2023年2023學(xué)校校園春季活動方案策劃相關(guān)范文多篇集錦

2023年2023學(xué)校校園春季活動方案策劃相關(guān)范文多篇集錦2023學(xué)校校園春季活動方案策劃校園春季活動方案必須怎么制訂才不好呢?活動方案就是為某一活動所制訂的具體內(nèi)容行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和精心安排等。下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校校園春季活動方案策劃，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023學(xué)校校園春季活動方案策劃篇1一、活動時間：20__年x月__日二、活動地點(diǎn)：幼兒園小操場三、活動目標(biāo)：1、通過有趣的親子游戲，體驗(yàn)活動所增添的快感，加深與家人之間的情感。2、推動家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通交流與交流。3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪下勝利的精神。4、培育幼兒出席體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。四、活動準(zhǔn)備工作：1、通告爸、媽去園出席親子活動。2、準(zhǔn)備工作游戲須要的材料。3、布置活動場地，準(zhǔn)備工作獎品。五、活動流程：(一)、運(yùn)動員入場儀式：擺《運(yùn)動員進(jìn)行曲》(二)主持人并致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。(三)主持人談注意事項(xiàng)。(1)懇請您在活動中看淡您的寶寶，以免其受危害。(2)懇請?jiān)诨顒舆^程中嚴(yán)格遵守活動規(guī)則。(3)在活動中切勿擠迫。(4)在活動中整體表現(xiàn)厲害的小朋友可以由我們的小禮品哦!(四)主持人了解幾種游戲的名稱。小班親子游戲：手舞足蹈剝糖果目標(biāo)：1、討厭和老師，同伴一起搞游戲2、自學(xué)沖起至剝糖果3、喚起幼兒快樂家人的情感準(zhǔn)備工作：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒香甜可口的糖果卡片玩法：1、教師和保育員一起揮舞網(wǎng)，懇請幼兒分組扣至網(wǎng)下，沖起至剝糖果。2、懇請幼兒看一看、說道說道自己摘什么“糖果”。3、幼兒把摘的“糖果”給家長。雷厚義目標(biāo)：練雙腳向前彈跳，發(fā)展協(xié)同能力。準(zhǔn)備工作：兔子頭飾與幼兒人數(shù)成正比，搞好的紅、黑蘑菇玩法：1、教師扮成兔姐姐，率領(lǐng)“小兔”一起回去“雷厚義”2、說幼兒地上存有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”必須沖著回去改采“蘑菇”，回去說姐姐挖掘出了什么顏色的“蘑菇”。3、使幼兒把挖掘出的“蘑菇”放進(jìn)筐內(nèi)抬著回家給家人。推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間無意識。準(zhǔn)備工作：軟墊數(shù)塊玩法：1、使幼兒坐在軟墊上，又系著地，成人一人把握住幼兒的兩條腿，并使幼兒兩腿向上呈圓形后空翻狀。2、四個家庭為一組展開此游戲，以先至終點(diǎn)者為勝。(五)、游戲完結(jié)后，幼兒園老師為幼兒和家長獲獎。2023學(xué)校校園春季活動方案策劃篇2活動主題：學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采活動口號：“我運(yùn)動，我身心健康，我歡樂，我高興，為我助威吧!活動宗旨：1、培育幼兒對體育活動的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提升幼兒的身體素質(zhì)。2、協(xié)助幼兒懂在活動中要合作、恭敬、遵守規(guī)則。勇于克服困難，能夠體驗(yàn)勝利的愜意。3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，彰顯團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的競賽風(fēng)格。活動流程：1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會2、熱情洋溢--老師韻律開場歌舞《身心健康青春歌舞》3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場4、關(guān)懷的說到1)領(lǐng)導(dǎo)致詞2)園長致詞3)貴賓(家長)代表致詞4)小朋友代表致詞5、幼兒歡樂顫抖―-幼兒身心健康壯.1)《歡樂的一天已經(jīng)開始了》2)《助威》6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場7、秋季趣味運(yùn)動會游戲項(xiàng)目8、大家一起來運(yùn)動(全體家長與幼兒)：《彩虹的簽訂合同》9.大手拖小手快樂回家回去2023學(xué)校校園春季活動方案策劃篇3一、活動目的通過一系列的活動，使大家更深刻地體會“關(guān)愛”的意義，同時通過積極主動的方式，使大家更悲觀地面對生活，直面人生的曲折。當(dāng)你心存關(guān)愛，生活也將賜與你美好的陽光。二、活動時間x月__日三、活動地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)。四、活動前期準(zhǔn)備工作1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景科學(xué)知識，有關(guān)故事，歌曲公開征集等。2.出售“黃絲帶”，用作公開征集“關(guān)愛箴言”。3.列印宣傳資料，評分表等。4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5.干部開會討論分工，深入細(xì)致至各個班級，確?；顒拥挠绊懥εc完整性。6.制訂不好活動計(jì)劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人全面落實(shí)妥當(dāng)。7.《關(guān)愛的心》手語版演員的妥當(dāng)。8.出售獎品。五、活動過程1.在讀道上鋪設(shè)關(guān)愛臺，使學(xué)生在黃絲帶上貼上自己的關(guān)愛話語，被綁在樹上。構(gòu)成一種獨(dú)有的校園文化。2.每位同學(xué)上臺講出自己想要非常感謝的人，和非常感謝的原因及事件。與別人互動蛻變歷程。3.全面落實(shí)至實(shí)際，對自己想要關(guān)愛的人說道聲：“謝謝”，或者以其他方式非常感謝他們。4.演唱一首《關(guān)愛的心》歌曲，并且研習(xí)搞手語。我源自偶然象一顆塵土存有誰窺見我的虛弱我源自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖闊這條路卻容易跑我游遍這人間曲折艱辛我除了多少快樂我除了多少淚使蒼天曉得—我不認(rèn)輸關(guān)愛的心非常感謝存有你相伴我一生——使我存有勇氣搞我自己關(guān)愛的心非常感謝命運(yùn)花開花落——我一樣可以珍視課間時候，這首歌可以不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都必須會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播出這首歌的手語版，使同學(xué)們一邊演唱一邊搞手語，用心回去體會每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至建議同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，使我們一起用一顆關(guān)愛的心去歌唱去生活，我們可以辨認(rèn)出這個世界充滿著了要與期望。5.寫下一段祝福，將敬佩銘記心中。寫下一段祝福就是建議同學(xué)們將自己想敬佩的人或事寫下在我們統(tǒng)一派發(fā)的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系則在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆衷心的心寫出自己的敬佩之情，我想要他已經(jīng)認(rèn)知了我們活動的全部意義。之后，我們可以對同學(xué)們寫下的所有的關(guān)愛箴言展開評選，從中挑選出“校園十佳關(guān)愛箴言”，被選上的同學(xué)還可以贏得精致禮品一份。2023學(xué)校校園春季活動方案策劃篇4垃圾就是拿住地方的資源。然而垃圾的'廢舊與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾廢舊并非技術(shù)問題，而是人們沒較強(qiáng)的垃圾分類廢舊的意識。一、活動的主題垃圾分類，維護(hù)地球。二、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提高同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的注重;再宣傳分類垃圾的核心思想，鼓勵同學(xué)們恰當(dāng)?shù)恼归_垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式告誡同學(xué)們時刻特別注意垃圾廢舊問題。本次活動通過提高同學(xué)高度關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面去提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同維護(hù)地球。三、活動主辦單位、活動主辦單位主辦：__大學(xué)共青團(tuán)委員會。策劃主辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。冠名：__。四、活動時間20__年x月x日至20__年x月x日。五、活動地點(diǎn)全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。六、活動內(nèi)容1、校園的垃圾桶就是分可回收和不容廢舊的，在垃圾桶的兩邊分別張貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬可回收的哪些屬不容廢舊的，鼓勵同學(xué)們將垃圾分類擺，為環(huán)保作出自己的高額貢獻(xiàn)。2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類科學(xué)知識，使每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類擺，可回收的單獨(dú)擺一邊等候__同學(xué)收得，不容廢舊及時送來垃圾中轉(zhuǎn)站。3、奧宗縣食堂門口就是發(fā)傳單的集中地，往往到處存有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議社會各界同學(xué)看看回去傳單后將傳單放在可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口成立傳單廢舊桶，便利同學(xué)將傳單放進(jìn)其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一廢舊(備注：__4只，__2只)。七、活動流程(一)項(xiàng)目活動精心安排以各小組為單位，分別展開不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準(zhǔn)備工作關(guān)于垃圾分類及分類垃圾作法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備工作“可回收”，“不容廢舊”內(nèi)容的不干膠各100張。(二)具體安排x月26日前為前期宣傳，出來4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。x月28日前，將“可回收”，“不容廢舊”內(nèi)容的不干膠涂黑校園內(nèi)垃圾桶上，并滑下來傳單廢舊箱。x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并特別注意以海報(bào)等形式適度宣傳。x月12日至x月16日主要針對不干膠的保護(hù)，對存有破敗，墜落的不干膠展開再次粘貼。八、活動的可以實(shí)行性現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都就是分可回收和不容廢舊兩種的，但許多的同學(xué)都沒意識將垃圾展開分類去投擲，甚至有的不曉得哪些東西就是可回收的導(dǎo)致隨便投擲垃圾桶里的習(xí)慣。