2023知識(shí)走進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案有關(guān)范文10篇合輯

2023知識(shí)走進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案有關(guān)范文10篇合輯知識(shí)走進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案寫(xiě)下學(xué)?；顒?dòng)方案時(shí)須要特別注意哪些格式呢?為了保證活動(dòng)安全順利進(jìn)行，常常須要提早展開(kāi)精細(xì)的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作工作，下面就是大編成給大家整理的科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家?？茖W(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇1活動(dòng)主題：奈良校園、人與自然校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)活動(dòng)背景：隨著將近一段時(shí)間我院出現(xiàn)的偷盜、詐騙以及各種人身安全事故的逐漸激增，輕微阻礙了學(xué)校的正常秩序，而且對(duì)師生的人身安全形成了一定的威脅，給社會(huì)、學(xué)校、家庭找成了Pseudophoxinus的影響。為強(qiáng)化同學(xué)的安全嚴(yán)防意識(shí)，推動(dòng)同學(xué)們培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，多樣同學(xué)們的課余生活，提升自我管理，自我維護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下積極開(kāi)展此次安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)目的：1、普及校園安全科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全平衡的自學(xué)環(huán)境。3、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造出奈良醫(yī)護(hù)，和協(xié)醫(yī)護(hù)?；顒?dòng)時(shí)間：__年1月29--11月19日活動(dòng)地點(diǎn)：階梯一教室活動(dòng)對(duì)象：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生主辦單位：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主辦單位：院學(xué)生會(huì)安全部活動(dòng)內(nèi)容：一、初賽活動(dòng)流程：由各寢室各派一名代表展開(kāi)初賽的筆試，初賽以成績(jī)單形式，不播發(fā)有關(guān)資料，依序六名步入決賽。二、復(fù)賽活動(dòng)流程：題目?jī)?nèi)容牽涉移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、救護(hù)常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病防治等多方面，這就是囊括甚廣，全面實(shí)地考察同學(xué)們的安全科學(xué)知識(shí)。比賽口號(hào)：當(dāng)主持人了解各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可以打出自己的比賽口號(hào)并就有關(guān)安全理論知識(shí)展開(kāi)闡釋。該題由仲裁組評(píng)分，八十分成2分后。必答題環(huán)節(jié)選擇題：共收6個(gè)版塊，使各個(gè)代表隊(duì)挑選出自己必須挑選的答題板塊，從挑選a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中挑選。主持人拿著卡片，上存有題目及恰當(dāng)答案。讀出答案時(shí)，操作方式ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上播放出。判斷題：同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和作法的`正誤以及一些安全科學(xué)知識(shí)常識(shí)展開(kāi)快速推論，也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)付措施。主持人拿著卡片，上存有題目及答案，參賽選手推論恰當(dāng)是否。讀出答案時(shí)，操作方式ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上播放出。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分后總分共1分后，每題答題時(shí)間減半5秒)搶奪答題：本環(huán)節(jié)共設(shè)立15個(gè)題目，每題答錯(cuò)提1分后。同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和作法的正誤以及一些安全科學(xué)知識(shí)常識(shí)展開(kāi)快速推論，也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)付措施。每個(gè)代表采用手機(jī)在主持人正式宣布已經(jīng)開(kāi)始答對(duì)之后，撥通主持人的手機(jī)，最先打進(jìn)主持人手機(jī)的代表隊(duì)將贏得此次答題權(quán)。風(fēng)險(xiǎn)題：此題型展開(kāi)一輪，由各隊(duì)挑選相同分值的賽題展開(kāi)答題，分值越高難度越大，分成4分后、6分后、8分后三類，各代表隊(duì)探討和答題時(shí)間分別比得少于3秒、6秒、9秒，違者視為答對(duì)。各代表隊(duì)對(duì)齊自身分?jǐn)?shù)民主自由選題或棄挑選。代表隊(duì)內(nèi)部可以在相互討論后，選派一名球手鼓掌答題，其他球手一般會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)足，每題題應(yīng)說(shuō)道提問(wèn)完后方可以起身，答錯(cuò)該隊(duì)罰球，答對(duì)將被扣回去適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：經(jīng)過(guò)初復(fù)賽的競(jìng)逐最后定出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組，優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算種類個(gè)數(shù)單價(jià)(元)總計(jì)(元)音響、話筒一套廣播站積極支持獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦提供更多宣傳海報(bào)6張部門(mén)自行設(shè)計(jì)條幅科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇2活動(dòng)主題：迎青年節(jié)，展覽會(huì)青春活力風(fēng)暴活動(dòng)方式：百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)口號(hào)：集百家之短，可以北院之才活動(dòng)地點(diǎn)：__學(xué)院東校第二階梯教室活動(dòng)時(shí)間：11月11日星期五活動(dòng)主辦：文學(xué)院科協(xié)活動(dòng)參予：文學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院，信工學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院活動(dòng)嘉賓：李琳老師，周婧婷老師，李清老師，王潔瓊老師五學(xué)院科協(xié)主席，文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，青協(xié)負(fù)責(zé)人活動(dòng)背景：去年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心積極支持下，順利地非政府了一屆百科知識(shí)競(jìng)賽，在校內(nèi)獲得了較好的反響。為了全院學(xué)生介紹科學(xué)知識(shí)、自學(xué)科學(xué)知識(shí)、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)及深化科學(xué)生活重新認(rèn)識(shí)，濃烈校園自學(xué)氛圍，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及科學(xué)知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把百科知識(shí)競(jìng)賽發(fā)展淪為文學(xué)院每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目作出較好準(zhǔn)備工作，擬將在11月11日左右舉行第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽，打造出一場(chǎng)全新的科學(xué)知識(shí)盛宴。并為全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的順利舉行做出準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)目標(biāo)：1、不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)掘?qū)W生快樂(lè)科學(xué)知識(shí)用科學(xué)知識(shí)熱情2、多樣在讀大學(xué)生的校園文化生活3、鼓勵(lì)社會(huì)各界大學(xué)生群體高度關(guān)注社會(huì)，開(kāi)拓知識(shí)面，擴(kuò)充和鞭策自我，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神4、本次比賽也將為社會(huì)各界同學(xué)提供更多了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，甄選出來(lái)了一批綜合素質(zhì)低的球手，充份展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。5、活躍文學(xué)院科協(xié)，充分發(fā)揮團(tuán)委下科協(xié)的積極主動(dòng)提倡宣傳科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)的促進(jìn)作用6、有助于強(qiáng)化文學(xué)院和其他兄弟學(xué)院的聯(lián)系7、有助于宣傳文學(xué)院的自學(xué)精神，提升文學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作兩張展板提早放在C區(qū)門(mén)口準(zhǔn)備工作宣傳2、聯(lián)系廣播站在該天展開(kāi)全天廣播3、有關(guān)PPTVCR的制作，以及開(kāi)場(chǎng)歌舞，活動(dòng)中節(jié)目的準(zhǔn)備工作4、禮儀服裝，主持人的西服禮服，以及請(qǐng)柬和布置會(huì)場(chǎng)的有關(guān)材料5、展開(kāi)兩次活動(dòng)彩排，以及音響等設(shè)備的調(diào)試避免不幸出現(xiàn)6、與有關(guān)嘉賓傳送請(qǐng)柬，準(zhǔn)備工作嘉賓和主持人的發(fā)言稿，并展開(kāi)備份工作7、準(zhǔn)備工作專人展開(kāi)維持秩序，偷拍，管理音響8、調(diào)查課表，防止冷場(chǎng)活動(dòng)流程策劃：1、展開(kāi)開(kāi)場(chǎng)歌舞，主持人登場(chǎng)2、擺VCR了解各個(gè)學(xué)院的代表隊(duì)，比賽人員登場(chǎng)3、展開(kāi)第一輪必答題環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)，每隊(duì)基礎(chǔ)分后100分后，由主持人展開(kāi)回答，每代表隊(duì)提問(wèn)一題答錯(cuò)提十分答對(duì)不處罰，展開(kāi)五輪比賽，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)第一輪比賽結(jié)果。4、展開(kāi)中場(chǎng)風(fēng)趣話劇表演5、展開(kāi)第二輪搶奪答題環(huán)節(jié)，先展開(kāi)搶答器的調(diào)試，調(diào)試有誤后展開(kāi)比賽，該環(huán)節(jié)由主持人說(shuō)道已經(jīng)開(kāi)始后展開(kāi)答對(duì)，提早答對(duì)則提問(wèn)資格違憲，答錯(cuò)提十分弄錯(cuò)減至五分。最后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)各組罰球。6、展開(kāi)中場(chǎng)娛樂(lè)小游戲7、展開(kāi)第三輪選答題環(huán)節(jié)，分成5分題，10分題，15分題，該環(huán)節(jié)球手可以挑選相同難度的題組，答錯(cuò)提適當(dāng)?shù)姆峙e(cuò)甩適當(dāng)?shù)姆?，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)各組的分。8、展開(kāi)最后的結(jié)尾曲的獻(xiàn)唱，同時(shí)寫(xiě)下獎(jiǎng)狀。9、主持人正式宣布比賽完結(jié)，并展開(kāi)獎(jiǎng)狀的施行。10、科協(xié)人員清掃會(huì)場(chǎng)活動(dòng)特別注意：1、活動(dòng)中的所有資料必須搞好備份工作，避免冷場(chǎng)和不幸出現(xiàn)2、比賽的題簽展開(kāi)保密避免泄漏，確保比賽的公平公正性3、打聽(tīng)專人保持會(huì)場(chǎng)的秩序，注意安全，避免不幸出現(xiàn)4、展開(kāi)彩排，筆記本等設(shè)備提早展開(kāi)調(diào)試5、提早布置不好會(huì)場(chǎng)，并準(zhǔn)備工作有關(guān)的應(yīng)邀布置工作活動(dòng)完結(jié)：1、秘書(shū)處寫(xiě)下活動(dòng)總結(jié)，展開(kāi)照片的概括工作2、比賽完結(jié)后會(huì)場(chǎng)的清掃3、用展板等方式發(fā)布比賽結(jié)果和比賽成果4、開(kāi)會(huì)討論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)廢止嚴(yán)重不足各部門(mén)分工：1、秘書(shū)處，調(diào)查各學(xué)院課表，以及展板內(nèi)容和主持人發(fā)言稿，vcr的制作2、宣傳部，展開(kāi)板報(bào)，海報(bào)展板的創(chuàng)作，聯(lián)系廣播站等叫醒有關(guān)的非政府工作3、學(xué)術(shù)交流部，國(guó)學(xué)研究部，展開(kāi)比賽內(nèi)的題目的挑選和PPT的制作，以及主持人的培訓(xùn)4、競(jìng)賽事務(wù)部:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌措以及活動(dòng)有關(guān)花銷活動(dòng)花銷財(cái)政預(yù)算：搶答器五個(gè)(籌錢(qián))，禮儀衣策劃禮服(籌錢(qián))相機(jī)(籌錢(qián))音箱(籌錢(qián))一次性紙杯10元?dú)馇蚶ǖ炔贾脮?huì)場(chǎng)的物品50元獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)紙質(zhì)列印10元展板海報(bào)紙張10元總計(jì)90元科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)校活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的為了使同學(xué)更加介紹科學(xué)知識(shí)、自學(xué)科學(xué)知識(shí)、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)及深化科學(xué)生活重新認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃烈校園自學(xué)氛圍，多樣大學(xué)生的校園文化生活，推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。