幼兒園大班上學期班務(wù)計劃

幼兒園大班上學期班務(wù)計劃

一、安康領(lǐng)域：

1、訓練幼兒走、跑動作技能。

2、熬煉幼兒聽覺力量，培育合作力量。

3、訓練幼兒多動手做自己能做的事情，并留意愛護小手。

二、社會性領(lǐng)域：

1.愿意參與集體活動，學習遵守生活常規(guī)和嬉戲規(guī)章。

2、會正確使用“請、感謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

三、語言領(lǐng)域

1、大聲連貫地敘述圖片內(nèi)容、感受嬉戲的歡樂。

2、知道9.10是教師節(jié)，萌發(fā)喜愛教師的情感、并學說簡短的慶賀語。

3、初步感受散文語言的美。

4、按口令玩嬉戲、發(fā)準字音。

5、引導幼兒觀賞詩歌，幫忙幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學習富有感情的朗讀。

6、能大膽、自然地朗讀兒歌。

四、科學領(lǐng)域

1、關(guān)注和愛惜四周環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的愛護作用，體會愛惜樹的意義。

2、熟悉教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，樂觀參與節(jié)日活動。

3、初步了解家用電器的特點和用途。

4、感知5以內(nèi)的數(shù)量，熟悉數(shù)字1-5，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數(shù)。

5、熟悉長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序。

五、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、樂觀參與音樂、美術(shù)活動。

2、初步能以正確的姿態(tài)、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

3、激發(fā)幼兒參加音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲開心的心情。

4、能在觀看蝴蝶的根底上，用點線及簡潔圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。

5、能觀看日常生活用品的花邊，找出它們的

2、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境，設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜愛的區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。

3、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化。

4、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖敘述《一張荷葉》等活動，提高幼兒的語言表達力量，鼓舞幼兒大膽的表述自己的見解。

5、通過活動《分類、排序》，嬉戲《數(shù)字找朋友》等，引導幼兒熟悉數(shù)字1-5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。

6、通過各種形式的美工活動，進展幼兒的動手操作力量。

7、鼓舞幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動，在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。

8、組織幼兒學習新操。

六、家長社區(qū)工作：

1、召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的狀況及班級