為了提升同學(xué)們的垃圾分類意識，高度關(guān)注環(huán)境問題，從個人抓起，積極主動投身環(huán)境保護(hù)行動中回去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特積極開展此次垃圾分類活動，以使得社會各界老師和同學(xué)培養(yǎng)較好的習(xí)慣，資源共享人與自然幸福的校園環(huán)境。九、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不容廢舊100張)。宣傳單20x0.5=10(涂黑宿舍園區(qū))。傳單廢舊桶6x40=240。照片10x1=10。總計(jì)：360元。十、注意事項(xiàng)1.必須確保整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。2.活動過程中要特別注意公共道德，二要保護(hù)學(xué)社聯(lián)及和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。3.提早介紹活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處置方案，以有效率應(yīng)付突發(fā)事件，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。4.機(jī)動組：青協(xié)宣傳部：時間及任務(wù)：負(fù)責(zé)管理把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通告給各個部門，人員的有效率調(diào)動，招待嘉賓。各小組順利完成自己的任務(wù)或者各小組的群集人員立即參予未完成的工作。2023學(xué)校校園春季活動方案策劃篇5一、活動名稱潔凈__山，越崎在行動二、活動背景__山就是__市民覽勝健身活動游玩之所。4月4-6號，就是清明節(jié)法定節(jié)假日的放暑假時間，在這3天小長假里，尼里__山的游客激增，一些游客的不能文明犯罪行為大煞風(fēng)景，有意無意殘存的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時減輕了__山清掃人員的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，同意踏進(jìn)校園，親吻社會，前往__山展開志愿潔凈活動。三、活動主題相約春季，環(huán)保公益四、活動目的及意義1、減低__山清掃人員的工作經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);2、并使志愿者們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性;3、向社會展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的較好風(fēng)貌;4、鼓舞社會各界市民愛惜環(huán)境，增加亂扔垃圾等不文明犯罪行為的發(fā)生。五、活動非政府機(jī)構(gòu)主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會六、參予對象學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員七、活動建議1、大力宣傳，提升關(guān)注度。積極主動利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺展開宣傳;2、積極主動非政府，廣為參予，并提早展開活動所須要物品的添置;3、現(xiàn)場紀(jì)律的保持。八、活動時間、地點(diǎn)1、時間：20__年4月7日14：00至17：00(突遇特定情況，可以延后)2、地點(diǎn)：__市__山九、活動流程1、前期準(zhǔn)備工作：(1)順利完成策劃書，打聽分管主席、學(xué)生會主席及打聽指導(dǎo)老師簽下策劃書，搞重要批示修正。(2)在上述工作積極開展同時，將活動所需以的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備工作齊全，并將各項(xiàng)任務(wù)搞詳盡精心安排。(3)根據(jù)活動的進(jìn)展及須要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板。(4)負(fù)責(zé)管理通告各個干事此次活動的時間，地點(diǎn)。通告新聞傳播中心(活動前)，搞好協(xié)同工作。2、活動的主要內(nèi)容及具體安排(1)青協(xié)全體成員于13：50，趕往北門子集，一起搭乘公交前往__山。(2)到達(dá)__山大門后，主席與副主席三人跟__山門衛(wèi)表明情況，獲得他們的積極支持。(3)全體成員配戴綬帶，兩副主席給干事們分配不好垃圾袋、手套。(4)上山途中，將游客亂扔的垃圾位正塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放在山道旁的垃圾桶里展開處置;碰到裝設(shè)在樹枝上或飄浮在水面上的垃圾，就近打聽長桿等物品將垃圾搬至地面，再展開處置。(5)在觀景臺展開休整，交流活動觀后感，并合影留念。(6)下山時，再展開一次丟棄垃圾的過程。至大門處，跟門衛(wèi)揮別。十、活動可能將突發(fā)事件及適當(dāng)?shù)膽?yīng)急措施1、志愿者丟棄垃圾時，不小心踏空，跌倒傷勢。若刺破皮病變，則用碘伏、紗布、膠帶等先應(yīng)急處置，并送往路旁亭子里歇息。若傷勢較輕微，應(yīng)急處置后，就近送來醫(yī)院展開進(jìn)一步處置。2、若天氣雷雨大雨，則志愿者至路旁涼亭暫躲雨。雨停在后，活動接著展開。十一、活動原則無私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步2023學(xué)校校園春季活動方案策劃篇6女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初源于山東大學(xué)，就是一個關(guān)懷高校女生、展現(xiàn)出高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也就是校園趣味文化的代表之一。__女生節(jié)就是每一年的三月七日，這也就是與三月八日婦女節(jié)相互契合，展現(xiàn)出了在步入社會淪為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處于自己最幸福年華的女生朋友們青春的活力與光彩，使人們在高度關(guān)注女性權(quán)益的同時也更加高度關(guān)注還在校園里的各位年長的女生們。一、活動目的值此女生節(jié)到來之際，為了活躍校園氛圍，為女生們營造隨心所欲溫馨的節(jié)日氣氛，使女生感受到男生的熱情和祝福，多樣校園精神文化生活，為男生、女生們提供更多一個相互交流的平臺。特舉行女生節(jié)系列活動，推動男女生之間的友誼，多樣整個校園生活，展現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。二、活動地點(diǎn)__學(xué)院報(bào)告廳三、活動時間20__年3月7日晚19：00四、活動對象__學(xué)院全體研究生五、活動詳述女生節(jié)的活動包含：1、“心愿·女生節(jié)”活動策劃童話里的一千零一個心愿，今天你也可以同時實(shí)現(xiàn)!2、“我為她演唱”音悅薈歡慶女生節(jié)，歡樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!六、活動流程(一)前期宣傳：1、制作多張海報(bào)，張貼在學(xué)院門口。2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級的QQ群，充份搞好活動的前期宣傳工作。(二)活動前期準(zhǔn)備工作活動前的工作：活動精心安排，由研會協(xié)同、精心安排。1、場地布置2、音響設(shè)備籌錢還及采用保護(hù)(三)具體內(nèi)容活動精心安排1、“心愿·女生節(jié)”活動(1)參予方式：女生在字條卡片上貼上自己的一個大心愿并遺留下自己的聯(lián)系方式，把它扔出心愿箱中，負(fù)責(zé)管理活動的同學(xué)在班級中找尋一些男生去提取心愿箱中的卡片并幫助他協(xié)助女生達(dá)成一致心愿。(2)心愿公開征集截至?xí)r間：3月6日;心愿順利完成時間自行安排.(3)負(fù)責(zé)管理部門：女生部及各個班級班委。2、“我為她演唱”音悅薈(1)報(bào)名者方式：各班級負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生的報(bào)名者，班委統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不好本班報(bào)名者人員后統(tǒng)一遞交，自己準(zhǔn)備好演奏。__級每班出來三個節(jié)目，__級每班出來一個，其他年級不減半。(2)報(bào)名者截至?xí)r間：3月5日，各班委負(fù)責(zé)人于當(dāng)天晚上八點(diǎn)前遞交報(bào)名者情況。(3)比賽規(guī)則及建議：各班級參賽者可以就是男生合唱，演唱或男女生共同組成一組，形式不減半，選一首身心健康向上，能夠較好充分反映大學(xué)生活和年輕人幸福情感的歌曲獻(xiàn)唱。(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次演唱，每位女生存有一張票，從中挑選五個節(jié)目，女生投票評選活動出來各個獎項(xiàng)。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間可以加插一些互動的小游戲。比賽完結(jié)后建有抽獎環(huán)節(jié)，做為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動圓滿結(jié)束。(5)比賽獎項(xiàng)：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發(fā)獎品和獎狀，優(yōu)秀獎若干。(6)負(fù)責(zé)管理部門：女生部，文藝部。2023學(xué)校校園春季活動方案策劃篇7為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，使學(xué)生介紹母親為自己蛻變所代價的艱苦，認(rèn)知母親對自己的希望，懂如何回去關(guān)愛，如何回去關(guān)懷他人、關(guān)懷社會，根據(jù)我校工作精心安排，積極開展“母親節(jié)——聆聽、傾情、訴說”關(guān)愛活動。鼓勵學(xué)生介紹母愛的了不起，用真心和行動去投資回報(bào)母親。學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分成三大塊即為：地鳴鼠篇、關(guān)愛篇和行善篇。建議在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位積極開展。一、地鳴鼠篇a、聽到媽媽談自己生日當(dāng)天的故事，介紹“十月懷胎，一朝生子”的艱苦。b、觀測媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，介紹生活中理想而了不起的媽媽。二、關(guān)愛篇a、為媽媽搞一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張彰顯母子親情的節(jié)日卡，做為一種親情的記錄，永久的合影留念。b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都回憶起孩子的生日、嗜好以及其他每一個關(guān)鍵的日子，而又存有多少孩子介紹媽媽的生日和嗜好呢?把媽媽的生日、嗜好記錄下來，并把它錄在腦子中，不時地給媽媽送來上一份不幸的驚艷!c、訂制改立大計(jì)劃：投資回報(bào)母親感恩，關(guān)鍵的就是必須早日學(xué)會改立，學(xué)會幫忙媽媽分?jǐn)偭λ芗暗氖虑?，使媽媽從此太少為我發(fā)愁。把我的改立大計(jì)劃寫下在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您安心!這些事情再也不必您為我發(fā)愁了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最使媽媽深感欣喜的事情!d、設(shè)計(jì)非常感謝媽媽的5種方式：(例如：向媽媽說一句真摯的問候或祝福;為母親拳一兔唇;為母親洗臉一洗澡;幫忙媽媽搞一些力所能及的家務(wù)活;贈送給母親一個深情的親吻……)三、行善篇在母親節(jié)(5月12日周日)，根據(jù)各班制訂的母親節(jié)行動方案，積極開展關(guān)愛行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等送給最了不起的母親。通過此次活動，我們看見了孩子們對母親的快樂就是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己討厭的方式抒發(fā)對母親的愛，搞家務(wù)、送來賀卡、送禮物，等等。這次活動也使孩子們介紹了自己的母親，認(rèn)知的自己的母親，加深了母子的親情，更關(guān)鍵的就是本次活動使學(xué)生學(xué)會了主動非常感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，介紹體會父母師長的辛勞，懂助人以及答謝他人，培育了孩子們關(guān)愛的心。