也為強(qiáng)化學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、科學(xué)知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。二、活動(dòng)主題科學(xué)知識(shí)沖浪，我最“給力”三、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)四、賽程精心安排初賽時(shí)間：第六周周日晚七點(diǎn)(4月10日)初賽地點(diǎn)：二教407決賽時(shí)間：第七周周六晚七點(diǎn)(4月16日)決賽地點(diǎn)：二教407五、報(bào)名者事項(xiàng)1、參賽對(duì)象：全院學(xué)生2、參賽形式：組隊(duì)參加，每隊(duì)至少3人。3、報(bào)名者時(shí)間：截至至至第六周周六4、報(bào)名者地點(diǎn)：餐廳門(mén)口、一教414機(jī)電系辦公室六、賽前準(zhǔn)備工作1、試題準(zhǔn)備工作、甄選和試題PPT制作2、宣傳：⑴打板⑵聯(lián)系機(jī)電系各班班長(zhǎng)3、比賽器材外借，教室提出申請(qǐng)，嘉賓應(yīng)邀等工作、部門(mén)人員工作分配4、應(yīng)邀杰出的主持人5、賽后的新聞稿編寫(xiě)6、凡參予選題、決題、議題人，一律嚴(yán)禁參賽，嚴(yán)禁泄漏所有有關(guān)資料。七、部門(mén)分工總負(fù)責(zé)管理：學(xué)習(xí)部賽前工作：秘書(shū)部：申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、邀請(qǐng)函的制作和發(fā)放、比賽通告工作學(xué)習(xí)部：題目收集、題目甄選、提出申請(qǐng)教室、制訂比賽各項(xiàng)規(guī)則、比賽用PPT的制作、音箱設(shè)備和比賽器材的外借和提出申請(qǐng)宣傳部：賽前宣傳工作、布置會(huì)場(chǎng)比賽過(guò)程工作：學(xué)習(xí)部：參賽者名單的全面落實(shí)、、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分?jǐn)?shù)、計(jì)分人員的全面落實(shí)、宣傳部：比賽現(xiàn)場(chǎng)攝像機(jī)攝影工作自律部：保持比賽秩序、活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)控和具體內(nèi)容事物協(xié)同、音箱設(shè)備和比賽器材的管理賽后工作：學(xué)習(xí)部：賽后潔凈工作、活動(dòng)總結(jié)、新聞稿的編寫(xiě)、音箱設(shè)備和比賽器材的交還宣傳部：比賽的相片整理八、活動(dòng)進(jìn)程表中宣傳報(bào)名者準(zhǔn)備工作工作1)3月28日—4月3日，由宣傳部設(shè)計(jì)并制作宣傳板，由活動(dòng)前一周在全系范圍內(nèi)宣傳。2)3月28日—4月5日，由學(xué)習(xí)部在餐廳門(mén)口拒絕接受個(gè)人組隊(duì)形式的報(bào)名者。3)4月9日，由秘書(shū)部整理最終參賽隊(duì)伍名單4)4月10日，對(duì)參賽名單展開(kāi)申報(bào)，并拒絕接受咨詢。九、比賽流程初賽(4月10日晚)1)19：15，各隊(duì)伍入場(chǎng)按選定邊線就坐。2)19：30，淘汰賽正式宣布已經(jīng)開(kāi)始，各組自行答題，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)貼題目和采用任何求救方式。4)19：45，中止未到場(chǎng)隊(duì)伍的參賽資格，并嚴(yán)禁其入場(chǎng)。5)20：30，由裁判團(tuán)搜集各隊(duì)題目。6)21：00，由裁判團(tuán)組織評(píng)卷，挑成績(jī)前12名，隨機(jī)分為四組并于第二天發(fā)布步入決賽隊(duì)伍名單。決賽4月16號(hào)1、賽前①各比賽球手上臺(tái)搞意味深長(zhǎng)自我介紹【本隊(duì)的口號(hào)、隊(duì)名以及親友團(tuán)】②主持人正式宣布比賽的有關(guān)注意事項(xiàng)及具體內(nèi)容環(huán)節(jié)③主持人正式宣布比賽已經(jīng)開(kāi)始2、比賽各環(huán)節(jié)流程和規(guī)則(每隊(duì)底分100分后)一、比賽環(huán)節(jié)第一輪：唾手可得(25分鐘)該輪題型為選擇題(筆試)。一共存有20組題供參賽選手答題，每題1分后，每組選派一個(gè)人出席筆試答題，時(shí)間為10分鐘，等待答題完由工作人員把答案收上去，等待評(píng)委測(cè)評(píng)回去評(píng)分。第二輪：爭(zhēng)分奪秒(25分鐘)由主持人發(fā)布題目，主持人正式宣布答對(duì)后，參賽選手就可以已經(jīng)開(kāi)始答對(duì)。本環(huán)節(jié)共5題，分值分別就是5分后、10分后、20分后，每題必須在10秒內(nèi)答題完。答對(duì)計(jì)入適當(dāng)?shù)姆种怠５谌啠号まD(zhuǎn)乾坤(15分鐘)該環(huán)節(jié)設(shè)置相同分值的題目，分值分別為20，15，10，5。每隊(duì)自由選擇一人，自由選擇相同分值的題目展開(kāi)提問(wèn)，答錯(cuò)得該題目分值，答對(duì)扣該題目適當(dāng)分值。本環(huán)節(jié)只展開(kāi)一次。每道題20秒。主持人會(huì)念題一遍。本環(huán)節(jié)共16題。若發(fā)生參賽隊(duì)罰球相同，則罰球相同的隊(duì)展開(kāi)額外題環(huán)節(jié)答題本環(huán)節(jié)存有4道題由參賽隊(duì)互相給對(duì)方選題。A給B選題，若B答錯(cuò)，則A贏。反之，A輸(展開(kāi)分組同意選題權(quán))。主持人會(huì)念題2不下。第四輪：互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)主持人問(wèn)直觀的常識(shí)題，10題，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾起身提問(wèn)，答錯(cuò)獎(jiǎng)勵(lì)大禮品。該環(huán)節(jié)準(zhǔn)備工作20題。十、嘉賓及主持人名單：團(tuán)委老師、系則老師、輔導(dǎo)員、各系主席團(tuán)代表、主持人(未定)、公證評(píng)委十一、資源市場(chǎng)需求人力資源：學(xué)生會(huì)全體成員(校園宣傳、宣傳單制作、會(huì)場(chǎng)布置以及服務(wù)、秩序保持、嘉賓鼓勵(lì)等)物力資源：教學(xué)樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎(jiǎng)品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。十二、資金財(cái)政預(yù)算：一等獎(jiǎng)：證書(shū)二等獎(jiǎng)：證書(shū)三等獎(jiǎng)：證書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品：40嘉賓用礦泉水：20觀眾禮品：20元會(huì)場(chǎng)裝飾：40元音箱設(shè)備和比賽器材的外借和提出申請(qǐng)：60元總計(jì)：180元附于：參賽者細(xì)則1、參賽者必須順從題庫(kù)組和評(píng)委的認(rèn)定，嚴(yán)禁存有反對(duì)言行2、參賽者必須確切答題，按規(guī)則答題，嚴(yán)禁無(wú)理取鬧3、參賽者嚴(yán)禁隨身攜帶任何與比賽有關(guān)的資料入場(chǎng)4、各參賽隊(duì)必須無(wú)條件嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，順從競(jìng)賽結(jié)果?？茖W(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想為在學(xué)生中普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，穩(wěn)固和深化我校的科技教育特色，以培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的，以“科技之光”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽為載體，科學(xué)興趣小組活動(dòng)展現(xiàn)輔以，鼓勵(lì)學(xué)生從小快樂(lè)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。二、主題——“科技之光”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三、活動(dòng)時(shí)間20__年3月——20__年4月24日四、活動(dòng)內(nèi)容及建議活動(dòng)一：科技宣傳活動(dòng)(時(shí)間：3月9日——4月23日負(fù)責(zé)管理：各班主任)活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳活動(dòng)，締造一個(gè)快樂(lè)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，人人積極參與的良好環(huán)境。活動(dòng)內(nèi)容：1、五、六年級(jí)每班出來(lái)一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)，并展開(kāi)評(píng)選。(第10周)2、展開(kāi)一次科普宣傳。三——六年級(jí)各班對(duì)學(xué)生展開(kāi)一次科普宣傳，積極開(kāi)展一次“科學(xué)相伴我健康成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。(3月份)活動(dòng)二：科普小報(bào)撰寫(xiě)比賽(時(shí)間：4月21日上繳負(fù)責(zé)管理：各班主任)活動(dòng)目的：?jiǎn)酒饘W(xué)生快樂(lè)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，寫(xiě)作科普知識(shí)，并撰寫(xiě)一份科普小報(bào)，培育學(xué)生的寫(xiě)作能力和動(dòng)手能力，喚起學(xué)生的創(chuàng)作性欲。(3-6年級(jí))活動(dòng)內(nèi)容建議：1、寫(xiě)作科普讀物，抄錄精彩片斷，撰寫(xiě)一份小報(bào)。作品建議內(nèi)容豐富，整體美觀，與學(xué)生自學(xué)、生活密切相關(guān)，倡導(dǎo)輟視科學(xué)大論文。2、每班挑選出3—5件杰出小報(bào)出席校評(píng)并展出?；顒?dòng)三：科普知識(shí)競(jìng)賽(3—6年級(jí))(時(shí)間：4月24日下午負(fù)責(zé)管理：x)活動(dòng)目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識(shí)，拓寬學(xué)生的科技視野。活動(dòng)內(nèi)容建議：1、三——六年級(jí)學(xué)生于3月份已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作有關(guān)科普讀物，累積有關(guān)科普知識(shí)，準(zhǔn)備工作出席比賽。(有關(guān)資料3月份所推薦、印發(fā))2、4月24日下午三——六年級(jí)每班挑選出5名代表出席比賽，以淘汰制展開(kāi)比賽，最后剩的十名學(xué)生為?！翱萍贾恰保@獎(jiǎng)。活動(dòng)四：校電子、手工制作比賽(?？萍寂d趣小組成員)(時(shí)間：4月24日下午負(fù)責(zé)管理：x)活動(dòng)目的：通過(guò)電子制作比賽，對(duì)興趣小組成員二個(gè)月去的自學(xué)展開(kāi)一個(gè)總結(jié)檢查，培育學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作能力，并把結(jié)果展開(kāi)展現(xiàn)，喚起更多學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)作的興趣。(制作順利即可穿插在科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中展開(kāi)展現(xiàn))活動(dòng)建議：1、貫通縣教研室非政府的電子、手工制作比賽，以縣比賽內(nèi)容為比賽內(nèi)容，每后生挑選出一類出席比賽，具體內(nèi)容的比賽項(xiàng)目賽前10分鐘知會(huì)。2、以制作順利為基準(zhǔn)，按順利完成時(shí)間、質(zhì)量展開(kāi)評(píng)選，入選為杰出球手10—12名，并以此做為出席縣級(jí)比賽的主要參照標(biāo)準(zhǔn)。科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇5一、指導(dǎo)思想為了推動(dòng)我校國(guó)防教育工作廣為、深入細(xì)致、長(zhǎng)久積極開(kāi)展，進(jìn)一步全面落實(shí)不好《中共中央國(guó)務(wù)院中央軍委關(guān)于強(qiáng)化新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》，穩(wěn)固踐行學(xué)生國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，根據(jù)縣教育局《非政府積極開(kāi)展中小學(xué)國(guó)防教育科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通告》精神，同意在全校積極開(kāi)展國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，特制訂本方案。二、非政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校設(shè)立國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)辦公室，校長(zhǎng)辦公室，在學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理本次活動(dòng)的非政府實(shí)行。學(xué)校設(shè)立了適當(dāng)?shù)姆钦I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)管理本校競(jìng)賽活動(dòng)的非政府實(shí)行。三、競(jìng)賽內(nèi)容本次國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以河北省教育廳采用的九年義務(wù)教育《國(guó)防教育讀本》居多，盡早減少有關(guān)時(shí)事內(nèi)容。四、活動(dòng)形式第一階段，各年級(jí)各班非政府初賽，甄選優(yōu)秀學(xué)生出席全校國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。第二階段學(xué)校在大會(huì)議室以成績(jī)單的形式舉辦國(guó)防教育科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。五、具體措施1、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)。這次舉行的國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，必須二要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化非政府領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性，將其掛上工作議事日程，積極主動(dòng)充分發(fā)揮職能作用，狠抓全面落實(shí)，保證競(jìng)賽順利進(jìn)行。2、周密計(jì)劃，精心組織。根據(jù)我校實(shí)際情況，通盤(pán)考慮，統(tǒng)一籌劃，科學(xué)制訂實(shí)行計(jì)劃，合理確認(rèn)競(jìng)賽的形式和內(nèi)容。狠抓國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，并在此基礎(chǔ)上積極主動(dòng)非政府學(xué)生出席縣的競(jìng)賽活動(dòng)，努力做到非政府嚴(yán)格，各項(xiàng)工作有條不紊。