




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
抓住特征,說明事物讀寫策略情境導(dǎo)入它果實(shí)扁圓,色澤橙紅,果皮薄,易剝離,味極甜而汁多,無渣,口感細(xì)膩。柚子橙子檸檬蘆柑沙糖橘要說明一種事物抓住它區(qū)別于其他事物的特征情境導(dǎo)入《蘇州園林》抓住特征,說明事物內(nèi)容解析蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。如何抓住蘇州園林的特征進(jìn)行說明的呢?拙政園網(wǎng)師園留園滄浪亭獅子林內(nèi)容解析站在游覽者的角度:蘇州園林給游人留下的印象“同”蘇州園林的總體特點(diǎn)拙政園網(wǎng)師園留園滄浪亭獅子林……務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。個(gè)別一般從不同角度寫蘇州園林的“圖畫美”內(nèi)容解析從大處說明:講究假山池沼的配合“圖畫美”講究亭臺軒榭的布局講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次內(nèi)容解析從細(xì)處著眼門窗的圖案美“圖畫美”從不同角度寫蘇州園林的“圖畫美”每一個(gè)角落的構(gòu)圖美建筑的色彩美如何具體突出蘇州園林的圖畫美?內(nèi)容解析蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。講究花草樹木的映襯①⑥②③④⑤花木的總特點(diǎn)空間感上突出“畫意”時(shí)間上保持畫面美花木的修剪和栽種“自然美”花草樹木的栽種符合中國畫的審美觀蘇州園林栽種和修剪也“著眼在畫意”不同方面不同角度畫面美知識運(yùn)用請你分析第4自然段“假山池沼的配合”,看看這段是如何抓住圖畫美的特征來說明蘇州園林的。假山的堆疊池沼的配合總說:是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)以水為構(gòu)景中心水道邊沿入畫效果假山池沼的配合河道上池中大多引用活水形態(tài)配合竹子花木重巒疊嶂游覽體驗(yàn)身在山間追求自然,布置石頭、花草荷花、池魚安排橋梁、不雷同知識運(yùn)用歸納總結(jié)抓住蘇州園林的總體特征,從不同方面來說明。寫作方法:蘇州園林的畫意葉圣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZZB 1584-2023 低壓電源系統(tǒng)的電涌保護(hù)器(SPD)
- 二零二五年度專業(yè)技術(shù)師徒傳承合作合同
- 2025年度門店合作線上線下融合營銷協(xié)議
- 二零二五年度不占股份分紅權(quán)益共享協(xié)議
- 二零二五年度招商引資合同中的政府與企業(yè)合作模式創(chuàng)新
- 2025年度終止供貨協(xié)議函范文模板與簽訂程序指導(dǎo)
- 二零二五年度綠色建筑產(chǎn)業(yè)廠房租賃服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度勞動合同法未簽訂合同員工競業(yè)禁止協(xié)議
- 二零二五年度物業(yè)安全管理人員勞動合同范本
- 二零二五年度消防安全設(shè)施設(shè)備安全評估與整改服務(wù)合同
- 《Spring框架》教學(xué)課件
- 七年級下冊《平行線的判定》課件與練習(xí)
- 修高速土方合同范例
- 2024年形勢與政策復(fù)習(xí)題庫含答案(綜合題)
- 江蘇省南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題(南通一模)(含答案)
- DCMM數(shù)據(jù)管理師練習(xí)測試卷
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測-洞察分析
- 檢修安全知識培訓(xùn)課件
- 學(xué)校心理健康教育存在的問題及改進(jìn)措施
- 合成生物學(xué)研發(fā)平臺與年產(chǎn)200噸合成生物制品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-申批備案
- 2025年品控部工作計(jì)劃
評論
0/150
提交評論