小學(xué)生秋游活動方案策劃5篇為了保證活動或事情安全成功地展開，通?？梢员唤ㄗh事先制定方案，方案具備可操作性和可行性的特點(diǎn)，便利我們積極開展工作。下面就是大編精心所推薦的小學(xué)生秋游活動方案策劃，僅供參考，熱烈歡迎寫作！小學(xué)生秋游活動方案策劃篇1活動宗旨：金秋十月，丹桂盛開，這就是一年中最帥的季節(jié)。我們將非政府師生展開秋游活動，積極開展“親近自然，體驗(yàn)歡樂”主題教育活動，使學(xué)生踏進(jìn)校園，親近小自然，拓展視野，體會生活，陶冶情操。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗(yàn)家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動中使孩子體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的力量，提升學(xué)生與人人與自然相處的能力?；顒又黝}：露天趣活動方案：一、時間：11月2日二、活動地點(diǎn)精心安排：三、活動計(jì)劃：(一)安全教育：1、排隊(duì)奔跑安全：一切行動遵從老師統(tǒng)一指揮，緊隨隊(duì)伍，不高鴻鵬，在隊(duì)伍中奔跑不嬉笑，不擠迫，吃東西。2、露天注意安全：(1)小心采用火，防止出現(xiàn)燃火;(2)搞好保護(hù)措施，防止被高溫油飛濺受傷;(3)特別注意不要使竹簽撕至他人;(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，嚴(yán)禁隨意返回，有事離隊(duì)必須向老師告假。(二)文明教育：1、在往復(fù)路途中要特別注意交通文明，開車不將頭手張開車外。2、在露天過程中要特別注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，投擲在自己拎的塑料袋里，返回歇息地，必須做好衛(wèi)生。3、在游玩過程中要特別注意語言文明：不談臟話，不大聲嬉笑;例如存有游客查問必須熱情地提問。4、在游玩過程中要特別注意犯罪行為文明：不桂竹香玩耍、不損毀公共財(cái)物，在游玩過程中努力做到文明、安全。四、秋游注意事項(xiàng)：1、在秋游前一天各班布置秋游有關(guān)事項(xiàng)(統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋、準(zhǔn)備好露天食物和工具、分組、應(yīng)邀家長)，并展開一次秋游安全教育活動，并使全體教師和學(xué)生時刻將安全上裝在心中。2、班主任必須教育學(xué)生特別注意節(jié)約，不浪費(fèi)。動員不拎相機(jī)手機(jī)等貴重物品。準(zhǔn)備工作適度的食品。3、以班組為單位，在規(guī)定區(qū)域積極開展露天活動，露天過程中注意安全，一切活動均遵從帶隊(duì)老師的統(tǒng)一指揮。4、在公園內(nèi)全體師生一切行動遵從學(xué)校調(diào)度，嚴(yán)格遵守來往時間，嚴(yán)禁擅自提早回到。5、不出席的學(xué)生一定必須家長寫下不好請假條或憑證，同時班主任電話聯(lián)系確認(rèn)。出席的同學(xué)在憑證上一定必須核對不好家長的聯(lián)系電話。6、活動完結(jié)后，對學(xué)生特別強(qiáng)調(diào)一定必須按時回家，無法在路上、同學(xué)家停留。7、事故應(yīng)急措施：若存有意外事件出現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)及時向班主任匯報(bào)，及時把傷者送至醫(yī)院醫(yī)治，并及時通告家長，搞好呈報(bào)工作。小學(xué)生秋游活動方案策劃篇2一、活動宗旨：此項(xiàng)活動做為學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動課程內(nèi)容之一，籌錢秋游活動的契機(jī)，使學(xué)生邁向美麗的大自然，拓展學(xué)生視野，快速增長科學(xué)知識，親近自然、體會生活，培育愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。使學(xué)生在愛護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也多樣同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里點(diǎn)亮心情。二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組：總負(fù)責(zé)人：具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人：責(zé)任人：后勤保障：環(huán)保責(zé)任人：三、活動時間：20__年10月25日(早上8：30啟程，下午3：30回校)。四、活動地點(diǎn)：生態(tài)公園。五、活動建議及安全確保措施：1、事先制訂切實(shí)可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全確保等方面并作細(xì)致分析和周密安排，切實(shí)做好秋游的一切準(zhǔn)備工作工作。2、秋游前各班非政府一次秋游安全教育活動，并使全體教師和學(xué)生時刻將安全上裝在心中。3、必須特別注意飲食安全，不要使學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。4、特別注意活動安全，避免學(xué)生骨折和救人，避免遺失學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生在野外生火。另外備帶所需的藥品，以免學(xué)生身體呼吸困難。5、自備午餐及飲用水(為了活動的方便快捷，懇請學(xué)生不要隨身攜帶過多的東西)。垃圾自己化解，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，特別注意較好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、一切行動聽到統(tǒng)一指揮，嚴(yán)禁獨(dú)自行動或民主自由結(jié)伴擅自離隊(duì);有事及時向帶隊(duì)教師匯報(bào)。用禮貌用語，不談臟話粗話。7、嚴(yán)禁展開一切娛樂設(shè)施的活動，不回去河邊玩水。8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋，別不好?；铡⒋┎缓眉t領(lǐng)巾。9、學(xué)校集體活動，并無特定情況必須出席。小學(xué)生秋游活動方案策劃篇3一、目的：為了多樣學(xué)生的課余生活，寬廣學(xué)生的視野，體會秋天小自然的氣息，培育學(xué)生愛好海島家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛樹護(hù)樹的意識，給學(xué)生一次鍛煉身體的機(jī)會，特非政府學(xué)生秋游游覽活動。二、時間：20__年10月26日。(例如天氣異常另的定)三、地點(diǎn)：岱西橘子林。四、活動精心安排：1、進(jìn)站：學(xué)校操場8：20(用車按有關(guān)規(guī)定相關(guān)手續(xù)辦理)2、目的地分散：9：003、游覽橘子林：9：00——10：20(各班自行非政府)4、步行至涼亭：10：20——10：305、用餐歇息：10：30——11：30(各班自行非政府活動)6、回到：11：40五、安全事項(xiàng)：1、車上：①特別注意頭無法張開窗外，或向外投擲垃圾。②嚴(yán)禁在車中大聲嬉笑或擠迫。③確保每輛車子中存有至少一位教師管理。2、路上：①學(xué)生分后兩列縱隊(duì)，靠右邊走，特別注意往來車輛。②教師分后頭尾管理。3、活動中：①以班級為單位，存有非政府地出席活動，并特別注意做好衛(wèi)生。②教師隨時清點(diǎn)人數(shù)，辨認(rèn)出問題，及時采取措施。小學(xué)生秋游活動方案策劃篇4一、指導(dǎo)思想。以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全常識，培育鼓勵學(xué)生具有一定的吉翁能力，使活動既注重意義，又安全開心。二、活動目的。使學(xué)生親近自然，拓展視野，體會華夏民族的杰出文化，在活動中自學(xué)與人相處的常識和技巧，累積認(rèn)知。培育團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，積極開展豐富多彩的綜合課堂教學(xué)活動。1、活動時間：20__年__月__日(周__)8點(diǎn)40分后———1點(diǎn)40分后。2、活動地點(diǎn)：__公園。3、活動人員：六班全體學(xué)生。4、活動內(nèi)容：(1)集體唱歌(挑選出演唱得大聲表情不好存有動作的同學(xué)出席游戲)。(2)游戲：趕著小豬。(3)游戲：兩人三組。(4)集體游戲：丟手絹(被把握住的同學(xué)演出節(jié)目)。(5)水果小甜品比賽(5個人一組)評選出來最可愛的果盤，應(yīng)邀好友去做客。(6)評獎，獲獎，照相。三、活動準(zhǔn)備工作。1、按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動大負(fù)責(zé)人。2、安全教育：(1)各小隊(duì)長深入細(xì)致非政府，確保安全啟程前要深入細(xì)致清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任。(2)排隊(duì)乘車時，不推不擠不玩耍，不輪轉(zhuǎn)，頭手無法張開窗外，上車后狠抓樓梯，遵從老師統(tǒng)一指揮。至東站后有秩序地上車。(3)活動中要返回隊(duì)伍必須努力做到向老師報(bào)告，獲得容許，就可以返回?；厝ズ笙蚶蠋熣f道一聲。(4)活動中不得爬，毀壞公物;沒存有水的地方玩水，不跑崎嶇不平小道，不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。(5)存有偶發(fā)事件，必須即時向老師匯報(bào)，等候處置。(6)出售食物時，深入細(xì)致辨識“三無”產(chǎn)品，特別注意飲食衛(wèi)生。3、文明禮貌教育：(1)每人自帶一個塑料袋，活動中，必須維持地點(diǎn)干凈，垃圾全部袋裝化，回到時統(tǒng)一丟進(jìn)垃圾箱。(2)在活動過程中，必須互相幫助，積極主動協(xié)調(diào)。(3)愛惜花草樹木，搞文明游客，一棵公園路小學(xué)學(xué)生的形象。(4)參觀、用餐講文明，談恭敬，彰顯公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。四、活動小結(jié)。1、表彰好人好事，評選先進(jìn)個人。2、評選“環(huán)保之星”，頒授小獎?wù)隆?、談?wù)擉w會。小學(xué)生秋游活動方案策劃篇5一、活動主題：班級戶外秋游露天活動二、活動目的：秋高氣爽，正是同學(xué)們踏入出游的好時節(jié)，班委會舉行此次露天活動，為多樣同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)化班級同學(xué)之間的聯(lián)系，加深同學(xué)之間的感情，使得我們這個班級能夠淪為一個更具備凝聚力的團(tuán)結(jié)一致的大家庭。三、活動時間：__年__月__日。四、活動地點(diǎn)：__水庫。五、策劃、非政府單位：三班班委。六、參予人員：__全班同學(xué)與老師。七、具體內(nèi)容活動精心安排：1、提早訂好露天用具，提早一天至市場回去預(yù)約露天食物，并在啟程當(dāng)天清晨回去買回來。具體內(nèi)容工作分后至具體內(nèi)容同學(xué)那。(所須要食物和用品目錄列于在后面)。2、啟程的時間的定在早上8點(diǎn)半。懇請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門前面(門內(nèi))子集。3、選定幾名負(fù)責(zé)人，按組與非政府率領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，抵達(dá)目的地的時間大約為早上9點(diǎn)半。4、抵達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級露天活動范圍，順帶歇息一下。同學(xué)們幫把露天的東西處置不好，菜洗臉整潔。5、對釣魚感興趣的同學(xué)還可以回去釣魚，捕到的魚還可以用以煮。(一定必須注意安全!)5、此為游戲環(huán)節(jié)。6、包餃子，大家積極主動動手，互相學(xué)習(xí)。7、露天活動已經(jīng)開始，全班同學(xué)分成幾個小組，每組烤成老師選定的某一食物，最終由老師入選為最佳廚師獎。8、視當(dāng)時的氣氛而的定，踢氣排球，斗地主。9、大約16點(diǎn)，離校。八、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算：1、門票：90元。2、食物：元牛肉豬肉合計(jì)10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養(yǎng)慢線2瓶。水果和紅薯。3、工具_(dá)_元。4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，露天刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。5、配料：露天蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。小學(xué)生秋游活動方案策劃有關(guān)文章：

