我們的節(jié)日端午節(jié)主題教育活動方案小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活

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為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍，下面是學(xué)習(xí)啦我為大家收集關(guān)于2024我們的節(jié)日端午節(jié)主題訓(xùn)練活動方案，歡迎借鑒參考。

2024年“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題訓(xùn)練活動方案

各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校：

為樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風(fēng)，市教體局打算在全市中學(xué)校開展2024年“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題訓(xùn)練實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)詳細(xì)事項通知如下：

一、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化，傳播現(xiàn)代文明

二、指導(dǎo)思想

以做一個有道德的人主題活動為載體，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增加民俗體驗為重點，將愛國主義訓(xùn)練貫穿始終，組織開展校內(nèi)文化活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)在活動中接受愛國主義訓(xùn)練，增進(jìn)愛國主義情感，提高中華民族的分散力和向心力。

三、活動時間

2024年5月20日-30日

四、活動內(nèi)容

(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。

以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式，吸引同學(xué)參加到活動中去，讓廣闊同學(xué)在親身感受中了解端午，認(rèn)同端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時受到愛國主義訓(xùn)練和傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。

(二)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開展講美德故事活動。

以“道德講堂”、“小小百家講壇”、主題班會、校內(nèi)廣播等為載體，組織同學(xué)宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。

(三)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動。

組織廣闊師生深化社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動，大力開展給孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送暖和、獻(xiàn)愛心、情暖端午活動，弘揚社會新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧。

五、活動要求

1、貼近同學(xué)。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近同學(xué)，細(xì)心設(shè)計同學(xué)樂于參加、便于參加的活動項目，擴(kuò)大活動的掩蓋面和影響力。

2、突出傳統(tǒng)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨特的風(fēng)俗和文化內(nèi)涵，要充分利用端午節(jié)開展緬懷先輩、傳承民族精神的系列活動。

3、注意宣揚。要通過宣揚專欄、專題網(wǎng)頁、班級黑板報、手抄報等多種形式，大力普及端午節(jié)日學(xué)問，營造深厚的端午節(jié)日氛圍。各地、各中學(xué)校開展相關(guān)活動的信息要準(zhǔn)時上傳市教體信息網(wǎng)和市文明網(wǎng)，并通過電視、報紙、廣播和校內(nèi)網(wǎng)全方位進(jìn)行宣揚。

學(xué)校我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案(一)

一、指導(dǎo)思想:

為了深化貫徹落實黨的黨第十七次全國代表大會精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日--端午節(jié)”主題活動。

二、活動目的:

中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的珍貴資源。傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練的內(nèi)容與途徑是廣泛的，我校的同學(xué)以城市子女居多，對過傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗了解不多，針對這一現(xiàn)狀，我們將今年的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)的訓(xùn)練活動從學(xué)校和家庭兩個面延長。通過在學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳奇、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動，真正讓隊員接受傳統(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)廣闊師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增加愛國愛鄉(xiāng)情感，提高科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚和培育民族精神。

三、活動時間:

2024年5月18日-30日

四、活動內(nèi)容:

1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內(nèi)容、形式等告知全體隊員和輔導(dǎo)員，讓隊員及其家長明確目標(biāo)，從而有針對性地設(shè)計好端午節(jié)的活動。

2、開展端午節(jié)校內(nèi)“六個一”:全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳奇、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比;一期主題黑板報;一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。

3、開展端午節(jié)家庭“四個一”活動:即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動，體驗父母持家的辛苦;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報或電子小報。

3、活動延長。節(jié)日之后，上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片，也可邀請家長共同參加，溝通活動所獲，從而使節(jié)日活動產(chǎn)生良好的訓(xùn)練效應(yīng)。

學(xué)校我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案(二)

一、活動主題:“粽葉飄香話端午”

二、活動背景:目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深化的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡潔的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增加民族驕傲感。

三、活動目的:

1.通過本次活動，讓同學(xué)在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳奇，加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與寵愛，激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱與民族感情。

2.指導(dǎo)同學(xué)圍繞端午節(jié)開展實踐性活動，學(xué)習(xí)運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培育同學(xué)有方案地做事，能與他人相互協(xié)調(diào)合作的力量。

3.在親自參加端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會生活生存的本事，體驗勞動的樂趣。

四、活動時間:

2024年5月27日-6月6日。

五、活動內(nèi)容:

1.節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。

2.端午學(xué)問大搜集:農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了很多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時間，1-3班級同學(xué)回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4-5班級同學(xué)做好社會調(diào)查活動，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)學(xué)問、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報，6月4號前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。

3.端午民俗體驗活動:

(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時間組織同學(xué)溝通了解的有關(guān)粽子的學(xué)問，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

(2)全體同學(xué)參加“掛艾蒿”活動。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳奇的由來。3-5班級同學(xué)將艾葉曬干后親自縫制一串香囊。

四、活動要求

端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)同學(xué)“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級依據(jù)實際狀況，做出班級端午節(jié)活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要樂觀落實活動方案，組織同學(xué)做好各項活動。活動結(jié)束后按時上交各種活動資料。

學(xué)校我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案(三)

依據(jù)市訓(xùn)練局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午”主題文化活動》的通知要求，結(jié)合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

一、活動目的

堅持以黨的黨第十七次全國代表大會精神為指導(dǎo)，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)校生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增加愛國情感。

二、活動的內(nèi)容

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開展“學(xué)包粽子”活動。

3、進(jìn)行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動。

三、活動的詳細(xì)支配

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室進(jìn)行詩文誦讀、故事講演競賽。每班推舉一名同學(xué)參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名同學(xué)參與)。競賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必需組織同學(xué)仔細(xì)收聽。競賽內(nèi)容必需用16K紙抄寫清晰，作為活動資料上交。

請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)當(dāng)評委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成果，確定獲獎同學(xué)?；顒咏Y(jié)束以后，將競賽內(nèi)容、成果統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給同學(xué)。每一位同學(xué)從自己所包的粽子中，選擇一個得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參與展覽。鼓舞同學(xué)包粽子時，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從外形、用料等方面予以創(chuàng)新，呈現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又布滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前預(yù)備一張課桌作為展臺，集中展現(xiàn)，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必需在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校支配王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導(dǎo)同學(xué)寫日記和征文