六、實(shí)行步驟國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽分后三個(gè)階段展開(kāi)：第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備工作和宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年3月下旬四月中旬)學(xué)校設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)方案，利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、電子屏、校園廣播等，搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界學(xué)生參予國(guó)防教育的積極性。第二階段為非政府實(shí)行階段(20__年4月中旬4月下旬)非政府學(xué)生自學(xué)選定的《國(guó)防教育》讀本以及學(xué)校印發(fā)的79年級(jí)國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，并根據(jù)實(shí)行計(jì)劃，積極開(kāi)展形式年級(jí)初賽和全校國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。第三階段總結(jié)評(píng)選階段(20__年5月上旬)上繳國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)單，總結(jié)國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)國(guó)防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)情況。七、表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)完結(jié)后，學(xué)校將對(duì)整體表現(xiàn)注重的個(gè)人授與“國(guó)防大衛(wèi)士”稱號(hào)，同時(shí)所推薦出席縣非政府的一流優(yōu)秀獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。八、活動(dòng)建議1、必須提升對(duì)國(guó)防教育的重新認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入細(xì)致積極開(kāi)展教育活動(dòng)，保證獲得較好的效果。2、必須創(chuàng)建專檔，特別注意收集整理活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)和有關(guān)圖片資料?？茖W(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇6活動(dòng)目的：本次愛(ài)心活動(dòng)，我們力所能及為孩子們送來(lái)上自己的一份關(guān)懷，將歡樂(lè)領(lǐng)略到孩子們，點(diǎn)亮孩子們的夢(mèng)想!并期望我們的愛(ài)心影響和助推更多的人關(guān)懷鄉(xiāng)村孩子的生活，使孩子們幸?？鞓?lè)的蛻變!活動(dòng)思路：1、為孩子們送來(lái)回去溫暖和節(jié)日的問(wèn)候，使他們?cè)谧约旱墓?jié)日里活得更加擴(kuò)充。2、通過(guò)關(guān)懷活動(dòng)，培育我們義工自身的人生觀、價(jià)值觀，培育孩子們的愛(ài)心。3、起至帶頭作用，助推更多的愛(ài)心人士對(duì)弱勢(shì)群體的高度關(guān)注，推動(dòng)社會(huì)人與自然?；顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：6月1日(周五)早上8點(diǎn)出席活動(dòng)的全體義工至人民會(huì)堂，8點(diǎn)30按時(shí)啟程，9點(diǎn)至湖屯鎮(zhèn)__小學(xué)和全校孩子互動(dòng)慶六一活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容和建議：1、參予學(xué)校聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，與孩子共同歡慶節(jié)日。2、獲贈(zèng)圖書(shū)及學(xué)習(xí)用品。參觀學(xué)校各個(gè)功能室。3、建議出席活動(dòng)的義工衣著統(tǒng)一義工標(biāo)注，不沿著膝短裙短褲。4、文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，和親和待人，以義工的較好犯罪行為給孩子們搞好表率。5、一切行動(dòng)遵從活動(dòng)管理人員統(tǒng)一指揮，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，互助友愛(ài)，同心協(xié)力，安全圓滿結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)工作精心安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)所須要物資后勤保障負(fù)責(zé)人：活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：活動(dòng)所須要物品：書(shū)包：60個(gè)，本子文具：60套，課外書(shū)一批“送來(lái)人玫瑰，手有余香”，使我們無(wú)私奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，帶著一顆童心重新加入至活動(dòng)中吧?；蛟S只是一份真摯的關(guān)懷，就能夠使一個(gè)孩子心懷一生的敬佩，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)途跋涉科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)校活動(dòng)方案篇7背景：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，我國(guó)“神舟”系列航天技術(shù)的不斷順利，全國(guó)上下刮起了“學(xué)科學(xué)、快樂(lè)科學(xué)、用科學(xué)”的高潮，學(xué)生求知欲科學(xué)知識(shí)的性欲更加猛烈。同時(shí)，課程改革中，也明晰必須“教給學(xué)生科學(xué)知識(shí)，踐行科學(xué)意識(shí)，必須存有科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新精神”。為此，學(xué)校把“科普知識(shí)進(jìn)校園”做為系列活動(dòng)帶入至常規(guī)的自學(xué)生活中，以此去促進(jìn)學(xué)?？破栈顒?dòng)的積極開(kāi)展，減少學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。一、活動(dòng)宗旨以深入細(xì)致為指導(dǎo)，普及科普知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，喚起科學(xué)興趣，提升科學(xué)素養(yǎng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、活動(dòng)主題我快樂(lè)科學(xué)，我愛(ài)祖國(guó)。三、活動(dòng)口號(hào)1、科學(xué)在心中，締造在手中。2、動(dòng)手動(dòng)腦，點(diǎn)亮夢(mèng)想。3、卷起思維的風(fēng)帆，浩瀚締造的海洋。四、活動(dòng)內(nèi)容1、念科學(xué)故事書(shū)，搜集、講訴科學(xué)家的故事。2、看看科技影片，繪制一幅科學(xué)幻想畫(huà)，編寫(xiě)技術(shù)創(chuàng)新作文。3、明確提出一項(xiàng)科學(xué)大創(chuàng)意設(shè)計(jì)，制作一件手工作品。五、出席對(duì)象所有在校學(xué)生。六、活動(dòng)時(shí)間每年的9月啟動(dòng)，5月完結(jié)。七、活動(dòng)組委會(huì)為保證科普知識(shí)進(jìn)校園達(dá)至預(yù)期目標(biāo)，設(shè)立楊家小學(xué)科普知識(shí)進(jìn)校園組委會(huì)，負(fù)責(zé)管理各屆科技節(jié)的非政府領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同工作。組委會(huì)成員名單：主任：副主任：委員：成員：八、活動(dòng)建議1、全校師生必須提升對(duì)科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)的重新認(rèn)識(shí)，必須把它做為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)關(guān)鍵工作去揪，必須二要加強(qiáng)宣傳力度，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗等媒體，廣為宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、實(shí)效和先進(jìn)典型的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷把活動(dòng)推向深入細(xì)致。2、全面落實(shí)教師工作責(zé)任，培育骨干隊(duì)伍，健全激勵(lì)機(jī)制，盡力為學(xué)生廣泛參予活動(dòng)提供更多理應(yīng)的條件和確保。3、各班級(jí)必須根據(jù)學(xué)?？破罩R(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案，深入細(xì)致搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作，深入細(xì)致搞好非政府實(shí)行工作，積極開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作科普讀物，積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。4、活動(dòng)全面落實(shí)負(fù)責(zé)人必須按本方案的規(guī)程深入細(xì)致嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)行，必須按規(guī)定及時(shí)呈報(bào)有關(guān)情況及資料。5、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須合規(guī)盡力，辦成科技節(jié)活動(dòng)展現(xiàn)，交整好資料，保證活動(dòng)質(zhì)量與效果，促進(jìn)優(yōu)秀作品至上級(jí)參賽。九、活動(dòng)精心安排每年的科普活動(dòng)分成三個(gè)階段展開(kāi)。第一階段：非政府宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)(每年的9月)1、啟動(dòng)儀式①舉辦“__屆科技節(jié)”開(kāi)幕式，少先隊(duì)大隊(duì)部遞交倡議書(shū);②遞交該屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，明晰該屆科技節(jié)活動(dòng)主題;③校長(zhǎng)講話，提倡師生、家長(zhǎng)共同參予。2、營(yíng)造氛圍①校園擺條幅，出來(lái)宣傳窗;②各班舉行主題班會(huì)，積極主動(dòng)動(dòng)員學(xué)生熱情高漲出席至科技課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái);③利用黑板報(bào)及班級(jí)文化，刊載科普知識(shí);④校園板報(bào)、廣播、櫥窗等媒體開(kāi)辦“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造較好的氛圍。第二階段：方案實(shí)行，活動(dòng)積極開(kāi)展1、科普知識(shí)競(jìng)賽(10月)念科學(xué)故事書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，觀賞《中央10臺(tái)》的科技節(jié)目，展開(kāi)的有關(guān)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。問(wèn)題主要根據(jù)學(xué)?？萍及鍒?bào)中的“每周一問(wèn)”、“每周一請(qǐng)問(wèn)”內(nèi)容中挑選出材料展開(kāi)。2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽(11月)總體建議：通過(guò)科學(xué)幻想，繪制未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品需用電腦畫(huà)，也需用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼圖畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及采用相同材料整體表現(xiàn)(不包含非畫(huà)類的其它美術(shù)品與工藝品)。3、談科學(xué)家故事比賽(12月)主要利用各中隊(duì)可以展開(kāi)。4、觀賞一部科技電影(12月)主要由各班非政府展開(kāi)。5、籌辦一期關(guān)于科學(xué)技術(shù)的手抄報(bào)(3月)內(nèi)容中不含技術(shù)創(chuàng)新作文。6、大制作比賽(4月)建議四年級(jí)以上學(xué)生每人必須順利完成作品一件，其中創(chuàng)新作品每班不少于一件，作品可以合作順利完成。第三階段：評(píng)選總結(jié)，成果展現(xiàn)(5月)1、舉行科技節(jié)，表?yè)P(yáng)個(gè)人和團(tuán)體。各班級(jí)評(píng)選出來(lái)“科技之星”，學(xué)校展開(kāi)表彰。個(gè)別學(xué)生可以授與“科學(xué)大博士”或“科技大能手”稱號(hào)。團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生得獎(jiǎng)結(jié)果記分積累總分從低至高排序。2、展現(xiàn)板。此階段各班出來(lái)一期科技板報(bào)，自行設(shè)計(jì)板面，呈現(xiàn)出特色。3、閉幕式。

安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案為有力確保事情或工作積極開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常須要迪阿爾庫(kù)一份具體內(nèi)容、詳盡、針對(duì)性弱的方案，方案就是化解一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳盡過(guò)程。那么方案必須怎么制訂才最合適呢?下面大編成給大家增添安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案優(yōu)選5篇，期望大家討厭!安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1為了促進(jìn)全民健身活動(dòng)益智運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，多樣全局職工的業(yè)余文化生活，__X工會(huì)同意舉辦20__年春節(jié)文體活動(dòng)，具體安排如下：一、出席人員全局職工可以自愿報(bào)名者出席活動(dòng)項(xiàng)目二、活動(dòng)時(shí)間20__年2月16日下午13：00――17：00(農(nóng)歷十二月二十八日)三、主辦單位主辦單位：局工會(huì)活動(dòng)組委會(huì)：組短：__X成員：__X四、活動(dòng)項(xiàng)目及非政府人員1、釣魚(yú)比賽：2、套圈比賽：3、飛標(biāo)比賽：4、掰手腕比賽：5、撲克比賽：火箭非政府人：五、活動(dòng)規(guī)則1、釣魚(yú)比賽規(guī)則。參賽人員用自造魚(yú)竿釣魚(yú)瓶子，釣后放在選定區(qū)域算是順利完成1次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，順利完成3次者榮獲一等獎(jiǎng)，順利完成2次者榮獲二等獎(jiǎng)，順利完成1次者榮獲三等獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)情況現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(見(jiàn)到附表1)。2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員東站在丟擲線后，向前投擲投擲圈，每人已連續(xù)投10次，套中相同的標(biāo)桿獲得相同獎(jiǎng)品即可，每個(gè)標(biāo)桿限量套中一次。