2022師生消防逃生安全演練活動方案為了保證活動能夠正常地積極開展，常常須要提前制訂一份的活動方案，活動方案其實(shí)就是針對活動有關(guān)的因素所制訂的書面計(jì)劃。那么問題去了，活動方案必須怎么寫下?以下就是大編收集整理的2022師生消防滅火安全演練活動方案，熱烈歡迎寫作與珍藏。2022師生消防滅火安全演練活動方案篇1一、活動目的：為并使學(xué)生掌控消防、災(zāi)害安全科學(xué)知識，從小培育安全吉翁意識，對全校師生及教職工展開安全吉翁科學(xué)知識教育的自學(xué)；并舉辦學(xué)生防雷滅火演練活動，意在培育學(xué)生掌控恰當(dāng)?shù)臏缁鹪E竅，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、活動時間：20__年3月22日三、活動建議：（1）出席活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)聽課的輕易按座位次序中間兩個（不整隊(duì)），快速從原訂的安全出口（前后門同時）撤走教室。（2）撤走出來的學(xué)生在籃球場、操場、滑行道上子集，由北向南按先至順序排列，各統(tǒng)一指揮勸導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。（3）活動中出席軍事演習(xí)的學(xué)生順從統(tǒng)一指揮，不火速、不推撞、不擠迫、互相幫助。四、滅火演練方法與人員精心安排：1、出席軍事演習(xí)的學(xué)生聽見廣播警報(bào)聲，不要驚慌失措，維持鎮(zhèn)定，在勸導(dǎo)老師的率領(lǐng)下，按照制訂的路線展開快速撤走至滑行道、操場。（1）制訂路線：教室內(nèi)聽課的學(xué)生即為出來前后門逃離，在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室聽課的老師首先關(guān)上后門，使學(xué)生從前后門同時滅火。（2）任課教師即為為應(yīng)急勸導(dǎo)教師；在值班室值守的老師負(fù)責(zé)管理阻斷教室總電源。保護(hù)秩序老師最后撤走時必須巡查教室內(nèi)與否還存有學(xué)生，并帶往其適當(dāng)班級。（3）勸導(dǎo)老師必須時刻特別注意學(xué)生情況，防止過道交通堵塞導(dǎo)致危險，撤走出來的學(xué)生以班級為單位，存有非政府的在大操場子集。在活動完結(jié)前，撤走出來的學(xué)生無法隨意再次步入教室內(nèi)。（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽見警報(bào)后，由聽課老師負(fù)責(zé)管理快速率領(lǐng)學(xué)生至操場北面子集。之后，上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理，其余做為左路老師，精心安排撤走下來的師生子集。（5）為演示活動的真實(shí)性，出席軍事演習(xí)的學(xué)生在存有煙的環(huán)境里，盡量發(fā)飆，增加罵人，盡可能地用燙毛巾、口罩等蒙住口鼻，貓腰從教室撤走。2、學(xué)生按秩序撤走教室，快速走進(jìn)滑行道、操場，遵從左路人員的統(tǒng)一指揮。3、撤走分散后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，向演練指揮中心匯報(bào)，確認(rèn)并無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮正式宣布演練順利。軍事演習(xí)完結(jié)各班學(xué)生按秩序回去教室展開正常教學(xué)活動。4、教師高度關(guān)注師生的死傷情況，一旦發(fā)生意外，實(shí)行救護(hù)措施，把危害減少至最高程度。5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：副組長（總指揮）：王訓(xùn)華副組長：徐東升組員：全體任課教師警報(bào)：徐東升撤離鼓勵組：郜勝利傷員搶救組：劉璐璐、卞雁勤救火行動組：朱建民通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云各年級勸導(dǎo)教師：一年級一班：孫天鑫一年級二班：趙海兵二年級：劉瑞麗三年級：徐東升四年級：王小松五年級：吳繼華六年級：高冠揚(yáng)五、活動準(zhǔn)備工作：1.舉行會議，將演練的內(nèi)容和程序說全體師生。通過校園廣播向全體師生了解撤離滅火過程中的注意事項(xiàng)。2.各班必須高度重視，精心組織，周密安排，撤走時嚴(yán)苛按規(guī)定的線路奔跑，教師跑在學(xué)生后面非政府統(tǒng)一指揮。3.學(xué)生撤走特別注意一只手要蒙住口鼻，伸手慢跑；樓梯地下通道就可以2路縱隊(duì)前進(jìn)。全體教師強(qiáng)化統(tǒng)一指揮，一定必須努力做到快而遇事，避免跌倒導(dǎo)致事故。4.全體教師參予，所有的任課老師至班級出席演練。班級特定學(xué)生必須存有專人負(fù)責(zé)管理。2022師生消防滅火安全演練活動方案篇2為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提升社會各界師生安全意識和自我嚴(yán)防能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的建議，融合我校的實(shí)際，特制訂我校安全撤離演練方案。一、演練目的進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，極力搞好全國“_”期間學(xué)校安全嚴(yán)防工作，秉持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)奈良人與自然校園，籌辦人民滿意的教育”為宗旨，積極開展校園師生消防安全滅火演練，以防患于未然，提升師生的安全意識和滅火能力。二、演練精心安排1、內(nèi)容：消防安全應(yīng)急撤離2、對象：全體師生3、時間：20__年3月11日15:10三、演練準(zhǔn)備工作1、學(xué)校制訂消防安全演練方案，并向全體師生正式宣布。并使全體教職工明晰此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動員，熟識撤離路線。同時特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的消防應(yīng)急撤離。班主任通告學(xué)生撤離線路等各項(xiàng)建議，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤走時必須用濕毛巾蒙住口鼻，伸手從教室撤走；在班級過道及門口處不要擠迫，防止跌倒傷勢；3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和抵達(dá)的“安全地帶”展開實(shí)地仔細(xì)檢查，對存有問題及時展開自查，消解障礙和隱患，保證線路通暢和安全。4、共同組成有關(guān)工作小組，確認(rèn)人員，明晰職責(zé)。四、非政府機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：楊校長負(fù)責(zé)管理整體統(tǒng)一指揮副指揮：趙老師負(fù)責(zé)管理意外事故處置成員：李老師肖老師柳老師柳老師：負(fù)責(zé)管理后勤保障及警報(bào)信號操場統(tǒng)一指揮肖老師：負(fù)責(zé)管理校園東臺階撤離統(tǒng)一指揮李老師：負(fù)責(zé)管理校園西臺階撤離統(tǒng)一指揮。2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：（1）演練信息收到后，率領(lǐng)學(xué)生快速存有秩序撤離至選定的“安全地帶”。（2）班主任必須自始至終跟隊(duì)，緊密高度關(guān)注演練現(xiàn)場，保護(hù)活動紀(jì)律，避免不幸出現(xiàn)。五、撤離注意事項(xiàng)1、必須存有順序地撤離，不要驚恐，聽從指揮，服從安排。2、維持安靜，動作靈巧、規(guī)范，不得固定式、沖撞、擠迫，防止摔倒，發(fā)生事件。3、老師統(tǒng)一指揮學(xué)生存有秩序撤離，按規(guī)定線路撤離，嚴(yán)禁串線。4、各班主任必須嚴(yán)格非政府，認(rèn)真對待，防止危險情況的出現(xiàn)。5、抵達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。六、撤離路線各班由班主任率領(lǐng)，按做操隊(duì)伍邊線集隊(duì)，遵從操場指揮員的精心安排。幼兒園和一二年級：由班主任老師率領(lǐng)從西臺階步入操場子集。三至六年級：由班主任老師率領(lǐng)從東臺階輕易步入操場子集。七、演練步驟（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播出火警警笛。（2）各班班主任在聽見警笛聲后，立刻子集學(xué)生，按照選定路線率領(lǐng)學(xué)生至操場子集。（3）各路線中途負(fù)責(zé)人在聽見警笛聲后第一時間抵達(dá)選定地點(diǎn)，維持秩序，確保學(xué)生的安全。（4）撤離組的老師必須平衡學(xué)生的情緒，按撤離線路有秩序地展開撤離，指導(dǎo)學(xué)生滅火時必須特別注意用濕毛巾（燙手帕）蒙住口鼻，臥床撤走現(xiàn)場，特別注意臺階的奔跑安全。全校師生都能夠在5分鐘內(nèi)子集至操場。（5）原產(chǎn)在臺階處統(tǒng)一指揮的老師必須鼓勵學(xué)生向操場撤離，避免學(xué)生擠迫跌倒。（6）學(xué)生撤走至操場后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，由現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報(bào)告總指揮。（7）學(xué)生子集以后，由楊校長現(xiàn)場演練救火。（8）由趙春蕾老師傳授火災(zāi)中的滅火科學(xué)知識。（9）演練完結(jié)后總指揮展開活動小結(jié)。教師必須及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升學(xué)生應(yīng)急買盤演練的效果。（10）撤離演練順利完成，各班存有秩序的回去教室。2022師生消防滅火安全演練活動方案篇3一、活動目的：為了使社會各界師生深入細(xì)致地介紹消防滅火常識，二要踐行起至消防意識，真正掌控不好消防安全科學(xué)知識，并具有打火脫離險境的能力，提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能夠存有非政府、快速地鼓勵學(xué)生安全、快速地撤離，學(xué)會恰當(dāng)采用滅火器以及掌控滅火的方法。二、軍事演習(xí)非政府：為保證此次活動緊繃有序地積極開展，特設(shè)立應(yīng)急搶修統(tǒng)一指揮小組副組長：潘斌副組長：洪世春王金芳成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國三、軍事演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。1、廣播組：負(fù)責(zé)管理災(zāi)情出現(xiàn)后，收到火情警報(bào)，收到廣播指令。責(zé)任人：陳松具體內(nèi)容：（1）8：10扎作響警報(bào)（2）8：11廣播收到滅火指令，同時必須播出統(tǒng)一指揮聲音，（懇請大家特別注意，教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)，我們正在非政府撤離，大家千萬不要驚恐，懇請老師非政府本班同學(xué)以最快速度、存有順序、存有非政府向樓下撤離，至操場合流。）