳播

(1)傳播方式：發(fā)表文章，翻譯著作；與反馬克思主義論戰(zhàn)——問題與主義之爭；創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨的早期組織，有計劃地向工人宣傳馬克思主義。(2)影響：擴(kuò)大了馬克思主義的影響，促進(jìn)馬克思主義與工人運動相結(jié)合；為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)；1921年7月中國共產(chǎn)黨成立。

(3)發(fā)展：國共十年對峙時期，以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人通過不斷的探索找到了一條適合中國國情的革命道路——農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的道路，最終取得了新民主主義革命的勝利。

清單二三民主義1．舊三民主義：集中代表資產(chǎn)階級政治、經(jīng)濟(jì)利益，反映了中國人民要求民族獨立、民主權(quán)利和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同愿望，推動了資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展；辛亥革命爆發(fā)，推翻封建君主專制制度，建立了中華民國；頒布了中國第一部資產(chǎn)階級憲法《中華民國臨時約法》。

2.新三民主義：成為國共合作的政治基礎(chǔ)和國民大革命的指導(dǎo)思想，推動了大革命的興起。時間五四運動以前五四運動以后性質(zhì)資產(chǎn)階級文化運動新民主主義文化運動倡導(dǎo)者身份資產(chǎn)階級激進(jìn)民族主義者具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子內(nèi)容提倡民主與科學(xué)，反對專制和愚昧、迷信；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)馬克思主義的傳播成為主流作用沖擊和動搖了封建正統(tǒng)思想，促進(jìn)思想解放，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件揭開了新民主主義革命的序幕，為中共的成立做了思想準(zhǔn)備(2)新文化運動解放了人們的思想，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。同時，五四運動又促進(jìn)了馬克思主義在中國的進(jìn)一步傳播。(3)馬克思主義宣傳與中國工人運動相結(jié)合。在五四運動中，廣大知識分子親眼目睹了工人階級的偉大力量和革命要求，向工人宣傳社會主義，這樣使中國馬克思主義的宣傳，一開始就帶有與工人運動相結(jié)合的特點。民族主義民權(quán)主義民生主義革命內(nèi)容民族革命政治革命社會革命具體含義用革命手段推翻帝國主義支持的清朝統(tǒng)治推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級民主共和國核定全國地價，現(xiàn)有地價歸原主所有，革命后因社會進(jìn)步所增長的地價歸國家所有地位前提核心補充與發(fā)展局限性沒有明確提出反帝主張沒有掃蕩漢族封建地主勢力并不是徹底的土地革命綱領(lǐng)名稱舊三民主義新三民主義新發(fā)展民族反對民族壓迫，反對滿洲貴族統(tǒng)治反對帝國主義侵略，中國民族自求解放；中國境內(nèi)各民族一律平等由不反帝到反帝；由反滿到民族平等(聯(lián)俄、聯(lián)共)民權(quán)推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國民權(quán)為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義和封建軍閥之個人及團(tuán)體，均得享有一切自由及權(quán)利民權(quán)由資產(chǎn)階級掌握到平民共有；明確提出反帝反封主張(聯(lián)共)民生平均地權(quán)耕者有其田、節(jié)制資本、制定勞工法更加關(guān)注工農(nóng)的利益(扶助農(nóng)工)A．傳播西方進(jìn)化論與人性思想B．打擊袁世凱尊孔復(fù)古行徑C．抨擊立憲道路號召暴力革命D．批判封建思想喚醒民眾覺悟解析：①本題易錯選為B項。主要由于“袁世凱尊孔復(fù)古逆流泛濫”是新文化運動的重要社會背景之一，忽視了題干“根本出發(fā)點”這一要求。②“自覺其居于主人的主動的地位”即國民民主意識的覺醒。③避免此類錯誤就應(yīng)認(rèn)真審讀題意核心詞，按要求回答。答案：D解析：①本題易錯選為C，錯把國民革命當(dāng)做辛亥革命。不可把國民革命與辛亥革命混為一談，C不正確；辛亥革命后民主共和觀念深入人心，所以D的表述也不正確。②經(jīng)過辛亥革命，先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到，革命失敗的根源在于國民腦中缺乏民主共和意識，必須從文化思想上沖擊封建思想和封建意識，通過普及共和思想來實現(xiàn)真正的共和政體。③此類錯誤的糾正是注意歷史專有名詞的理解，一要理解到位；二要區(qū)分易混易錯點。答案：B解析：①本題出錯主要是對早期維新派“商戰(zhàn)”的含義理解不清，盡管四個選項的意思很明確，所以選擇中也感到困惑。②解題關(guān)鍵是抓住題干中的“早期維新派”、“商戰(zhàn)”等有效信息限定詞“商戰(zhàn)”，這里指利用本國的經(jīng)濟(jì)力量同外國資本主義在市場上進(jìn)行競爭。A、C項為加強國防軍事力量，排除。D項涉及的民生，排除。B項強調(diào)經(jīng)濟(jì)比軍事的重要性，正確選項為B。