得獎(jiǎng)情況現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(見(jiàn)到附表2)。3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員東站在丟擲線后，向標(biāo)盤(pán)上飛標(biāo)，每人已連續(xù)感知10次，總計(jì)分?jǐn)?shù)為最終罰球。得獎(jiǎng)情況(見(jiàn)到附表3)按分?jǐn)?shù)情況確認(rèn)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。得獎(jiǎng)情況現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組展開(kāi)比賽，在緊固的桌臺(tái)上掰手腕，右手手背先碰觸桌面者為負(fù)，實(shí)行單淘汰賽制，按報(bào)名者分組順序比賽。共分3個(gè)級(jí)別(1)男子組A級(jí)別(40周歲以上)(2)男子組B級(jí)別(40周歲以下)(3)女子組。得獎(jiǎng)情況按輸贏情況確認(rèn)。男子組每個(gè)級(jí)別設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，女子組依序3名。5、撲克比賽規(guī)則。兩項(xiàng)比賽每人只可以報(bào)名者出席一項(xiàng)。(1)踢厲害比賽。踢厲害比賽只設(shè)立個(gè)人項(xiàng)目，參賽人員每?jī)扇斯餐M成一隊(duì)，自愿報(bào)名者，實(shí)行單淘汰賽制，分組分組較量，每局四副牌，四個(gè)人展開(kāi)游戲，對(duì)家兩人為一組，兩組相互對(duì)付，按“3―A”順序升級(jí)，首先踢過(guò)“A”者為勝利。踢厲害(撲克)比賽分組確認(rèn)后，懇請(qǐng)參賽人員利用午休時(shí)間和其他非工作時(shí)間積極開(kāi)展比賽，分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報(bào)組委會(huì)，由組委會(huì)統(tǒng)一安排接下來(lái)的晉級(jí)勁敵，在2月14日前將產(chǎn)生決賽名單，2月16日展開(kāi)決賽。得獎(jiǎng)情況(見(jiàn)到附表5)按輸贏情況確認(rèn)，位列前6名的球手為得獎(jiǎng)人員。(2)火箭比賽。出席撲克比賽的人員為不能參予踢厲害比賽人員，比賽規(guī)則參考踢厲害比賽規(guī)則，首先追到20分的為勝利。2月16日展開(kāi)決賽。得獎(jiǎng)情況(見(jiàn)到附表6)按輸贏情況確認(rèn)，位列前6名的球手為得獎(jiǎng)人員。六、幾點(diǎn)建議1、各部門(mén)必須精心組織參予，保證參賽時(shí)間和人員，確保活動(dòng)質(zhì)量。2、必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則，并特別注意維持樓內(nèi)衛(wèi)生，嚴(yán)禁大聲嬉笑。除2月16日外，活動(dòng)嚴(yán)禁利用工作時(shí)間。3、“評(píng)選中獎(jiǎng)辦公室”設(shè)于辦公室，一樓會(huì)議室為中獎(jiǎng)處。4、各出席活動(dòng)人員至各項(xiàng)目非政府負(fù)責(zé)人處報(bào)名者，報(bào)名者時(shí)間截至至2月10日安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教委《關(guān)于積極開(kāi)展本市中小學(xué)生食品衛(wèi)生安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的通告》精神，為普及食品衛(wèi)生安全和營(yíng)養(yǎng)科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識(shí)，教育和鼓勵(lì)青少年兒童培育較好的飲食習(xí)慣、創(chuàng)建科學(xué)身心健康的生活方式。區(qū)教育局與__市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同積極開(kāi)展本區(qū)中小學(xué)生食品安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。二、競(jìng)賽時(shí)間20__年3月-5月。三、參賽對(duì)象本區(qū)三年級(jí)以上小學(xué)生和初中學(xué)生。四、競(jìng)賽內(nèi)容食品衛(wèi)生安全科學(xué)知識(shí)(競(jìng)賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門(mén)提供更多)。五、競(jìng)賽建議1、學(xué)校必須利用校園網(wǎng)、身心健康教育宣傳欄、晨會(huì)課、班隊(duì)課等平臺(tái)，大力宣傳食品衛(wèi)生安全科學(xué)知識(shí)(每月不少于一次)。2、各學(xué)校和協(xié)作片搞好本賽區(qū)的非政府工作，競(jìng)賽方式自的定。3、學(xué)校在積極開(kāi)展科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，建議學(xué)生全員出席。4、積極開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的同時(shí)，各單位必須搞好活動(dòng)資料的搜集、整理和呈報(bào)工作，資料包含總結(jié)、試卷、獲獎(jiǎng)名單、照片(列印在A4紙上或涵蓋在總結(jié)中)和視頻等。六、競(jìng)賽辦法在各校自行非政府校級(jí)食品衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，出席片級(jí)復(fù)賽，再由每片所推薦四所學(xué)校，出席區(qū)級(jí)決賽，最后通過(guò)區(qū)級(jí)競(jìng)賽遴選出席市中小學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。第一階段：校級(jí)甄選(3月)各學(xué)校非政府校級(jí)層面的競(jìng)賽，形式不論，并把有關(guān)材料寄到各片片副組長(zhǎng)(分片情況見(jiàn)到附表)。第二階段：片級(jí)競(jìng)賽(4月3日-4月12日)各學(xué)校推舉5名學(xué)生出席片級(jí)競(jìng)賽，并由各片副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，每片推舉四所學(xué)校出席區(qū)級(jí)決賽。第三階段：區(qū)級(jí)決賽(4月13日-4月底)每所出席區(qū)級(jí)比賽的學(xué)校，選派5名學(xué)生，展開(kāi)區(qū)級(jí)層面的競(jìng)賽(競(jìng)賽建議另行通知)。第四階段：市級(jí)競(jìng)賽(5月)在區(qū)級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選派一個(gè)區(qū)代表隊(duì)(由1所學(xué)校的5名學(xué)生共同組成)，出席20__年5月__市中小學(xué)生食品衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)大獎(jiǎng)賽。七、評(píng)獎(jiǎng)辦法區(qū)級(jí)競(jìng)賽分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng);設(shè)立杰出組織獎(jiǎng)若干，以學(xué)校初賽活動(dòng)呈報(bào)的文字、照片、視頻資料等做為評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。八、總結(jié)報(bào)告本次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告及影像資料，懇請(qǐng)于活動(dòng)完結(jié)后由各片副組長(zhǎng)呈報(bào)教育后勤保障中心衛(wèi)生籌辦。地址:英雄路2號(hào)，郵編：__。(學(xué)校總結(jié)資料在3月31日前上繳各片片副組長(zhǎng)，片級(jí)總結(jié)資料在4月15日之前呈報(bào)教育后勤保障中心衛(wèi)生籌辦。)總結(jié)材料格式建議如下：1、紙張大?。篈4紙;2、標(biāo)題：黑體字3號(hào)，加粗;3、正文：用仿宋體4號(hào);4、行距：1.5倍;5、字符間距：標(biāo)準(zhǔn);6、頁(yè)邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。九、競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)校級(jí)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)由學(xué)校自行安排。片級(jí)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局分擔(dān)。安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3一、活動(dòng)宗旨安全工作，嚴(yán)防于未然，一旦出現(xiàn)安全事故，員工須要具有必要的應(yīng)急救援科學(xué)知識(shí)去應(yīng)付，及時(shí)地積極開(kāi)展救援工作，將事故危害增至最高。本活動(dòng)的積極開(kāi)展就是為了進(jìn)一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援科學(xué)知識(shí)以及安全生產(chǎn)教育科學(xué)知識(shí)，教育引導(dǎo)社會(huì)各界員工認(rèn)真學(xué)習(xí)碰到安全事故必要的打火科學(xué)知識(shí)，提升員工吉翁打火、滅火及救援的能力，營(yíng)造較好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。二、活動(dòng)內(nèi)容以猜謎比賽和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的方式展開(kāi)。競(jìng)賽內(nèi)容主要包含《嶄新安全生產(chǎn)法》、《嶄新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、吉翁打火等常識(shí)科學(xué)知識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間初定6月1日，具體內(nèi)容時(shí)間精心安排以比賽前公布時(shí)間為依據(jù)。四、活動(dòng)地點(diǎn)未定五、出席對(duì)象建議各車間部門(mén)必須出席，每個(gè)車間或部門(mén)呈報(bào)一支隊(duì)伍，為更有效地在車間普及安全科學(xué)知識(shí)，每部門(mén)5人出席，5人中建議2人為基層員工，具體內(nèi)容人員名單由各車間部門(mén)展開(kāi)內(nèi)部甄選后報(bào)人事行政部。六、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽建議鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大，本著全員參予的原則，本次安全生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽建議各車間部門(mén)必須組隊(duì)參加，對(duì)于沒(méi)按照建議出席的車間部門(mén)將對(duì)適當(dāng)車間部門(mén)及管理人員搞績(jī)效考核等級(jí)，扣除部門(mén)或個(gè)人的年底績(jī)效考核。七、獎(jiǎng)勵(lì)方式本次科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元+錦旗1兩支;二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金800元+錦旗1兩支;三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元+錦旗1兩支;科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾在互動(dòng)環(huán)節(jié)答錯(cuò)問(wèn)題的，可以贏得精致禮品一份。安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)一、各單位參賽隊(duì)伍建議參賽的各單位、部門(mén)選派3名代表共同組成參賽隊(duì)伍出席比賽，3名代表必須為所代表單位的正式宣布托季馬職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊(duì)伍名單報(bào)公司安全環(huán)保部。二、競(jìng)賽方式及賽程精心安排競(jìng)賽分成初賽和決賽兩個(gè)階段。1、初賽階段：a.初賽時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間暫定6月9日-6月13日期間，時(shí)間另行通知，地點(diǎn)：電解廠教育培訓(xùn)基地b.參賽單位：火法冶煉廠2兩支隊(duì)伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財(cái)務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊(duì)、殘管部各1兩支隊(duì)伍，人力資源部、運(yùn)輸部分作1兩支隊(duì)伍。c.競(jìng)賽方式及筆試建議：初賽以筆試的方式展開(kāi)，各單位、部門(mén)參賽人員以報(bào)安全環(huán)保部的名單人員為依據(jù)出席競(jìng)賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)管理基本建設(shè)，筆試題均為客觀題，滿分100分后(安全環(huán)保部負(fù)責(zé)管理提早將此次科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)80%的題目印發(fā)至各參賽單位，題庫(kù)的題目可能會(huì)以發(fā)生改變回答的方式發(fā)生)?？荚嚻陂g，公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)管理監(jiān)考與評(píng)卷工作，一經(jīng)辨認(rèn)出作弊人員，中止該隊(duì)員所在單位的初賽資格。d.計(jì)分及晉級(jí)方式：初賽最終成績(jī)?yōu)楦鲄①愱?duì)伍3名代表筆試成績(jī)的總和。根據(jù)各單位的初賽成績(jī)，初賽參賽單位的前8名單位步入決賽階段。若存有相同成績(jī)，且影響步入復(fù)賽的名額，則擇日展開(kāi)加賽。2、決賽階段：a.時(shí)間暫定6月23日-6月27日期間，時(shí)間另行通知。地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。b.出席人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員，比賽建有觀眾互動(dòng)題，社會(huì)各界員工可以觀賞比賽參予互動(dòng)，贏回精致禮品。3、競(jìng)賽方式：使用現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)知識(shí)競(jìng)答的方式，計(jì)劃分后5輪展開(kāi)競(jìng)賽。第一輪：個(gè)人必答題，共24道個(gè)人必答題，按1-8的順序由8兩支參賽隊(duì)伍24名隊(duì)員在答題前自行抽題，并答題。規(guī)則：各參賽隊(duì)隊(duì)員依次答題，其他隊(duì)員嚴(yán)禁提示信息，答題時(shí)間為30秒，答錯(cuò)得10分后，答對(duì)、其他隊(duì)員提示信息或超時(shí)均不罰球，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人發(fā)布。第二輪：團(tuán)隊(duì)必答題，總計(jì)16道團(tuán)隊(duì)必答題，使用與第一輪恰好相反的順序即8-1的順序，由8兩支參賽隊(duì)伍在答題前自行提取2道題目展開(kāi)答題。團(tuán)隊(duì)必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所牽涉有關(guān)業(yè)務(wù)居多，不再自行印發(fā)題庫(kù)。規(guī)則：各參賽隊(duì)伍選派代表展開(kāi)答題，答題過(guò)程中其他隊(duì)員可以對(duì)答題隊(duì)員的答題作出補(bǔ)足，答題時(shí)間1分鐘，答錯(cuò)得20分后，答對(duì)或超時(shí)不罰球，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人發(fā)布。