幼兒園民族團結(jié)活動方案集合7篇_第1頁
幼兒園民族團結(jié)活動方案集合7篇_第2頁
幼兒園民族團結(jié)活動方案集合7篇_第3頁
幼兒園民族團結(jié)活動方案集合7篇_第4頁
幼兒園民族團結(jié)活動方案集合7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第幼兒園民族團結(jié)活動方案集合7篇

幼兒園民族團結(jié)活動方案1

根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,根據(jù)內(nèi)教基〔20XX〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20XX〕281號)文件精神,內(nèi)江一小學(xué)擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。

一、指導(dǎo)思想

以《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20XX〕281號)文件精神為指導(dǎo),以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結(jié)教育活動落到實處。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)

組長:陳光元(書記、校長)

副組長:張文彬甘紅宇

成員:陸文輝王蕾各班主任

三、組織實施

(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育

1。提高認(rèn)識:利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí),向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認(rèn)識。

2。學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:

(1)組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師,學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學(xué)能力,并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。

(2)組織政教處、大隊部工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會活動精神,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。

(二)、在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育

1、在學(xué)生中開展國情教育:讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認(rèn)同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。

2、擴寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程,強化民族常識教育。每學(xué)年8課時安排教學(xué)內(nèi)容,具體安排為:一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn),增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識。讓民族教育走進課堂。

3、開展民族團結(jié)教育系列活動

(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動。

(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。

(4)開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動。

(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。

(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。

(7)開展“愛我中華,建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。

(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。

(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。

(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。

幼兒園民族團結(jié)活動方案2

為認(rèn)真貫徹落實《xx縣委關(guān)于貫徹落實全國民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建活動實施意見的實施方案》(甘委發(fā)〔xxxx〕9號)精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會、中央民族工作會議精神,緊緊圍繞“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”主題,以加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展為主線,以改善民生為重點,以各種創(chuàng)建活動為載體,全面貫徹落實黨和國家民族政策,堅定維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,進一步構(gòu)建和諧民族關(guān)系,推動民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

以鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系為總體目標(biāo),深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作創(chuàng)建活動,不斷激發(fā)全鄉(xiāng)的創(chuàng)造活力,不斷鞏固和發(fā)展各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展的大好局面,探索整體推進我鄉(xiāng)民族團結(jié)進步事業(yè)的有效模式,促進全鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟得到更好更快發(fā)展。

三、創(chuàng)建原則

(一)統(tǒng)籌規(guī)劃、和諧發(fā)展。以發(fā)展為第一要務(wù),把創(chuàng)建民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作工作擺在全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局之中,與經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃、相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)以人為本、改善民生。把保障和改善民生作為出發(fā)點和落腳點,著力解決各族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,促進基本公共服務(wù)均等化,讓群眾在創(chuàng)建活動工作建設(shè)中得到實惠。

(三)自下而上、群眾參與。尊重各族群眾的主體地位,突出群眾性,充分發(fā)動群眾、依靠群眾,自下而上,逐步推進,形成民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作建設(shè)“人人有責(zé)、人人參與、人人共享”的良好局面。

(四)實事求是、分類指導(dǎo)。從實際出發(fā),因地制宜,實事求是,分類指導(dǎo)。

四、主要任務(wù)

(一)進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系。加強民族團結(jié)進步宣傳教育,以深入開展民族團結(jié)進步教育月活動為載體,把民族團結(jié)進步教育貫穿于改革發(fā)展穩(wěn)定的全過程,落實到全鄉(xiāng)各個行業(yè)、各條戰(zhàn)線、各基層單位,筑牢各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。深入開展維護國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育、黨的民族政策和民族區(qū)域自治條例的宣傳教育,各民族團結(jié)友愛、和諧共處的宣傳教育。及時協(xié)調(diào)和解決各族群眾遇到的困難和問題,及時調(diào)處涉及少數(shù)民族群眾的各類矛盾糾紛,切實保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。進一步加強民族工作,依法管理宗教事務(wù),及時妥善處置民族宗教突發(fā)事件,堅決抵御境外勢力利用宗教進行的滲透活動。

(二)全面貫徹落實黨和國家的民族政策。進一步貫徹落實《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》,《涼山彝族自治州自治條例》,堅持和完善民族區(qū)域自治制度。進一步用好用活省、州、縣的民族專項資金,努力為改善少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活條件提供保障。