③克服此類錯誤，要重視教材基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，尤其對基本的歷史概念要深入理解其要素。答案：B解析：①對題干中“西裝”的寓意是什么，“孔子已經(jīng)換上了西裝”的含義又該如何理解，因不能結(jié)合教材知識“對號入座”而選錯。錯選的另一個重要原因是不同時期的人物對孔子的態(tài)度有何區(qū)別認(rèn)識不清。②維新變法期間，康有為把自己的變法理論和儒家思想相結(jié)合，題干中的孔子換上了西裝，就是這層意思。③克服此類錯誤一要透過材料的表面意思看到其真正的含義和本質(zhì)；二要把容易混淆的似是而非的歷史現(xiàn)象和事件放在一起做對比。答案：C解析：①本題易錯選成C項。其主要由于對兩方框中的文字填充不知從何處著手，另一方面也存在對“西學(xué)”在此前的洋務(wù)運動時期已經(jīng)出現(xiàn)過。②本題的關(guān)鍵是理解“數(shù)千年受治于民賊政體之下”中“民賊政體”指的是什么政體，結(jié)合所學(xué)可知是君主專制政體。再聯(lián)系梁啟超等維新派興民權(quán)的主張可以確定省掉的是民權(quán)。③防范此類錯誤要注重從審題上著手，一要看空格框的上下文中的關(guān)鍵詞，二要對各備選項置于方格框中進(jìn)行逐個“驗證”。答案：D解析：本題考查西學(xué)東漸的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。由“九州縮地憑揮翰，四海披圖當(dāng)泛槎”可知該著述主要內(nèi)容是介紹世界各國的歷史地理。1842年，魏源在《四洲志》的基礎(chǔ)上編撰的《海國圖志》是當(dāng)時介紹西方歷史地理最詳實的專著，A正確；《資政新篇》是先進(jìn)的中國人首次提出的在中國發(fā)展資本主義的設(shè)想，B錯誤；《變法通議》是梁啟超抨擊封建專制制度的危害和宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存的思想的著作，C錯誤；《孔子改制考》是康有為借用經(jīng)學(xué)的外衣，否定君主專制統(tǒng)治，宣傳維新變法的必要性和合理性的著作，D錯誤。答案：AC．“中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用，分之則并立，合之則兩亡”D．“近代歐洲之所以優(yōu)越他族者，科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說下，若舟車之有兩輪也”解析：本題考查近代維新派的思想，意在考查考生獲取信息和調(diào)用所學(xué)知識說明歷史觀點的能力。C項主張將中國的政治制度與西方政治制度相融合，學(xué)習(xí)西方君主立憲制度，屬于維新派思想，正確；A項屬于提倡學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)的洋務(wù)派思想；B項體現(xiàn)了以中國文明彌補西洋文明不足的思想；D項體現(xiàn)了資產(chǎn)階級激進(jìn)派的民主和科學(xué)思想。故選C項。答案：C解析：本題考查辛亥革命，意在考查考生獲取信息和調(diào)用所學(xué)知識分析歷史觀點的能力?！安贿^是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征”反映了辛亥革命在推翻封建君主專制制度方面的意義；“一切教會式的儒士階級思想，經(jīng)院派的誦咒書符教育，幾乎絲毫沒有受傷”反映了辛亥革命在民眾思想啟蒙方面的局限性，即沒有動搖和消除封建儒家思想對人們的影響；基于此認(rèn)識，陳獨秀等資產(chǎn)階級激進(jìn)派發(fā)動了新文化運動，A正確。答案：A解析：本題考查基本的史學(xué)思想，意在考查考生的獲取材料信息和解讀材料的能力。由題干材料可知，對遭遇過的事的紀(jì)錄是歷史事實，因而變動較少；解喻是人們對歷史的解讀，它隨著人類知識的不斷增長和歷史觀的變化而發(fā)生變動。由此可知C符合題意。答案：CA．中國傳統(tǒng)文化的影響B(tài)．近代西方文化的影響C．“師夷長技”的思想D．興民權(quán)、倡新學(xué)思想解析：本題考查維新變法思想，意在考查考生正確解讀圖片信息的能力。解題時注意“1878年”這一關(guān)鍵信息，興民權(quán)、倡新學(xué)思想出現(xiàn)在維新變法時期，故D項與郵票的設(shè)計理念無關(guān)。郵票既包含了中國傳統(tǒng)文化的要素，又是西方文化傳入的產(chǎn)物，所以其他三項都能體現(xiàn)郵票的設(shè)計理念。答案：DA．改造中國的迫切要求B．世界歷史發(fā)展的潮流C．西方興起的歷史經(jīng)驗D．倡導(dǎo)文學(xué)革命的需要解析：本題考查新文化運動，意在考查考生正確理解歷史概念和分析問題的能力。盡管新文化運動時期專門論述民主和科學(xué)的文章不多，但民主和科學(xué)反映了當(dāng)時中國人利用民主和科學(xué)改造中國的迫切要求，所以成為新文化運動的兩大基本口號。答案：A解析：本題考查國民大革命的有關(guān)知識。從材料信息看，1918年和1924年，陳獨秀對義和團(tuán)運動的評價由否定到肯定，由指責(zé)義和團(tuán)的民族主義到贊揚其愛國精神，促成這一轉(zhuǎn)變的主要因素是民族主義的高漲，是受1924年興起的國民大革命影響的結(jié)果，故選B。十月革命發(fā)生在1917年，故其態(tài)度變化不是受十月革命影響的結(jié)果，排除A。民主主義不是義和團(tuán)運動的目標(biāo)，排除C。1918年到1924年中國社會性質(zhì)沒有發(fā)生變化，故D錯誤。答案：BA．打破保守觀念，為新文化營造空間B．剔除傳統(tǒng)糟粕，重建儒家信仰C．宣揚改革理念，為康梁變法造聲勢D．