第三輪：搶奪答題，總計(jì)16道搶奪答題，由各參賽隊(duì)按搶答器民主自由答對(duì)。規(guī)則：各參賽隊(duì)員可以互相補(bǔ)足，每為題20分后，答錯(cuò)提20分后，答對(duì)減至20分后，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人發(fā)布，答題時(shí)限為60秒。第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題，每隊(duì)存有兩次機(jī)會(huì)分別從分值為10分后、20分后、30分后、40分的題目中展開(kāi)挑選。題目由相對(duì)應(yīng)當(dāng)分值題目的編號(hào)依次提取。規(guī)則：答錯(cuò)得適當(dāng)分值，答對(duì)甩適當(dāng)分值，每題答題時(shí)間為60秒，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人正式宣布。觀眾互動(dòng)題，總計(jì)10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別展開(kāi)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾答對(duì)，主持人隨即抽取答對(duì)的觀眾，答錯(cuò)的觀眾將贏得精致禮品一份。最后，主持人正式宣布各單位罰球，發(fā)布得獎(jiǎng)單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)獲獎(jiǎng)。三、參賽紀(jì)律及其他事宜1、各參賽隊(duì)伍基礎(chǔ)分成100分后。2、在提問(wèn)答對(duì)題目時(shí)，必須在主持人正式宣布“懇請(qǐng)答對(duì)”時(shí)，參賽選手方可按搶答器答題，否則甩參賽隊(duì)伍10分后。3、球手提問(wèn)問(wèn)題必須俯臥，答題完應(yīng)說(shuō)道“答題完”，不容再并作補(bǔ)足。4、各參賽隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)順從主持人評(píng)判和統(tǒng)一指揮，不得在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及發(fā)生影響比賽正常展開(kāi)的犯罪行為，否則中止違紀(jì)參賽隊(duì)伍比賽資格和成績(jī)。例如主持人、球手對(duì)提問(wèn)恰當(dāng)是否存有異議，參賽隊(duì)伍及主持人可以謀求裁判作出認(rèn)定。5、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以替代隊(duì)員提問(wèn)和給與提示信息外，其他人員不許并作任何提示信息，一經(jīng)辨認(rèn)出將中止該題的提問(wèn)成績(jī)，并對(duì)有關(guān)觀眾不予警告，勒令離場(chǎng)。6、例如發(fā)生比分同樣的情況，在不能影響?yīng)勴?xiàng)的情況下，不實(shí)行加賽的形式定出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴?xiàng)則實(shí)行加賽一道搶奪答題的形式，定出優(yōu)勝者。7、為彰顯比賽的嚴(yán)肅性，提高公司形象，決賽參賽隊(duì)伍成員均應(yīng)當(dāng)著工作服。8、比賽設(shè)立裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立出任副組長(zhǎng)，設(shè)立記分員、計(jì)時(shí)員各1名。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為引導(dǎo)一流，此次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、紀(jì)念獎(jiǎng)數(shù)名，以資鼓勵(lì)。附件：1、20__年“六月安全月”安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)2、安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽參賽隊(duì)伍報(bào)名表安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想、目的：為了并使安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)順利開(kāi)展，并在活動(dòng)中獲得預(yù)期的效果。通過(guò)自學(xué)各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度，提升安全生產(chǎn)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，更加始終如一的繼續(xù)執(zhí)行集團(tuán)公司“安全第一、預(yù)防為主、全員動(dòng)手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，忠于職守，嚴(yán)苛履行職責(zé)本崗位安全職責(zé)，自覺(jué)反對(duì)三違現(xiàn)象，達(dá)至不危害自己，不危害他人，不被他人危害的目的。二、活動(dòng)時(shí)間：__年03月01日-06月30日第一階段：自學(xué)集團(tuán)公司安全禁令和銷售安全紀(jì)律階段。第二階段：自學(xué)安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量1000問(wèn)，根據(jù)自學(xué)內(nèi)容搞演示考試題。第三階段：自學(xué)設(shè)備數(shù)質(zhì)量編訂、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。構(gòu)成有關(guān)人員考試試卷呈報(bào)。三、活動(dòng)形式：以班組自行非政府自學(xué)和配送中心統(tǒng)一組織培訓(xùn)結(jié)合的形式開(kāi)展活動(dòng)，深入細(xì)致搞好筆記。每階段完結(jié)通過(guò)考試、探討等形式去考核本階段的自學(xué)成果。四、競(jìng)賽科學(xué)知識(shí)內(nèi)容：以《油庫(kù)操作規(guī)程》、《油庫(kù)員工崗位培訓(xùn)系列讀本》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量科學(xué)知識(shí)1000問(wèn)》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓(xùn)教材》、《安全設(shè)備管理培訓(xùn)教材》、《油庫(kù)安全事故案例剖析》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量管理制度編訂(油庫(kù)篇)》、《物流中心管理制度》為主要內(nèi)容。五、活動(dòng)建議：配送中心全體員工共同參予，嚴(yán)苛按照各個(gè)階段的任務(wù)和建議，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，保證按時(shí)保質(zhì)保量順利完成任務(wù);根據(jù)活動(dòng)建議單一制順利完成考試試卷和競(jìng)賽題目，非政府模擬考試，迎省公司科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。六、考核獎(jiǎng)懲辦法：配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細(xì)則，制訂考核獎(jiǎng)懲辦法。將員工的自學(xué)情況展開(kāi)綜合考核，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)出色的員工不予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)無(wú)故躲避、不專心自學(xué)和操作方式、考試成績(jī)不及格者不予行政處罰。安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5一、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽目的以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，深入細(xì)致自學(xué)國(guó)家有關(guān)安生生產(chǎn)法律、法規(guī)，普及安全科學(xué)知識(shí)，提升全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)和吉翁能力，全面大力推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。二、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽非政府(一)主辦單位：(二)主辦單位：為保證本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行，區(qū)建委設(shè)立了競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)辦公室，辦公室主任由_____擔(dān)任，辦公室內(nèi)設(shè)競(jìng)賽非政府組、競(jìng)賽試題組、競(jìng)賽評(píng)審組和競(jìng)賽監(jiān)督宣傳組，其成員和分工如下：競(jìng)賽非政府組：_____負(fù)責(zé)管理方案制訂、活動(dòng)策劃、總體協(xié)同。競(jìng)賽試題組：_____負(fù)責(zé)管理試題撰寫(xiě)等。競(jìng)賽評(píng)審組：_____負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，羅妍蕾、陳李妮負(fù)責(zé)管理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)分等。競(jìng)賽監(jiān)督宣傳組：_____負(fù)責(zé)管理競(jìng)賽活動(dòng)監(jiān)督和宣傳報(bào)道等。三、競(jìng)賽組隊(duì)建議經(jīng)區(qū)建委研究同意，由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(shè)(集團(tuán))有限公司、重慶振興實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司、重慶華弘建設(shè)工程有限責(zé)任公司、重慶碧峰實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設(shè)有限責(zé)任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責(zé)任公司、重慶渝萬(wàn)建設(shè)(集團(tuán))有限公司、江蘇弘盛建設(shè)工程集團(tuán)有限公司等企業(yè)組隊(duì)參加競(jìng)賽。建議：1、每支參賽隊(duì)由3人共同組成。2、每支參賽隊(duì)必須非政府不少于10人的職工出席，并按時(shí)入場(chǎng)。四、競(jìng)賽時(shí)間__年6月20日上午9：00時(shí)—12：00時(shí)。五、競(jìng)賽地點(diǎn)黔江區(qū)西山會(huì)議中心黔龍廳。六、競(jìng)賽內(nèi)容參見(jiàn)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題。七、競(jìng)賽形式競(jìng)賽分后必答題、搶奪答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式。1、必答題。答題方式分成個(gè)人必答題、小組必答題，每題10分后。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題，按球手編號(hào)從1-3號(hào)輪流答題，答錯(cuò)提10分后，答對(duì)不罰球也不處罰;小組必答題每隊(duì)共2題，答題時(shí)球手可以相互討論，由一名隊(duì)員鼓掌答題，其他人可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)足，答錯(cuò)提10分后，答對(duì)不罰球也不處罰。2、搶奪答題。共20題，每題10分后，須在主持人讀完題、正式宣布“答對(duì)trained”、三秒后倒計(jì)時(shí)完結(jié)后才可以按搶答器答對(duì)，主持人正式宣布“__隊(duì)答題”后方可以答題。答錯(cuò)提10分后，提早答對(duì)或答對(duì)甩10分后。3、風(fēng)險(xiǎn)題。風(fēng)險(xiǎn)題分成10分后、20分后、30分后三種類型，每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分后兩輪展開(kāi)，每一輪由各競(jìng)賽隊(duì)自定一類題答題，答題時(shí)球手可以相互討論，由一名隊(duì)員鼓掌答題，其他人可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)足，答錯(cuò)提適當(dāng)分值，答對(duì)甩適當(dāng)分值。4、加賽題。每隊(duì)基礎(chǔ)分成100分后，在此基礎(chǔ)上減分或加分。三個(gè)環(huán)節(jié)答題完結(jié)后，發(fā)生成正比分?jǐn)?shù)無(wú)法確認(rèn)排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組加時(shí)比賽，每題10分后，最終按照罰球多少排序。并根據(jù)各競(jìng)賽隊(duì)最終罰球確認(rèn)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)贏得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒授榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。5、互動(dòng)答題。為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，在每一輪競(jìng)賽完結(jié)后，由主持人在互動(dòng)答題庫(kù)中自由選擇4題由現(xiàn)場(chǎng)其他出席活動(dòng)人員(競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外)答題，答錯(cuò)的贏得一份紀(jì)念品。八、有關(guān)建議1、必須高度重視，全員發(fā)動(dòng)。非政府實(shí)行本次科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽就是積極開(kāi)展不好全國(guó)第8個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)及有關(guān)安全操作方式規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓(xùn)的一種有效率形式，各建筑業(yè)企業(yè)必須高度重視，做好思想發(fā)動(dòng)，深入細(xì)致選派競(jìng)賽人員，快速組隊(duì)，并做好訓(xùn)練。6月16日前，懇請(qǐng)有關(guān)企業(yè)將各隊(duì)競(jìng)賽人員名單上報(bào)區(qū)建委建好管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也必須非政府不少于10人的方隊(duì)按時(shí)參予競(jìng)賽活動(dòng)，各隊(duì)出席活動(dòng)人員也必須深入細(xì)致準(zhǔn)備工作，積極主動(dòng)出席現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答題。2、各企業(yè)(涵蓋未組隊(duì)參加科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的企業(yè))出席活動(dòng)人員的衣著必須統(tǒng)一，由領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)于6月20日8：30時(shí)前步入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并按照競(jìng)賽非政府組選定的邊線列隊(duì)準(zhǔn)備就緒。3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，懇請(qǐng)各出席人員特別注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)禁大聲嬉笑、大吵大鬧，并將手機(jī)調(diào)整至震動(dòng)選項(xiàng)，也嚴(yán)禁在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意站立。4、嚴(yán)格考核，保證效果。凡不按建議組隊(duì)參加此次活動(dòng)的企業(yè)(不含區(qū)外企業(yè))，區(qū)建委將依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)企業(yè)展開(kāi)考核。5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以賽中賽代。競(jìng)賽活動(dòng)完結(jié)后，各建筑業(yè)企業(yè)必須深入細(xì)致做好競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)，不斷積極探索和多樣建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)自學(xué)教育和培訓(xùn)的新形式、新途徑，推動(dòng)全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員多樣安全生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)和提升安全生產(chǎn)操作方式、防水技能。安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案有關(guān)文章：