（播出兩遍）（3）人員合流后整隊(duì)（4）演示救火演練（負(fù)責(zé)人：談有國）（5）領(lǐng)導(dǎo)講話（6）軍事演習(xí)完結(jié)，有序回到2、撤離組：負(fù)責(zé)管理就地自我維護(hù)，然后撤離鼓勵學(xué)生有序、安全地撤走至安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師3、鼓勵、檢查、救援組：各年級選定具體內(nèi)容人員負(fù)責(zé)管理樓梯口、樓道間鼓勵學(xué)生撤離，學(xué)生就地自我維護(hù)時，檢查動作與否規(guī)范、妥當(dāng)。當(dāng)學(xué)生全部撤走回去之后，展開每個教室認(rèn)真地搜查一邊，證實(shí)沒人員后撤走。向軍事演習(xí)副組長報(bào)告。責(zé)任人：南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥南樓東側(cè)3層樓梯口談有國南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅中樓東側(cè)3層樓梯口何小花中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳四、軍事演習(xí)時間：20__年4月16日晨會時間已經(jīng)開始（8：10）五、軍事演習(xí)項(xiàng)目：（1）在教學(xué)樓碰到火災(zāi)時全校師生1244人滅火演練；（2）演示救火演練；六、軍事演習(xí)建議：1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、建議、路線劇場版學(xué)生，以免導(dǎo)致紛亂，同時，必須給學(xué)生傳授滅火的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正并使活動接到成效。2、聽見火情警報(bào)音后，教師必須立即中止授課，就地統(tǒng)一指揮教室里的學(xué)生積極開展自我維護(hù)，然后快速出來教室并有秩序地伸手快步至樓下，快速抵達(dá)集中地。3、在演練過程中要特別注意途中安全，避免樓梯擠迫，快速并有序順利完成滅火任務(wù)。4、滅火線路：各年級1班2班分散校門口水泥場，3班4班分散籃球場，（低年級慢行及中高年級稍慢）在撤離途中可以演示火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場子集，5分鐘內(nèi)順利完成滅火。七、準(zhǔn)備工作工作1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生滅火科學(xué)知識、路線以及滅火器的采用方法。2、各班主任對學(xué)生展開安全教育，明晰演練的關(guān)鍵意義，教育學(xué)生在演練過程中不玩耍、玩耍、擠迫。3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。4、五、六年級每班精心安排2人展開救火演練，非政府不好觀賞。八、演練過程：第一步：自我維護(hù)警報(bào)聲聽到，首先在班級內(nèi)就地自我維護(hù)，教師關(guān)上前后門，第二步：撤離廣播收到撤離指令，每個被撤離的學(xué)生用袖口捂住鼻、狗著腰、不講話，每個班級分為2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速奔跑撤走現(xiàn)場，不混行、不驚恐，不擠迫。通過樓梯間呈圓形雙列以最快速度存有順序存有非政府向樓下撤離，至操場合流。行動不便的同學(xué)由班級非政府押解。各班撤走路線：1、一（1）一（2）跑步步入校門前水泥場依靠傳達(dá)室俯臥。一（3）一（4）按楊繼路線跑步步入籃球場按升旗邊線俯臥。2、二（1）二（2）跑步校門行進(jìn)入校門前水泥場依靠一年級俯臥。二（3）二（4）按楊繼路線跑步步入籃球場按升旗邊線俯臥。3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓，步入校門前水泥場俯臥。三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速步入籃球場按升旗邊線俯臥。4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，步入校門前水泥場俯臥。四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速步入籃球場按升旗邊線俯臥。5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，步入校門前水泥場俯臥。五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，步入操場按升旗邊線俯臥。6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，步入校門前水泥場俯臥。六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，步入操場按升旗邊線俯臥。7、各辦公室人員由最近路線幫助學(xué)生滅火下樓梯，步入操場。第三步：鼓勵、檢查、救援組：各年級選定具體內(nèi)容人員負(fù)責(zé)管理樓梯口、樓道間鼓勵學(xué)生撤離，學(xué)生就地自我維護(hù)時，檢查動作與否規(guī)范、妥當(dāng)。當(dāng)學(xué)生全部撤走回去之后，展開每個教室認(rèn)真地搜查一邊，證實(shí)沒人員后撤走。第四步：報(bào)告1、學(xué)生至田徑場子集后，班主任點(diǎn)明人數(shù)后向年級副組長報(bào)告，2、鼓勵、檢查、救援組在洪校長匯報(bào)救援情況。3、年級副組長匯聚本年級情況后，向應(yīng)急搶修統(tǒng)一指揮小組副組長匯報(bào)。4、北航主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶修統(tǒng)一指揮小組副組長匯報(bào)。第五步：非政府高年級學(xué)生至至小操場展開救火演練。第六步：警報(bào)中止，廣播通告全校師生存有秩序回去教室、辦公室。第七步：總結(jié)應(yīng)急搶修統(tǒng)一指揮小組副組長，通過廣播并作本次消防滅火演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。2022師生消防滅火安全演練活動方案篇4一、活動目的：1、二要提升我校學(xué)生的消防安全意識，提升學(xué)生的安全打火能力和自我保護(hù)意識。2、當(dāng)碰到火災(zāi)或其它特定情況時，能在短時間內(nèi)有條不紊的撤離。二、演練原則：1、順從統(tǒng)一指揮。2、存有非政府，存有秩序，行動快速。3、低樓層優(yōu)先(地震時高樓層優(yōu)先)。4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。三、演練準(zhǔn)備工作建議：1、政教處：根據(jù)活動方案，向全體學(xué)生正式宣布，明晰職責(zé)。2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、必須準(zhǔn)備好燙毛巾，在聽到火警或滅火信號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽到而令行事。4、聽見滅火信號之后，存有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾蒙住嘴巴，伸手，二人一排，在體委率領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先低樓層后低層。例如發(fā)生地蒼，地震報(bào)警以距出口最近的班、人為重)路線逃離教學(xué)樓，抵達(dá)田徑場，按上間操時各班站隊(duì)順序站好，分散清點(diǎn)人數(shù)，逐級呈報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)5、建議依次、快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。四、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容：1、演練時間：2022年x月x日。2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。3、內(nèi)容(1)火災(zāi)安全滅火與地震科學(xué)知識、地震安全滅火科學(xué)知識傳授，滅火演練方法、滅火演練路線等。學(xué)生在各個班級收看講座。(因?yàn)榍捌赺_時存有地震，且無法確認(rèn)與否再有蒼，所以時刻準(zhǔn)備工作防震。在這里也把防震滅火科學(xué)知識與演練一起展開。)(2)火情報(bào)警。(3)教學(xué)樓碰到火災(zāi)與地震時的滅火演練。五、演練人員精心安排：1、非政府領(lǐng)導(dǎo)總指握：__。副總指揮：__。指握：政教處全體、體育組全體與全體班主任。2、撤離路線東西兩側(cè)的樓梯各跑x個班級(緊鄰樓梯附近的班級)，中間樓梯跑x個班級。消防演練就是先x樓與x樓、x樓與x樓、x樓。(地震演練就是先緊鄰樓梯口或樓門口的班級為重，即以地震的兩個波的時間差滅火)。至樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場分散。六、演練的具體內(nèi)容操作程序：(1)準(zhǔn)備工作：全體出席演練人員各就各位，搞好演練準(zhǔn)備工作工作。(2)已經(jīng)開始：總指揮正式宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實(shí)驗(yàn)高中消防或地震滅火演練現(xiàn)在已經(jīng)開始?！?3)火場撤離：警報(bào)作響后，所有人員立即按規(guī)定路線撤離至操場。(4)清點(diǎn)整理：撤離時各單位按規(guī)定邊線子集不好，各班主任保持不好學(xué)生秩序、清點(diǎn)不好人數(shù)、介紹撤離狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。(5)發(fā)布結(jié)果：總指揮發(fā)布結(jié)果。包含著火原因、撤離情況、撤離用時、人員及財(cái)物受損情況、救火情況及尚待改良情況等。(6)完結(jié)總指揮正式宣布：__高中消防滅火演練完結(jié)。七、備注：1、人員撤離時，嚴(yán)禁大聲嬉笑。2、人員撤離時，掉下來物不許燒磚。3、人員撤離時，必須按規(guī)定路線奔跑。2022師生消防滅火安全演練活動方案篇5一、活動目的：1、二要加我們學(xué)校低學(xué)生的消防安全意識，提升學(xué)生的安全打火能力和自我保護(hù)意識。2、當(dāng)碰到起火等其它特定情況時，能在短時間內(nèi)有條不紊的應(yīng)急撤離全體師生。二、演練原則：1、順從統(tǒng)一指揮。2、存有非政府。3、低樓層優(yōu)先。4、先學(xué)生后教師先女士后男士。三、演練準(zhǔn)備工作建議：1、安全籌辦：制訂活動方案，并向全體學(xué)生正式宣布，明晰職責(zé)。2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、必須準(zhǔn)備好燙毛巾，在聽到火警或滅火訊號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。4、聽見滅火訊號之后，存有秩序的從教室中跑出，沒人用燙毛巾蒙住嘴巴，伸手，二人一排，在班長率領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃離教學(xué)樓，抵達(dá)選定地點(diǎn)(籃球場)，分散懇請點(diǎn)不好人數(shù)，逐級呈報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)5、建議依次、快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。四、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容：1、演練時間：2022.x.x。2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。3、內(nèi)容：(1)火情報(bào)警。(2)教學(xué)樓碰到火災(zāi)時的滅火演練。(3)義務(wù)消防隊(duì)員救火演練。五、演練的具體內(nèi)容操作程序：(1)準(zhǔn)備工作：全體出席演練人員各就各位，搞好演練準(zhǔn)備工作工作。(2)已經(jīng)開始：總指揮正式宣布：“各位同學(xué)、各位老師，__中消防滅火演練現(xiàn)在已經(jīng)開始。”