遵循進(jìn)化理論，任憑自然選擇解析：本題考查新文化運動，意在考查考生獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。由“20世紀(jì)初”“吾寧忍過去國粹之消亡，而不忍現(xiàn)在及將來之民族，不適世界之生存而歸削滅也”可知該思想家為新文化運動中的思想家，B、C錯誤；由“其不能善變而與之俱進(jìn)者，將見其不適環(huán)境之爭存，而退歸天然淘汰已耳”可知該思想家認(rèn)為打破保守的觀念，方能實現(xiàn)國家振興，A正確，D錯誤。答案：A自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚……其勢不得不變。于是先從在下者(平民)起……此已開后世布衣將相之例……秦皇盡滅六國以開一統(tǒng)之局……下雖無世祿之臣，而上猶是繼體之主(最高統(tǒng)治者仍由王族世襲)也。漢祖以匹夫起事，角群雄而定一尊，其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之變局，至是始定?！w翼《廿二史札記》(1)分析材料，說明“天之變局”是指什么？結(jié)合所學(xué)知識，概括由西周至秦漢國家政治體制發(fā)生的變化。美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命被稱為“姐妹革命”，美國1787年憲法和法國《人權(quán)宣言》是兩個重要文獻(xiàn)。(2)指出這兩個文獻(xiàn)包含的資產(chǎn)階級國家建設(shè)的基本原則，分析它們在資產(chǎn)階級國家建設(shè)過程中的作用。清末駐日參贊黃遵憲在《日本國志》中對明治維新時期的日本作了如下描述：“日本迫于外患，廓然更張……百務(wù)并修，氣象一新，慕效西法，罔遺余力……富強之機(jī)轉(zhuǎn)移頗捷，循是不輟，當(dāng)有可與西國爭衡之勢。”《日本國志》1887年成稿后，黃遵憲向李鴻章、張之洞和總理各國事務(wù)衙門各送一部，但未引起重視，書稿直至甲午戰(zhàn)爭之后方才刊行，有人感慨：若其書早流傳，可省賠款二萬萬白銀?？怠⒘褐T人從該書受到啟發(fā)，光緒帝也曾索要該書。(3)簡述日本“慕效西法”的經(jīng)濟(jì)政策及具體措施。分析《日本國志》在甲午戰(zhàn)爭后受到維新派重視的原因。在近代中國，愛國是歷史的主旋律，有著豐富的內(nèi)涵，可通過多個主題體現(xiàn)出來。(4)閱讀下表中的資料，圍繞愛國，提煉出一個涵蓋若干條資料的主題，并將符合該主題的資料序號挑選出來。結(jié)合所學(xué)，補充一條符合該主題的新資料并加以簡要闡釋。要求：提煉的主題必須涵蓋兩條以上資料，立意明確；符合該主題的資料選擇要完整，無遺漏；邏輯清晰合理。序號資料1江南制造總局2“文學(xué)革命”3武昌起義4“自強”“求富”5三民主義6師夷長技以制夷7京張鐵路8南京大屠殺9北伐戰(zhàn)爭10虎門銷煙11中國同盟會12南昌起義解析：本題主要考查中國古代政治制度的發(fā)展、法國和美國的建國綱領(lǐng)、日本明治維新時期對國家的建設(shè)和中國近代的愛國、救國運動，意在考查考生閱讀材料、獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。第(1)問的第一小問概括材料，從君主和大臣身份的來源和變化中即可得出答案；第二小問抓住“國家體制發(fā)生的變化”，從地方管理制度和中央權(quán)力的發(fā)展兩個方面回答即可。第(2)問的第一小問從兩者思想的來源——啟蒙思想方面進(jìn)行概括；第二小問結(jié)合所學(xué)知識從思想啟蒙和政治制度奠基的角度回答即可。第(3)問的第一小問回答明治維新中發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策措施即可；第二小問從維新派挽救民族危亡、建立君主立憲制、發(fā)展資本主義等角度回答。第(4)問的第一小問主題和資料的挑選可以從政治上挽救民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)上發(fā)展資本主義、思想上救國思想的探索等角度入手；第二小問根據(jù)第一小問的概括進(jìn)行補充，但切記要注意符合主題。(3)經(jīng)濟(jì)政策：殖產(chǎn)興業(yè)。具體措施：引進(jìn)西方技術(shù)，建立國營模范企業(yè)，扶持私人企業(yè)發(fā)展，推動交通、通訊、電力等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為工業(yè)化奠定基礎(chǔ)。重視的原因：甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)加深，憂患意識增長；仿效日本，維新變法。(4)選擇主題示例：①主題：救國道路的思想探索序號：4、5、6②主題：辛亥革命時期的愛國斗爭序號：3、5、11③主題：政治領(lǐng)域的愛國主義表現(xiàn)序號：3、5、9、10、11、12。補充的新資料：(略)簡要闡釋：(略)A．“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上……一切的黑暗。”B．“夷之長技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。”C．“我們應(yīng)該準(zhǔn)備怎么能適應(yīng)這個潮流，不可抵抗這個潮流?！盌．“我們必須傾覆滿洲政府，建設(shè)民國?！苯馕觯壶f片戰(zhàn)爭后，林則徐、魏源等先進(jìn)的中國人開始向西方學(xué)習(xí)，提出“師夷長技以制夷”的主張。答案：B2．馮桂芬在《校邠廬抗議》中提出：“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術(shù)?！毕铝腥宋锏乃枷胫鲝埮c這一觀點相似的是(