(三)著力保障和改善民生。進一步加大對民生的投入力度,讓各族人民群眾共享改革發(fā)展成果。按照“優(yōu)化布局、擴大總量、完善功能、提高質(zhì)量”的要求,合理配置教育資源,推進民族教育均衡發(fā)展。加快基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不斷完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。加大就業(yè)援助和職業(yè)技能培訓(xùn)力度,統(tǒng)籌做好高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力和就業(yè)困難人員的就業(yè)工作。進一步擴大社會保障覆蓋范圍,完善城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度。加快完善養(yǎng)老服務(wù)體系,鼓勵社會資本進入養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域,推進養(yǎng)老服務(wù)社會化。健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度,進一步完善農(nóng)村五保集中供養(yǎng)模式,切實保障困難群眾基本生活。

(四)不斷繁榮發(fā)展民族文化事業(yè)。堅持以社會主義核心價值體系為根本,努力建設(shè)具有時代特征、民族特色、和諧兼容的民族文化,推進文化軟實力成為發(fā)展的硬支撐。加快公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力推進文體服務(wù)中心和廣播電視村村通工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程、文化信息共享工程等建設(shè),保障全鄉(xiāng)基層文化設(shè)施有效運轉(zhuǎn)。加大對少數(shù)民族文藝團體的扶持力度。加強對少數(shù)民族文化的傳承、保護和開發(fā)利用,積極打造少數(shù)民族文化亮點工程。加強民族文化發(fā)展政策法規(guī)建設(shè),大力推進少數(shù)民族文化內(nèi)容、形式、體制機制、傳播方式和手段創(chuàng)新。加大對文化產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和民族文化品牌的培植力度,不斷擴大民族文化的影響力,努力提高文化產(chǎn)業(yè)對鄉(xiāng)域經(jīng)濟的貢獻(xiàn)率。

(五)切實加強少數(shù)民族干部人才隊伍建設(shè)。大力實施“人才強鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,積極落實黨的少數(shù)民族干部人才政策,調(diào)整和優(yōu)化少數(shù)民族干部人才隊伍結(jié)構(gòu)。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn),改進和完善培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部人才的途徑和方式,形成科學(xué)合理的少數(shù)民族干部人才選拔培養(yǎng)機制。

五、保障措施

(一)健全組織機構(gòu)。成立勝利鄉(xiāng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件),負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的總體規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)。

(二)實行目標(biāo)考核。將民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作納入到全鄉(xiāng)總體目標(biāo)考核體系,由鄉(xiāng)創(chuàng)建民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定考核標(biāo)準(zhǔn)、驗收細(xì)則,指導(dǎo)全鄉(xiāng)有序開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作,加大對村、鄉(xiāng)直各部門的督促檢查力度,把創(chuàng)建工作作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、履職履責(zé)報告和民主生活會的一項重要內(nèi)容,保障創(chuàng)建活動順利開展。

(三)加大宣傳力度。以民族團結(jié)進步教育月活動、“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”教育活動和遵守“三紀(jì)四德”主題教育活動為載體,利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒,面向全鄉(xiāng)深入開展民族團結(jié)進步大宣傳、大創(chuàng)建活動,讓“兩個共同”、“三個離不開”、“五四個認(rèn)同”重要思想深入人心,為全鄉(xiāng)創(chuàng)建活動營造良好氛圍。1、廣泛開展民族政策的宣傳教育。以馬克思主義民族觀、政策觀、宗教觀教育和國家有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,積極開展宣傳教育活動,不斷提高廣大黨員、干部群眾對新時期、新階段民族工作重要性的認(rèn)識,樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族相互離不開”的思想,努力營造和諧社會的氛圍。2、努力幫助少數(shù)民族群眾排憂解難。認(rèn)真貫徹落實黨的民族政策,積極扶持少數(shù)民族群眾發(fā)展經(jīng)濟,引導(dǎo)他們走“共同團結(jié)進步,共同繁榮發(fā)展”的路子。努力做到為少數(shù)民族群眾辦實事,辦好事,幫助他們解決就業(yè)、就學(xué)、生產(chǎn)、生活方面遇到的困難和問題。

(四)實行典型引領(lǐng)示范。要將創(chuàng)建活動與牢固樹立社會主義核心價值體系結(jié)合起來,與民族團結(jié)進步宣傳教育活動結(jié)合起來,與三個文明建設(shè)結(jié)合起來、與提高各族群眾的整體素質(zhì)結(jié)合起來,使創(chuàng)建活動貼近生活、貼近群眾、貼近實際,取得實效。要不斷創(chuàng)新創(chuàng)建工作形式,廣泛開展民族團結(jié)進步進機關(guān)、進村、進學(xué)校等活動,激發(fā)全鄉(xiāng)的創(chuàng)建工作熱情。注意在不同民族、不同行業(yè)、不同類型的"人群中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立團結(jié)共事、和睦相處、世代友好的先進典型,在全鄉(xiāng)形成以“維護民族團結(jié)為榮”的良好道德風(fēng)尚。