最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃能夠有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，往往須要預(yù)先展開(kāi)活動(dòng)方案制訂工作，那大家曉得教研的活動(dòng)方案怎么寫(xiě)下才規(guī)范嗎?下面就是大編成給大家整理的最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇1一、活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃，本學(xué)期的教研活動(dòng)穩(wěn)步側(cè)重于教師在實(shí)際工作中的市場(chǎng)需求，從具體內(nèi)容的教育教學(xué)方法和策略抓起，對(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中碰到的具體內(nèi)容問(wèn)題和事件積極開(kāi)展研討活動(dòng)，協(xié)助教師化解實(shí)際工作中的問(wèn)題，提升教師的實(shí)際教學(xué)能力和專業(yè)水平。二、活動(dòng)建議全體教師就是活動(dòng)實(shí)行的主體，建議每位老師都必須深入細(xì)致深入細(xì)致自學(xué)和分析教材，積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作各項(xiàng)教研活動(dòng)，并搞好有關(guān)的記錄和總結(jié)。三、活動(dòng)方式教研活動(dòng)使用備課組活動(dòng)、聽(tīng)講活動(dòng)和一課多搓活動(dòng)等教研形式，其教研內(nèi)容可以相互融通，活動(dòng)上分離繼續(xù)執(zhí)行。1、備課組活動(dòng)個(gè)人復(fù)習(xí)和集體復(fù)習(xí)結(jié)合。個(gè)人復(fù)習(xí)必須努力做到提早搞好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，骨干經(jīng)驗(yàn)老師書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)案，青年教師書(shū)寫(xiě)詳案。每月兩次集體復(fù)習(xí)，秉持努力做到復(fù)習(xí)存有計(jì)劃、存有研討、存有技術(shù)創(chuàng)新。集體復(fù)習(xí)的內(nèi)容以教師實(shí)際教學(xué)中碰到的疑惑居多。2、聽(tīng)講活動(dòng)穩(wěn)步積極開(kāi)展師徒幫扶活動(dòng)。師徒相互獨(dú)立自主聽(tīng)講，每學(xué)期不少于八次，并搞好有關(guān)的記錄。師傅搞好模范帶頭促進(jìn)作用，徒弟虛心求教，積極主動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)能力。3、一課多搓活動(dòng)全園教師獨(dú)立自主挑選教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行個(gè)人復(fù)習(xí)、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課至最后思考總結(jié)的方式展開(kāi)一課多搓活動(dòng)，為半日開(kāi)放日搞好準(zhǔn)備工作。講課老師必須融合幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)幼兒實(shí)際市場(chǎng)需求，堅(jiān)實(shí)有效率的展開(kāi)復(fù)習(xí)，聽(tīng)到評(píng)課老師一定按照課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)深入細(xì)致聽(tīng)講深入細(xì)致評(píng)課，并在研討中積極主動(dòng)講話，為講課老師出謀劃策，找到嚴(yán)重不足，健全教學(xué)方式。四、活動(dòng)具體安排二月份：1、制訂教學(xué)工作計(jì)劃。(數(shù)覽單列)三月份：1、師徒相互聽(tīng)講評(píng)課。2、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次。3、積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動(dòng)。四月份：1、積極開(kāi)展“一課多搓”教研活動(dòng)。2、半日開(kāi)放日活動(dòng)。3、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次五月份：1、積極開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。2、慶“六一”集體策劃。六月份：1、師徒相互聽(tīng)講評(píng)課。2、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次。3、全園體育活動(dòng)考核。七月份：1、全園教學(xué)活動(dòng)考核。2、大班、大大班畢業(yè)展現(xiàn)活動(dòng)。3、小班、中班綜合展現(xiàn)活動(dòng)。4、教研材料匯總。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇2一、活動(dòng)意義新年(元旦)就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，就是代萊一年的開(kāi)端，為了使孩子們體驗(yàn)至過(guò)新年的冷清和長(zhǎng)大一歲的歡樂(lè)，介紹民間習(xí)俗，體會(huì)幼兒園大家庭的溫暖，喚起幼兒對(duì)新年的盼望，我們將非政府家長(zhǎng)、小朋友渡過(guò)一個(gè)豐富多彩的"迎新年樂(lè)享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵從面向全體幼兒，使每個(gè)孩子獲得鍛煉身體，盡情整體表現(xiàn)，體驗(yàn)順利的歡欣。二、出席對(duì)象小班全體小朋友及部分家長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20__年12月30日上午。四、活動(dòng)地點(diǎn)大二班教室。五、活動(dòng)流程(一)演唱新年歌曲，體會(huì)新年氣息教師非政府幼兒學(xué)唱新年歌曲，體會(huì)新年快樂(lè)氛圍。(二)了解美食制作的方法及須要的材料1.材料的了解面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)紙盒。2.制作方法的了解個(gè)別存有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范點(diǎn)，大家一起研習(xí)搞。(三)制作美食--團(tuán)圓糕通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng)，使幼兒通過(guò)課堂教學(xué)操作方式，自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)順利的歡欣，體會(huì)新年的歡樂(lè)。1.制作建議幼兒動(dòng)手揉揉面粉，面團(tuán)圓形，并通過(guò)自己的想象，制作各種相同的、美觀的造型。2.活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓，教師及個(gè)別家長(zhǎng)制作團(tuán)圓糕，并巡回演出指導(dǎo)。3.注意事項(xiàng)在制作過(guò)程中，能根據(jù)教師的建議，不操弄制作美食的材料，并把制作不好美食放到選定的紙盒里。(四)互動(dòng)美食最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇3為了提升幼兒園語(yǔ)言教學(xué)水平，喚起幼兒園孩子和老師們努力學(xué)習(xí)用好漢語(yǔ)言，為了給我們提供更多一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相探討的平臺(tái)，我園同意本學(xué)期在園內(nèi)舉行語(yǔ)言教研活動(dòng)，具體內(nèi)容方案如下：一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想：園本教研就是提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教師發(fā)展，促進(jìn)幼教改革的關(guān)鍵手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識(shí)到園本教研的重要性和緊迫性，踐行了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，不懈努力謀求存有自身特色的教研之路。在實(shí)際的工作中如何針對(duì)這一特點(diǎn)，有效地積極開(kāi)展教研活動(dòng)，并使教科研來(lái)源于教學(xué)、推動(dòng)教師的專業(yè)蛻變，就是我園目前須要化解的問(wèn)題也就是須要我們?cè)趯?shí)踐中不斷積極探索、研究的內(nèi)容。二、活動(dòng)目標(biāo)：積極探索適宜本園的語(yǔ)言教研活動(dòng)的形式與方法，有效地推動(dòng)教師的蛻變。三、活動(dòng)對(duì)象：更再分鎮(zhèn)幼兒園全體教師和全體幼兒。四、活動(dòng)的非政府及時(shí)間精心安排：1、非政府機(jī)構(gòu)：__幼兒園2、活動(dòng)策劃人：__、__。3、評(píng)委：__、__和出席教研的全體老師。4、時(shí)間：小班級(jí)組：10月14―17日，中班級(jí)組：10月29日―31日，大班級(jí)組：11月5日-6日。五、活動(dòng)的內(nèi)容和具體內(nèi)容建議：以語(yǔ)言領(lǐng)域積極開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容健康，合乎幼兒的年齡特點(diǎn)，并融合3-6歲兒童自學(xué)與發(fā)展指南之語(yǔ)言領(lǐng)域的目標(biāo)非政府活動(dòng)。大班語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、能夠深入細(xì)致聆聽(tīng)別人談話，認(rèn)知對(duì)方講話的要點(diǎn)，并能夠有意識(shí)地特別注意對(duì)方的反應(yīng)并作出恰當(dāng)?shù)慕邮照摺?、能夠主動(dòng)采用適度的語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解，樂(lè)意出席探討和辯論，愿刊登自己相同的意見(jiàn)，在集體面前講話準(zhǔn)確，態(tài)度自然大方，聲音嘹亮。3、樂(lè)意觀賞各種形式的兒童文學(xué)作品，能夠認(rèn)知作品中的人物形象及抒發(fā)的情感，在觀賞相同體裁的兒童文學(xué)作品中，充份體會(huì)文學(xué)作品的多樣性以及相同作品增添的相同的美感體驗(yàn)，認(rèn)知文學(xué)作品的主要內(nèi)容和主題，嘗試根據(jù)作品提供更多的想象線索及結(jié)構(gòu)，聯(lián)系個(gè)人尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)拓展想象，展開(kāi)仿編和編創(chuàng)。4、討厭寫(xiě)作圖書(shū)，曉得可以從書(shū)籍，報(bào)刊雜志和電腦中贏得信息，初步介紹書(shū)面語(yǔ)言和口語(yǔ)的相同表達(dá)方式，對(duì)寫(xiě)作文字感興趣，重新認(rèn)識(shí)常用的文字，重新認(rèn)識(shí)自己的名字，能夠用自己姓名或討厭的圖案標(biāo)記自己的物品，存有較好的寫(xiě)作習(xí)慣，能夠觀測(cè)至圖書(shū)畫(huà)畫(huà)的微小變化，能夠用繪畫(huà)的方式制作圖書(shū)。5、積極主動(dòng)學(xué)說(shuō)普通話，發(fā)音較精確，確切，聲調(diào)基本恰當(dāng)，在日常生活中秉持用普通話交流。中班語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、樂(lè)意緊緊圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的見(jiàn)解，能夠大方的在集體面前罵人，能夠分散特別注意聆聽(tīng)別人罵人，自學(xué)用輸液的方式與人談話。2、能深入細(xì)致觀測(cè)并認(rèn)知圖片和情景中出現(xiàn)事件的先后順序，自學(xué)按照一定的順序講訴觀測(cè)至的內(nèi)容，愿主動(dòng)在集體面前講訴，能夠積極主動(dòng)地聆聽(tīng)別人的講訴，辨認(rèn)出優(yōu)劣，并從中自學(xué)適度的講訴方法。3、在游戲中練和穩(wěn)固發(fā)間，自學(xué)恰當(dāng)采用詞匯和完備的句式與人攀談，能夠認(rèn)知多重游戲規(guī)則，并及時(shí)作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，嘗試與人合作制訂規(guī)則進(jìn)行游戲活動(dòng)。4、積極主動(dòng)出席文學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)認(rèn)知文學(xué)語(yǔ)言與日常生活語(yǔ)言的相同，能夠初步認(rèn)知文學(xué)作品的人物形象特征、情節(jié)變化，并能夠運(yùn)用自己的尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)動(dòng)和參予緊緊圍繞作品內(nèi)容進(jìn)行的探討，能夠根據(jù)作品提供更多的線索，通過(guò)想象仿編或緒編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫(huà)面。5、討厭?cǎi)雎?tīng)他人朗誦圖書(shū)中的內(nèi)容，愿和他人一起寫(xiě)作圖書(shū)，能夠初步認(rèn)知圖書(shū)中的畫(huà)面內(nèi)容，愿預(yù)測(cè)故事情節(jié)發(fā)展，并就圖書(shū)內(nèi)容明確提出自己的見(jiàn)解，初步介紹圖書(shū)的基本形成，愿在真實(shí)的活動(dòng)采用繪畫(huà)或一式一樣等手段同時(shí)實(shí)現(xiàn)交流的目的，愿嘗試合作制作圖畫(huà)書(shū)，在寫(xiě)作過(guò)程中產(chǎn)生主動(dòng)積極探索漢字的心愿。小班語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、存有抒發(fā)的心愿，愿與人相處，能用較直觀的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思與須要，罵人時(shí)態(tài)度自然，存有禮貌。2、能夠安靜地聆聽(tīng)別人講話，聽(tīng)得懂后能夠作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，培養(yǎng)在集體活動(dòng)中聆聽(tīng)別人的講話的習(xí)慣，不隨意嚇到別人的講話。