(3)著火：后勤人員在選定地點(diǎn)燃燒(假設(shè)教學(xué)x樓著火)。(4)報(bào)警：報(bào)警員播發(fā)警報(bào)(以應(yīng)急號為號)。1、辨認(rèn)出火警人員，立即呈報(bào)有關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，快速報(bào)告起火情況。2、及時撥通119報(bào)警，快速報(bào)告起火情況。3、校消防安全指揮中心，立即啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下發(fā)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓出現(xiàn)火災(zāi)，全校師生立即按消防滅火預(yù)案進(jìn)行行動，各小組立即妥當(dāng)?！?5)火場撤離：警報(bào)作響后，所有人員立即按規(guī)定路線撤離至籃球場。(6)火場急救：例如撤離時辨認(rèn)出人員傷勢應(yīng)立即通告急救組救人。急救組硬是傷勢的人員，并對受傷者的傷勢部位并作直觀處置。(7)救火：義務(wù)消防隊(duì)員展開救火演練。(8)清點(diǎn)整理：撤離時各單位按規(guī)定邊線子集不好，各班主任保持不好學(xué)生秩序、清點(diǎn)不好人數(shù)、介紹不好撤離狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后投資回報(bào)給總指揮。(9)發(fā)布結(jié)果：總指揮發(fā)布結(jié)果。包含著火原因、撤離情況、撤離用時、人員及財(cái)物受損情況、救火情況及尚待改良情況等。(10)完結(jié)：總指揮正式宣布：“__中消防滅火演練完結(jié)?！?022師生消防滅火安全演練活動方案篇6為了通過撤離演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生吉翁、打火抵擋災(zāi)害事故的能力，保證學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，確保在應(yīng)急情況下及時撤離，成功滅火，為打造出__小學(xué)“奈良校園”，建設(shè)人與自然校園提供更多較好的安全環(huán)境。特制訂如下消防撤離演練活動預(yù)案。一、演練原則極力努力做到：安全第一，保證有序，責(zé)任明晰，全面落實(shí)細(xì)節(jié)。二、撤離演練指揮部設(shè)立1、撤離演練領(lǐng)導(dǎo)小組略。2、演練人員職責(zé)分工總指揮。救治。后勤。廣播音響。聯(lián)絡(luò)協(xié)同。三、具體內(nèi)容演練活動精心安排(一)演練時間：2022年x月x日下午。(二)搞好演練預(yù)演非政府工作：1、對學(xué)生展開演練的安全教育工作，把一些必須特別注意的地方必須跟學(xué)生反反復(fù)復(fù)宣講會，保證演練安全、萬無一失。2、各班能夠?qū)W會快速組編制成兩隊(duì)，從前門出來，為了提升撤走的速度，最出色邊撤走邊組隊(duì)，構(gòu)成一個動態(tài)組隊(duì)、撤走的局面。在滅火過程中，學(xué)生必須伸手大步行走，嚴(yán)禁跳走，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等蒙住口鼻。3、各班跑一跑撤走的路線，各位老師明晰其職責(zé)。各樓層的維護(hù)鼓勵人員在樓梯口、拐彎口等必須統(tǒng)一指揮學(xué)生安全撤走，保證隊(duì)伍的安全。(三)撤離路線及順序精心安排按楊繼線路撤離。全體師生至學(xué)校操場中央分散，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。職責(zé)：保持勸導(dǎo)秩序(先到先廢)，確保線路通暢，維護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。四、正式宣布演練大隊(duì)輔導(dǎo)員正式宣布：“__小學(xué)火災(zāi)滅火演練已經(jīng)開始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園飛過聽到，校領(lǐng)導(dǎo)獲知信息后，立即啟動消防安全應(yīng)急預(yù)案，一方面發(fā)播應(yīng)急求救撤離命令，另一方面撥通119報(bào)警，同時向上級部門報(bào)告情況。1、警報(bào)信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤走時，廣播收到火警報(bào)告：演示撥通“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽見警報(bào)聲后，各班立即從前后門構(gòu)成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級存有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級立即展開撤走。)2、廣播勸誡學(xué)生：(播映內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室出現(xiàn)火災(zāi)，懇請大家不要恐慌，不要擠迫，一定必須在班主任老師的統(tǒng)一率領(lǐng)下，用自帶的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以咽下水)，有序滅火至安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上沖上去你們。懇請大家不要驚慌失措，遵從各班班主任老師的統(tǒng)一指揮下，有秩序地展開撤離，特別注意用濕毛巾或手帕蒙住口鼻，臥床撤走火災(zāi)現(xiàn)場……)3、聽見警報(bào)鈴聲，其他老師快速抵達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)抵達(dá)教室內(nèi)。(1)及時停用電源開關(guān)。(2)統(tǒng)一指揮和非政府學(xué)生快速從教室撤走，并按照原訂的撤離線路撤離。4、在防雷撤離演練中，以首先維護(hù)學(xué)生安全為前提，確保學(xué)生全部撤離后再后撤。5、各人員提示學(xué)生及時正確地逃出“火場”。6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。五、演練中止?fàn)顟B(tài)A、現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校__人現(xiàn)已安全脫險，并無人員受危害。B、計(jì)時員向現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時x分后，全體人員撤離完。C、宣傳小組向現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經(jīng)確定，險情已經(jīng)完結(jié)，下面我正式宣布應(yīng)急撤離演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！绷?、撤離建議與注意事項(xiàng)1、通過消防演練達(dá)至安全教育目的，各班級必須在演練前對全體學(xué)生積極開展一次安全常識、打火、滅火科學(xué)知識的教育，并使每個學(xué)生都掌控基本的安全科學(xué)知識。2、所有參練人員必須順從統(tǒng)一指揮，個個出席，聽從命令，嚴(yán)禁擅自統(tǒng)一指揮或阻礙統(tǒng)一指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。3、撤離過程必須按消防培訓(xùn)科學(xué)知識展開，確保消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)至預(yù)期效果。同時，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴(yán)禁嬉笑、打趣。以免不幸出現(xiàn)。例如辨認(rèn)出有人跌倒，應(yīng)當(dāng)將其拉住，協(xié)助一起逃出危險地。4、聽見學(xué)校收到的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全展開撤離，無法再安頓物品。不得重回教室，以免影響撤離地下通道的通暢。5、在崗強(qiáng)化巡查，避免不幸以生。6、返回危險地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序分散至操場，隊(duì)伍不要變細(xì)，維持消防通道的通暢(例如情況須要，則遵從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍通暢。8、總結(jié)評選。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的非政府撤離情況，非政府評選。2022師生消防滅火安全演練活動方案篇7一、活動目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和學(xué)生對突發(fā)性事故的靈活應(yīng)變能力，并使全校師生掌控消防安全科學(xué)知識，從小培育消防意識。掌控更多的打火、滅火、自我維護(hù)的具體方法，締造較好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工展開消防安全科學(xué)知識教育的自學(xué)，并舉辦校園消防撤離軍事演習(xí)活動。意在培育學(xué)生掌控恰當(dāng)?shù)臏缁鹪E竅，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)性事。二、時間、地點(diǎn)、出席人員1、時間：2022年x月x日上午x點(diǎn)x分后。2、地點(diǎn)：學(xué)校操場內(nèi)。3、出席人員：全體教職員工及學(xué)生。三、演練道具滅火器等，燙毛巾。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：__。現(xiàn)場副總指揮：__。現(xiàn)場總協(xié)同：__。疏散人員：__。急救人員：__。統(tǒng)一指揮人員：各班班主任老師。五、演練的具體內(nèi)容操作程序1、學(xué)生在教室展開正常的教學(xué)活動，在聽見警報(bào)時，不要驚慌失措，必須鎮(zhèn)定，維持冷靜的頭腦，然后按照制訂的路線展開快速撤走。2、快速地撤走至操場，有序地按東站壯四列隊(duì)型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)管理學(xué)生撤走時的安全。3、老師通過廣播統(tǒng)一指揮師生向樓外撤離：“大家不要醒，馬上有秩序地撤走”“消防人員用滅火器和水已經(jīng)開始救火”等。撤離順序：教室x，x大組向前走跑前門出口，x，x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全扔出樓外，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。特別注意：具體內(nèi)容撤離還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，遵從撤離統(tǒng)一指揮教師的統(tǒng)一指揮。撤離地下通道必須確保時刻通暢。4、為演示活動的真實(shí)性，出席軍事演習(xí)的學(xué)生在存有煙的環(huán)境里，盡量發(fā)飆，增加罵人，盡可能地用燙毛巾、口罩等捏口鼻，伸手、低頭從樓道撤走。5、在撤走過程中，特別注意根據(jù)教師命令，按照撤走路線快速逃離樓外。6、從樓內(nèi)撤走出來的學(xué)生以班級為單位，存有非政府的在操場子集。在活動完結(jié)前，從樓內(nèi)撤走的無法隨意再次步入樓內(nèi)，不要在操場隨意站立。7、教師精心安排：各位必須時刻特別注意學(xué)生情況，防止過道交通堵塞導(dǎo)致危險。

