小班清明節(jié)繪本教案(6篇)

小班清明節(jié)繪本教案（6篇）活動目標

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

2、通過活動，對清明節(jié)有印象。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4、增加思維的敏捷性。

活動預(yù)備

掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

活動過程

1、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風)

師：在這個漂亮的節(jié)日里，有一個特殊重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?

2、介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?，人們特別惦念他們，就在每年的清明節(jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

3、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

(1)播放圖片

(2)幼兒敘述

(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告知他們你很惦念他們)

4、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

5、小結(jié)，完畢

清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、春游、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家共享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?

小班清明節(jié)繪本教案2

活動目標：

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，思念先祖，敬重長輩。

3、知道4月5日是清明節(jié)，情愿參加清明節(jié)的活動。

4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全，增加自我愛護的意識。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備：1、掃墓圖片(獻花、植樹、送食)2、清明節(jié)的課件

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風)師：在這個漂亮的節(jié)日里，有一個特殊重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?

二、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?，人們特別惦念他們，就在每年的清明節(jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

三、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。1、播放圖片2、幼兒敘述3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告知他們你很惦念他們)

四、清明節(jié)的習(xí)俗通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

五、小結(jié)，完畢清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、春游、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家共享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?

活動反思：

在設(shè)計這節(jié)活動時，我始終在考慮用不用告知幼兒一些如今不文明的一些祭祀方式。但經(jīng)過和大家的爭論討論，全都認為小班幼兒許多的都沒經(jīng)受過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當還給幼兒一個純潔的.心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在整個活動中，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的爭論、已有的社會閱歷及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達對親人思念的方法。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，幼兒興趣很高，回答下列問題也很積極。但是有缺乏的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時候沒有對一些習(xí)俗進展簡潔的敘述，只是一遍而過，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻。再來，假如時間充裕，可以自制簡潔的花朵，風箏等，既環(huán)保，又可以加深記憶，提高幼兒的動手力量。

小班清明節(jié)繪本教案3

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開頭了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細學(xué)習(xí)、長大建立祖國的抱負。

「活動目的」

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參加清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，思念先祖、敬重長輩等。

3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

「活動預(yù)備」課前與家長聯(lián)系好參加本活動，電腦課件。

「活動過程」

1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

2、教師敘述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊敘述，讓幼兒了解老革命烈士的先進榮耀事跡。

4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師敘述：毛主席為了讓后人永久記住、永久思念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》?，F(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：教師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，

向英雄們行禮、默哀，表示思念。

「完畢局部」教師敘述清明節(jié)的一些習(xí)俗供幼兒了解。

小班清明節(jié)繪本教案4

教學(xué)目標：

1、把握安全交通的學(xué)問，提高安全意識。

2、了解安全掃墓的留意事項。

教學(xué)重點：

把握交通、防火等安全學(xué)問，提高安全意識

教學(xué)過程：

一.交通安全留意事項：

1.行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。不坐三輪車。

2.乘坐公交車留意事項：

(1)車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

(2)乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當留意看管好自身物品，防備扒手。

(3)不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

3.不騎自行車須知

(1)要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

(2)穿越無信號燈的十字路口，必需一慢、二看、三通過。

(3)必需在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路，必需靠邊行駛。

二、留意事項：

為確保清明節(jié)期間祭掃活動的安全，應(yīng)增加安全防范意識，自覺遵守以下安全留意事項：

1.不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2.加強防火意識，從我做起，共同防范森林火災(zāi)。自覺遵守墓地治理部門的有關(guān)規(guī)章制度和防火治理規(guī)定，不要在公墓內(nèi)燃放煙花爆竹或隨便野外用火，紙錢、香燭在指定區(qū)域燃燒，不亂丟煙蒂。掃墓時首先要去除墳?zāi)顾闹芸蓍碌碾s草和樹葉，以免烤燃引發(fā)火災(zāi);其次要留意拜祭時燃燒物的治理，防止飛火引燃四周雜草;最終對焚化過的祭品應(yīng)認真檢查，做到人走火熄，消退火災(zāi)隱患。

3.文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭祀已故親人。增加環(huán)保意識，在規(guī)定范圍內(nèi)限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并準時清理，放入指定的垃圾收集點。

4.不參與迷信活動。

三.小結(jié)：

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴!

小班清明節(jié)繪本教案5

一、活動目的：

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史大事、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培育幼兒敬重烈士的情感，教育幼兒更加喜愛我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。

二、活動預(yù)備：請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、爭論：(1)寒食節(jié)是怎樣來的?(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的其次天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)。它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是

傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

5、爭論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、春游等)教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

緣由之一，清明季節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒涼，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為思念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的.主要活動了。

今日，教師還請來了一位曾經(jīng)參與過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)受過的戰(zhàn)斗故事。

6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參與這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今日的幸福生活是很多的革命先烈用鮮血換來的，培育幼兒敬重烈士的情感，教育幼兒更加喜愛我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。

四、活動延長：

(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的仰慕之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶著幼兒到戶外去進展春游、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

小班清明節(jié)繪本教案6

活動目標：

1、體驗音樂與古詩詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)。

2、探究用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，情愿與同伴一起參加音樂活動進展表演。

3、嘗試依據(jù)古詩情境進展繪畫。

活動預(yù)備：

幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有肯定的熟悉。材料預(yù)備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。

活動過程：

1、在情境中創(chuàng)編動作，初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》。

師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

2、按節(jié)奏吟誦《清明》

(1)教師朗讀《清明》，同時出示圖片，幼兒觀賞。

(2)教師再次示范朗讀歌詞