)A．洪仁玕 B．張之洞C．嚴(yán)復(fù) D．胡適答案：B3．被譽為洋務(wù)派第一流人才的郭嵩燾認(rèn)為：“西洋立國，有本有末，其本在朝廷政教，其末在商賈，造船制器，相輔以益自強。”這表明他(

)A．主張“中體西用”B．未超越洋務(wù)派對西學(xué)的一般認(rèn)識C．認(rèn)為造船、制器不重要D．認(rèn)識到西方強盛之本在政治制度答案：D4．近代中國有人提出：“議院者，公議政事之院也?！够栌怪裏o所施其虐，跋扈之君無所擅其權(quán)……”從中可以看出此人主張在中國實行(

)A．君主專制制度 B．君主立憲制度C．議會內(nèi)閣制度 D．民主共和制度解析：本題主要考查學(xué)生對材料的理解與分析能力。由材料中可知：此人主張保留君主，同時又設(shè)立議院來限制君主的權(quán)力，所以其主張為君主立憲制度。答案：B5．維新思潮的代表人物嚴(yán)復(fù)在《辟韓》一文中說：“秦以來之為君，正所謂大盜竊國者耳。國誰竊？轉(zhuǎn)相竊之于民而已?！彼鲝垺皣?，斯民之公產(chǎn)也，王侯將相者，通國之公仆隸也?！边@一言論反映了嚴(yán)復(fù)(