2022年學(xué)校中秋節(jié)活動方案10篇為了保證活動取得實(shí)效，我們須要提早已經(jīng)開始活動方案制訂工作，活動方案就是綜合考量活動有關(guān)的因素后所制訂的書面計(jì)劃。以下就是大編整理的2022年學(xué)校中秋節(jié)活動方案10篇，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照！2022年學(xué)校中秋節(jié)活動方案篇1月就是民族、家庭幸福的寓意。自古以來，中秋節(jié)不僅就是大家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令來看，中秋就是“秋收節(jié)”。從淵源來看，我國古代就存有春祭典日、秋祭典月的禮制，中秋又叫做“祭典月節(jié)”。祭典月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被訂為國節(jié)，燒斗香、擺天燈、跑月亮、歌舞火龍……中秋活動很大地多樣了出來。一個民族把宇宙天象最輕松的時刻與農(nóng)事精妙融合，把月圓之夜做為舉國同慶的節(jié)日，使原本單純的自然現(xiàn)象存有了多樣的人文寓意。文化就是月的魂。我們不但必須使傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷剝奪“中秋望月”代萊時代內(nèi)涵，再次尋回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在讀師生打造出了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計(jì)了一個活動方案。一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：1、初步介紹中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過介紹家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，喚起學(xué)生愛好家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭快樂、生活美好。3、通過對節(jié)日的介紹并使學(xué)生體會中華民族文化的特點(diǎn)。4、培育學(xué)生收集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言歸納和表達(dá)能力。三、前期準(zhǔn)備工作1、收集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調(diào)查出訪身邊的長輩，介紹家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、中秋故事演說。四、以班會形式步入活動1、情境引入播出音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展現(xiàn)圓月的畫面，帶出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)師：中秋節(jié)就是月亮最圓的時候，就是團(tuán)圓的日子，我們心里也可以喜洋洋、甜滋滋的向全班同學(xué)了解中秋節(jié)古老的歷史和傳說。中秋傳說嫦娥奔月。中秋傳說吳剛折桂。中秋傳說朱元璋與月餅武裝起義2、步入活動主題，交流體悟1）月兒圓。播出《中秋節(jié)》視頻，使學(xué)生介紹中秋節(jié)出處、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅武裝起義》等傳說，體會中秋文化的博大精深。觀賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。2）餅兒甜。老師了解月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己增添的月餅屬哪一類。觀賞回去各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩玩《制作月餅》小游戲，榮獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場享用。3）心兒連。每人送來上一句中秋節(jié)祝福、贈送給老師、同學(xué)或家人?；顒釉诳鞓?、喜慶的《爺爺為我踢月餅》歌聲中完結(jié)。2022年學(xué)校中秋節(jié)活動方案篇2一、背景分析：中秋節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，就是孩子們觀看月亮、享用月餅、自學(xué)互動的大好時機(jī)。這一主題活動合乎幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，就是兒童所熟識、感興趣的，又就是具備教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和非政府豐富多彩的活動，有利于協(xié)助幼兒初步介紹中秋節(jié)的有關(guān)文化，體會花好月圓和再分家團(tuán)圓的幸福氛圍。而環(huán)境做為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具備獨(dú)有的功能和促進(jìn)作用。為了更好的順利完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要注重幼兒的主體性，也就從設(shè)計(jì)至布置再至評價整個過程均使幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的挑選上，必須充份考慮到每個幼兒的發(fā)展須要，確保幼兒對環(huán)境的挑選和自由支配。二、活動主題目標(biāo)：1、體會節(jié)日的歡樂氣氛，使幼兒通過享用月餅、觀看月亮、自學(xué)和觀賞歌曲、制作水果甜品等活動去體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，互動幸福的情感。2、曉得陰歷八月十五就是中秋節(jié)，初步介紹中秋節(jié)的出處，介紹中秋節(jié)的出處和有關(guān)習(xí)俗，曉得中秋節(jié)就是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。3、幼兒與家長共同收集整理資料，提升幼兒的自我自學(xué)能力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（一）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻做為推動幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已淪為當(dāng)前幼兒園教師高度關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，使墻由“靜”變小“顫抖”，帶入至主題教學(xué)中，使幼兒與環(huán)境展開有效地對話，淪為我們主題活動的有機(jī)組成部分，淪為幼兒自學(xué)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒探討，多高度關(guān)注幼兒，觀測幼兒的興趣點(diǎn)和市場需求，確認(rèn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并喚起他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，聆聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想要，為幼兒提供更多適當(dāng)?shù)姆e極支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也就是幼兒的自學(xué)過程。經(jīng)過與幼兒探討同意了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備工作材料和制作。1、美妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同收集整理）例如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面分體式上直觀的文字說明）。多樣幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同搜集的各地歡慶中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。例如：中秋團(tuán)圓、賞月、喝月餅、覽勝望月等。由師幼共同完成。目的使幼兒介紹中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、中秋出處——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的是使幼兒介紹中秋節(jié)的出處和有關(guān)傳說。4、團(tuán)圓趣——幼兒全家福照片，彰顯中秋就是團(tuán)圓的日子。5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長共同制作手抄報(bào)，彰顯中秋出處、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。加深幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識，拒絕接受中華文化和美德的教育。6、中秋祝?！處煘橛變簻?zhǔn)備工作一幅長卷，使幼兒用畫筆在長幅畫卷上抒發(fā)了自己對中秋的體悟。月桂樹下的玉兔、可以飄的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。（二）區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動就是課程內(nèi)容的延展或開拓，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的相同能力和個別差異導(dǎo)入相同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都就是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中贏得的經(jīng)驗(yàn)可以進(jìn)一步獲得穩(wěn)固、搬遷和提高。1、團(tuán)圓超市：幼兒和收集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，積極開展“超市購物”游戲。2、美工區(qū)刺繡吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，利用教師提供更多的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒展開裝飾，女團(tuán)制作立體化的作品。生活中隨處可行的回收材料在孩子們富于創(chuàng)造性的小手中就可以變?yōu)閷氊?，汽車、家具等。?dāng)孩子們體驗(yàn)締造的歡樂時更斬獲了順利的歡欣。月餅店：幼兒利用橡皮泥，利用模具制作月餅。表明：為了彰顯幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作不好的月餅可以送至刺繡吧展開外包裝，由司機(jī)送至遜于市里出售。這些可以在老師的提示信息下，由幼兒抒發(fā)出來合作游戲的心愿。3、益智區(qū)：融合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后使幼兒觀測月亮，展開對照，繪制出來“月亮變化冊”等。4、音樂區(qū)：歡樂音樂會。準(zhǔn)備工作各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，展開節(jié)奏趣練，嘗試為歌曲《爺爺為我踢月餅》、音樂《彩云追月》，用相同的打擊樂器合作彈奏，體驗(yàn)歡樂，嘗試用樂器單一制彈奏。幼兒碰觸打擊樂，能發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培育幼兒冷靜聆聽與相互合作的習(xí)慣。5、表演區(qū)：為幼兒提供更多演出的頭飾、道具，鼓勵幼兒舉行中秋聯(lián)歡會，引導(dǎo)幼兒大膽演出、展現(xiàn)自我，喚起幼兒的自信心。6、寫作區(qū)：導(dǎo)入關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提升幼兒的寫作能力。（三）走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走廊就是幼兒園環(huán)境的關(guān)鍵組成部分，就是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的地下通道，就是幼兒每天都必須碰觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。（四）家園聯(lián)系欄家長園地就是家園溝通交流的關(guān)鍵園地，家長園地不僅必須溫馨、漂亮，而且必須富有詩意，能夠迎合家長眼球，必須使欄目“活”出來，真正彰顯家園之間互動。為使家長全面地介紹班級活動，成立如下板塊：教育晚曉得——張貼主題教學(xué)計(jì)劃，使家長介紹本主題內(nèi)容；本月話題：——家長探討“過一個存有意義的中秋節(jié)”的方案，使幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中介紹節(jié)日的出處、風(fēng)俗等；我學(xué)會了——張貼兒歌、故事；溫馨提示信息——融合主題活動的積極開展須要家長協(xié)調(diào)的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展現(xiàn)。