3、討厭聽(tīng)到故事、朗讀兒歌，在認(rèn)知文學(xué)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能夠用語(yǔ)言、動(dòng)作存有感情地抒發(fā)，在觀賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，自學(xué)文學(xué)作品中的語(yǔ)言。4、討厭寫(xiě)作圖畫(huà)書(shū)，自學(xué)看電視的方法，初步培養(yǎng)寫(xiě)作的好習(xí)慣，討厭辨認(rèn)出、指證、講訴畫(huà)面中的人或物，體會(huì)口頭語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)言的相同。5、聽(tīng)得懂并學(xué)說(shuō)普通話。六、評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以級(jí)組與單位，按出席人數(shù)的三分之一展開(kāi)評(píng)獎(jiǎng)。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇4一、指導(dǎo)思想：按照常州市教育局幼教工作的建議，在市教育局和上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下,，對(duì)照優(yōu)質(zhì)園環(huán)評(píng)時(shí)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊(duì)伍，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提高辦園品位。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)硬件資金投入力度，不斷提升辦園條件，創(chuàng)設(shè)安全寬敞的育人環(huán)境。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。3、根據(jù)本園實(shí)際情況，融合市級(jí)課題美術(shù)教學(xué)游戲化后的研究積極開(kāi)展特色教育、踐行自身品牌，黨建特色幼兒園。4、模范繼續(xù)執(zhí)行管理規(guī)范，協(xié)調(diào)學(xué)校建立江蘇省奈良校園、常州市依法治校示范點(diǎn)校園。5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)淪為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要措施：(一)、加強(qiáng)硬件設(shè)備的資金投入力度，創(chuàng)設(shè)較好育人環(huán)境。本學(xué)期，我園加強(qiáng)硬件設(shè)備的資金投入力度，各班都購(gòu)置了空調(diào)、整個(gè)操臣更新變成了塑膠場(chǎng)地，班級(jí)桌椅全部更新，另外還購(gòu)置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)購(gòu)置了電腦及多媒體設(shè)備等，確保了幼兒園的活動(dòng)能夠正常、多樣、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地積極開(kāi)展，營(yíng)造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。(二)、規(guī)范辦學(xué)犯罪行為，推行科學(xué)管理。1、開(kāi)學(xué)初，本著崗位官方、平等競(jìng)爭(zhēng)、雙向選擇的原則，制訂二要合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，推動(dòng)教師的優(yōu)化組合，提升崗位效能。2、健全考核制度，提升管理效能。逐步完善各項(xiàng)考核制度，大力推進(jìn)考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透明化、園務(wù)官方，強(qiáng)化教師的民主參予、監(jiān)督意識(shí)和公正的評(píng)價(jià)意識(shí)3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。非政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員自學(xué)幼兒園危機(jī)管理實(shí)務(wù)、現(xiàn)代幼教工作實(shí)務(wù)全書(shū)、幼兒園指導(dǎo)綱要行動(dòng)指南。建議全體領(lǐng)導(dǎo)班子必須牢記：(1)緊密團(tuán)結(jié)、構(gòu)成凝聚力。(2)率先垂范，進(jìn)一步增強(qiáng)號(hào)召力。(3)心系群眾，喚起內(nèi)動(dòng)力。4.強(qiáng)化常規(guī)管理，深入細(xì)致狠抓月托福工作。對(duì)教職工的每日工作展開(kāi)定期、不定期的檢查、評(píng)選，獎(jiǎng)懲分野，提升教師的工作積極性。通過(guò)每月“模范班”、“文明班”的測(cè)評(píng)引導(dǎo)教師主動(dòng)參予幼兒園的管理，明確提出合理的.意見(jiàn)和建議，提升管理水平。三、強(qiáng)化園本培訓(xùn)，優(yōu)化教師素質(zhì)。1、強(qiáng)化自學(xué)指導(dǎo)，提升師德學(xué)識(shí)。每周一中午為全體教師集體自學(xué)時(shí)間，教師間互相借書(shū)教育書(shū)目，構(gòu)成較為緊固的讀書(shū)體系。引導(dǎo)教師將Q1566A的精典片段或文章以小型沙龍形式了解給大家，以協(xié)助全體教師提高文化學(xué)識(shí)和專業(yè)品味。2、11月份積極開(kāi)展我快樂(lè)竹幼演講比賽，引導(dǎo)教師融合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡釋對(duì)幼兒園的觀點(diǎn)和建議。3、注重青年教師的培育。本學(xué)期嶄新去年長(zhǎng)教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽定師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫(xiě)下一份教學(xué)心得體會(huì)，在全體教師會(huì)議上談一談自己出席教學(xué)工作中的體會(huì)與疑惑，通過(guò)面對(duì)面、心對(duì)心的交流，使得全體教師共同蛻變。4、引導(dǎo)教師積極主動(dòng)出席低一級(jí)學(xué)歷的函授或深造，謀求在20__年我園大專率為超過(guò)85%，本科率為超過(guò)15%。5、積極主動(dòng)非政府教師出席園外非政府的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，建議回園后向全體教師了解自學(xué)內(nèi)容，并核對(duì)不好出外自學(xué)情況記錄。6、積極開(kāi)展園內(nèi)培訓(xùn)，非政府骨干教師展開(kāi)各類專題講座和沙龍活動(dòng)。四、立足實(shí)際，大力提高教研工作。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初，制訂科學(xué)合理的課程計(jì)劃，幼兒園將課堂巡查制度與月考核制度融合出來(lái)，保證課程計(jì)劃的規(guī)范實(shí)行。2、以年級(jí)組為單位存有計(jì)劃地定期積極開(kāi)展不好集體復(fù)習(xí)活動(dòng)，深入細(xì)致狠抓復(fù)習(xí)、聽(tīng)課與課后思考三個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)過(guò)程中盡量多彰顯綱要理念，推動(dòng)每個(gè)幼兒在舊有基礎(chǔ)上富于個(gè)性的發(fā)展。同時(shí)，搞好“一課三研”活動(dòng)，引導(dǎo)教師勤奮好學(xué)積極探索、著力技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)教師間的互研互學(xué)，加強(qiáng)教研國(guó)民教育的意識(shí)。3、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，將隨機(jī)考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機(jī)融合，健全對(duì)教師的過(guò)程性評(píng)價(jià)。主要從五個(gè)方面去評(píng)價(jià)：1、將改采權(quán)期或不定期考核班級(jí)常規(guī)工作。2、不定期WZ523聽(tīng)講的質(zhì)效。3、教師出席教研活動(dòng)的態(tài)度、成效等。4、教學(xué)思考、教育隨筆及區(qū)角思考。5、班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和素質(zhì)質(zhì)量測(cè)試成績(jī)。通過(guò)以上幾方面更客觀地測(cè)評(píng)教師的工作，穿針引線教師更著重平時(shí)的累積。盡量去防止工作中走過(guò)場(chǎng)、搞出形式主義。進(jìn)一步增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺(jué)性。五、營(yíng)造科研氛圍，提升科研成效。以“美術(shù)教學(xué)游戲化后的研究”這一課題為切入口，大力推進(jìn)教科研工作。隨著教育研究的進(jìn)一步深入細(xì)致,許多代萊問(wèn)題可以不斷涌現(xiàn)。我們必須緊密高度關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，辨認(rèn)出課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，展開(kāi)必要的、切實(shí)有效的探究和技術(shù)創(chuàng)新。強(qiáng)化對(duì)美術(shù)班教師的考核力度，經(jīng)常深入細(xì)致課堂積極開(kāi)展聽(tīng)講、評(píng)課活動(dòng)，推動(dòng)美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期積極開(kāi)展美術(shù)班畫(huà)展，并非政府幼兒出外繪畫(huà)等活動(dòng)，喚起幼兒的興趣。六、強(qiáng)化安全嚴(yán)防工作。1、不懈努力黨建奈良校園。全體教職工穩(wěn)固踐行“安全第一”的思想，不懈努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和去除不安全隱患，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，保證并無(wú)任何安全事故的出現(xiàn)。另外，建立健全幼兒安全工作檔案資料，努力做到班班、人人存有計(jì)劃、存有全面落實(shí)、存有檢查、存有記錄。2、狠抓衛(wèi)生保健工作。秉持衛(wèi)生檢查制、消毒制，搞好衛(wèi)生身心健康保健宣傳和疾病防治工作，掌控流行性、傳染性疾病。通過(guò)晚鍛煉身體和各種活動(dòng)，提升幼兒的抗病能力。融合體育鍛煉，推動(dòng)幼兒的食欲，提升幼兒的身體素質(zhì)。3規(guī)范日常復(fù)育工作。根據(jù)相同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明晰復(fù)育目標(biāo)。特別對(duì)小小班的幼兒必須冷靜精細(xì)地照料，倡導(dǎo)保教一體化的教育。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇5一、情況分析我們已經(jīng)入了一個(gè)終身自學(xué)的時(shí)代，在現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，自學(xué)就是生活、自學(xué)就是工作、自學(xué)就是人生命的關(guān)鍵組成部分，必須培養(yǎng)時(shí)時(shí)、事事、時(shí)時(shí)自學(xué)的習(xí)慣?！爸挥凶詫W(xué)精彩，生命才可以精彩，生命才可以順利?！痹谛抡n程面前沒(méi)前人的間接經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)，在我們面前也沒(méi)所謂的專家與權(quán)威，擺到我們面前的只有不斷地課堂教學(xué)、研究、探究和思考，這就為我們的教科研工作又提供更多了一個(gè)寬廣的天地。本學(xué)期，我們將以課題研究為切入點(diǎn)，創(chuàng)建以園為本的教科研制度，將教師從半專業(yè)、科東俄專業(yè)狀態(tài)中徹底擺脫出，給孩子以真實(shí)的、啟迪的、創(chuàng)造性的協(xié)助和指導(dǎo)，并使他們贏得生命發(fā)展所須要的營(yíng)養(yǎng)和技能。二、主要工作(一)健全教科研網(wǎng)絡(luò)，提升課題組短的領(lǐng)航促進(jìn)作用教科研工作就是一所幼兒園存活、進(jìn)步和發(fā)展的靈魂。在我園，教科研工作就是所有工作中的重中之重。本學(xué)期，設(shè)立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)負(fù)起教科研組組長(zhǎng)并將教研組的工作分工至人，課題組短必須身先士卒，率領(lǐng)各自的成員扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真回去搞出研究，建議教師們構(gòu)成比、學(xué)、趕著、幫忙、遜于的氛圍，看看哪個(gè)教師晚出來(lái)成果、多出成果。(二)加強(qiáng)課題管理，堅(jiān)實(shí)做好教科研目前，我園正在準(zhǔn)備工作市立項(xiàng)課題《“搞中學(xué)”科學(xué)教育與培育幼兒自學(xué)能力的研究》的課題提出申請(qǐng)，我們將扎扎實(shí)實(shí)積極開(kāi)展教育課堂教學(xué)和研究，根據(jù)科研進(jìn)程，必須進(jìn)一步調(diào)整、擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并使之內(nèi)容更可循，措施更功勛卓著。根據(jù)課題研究，必須著重于積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即為：每周一次教科研活動(dòng)，每月一次課題交流，每學(xué)期一次專題階段自學(xué)，每年一次全園教研研討會(huì)。實(shí)行課題負(fù)責(zé)人報(bào)告制度，對(duì)課題研究的進(jìn)展情況及時(shí)展開(kāi)分析和研究，確保課題管理的經(jīng)?；⒅贫然?，并使老師在成功經(jīng)驗(yàn)中贏得蛻變點(diǎn);在現(xiàn)在的問(wèn)題中找尋突破口;在教育理論中，找尋下屬單位點(diǎn);為我園各級(jí)課題的研究提供更多關(guān)鍵的課堂教學(xué)和強(qiáng)有力的確保。(三)使用“道德教育、跑過(guò)來(lái)”的方法，推動(dòng)教師教科研能力的提升一要懇請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)、講座;二要尼永縣教科研成果的幼兒園求教，推動(dòng)教師教科研能力的提升。并通過(guò)“復(fù)習(xí)、聽(tīng)課、說(shuō)道課、反思性教學(xué)研討”做為教育管理手段，為教師構(gòu)建對(duì)話、交流的平臺(tái)，并使教師們受鍛煉身體和提升，進(jìn)而從根本上發(fā)生改變教育觀念，提升教育質(zhì)量，推動(dòng)教師、幼兒的共同自學(xué)和發(fā)展;使教師在教學(xué)中辨認(rèn)出問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。在活動(dòng)中，每個(gè)人都將自己的疑惑拎出，在相互交流中找出解決問(wèn)題的答案。在教師中刮起“頭腦風(fēng)暴”，教師親身從“參予式培訓(xùn)”中收益。通過(guò)專業(yè)互相切磋、協(xié)同、合作，共同互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、互相支持，不斷提高教育課堂教學(xué)的科學(xué)性、合理性。(四)專業(yè)人員的助推，推動(dòng)以園為本的制度建設(shè)專業(yè)人員的參予，就可以并使我園的教科研工作踏出實(shí)質(zhì)性的步伐，就可以并使課題研究渡河高原期，進(jìn)而向縱深可持續(xù)發(fā)展的階段邁出。本學(xué)期，我們將應(yīng)邀專家去我園作指導(dǎo)。他們將不定期去我園，為我們搞課題理論指導(dǎo)。具體措施如下：1.