)A．進(jìn)化和革命的思想B．中體西用的觀點C．廢除君主制的要求D．還政于民的主張解析：嚴(yán)復(fù)主張國家是人民的公產(chǎn)，王侯將相者是人民的公仆。這反映了嚴(yán)復(fù)反對君主專制的主張。嚴(yán)復(fù)屬于維新思想家，主張君主立憲制，故B、C說法錯誤。A項在材料中沒有體現(xiàn)。答案：D6．陳獨秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，其中說：“……以人事之進(jìn)化言之，篤古不變之族，日就衰亡，日新求進(jìn)之民，方興未已。”文中“變”的含義是(

)A．變革思想觀念 B．變革社會政治制度C．改革教育制度 D．建立無產(chǎn)階級專政解析：陳獨秀是新文化運動的領(lǐng)袖，《新青年》雜志的發(fā)表是新文化運動開始的標(biāo)志。新文化運動在思想領(lǐng)域掀起一場思想大變革的風(fēng)暴。答案：A7．陳獨秀在《敬告青年》中寫道：“彼陳腐朽敗之分子，一聽其天然之淘汰，雅不愿以如流之歲月，與之說短道長，希冀其脫胎換骨也。予所欲滋泣陳詞者，惟屬望于新鮮活潑之青年，有以自覺而奮斗耳！”這段話表明他鼓勵青年(

)A．改造中國傳統(tǒng)社會B．投身工人運動實踐C．積極推動文學(xué)革命D．建立中國“勞工社會”答案：A8．新文化運動前期文學(xué)家錢玄同主張廢除漢字，走文字拼音化的道路(

)A．它是西方科學(xué)思想的直接反映B．這表現(xiàn)了絕對主義的認(rèn)識傾向C．它代表了中國文字的發(fā)展方向D．這是資產(chǎn)階級維新思想的繼續(xù)解析：注意題干中的有效信息“新文化運動前期……錢玄同主張廢除漢字”，這反映新文化運動前期，對中國傳統(tǒng)文化的全盤否定，犯了絕對主義的錯誤。答案：B9．胡適在一封信中說：“有三個雜志可代表三個時代，可以說是創(chuàng)造了三個時代：一是《時務(wù)報》；一是《民報》；一是《新青年》?！边@三個時代的共同主題是(

)A．宣傳西學(xué) B．維新變法C．救亡圖存 D．民主共和解析：三份報紙分別是維新派、革命派和新文化運動時期創(chuàng)辦的，維新變法運動、辛亥革命、新文化運動三者共同的主題是救亡圖存。答案：C10．李大釗在《布爾什維主義的勝利》中指出：1917年的俄國革命，是立于社會主義之上的革命。上述認(rèn)識的得出，主要是由于李大釗(