從而彰顯家園共育的理念和主張！在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，必須彰顯成以幼兒做為自學(xué)主體的身份橫跨活動的整個過程，不懈努力并使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能夠與幼兒互動，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的獨(dú)立自主自學(xué)能力。使幼兒在游戲中自學(xué)、在歡樂中自學(xué)，使環(huán)境也淪為幼兒的老師。2022年學(xué)校中秋節(jié)活動方案篇3一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，使學(xué)生走進(jìn)中秋，體會中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的幸福情感，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生較好的語文素養(yǎng)，喚起學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培育學(xué)生主體參予意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動主題:我和月亮手拉手三、活動時間:9月24日——9月28日四、活動內(nèi)容1、賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月Fanjeaux月餅，三代人從品種、味道、價格、外包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)可以使學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的出處、習(xí)俗、美食等科學(xué)知識、圖片等，通過主題班隊(duì)可以，在交流、探討、展現(xiàn)中走進(jìn)中秋文化。建議：各班必須將活動主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、穿紅領(lǐng)巾，存有節(jié)目演出的同學(xué)可以穿演出服，9月26日前上繳主題班隊(duì)可以教案的電子文檔.具體內(nèi)容建議如下：(1)情滿中秋詩詞吟唱(一、二年級)班隊(duì)可以設(shè)置詩詞吟唱環(huán)節(jié)，使學(xué)生拒絕接受中國杰出傳統(tǒng)文化的熏陶，培育他們積極向上的審美情趣和懂關(guān)愛的思想，營造詩意的校園自學(xué)生活環(huán)境。(具體內(nèi)容詩詞須在教案中彰顯)(2)佳節(jié)關(guān)愛送祝福(三——六年級)用自己討厭的制作形式和材料，自造一張精致的愛心卡，寫下上一句祝福的話語，贈送給自己最親近的人，表達(dá)關(guān)愛祝福之情。(建議學(xué)生利用美術(shù)課或課余時間制作，在主題班隊(duì)可以中展開交流展現(xiàn)，主題班隊(duì)會后各班評選活動3份精致的關(guān)愛卡上繳德育處。)全卷：《鐵山三大“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)可以教案記錄表》2022年學(xué)校中秋節(jié)活動方案篇4一、活動組委會1、負(fù)責(zé)管理：學(xué)生會2、成員：學(xué)生會各部門成員二、活動時間：9月6日至9月8日三、活動目的利用中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，使同學(xué)們一起體會傳統(tǒng)文化。四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：慶祝中秋，發(fā)揚(yáng)文化!五、活動口號：六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：(一)、場外布置：教學(xué)樓大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎接中秋，四海歡聲笑語慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);(二)、場內(nèi)布置：1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端裝設(shè)宣傳指示牌。2、在各樓層主通道、電梯口裝設(shè)適當(dāng)?shù)膶m廷燈籠。3、在各樓層主通道裝設(shè)中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。4、中廳中央吊一個大型(2.5米闊)的燈籠(用kt板做成)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)歡樂”，在從再加之其它的裝飾物。七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略1、在校內(nèi)宣傳欄張貼出來布告，迎合同學(xué)們出席。2、校內(nèi)廣播宣傳;八、活動策略：活動一、猜燈謎贏回小禮品活動二、各班級聯(lián)誼2022年學(xué)校中秋節(jié)活動方案篇5一、活動主題濃情中秋，心系教育。二、活動目的在校長和書記的關(guān)心下，積極開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動，為我校青年教師構(gòu)建一個經(jīng)驗(yàn)交流、思維相撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺，多樣我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活強(qiáng)化青年教師之間的情感交流，同時實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動，減輕日常工作中的壓力，加深學(xué)校教師的凝聚力及向心力。青年教師通過在政治自學(xué)上對于《__》的認(rèn)知，針對其中某一個指標(biāo)體系，談起自己如何在工作中課堂教學(xué)以及自己今后的不懈努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中發(fā)生的困惑互相交流互動自己的經(jīng)驗(yàn)，以營造溫馨如家的氛圍，使青年教師更加明晰自己的工作，能夠在柘林學(xué)校這個溫暖、人與自然的大家庭里美好工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、歡樂生活，從而促進(jìn)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更慢”發(fā)展，不懈努力構(gòu)筑人與自然校園，聯(lián)手共創(chuàng)美好未來。三、活動時間暫定。四、酌有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)__。五、活動地點(diǎn)__。六、活動準(zhǔn)備工作1、請柬、活動通告。2、青年教師準(zhǔn)備工作意味深長發(fā)言稿。3、合影留念禮品、會場布置和游戲道具等。4、暖場音樂、活動中間配樂。七、活動前期精心安排1、發(fā)言稿（__分鐘）自帶。2、領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)邀：播發(fā)邀請函。李剛負(fù)責(zé)管理：送來出來邀請函，上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函派發(fā)，征詢校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。3、會場布置，游戲準(zhǔn)備工作。一年期教師負(fù)責(zé)管理：賣彩帶、氣球等精心安排布置溫馨的會場。4、主持稿編寫。__負(fù)責(zé)管理：策劃本次活動、策劃串聯(lián)詞的編寫。5、聚餐地點(diǎn)。__負(fù)責(zé)管理聯(lián)系原訂。6、禮品出售。（1）大禮品（人人存有份）：大月餅、筆記本、U盤等。（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)__人。（3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)管理。7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負(fù)責(zé)管理。八、活動議程暖場音樂。（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞。（二）懇請個別教師代表從一下六個方面談起自己的見解。（1）如何協(xié)助學(xué)生提升學(xué)業(yè)成績？通過何種措施增大班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性？（2）做為任課老師我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)生的自學(xué)自信心、學(xué)習(xí)動機(jī)？減低學(xué)生的自學(xué)壓力。（3）低我們自身的師德學(xué)識。（4）做為班主任我們從什么角度，如何提高學(xué)生、家長對學(xué)校的認(rèn)同度？（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑岣哒n堂效率，精確的把握住課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)至增加課后“補(bǔ)習(xí)班”，減低學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？（6）融合自己的課堂教學(xué)工作談?wù)?，針對我?0%以上的外來農(nóng)民可供子女，我們青年教師如何提高師生關(guān)系？（三）互動游戲。（1）奏樂傳花（扣問題提問或獎勵）；（2）夾乒乓球；（3）合力吹起氣球；（4）猜燈謎。（四）聚餐。九、活動財(cái)政預(yù)算（1）大禮品+大禮品（人人存有份）：大月餅、筆記本、U盤等，__元。（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)__人，__元。（3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、大水晶、球拍、工藝品、大玩偶、大剪刀等，__元。（4）現(xiàn)場糕點(diǎn)（水、水果、零食等）__元。（5）聚餐：__元?？傆?jì)：__元。2022年學(xué)校中秋節(jié)活動方案篇6活動地點(diǎn)：石化工業(yè)學(xué)校多功能廳活動時間：9月8號下午2點(diǎn)左右參予對象：老師，學(xué)生會干部及在讀外省市同學(xué)活動目的：給中秋節(jié)在校學(xué)生送溫暖活動人數(shù)：外省市同學(xué)54人，學(xué)生會干部及演出嘉賓20個人左右活動物品：月餅，糖果，香蕉，冬棗，飲料等活動獎品：大掛件、生活用品之類活動經(jīng)費(fèi)：未定活動內(nèi)容：先由新芽文學(xué)社朗讀《中華贊歌》打響中秋節(jié)活動帷幕→游戲(蔬菜水果蹲蹲趣)→由海拉爾同學(xué)演出節(jié)目→金華同學(xué)演出節(jié)目→學(xué)生會干部的《走秀》→節(jié)目游戲(默契小考驗(yàn)→普洱同學(xué)的才藝演出→老師評測1：蔬菜水果蹲蹲趣規(guī)則：游戲規(guī)格如下(賊)“蘋果躺，蘋果躺，蘋果躺回去柚子躺;柚子躺，柚子躺，柚子躺回去香蕉躺;香蕉躺，香蕉躺，香蕉躺回去蘋果躺”石榴躺~......冬瓜躺~~......蘿卜躺~~......扁豆躺~~......辣椒躺~~~~如果‘蘋果’偷給‘冬瓜’，而‘冬瓜’忘掉了自己的代號或反應(yīng)晚，就要出局下場了。2：(默契小考驗(yàn))游戲規(guī)則：主持人拎題板給第一個人看看，第一個人無法出來一點(diǎn)聲音，也無法用口形，把題板上的成語或句子用肢體語言傳達(dá)給第二個人，以此類推。手舞足蹈連滾帶爬胸口碎石聞雞起舞張牙舞爪張口結(jié)舌津津有味目不放晴目瞪口呆五體投地雞飛狗跳抓耳撓腮手忙腳亂婀娜多姿指手畫腳坐以待斃翩翩起舞拔苗助長抬頭挺胸狼吞虎咽衣冠禽獸撕心裂肺如影隨形3：3人一組送來氣球比賽：懇請每個班級出動三個人，以三個人為一組，一個吹起氣球，一個綁氣球，除了一個送來氣球?？纯丛谝?guī)定的時間內(nèi)誰送來的