面向?qū)嶋H對(duì)教師展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，共同復(fù)習(xí)、聽(tīng)講、評(píng)課，共同分析資料，發(fā)展行動(dòng)策略。2.不定期地為老師展開(kāi)講座，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。3.盡早向教師提供更多最新的決策信息。(五)強(qiáng)化課題研究過(guò)程的管理1.教師展開(kāi)雙向選擇，或自定課題參予主課題研究，并簽訂教科研協(xié)議。(1)教師可以參予幼兒園主課題的研究。(2)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和本班幼兒存有的問(wèn)題，自的定課題展開(kāi)研究。2.每月定期積極開(kāi)展課題組的教科研活動(dòng)——聽(tīng)講、參觀、研討、交流，進(jìn)一步健全全面落實(shí)課題計(jì)劃的實(shí)行，逐步把課題研究推向深入細(xì)致。3.課題組創(chuàng)建課題檔案袋，逐步累積課題研究成果，并在學(xué)期末積極開(kāi)展課題成果資料的評(píng)選活動(dòng)。三、月工作精心安排二月份1.制定教研計(jì)劃2.收集有關(guān)資料3.幼兒前測(cè)工作三月份1.專家講座2.課題組積極開(kāi)展聽(tīng)講活動(dòng)3.搞好個(gè)別調(diào)查，展開(kāi)個(gè)案分析四月份1.各課題組展開(kāi)階段交流、總結(jié)2.專家聽(tīng)講、3.檢查有關(guān)資料的收集情況五月份1.檢查計(jì)劃的實(shí)行情況2.專家講座六月份1.課題總結(jié)2.課題匯報(bào)、交流。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇6創(chuàng)建"以園為本”的教學(xué)研究制度就是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，就是全面大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實(shí)際須要，它對(duì)幼兒園創(chuàng)造性地實(shí)行課程改革，推動(dòng)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具備十分關(guān)鍵的意義。積極開(kāi)展園本教研能夠使教師在教研中以獲取繁雜的、不確認(rèn)的科學(xué)知識(shí)和能力，它的目的就是使得教師蛻變，協(xié)助教師提升專業(yè)水平，協(xié)助老師在當(dāng)前我國(guó)幼兒園教育改革的背景下順利同時(shí)實(shí)現(xiàn)課程改革，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)型，即為使教師從科學(xué)知識(shí)的傳達(dá)者轉(zhuǎn)型為兒童發(fā)展的推動(dòng)者。園本教研還能夠明確提出并化解教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，以此去改良教育課堂教學(xué)，并進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)教育課堂教學(xué)的控制能力。為適應(yīng)環(huán)境幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，推動(dòng)幼兒教師專業(yè)蛻變，積極探索以園為本教研活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作模式和區(qū)域大力推進(jìn)園本教研制度的行動(dòng)策略，進(jìn)一步大力推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，充分發(fā)揮示范點(diǎn)電磁輻射促進(jìn)作用，全面貫徹落實(shí)"幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會(huì)"綱要”精神，融合我園的實(shí)際情況，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)我園本學(xué)期的教研計(jì)劃，我們的教研活動(dòng)更側(cè)重于高度關(guān)注教師在實(shí)際工作中的市場(chǎng)需求，對(duì)教師在教育教學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)中碰到的具體內(nèi)容問(wèn)題和事件積極開(kāi)展以案例研究為主題的互動(dòng)式研討活動(dòng)。從具體內(nèi)容的教育教學(xué)方法和策略抓起，利用教研活動(dòng)的時(shí)間為教師提供更多進(jìn)行教師間互動(dòng)研討與交流的平臺(tái)，協(xié)助教師化解實(shí)際工作中的問(wèn)題，喚起教師參予研究的主動(dòng)性和積極性，推動(dòng)教師對(duì)教育課堂教學(xué)的思考和總結(jié)。達(dá)至全園教師共同自學(xué)共同蛻變的目的。二、工作目標(biāo)1.創(chuàng)建"以人為本”的教學(xué)研究制度，提升教研組活動(dòng)的實(shí)效性，推動(dòng)教師專業(yè)不斷發(fā)展;提升園本課程研發(fā)、建設(shè)能力，提升幼兒園保教質(zhì)量。2.通過(guò)對(duì)幼兒園園本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式等的研究，化解教育教學(xué)中的困難和實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)筑推動(dòng)教師專業(yè)蛻變的有關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面構(gòu)成具備一定意義的理論觀點(diǎn)，為教師專業(yè)蛻變的研究作出一定的貢獻(xiàn);并不斷積極探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推展教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。三、工作方式四、教研活動(dòng)的基本原則。1.實(shí)踐性本著課堂教學(xué)、重新認(rèn)識(shí)、再課堂教學(xué)、再重新認(rèn)識(shí)的基本原則，將研究橫跨于教學(xué)始終，秉持在自學(xué)中研究，在研究中課堂教學(xué)，實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。2.全面性。全園任課教師就是參予的主體，每位教師都必須積極參與。3.互動(dòng)行。通過(guò)互相聽(tīng)講、評(píng)課，在聽(tīng)到評(píng)課活動(dòng)中達(dá)至共識(shí)。五、活動(dòng)實(shí)行的建議。1.各學(xué)科的效力者必須深入細(xì)致教材，研究教法，根據(jù)所任班級(jí)的具體情況，提升本園的幼教質(zhì)量。2.在活動(dòng)中，必須秉持玩玩中學(xué)，研習(xí)中玩玩的原則，在歡樂(lè)中發(fā)展孩子的能力。3.各效力者必須高度重視，態(tài)度深入細(xì)致，按照方案的建議，深入細(xì)致搞好講課的準(zhǔn)備工作。4.參予教研活動(dòng)的教師必須深入細(xì)致聽(tīng)講，搞好筆記，積極參與評(píng)課活動(dòng)，達(dá)至共同提高的目的。六.教研活動(dòng)的具體安排(略)最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇7一、教研目標(biāo)及預(yù)期效果：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)使家長(zhǎng)介紹幼兒園的動(dòng)態(tài)，和家長(zhǎng)展開(kāi)有效率的溝通交流與交流。創(chuàng)建健全的網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)管理模式，并使家園彼此介紹、共求家園進(jìn)步與發(fā)展。共同締造一個(gè)有助于孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。二、教研內(nèi)容:1.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)研究的途徑建立各種適宜本園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳家園網(wǎng)絡(luò)的積極開(kāi)展教師和家長(zhǎng)對(duì)家園網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)培訓(xùn)2.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)內(nèi)容研究的思路(1)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)積極開(kāi)展與展現(xiàn)(2)科學(xué)育兒科學(xué)知識(shí)的交流與互動(dòng)(3)育兒的方法與指導(dǎo)(4)幼兒園的發(fā)展與思路三、教研方法：1.行動(dòng)研究法：教師針對(duì)實(shí)際的家園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的問(wèn)題，不斷明確提出改良的方案與計(jì)劃，用來(lái)指導(dǎo)，并根據(jù)課堂教學(xué)發(fā)展，分階段展開(kāi)總結(jié)活動(dòng)效果。2.觀察法：在網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)中，存有目的、存有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)展開(kāi)觀測(cè)、分析，追蹤記錄，在各階段的發(fā)展事實(shí)展開(kāi)分析、研究，得出結(jié)論經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。3.案例研究：找到典型事件，以教研的形式分析、探討現(xiàn)有問(wèn)題及對(duì)策。4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：對(duì)工作及時(shí)總結(jié)、思考、總結(jié)、調(diào)整研究思路。本次校本研訓(xùn)的研究使用以行動(dòng)研究居多的方法，同時(shí)使用觀測(cè)研究、案例研究、總結(jié)。研訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)人群：全體教師擬將化解的核心問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)方式的課堂教學(xué)研究3.解決問(wèn)題的方法途徑：前期調(diào)查--專題研討--互幫互助--課堂教學(xué)操作方式--獨(dú)立自主研修--專家助推--互動(dòng)總結(jié)。四、研訊制度：每位教師積極主動(dòng)參予校本研訓(xùn)，無(wú)故遲到、曠工、缺席者予以計(jì)分。2.每學(xué)期每教師聽(tīng)講活動(dòng)不少于10節(jié)，詳盡記錄并思考，每學(xué)年至少念一本書(shū)編寫(xiě)一篇心得體會(huì)及互動(dòng);每學(xué)年末上繳個(gè)人校本研訓(xùn)總結(jié)。3.根據(jù)《__幼兒園的獎(jiǎng)懲制度和考核辦法》，每學(xué)年評(píng)選活動(dòng)出來(lái)“校本研訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”和“杰出教研組”不予獎(jiǎng)勵(lì)。五、具體內(nèi)容工作精心安排三月份:1、制訂教研計(jì)劃2、教研組定期積極開(kāi)展集體復(fù)習(xí)，鉆研教材3、網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)培訓(xùn)互動(dòng)4、專家助推，筆記參予式交流學(xué)習(xí)四月份：1、如何化解現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化家園共育問(wèn)題的探究與研討2、環(huán)境彰顯網(wǎng)絡(luò)化家園共育專題研討3、幼兒園優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)、評(píng)價(jià)、記錄。4、家長(zhǎng)入園效力5、定期積極開(kāi)展集體復(fù)習(xí)和教材的鉆研五月份：1、網(wǎng)絡(luò)化家園共育如何在親自活動(dòng)中運(yùn)用的專題研討2、提升網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用性能的階段性水解研討3、獨(dú)立自主研修：自定與家園共育的書(shū)籍展開(kāi)寫(xiě)作六月份：1、網(wǎng)絡(luò)化家園共育問(wèn)題的深入探討與研究2、剖析和課題資料，編寫(xiě)結(jié)題報(bào)告2、教研組的成果展現(xiàn)3、教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)4、教研組整理資料并檔案5、順利完成課題工作

學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案為了確?；顒?dòng)或事情成功、完滿展開(kāi)，我們須要提早已經(jīng)開(kāi)始方案制訂工作，方案就是書(shū)面計(jì)劃，就是具體內(nèi)容行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。下面就是大編精心所推薦的學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案，僅供參考，熱烈歡迎寫(xiě)作！學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案1為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和國(guó)家課程計(jì)劃，創(chuàng)建國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程三級(jí)課程體系，推動(dòng)我校課程規(guī)范有序的發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，本著有效率和用學(xué)?，F(xiàn)有資源，靠教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參予研發(fā)的原則，經(jīng)探討與研究，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校的具體情況，融合學(xué)校尚無(wú)的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的興趣和須要，緊緊圍繞“學(xué)生討厭的、學(xué)校想的、教師能夠搞的”，研發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源，整體優(yōu)化課程資源和課程實(shí)行過(guò)程，適應(yīng)環(huán)境學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力研發(fā)的，以學(xué)生活動(dòng)居多，認(rèn)同學(xué)生、信任學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，真正同時(shí)實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，開(kāi)拓學(xué)生的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域，構(gòu)成學(xué)校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、教學(xué)原則1、主體性原則：使教師淪為學(xué)校課程實(shí)行的主體，使學(xué)生淪為自學(xué)的主人。2、整體性原則：建議學(xué)生全員參予，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。3、開(kāi)放性原則：彰顯在目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的籠統(tǒng)性、學(xué)生對(duì)校本課程的挑選具備