)A．最早舉起社會主義大旗B．受馬克思主義的影響C．受到民主與科學(xué)的洗禮D．站在中國共產(chǎn)黨的立場答案：B11．閱讀材料，回答問題。材料一16至17世紀(jì)的中國，新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還十分微弱、脆嫩，明清時期的早期啟蒙思想家們……提不出新的社會方案，而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來修補封建專制制度。18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家則拿出了……資聲階級國家藍(lán)圖?！獜堘纺?、方克立主編《中國文化概論》(1)中國明清時期早期的啟蒙思想家們提不出“新的社會方案”，而18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家拿出了“資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖”。其經(jīng)濟(jì)根源分別是什么？材料二西方的七百年文化啟蒙運動是在一個逐漸形成、形成后又不斷更新最終得到強化的文化大環(huán)境中展開的。……到17、18世紀(jì)，文化大環(huán)境又進(jìn)行了一次更新。17世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級革命和啟蒙運動率先為構(gòu)筑一個新的理性主義文化大環(huán)境開辟了道路。到18世紀(jì)則出現(xiàn)了西方“三大革命合力并舉”的形勢，這一切終于催化著醞釀已久的理性主義文化大環(huán)境蒸蒸而生。——王賢仙《近代中西文化啟蒙之淺析》(2)材料二中18世紀(jì)西方出現(xiàn)“三大革命”，分別是指當(dāng)時歐洲政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域的重大事件，試簡要說明它們是怎樣催化“理性主義文化大環(huán)境蒸蒸而生”的？材料三(西方民主思潮)誕生之后，……對世界各國都造成了深刻地沖擊。對中國沖擊的結(jié)果是儒家文化逐漸失去了統(tǒng)治地位。如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹，洋務(wù)運動只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了?！段鞣轿拿鲗χ袊臎_擊及中國文明的嬗變》(3)材料三中“將這棵大樹砍斷”的含義是什么？20世紀(jì)初，西方民主思潮的傳播對中國的沖擊是如何使“儒家文化逐漸失去了統(tǒng)治地位”的？治，為理性主義文化的發(fā)展提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；啟蒙運動極大地解放了人們的思想，沖擊著歐洲的封建統(tǒng)治，啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器，是理性主義文化發(fā)展的直接表現(xiàn)。(3)辛亥革命結(jié)束了兩千多年封建君主專制制度。新文化運動提倡民主與科學(xué)、反對專制和愚昧，提倡新道德、反對舊道德，猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位。(2)經(jīng)濟(jì)：外國資本主義入侵，掠奪中國農(nóng)副產(chǎn)品，傾銷工業(yè)品，中國逐漸卷入資本主義世界市場，自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體。(3)思想文化：一些先進(jìn)的中國人開眼看世界，開始向西方學(xué)習(xí)，提出了“師夷長技以制夷”的主張。2．19世紀(jì)60年代到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，階段特征：半殖民地半封建社會完全形成。(1)政治：西方國家擴(kuò)大對中國侵略，兩大社會矛盾開始匯流，中外反動勢力開始勾結(jié)到一起成為中國革命的敵人，中國在《辛丑條約》簽訂后完全淪為半殖民地半封建社會。中國民族資產(chǎn)階級掀起救亡圖存的維新變法運動，農(nóng)民階級掀起了反對列強瓜分中國的義和團(tuán)運動。(2)經(jīng)濟(jì)：中國近代化開始起步，地主階級開展了洋務(wù)運動，興辦了一批近代企業(yè)；中國民族資本主義開始產(chǎn)生并初步發(fā)展。列強侵略由商品輸出向資本輸出轉(zhuǎn)變。(3)思想文化：地主階級提出中學(xué)為體，西學(xué)為用的思想，維新派提出了興民權(quán)、設(shè)議院，實行君主立憲的思想，在19世紀(jì)末促成了思想解放。3．20世紀(jì)初到1919年：資產(chǎn)階級民主革命興起和發(fā)展。(1)政治：民主革命成為20世紀(jì)初的進(jìn)步潮流，以孫中山為首的革命派發(fā)動了辛亥革命，推翻了清政府，結(jié)束了君主專制政體，革命果實被袁世凱竊取后，中國開始出現(xiàn)了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。(2)經(jīng)濟(jì)：民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展，一戰(zhàn)期間出現(xiàn)短暫的春天。(3)思想文化：三民主義成為資產(chǎn)階級的革命指導(dǎo)思想，與實業(yè)救國思想并存。北洋軍閥掀起尊孔復(fù)古的逆流，激進(jìn)的資產(chǎn)階級知識分子，提出了民主與科學(xué)的口號，掀起了新文化運動，馬克思主義在新文化運動后期傳入中國。4．1919～1927年，新民主主義革命開始和國民大革命。(1)政治：五四運動標(biāo)志新民主主義革命開始，1921年中國共產(chǎn)黨成立，1924年與國民黨合作，國民大革命開始，但蔣介石等人叛變革命，革命轉(zhuǎn)入低潮。北洋軍閥政府逐漸被南京國民政府取代。(2)經(jīng)濟(jì)上：帝國主義國家一戰(zhàn)后卷土重來，中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)重新受到壓制。(3)思想文化：馬克思主義在工農(nóng)群眾中廣泛傳播，與新三民主義思想同時并存，但新三民主義占主導(dǎo)地位。5．1927～1937年，國共的十年對峙。(1)政治：國民黨新軍閥統(tǒng)治開始，代表大地主大資產(chǎn)階級的利益。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國革命走農(nóng)村包圍城市道路，建立根據(jù)地與國民政府對峙。圍剿與反圍剿是國共雙方的主要軍事斗爭形式。反圍剿失利后，紅軍長征，到達(dá)抗日前線。日本大舉侵華，中日民族矛盾逐漸上升為當(dāng)時的主要矛盾。(2)經(jīng)濟(jì)：國民政府推進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革，民族資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，四大家族官僚資本出現(xiàn)。根據(jù)地農(nóng)民分得土地，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，出現(xiàn)了新民主主義的經(jīng)濟(jì)成分。(3)思想文化：以報刊為主陣地