(五)落實創(chuàng)建經(jīng)費。將創(chuàng)建活動經(jīng)費納入財政預(yù)算,保障創(chuàng)建活動正常開展。

幼兒園民族團結(jié)活動方案3

5月27日,我校幼兒園各民族小朋友在幼兒老師的帶領(lǐng)下,開心地在戶外玩耍。園內(nèi)民族團結(jié)教育的標(biāo)語、展板引人注目。

幼兒園入園幼兒達(dá)400多人,民族成分有漢、維吾爾、哈薩克、回等多個民族。今年5月是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。幼兒園結(jié)合自身實際,明確民族團結(jié)教育必須從娃娃抓起的思想,月初制定了活動方案,在各個班級開展主題教育活動,凸顯民族團結(jié)教育內(nèi)容。針對幼兒的年齡特點、接受水平,老師們引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解本民族及其他少數(shù)民族的常識和風(fēng)俗習(xí)慣,把56個民族的圖片在樓道墻壁等醒目處進行展示,讓幼兒在欣賞圖片的同時感受各民族同胞豐富多彩的文化;設(shè)置“民族樂園”、“民族大家庭”等墻壁板報,通過“民族團結(jié)一家親”繪畫展覽,激發(fā)幼兒對各民族文化習(xí)俗的興趣;學(xué)跳民族舞、學(xué)說民族話、學(xué)唱民族歌,使各族幼兒在娛樂中潛移默化地接受民族團結(jié)教育,感受民族團結(jié)的力量和氛圍。

為期一個月的教育活動取得成效。小朋友們和睦相處,團結(jié)友愛,能簡單使用少數(shù)民族日常用語進行交流,會跳民族舞蹈、唱民族歌曲表達(dá)祝福,在民族大團結(jié)的溫暖懷抱里茁壯成長,喜迎“六一”國際兒童節(jié)。

幼兒園民族團結(jié)活動方案4

據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2023}16號《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下:

一、活動主題

“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”,增進民族感情,使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。

二、活動理念

“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”

三、活動內(nèi)容

(1)開展“五個一”和“五個好”活動。

“五個一”:有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。

“五個好”:班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學(xué)生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。

四、活動目的

引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念,唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律,在潛移默化中凝聚和-諧力量,升華愛國感情,陶冶情操,促進民族團結(jié)。

五、活動計劃

(1)以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動為載體,即交一個“手拉

手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片),與援疆省吉林省磐石市小學(xué)舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對,切實同學(xué)們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。

(2)利用班會課,講講身邊民族團結(jié)的案例、故事,即使是一個微不足道的善舉,也能散發(fā)出太陽般的光芒。

(3)共度佳節(jié),“你到我家吃馓子,我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們合影留念,播撒民族團結(jié)的`種子,用融融溫情催發(fā)種子開花。

(4)春天,為了美化校園,是我們生活的環(huán)境更加舒適,全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。

(5)教師結(jié)對“好同事”,由于少數(shù)民族教師語言的問題,對漢文化中精深蘊意理解的不透徹,所以漢族教師在生活中給予細(xì)微的幫助。

(6)與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來,加深內(nèi)地對新疆的理解,有利于個民族共同繁榮,共同進步。

幼兒園民族團結(jié)活動方案5

為貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神,加強加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),按照縣委要求,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定以下實施方案。

一、充分認(rèn)識開展活動的重要意義

開展“民族團結(jié)一家親”活動是貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關(guān)系,夯實基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、總體要求

以習(xí)近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動員會議精神,自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神指導(dǎo),緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動交友結(jié)對子,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認(rèn)同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學(xué)、共事、共樂”的濃厚氛圍。

三、主要任務(wù)

“民族團結(jié)一家親”活動以“一對一”、為主要結(jié)對形式,以“交朋友”、“結(jié)親戚”、“手拉手”、“心連心”為宗旨,在我校教師與聯(lián)系村群眾之間,每人結(jié)對認(rèn)親至少一戶,廣泛開展“民族團結(jié)一家親”活動。通過宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神,宣傳兩會精神、黨和國家的民族宗教政策,宣傳國家法律法規(guī)和各項惠民便民政策措施,經(jīng)常走訪,開展“去極端化”“掃黑除惡”“宗教事務(wù)條例”“民族團結(jié)進步條例”“愛國衛(wèi)生”宣傳教育,開展7月是黨建98周年,增強群眾愛祖國、愛家鄉(xiāng)、熱愛中華民族大家庭的意識,營造感黨恩、聽黨話、跟黨走濃厚氛圍,7月份我校與村聯(lián)合舉辦“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動,

四、活動主題

“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組和參加人員、人員安排

組長:xxxx(書記)

副組長:xxxx(校長)

xxxx(德育主任)

成員:xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。

參加人員:全體教職工及親戚

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)德育處,辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任。“民族團結(jié)一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自擔(dān)起責(zé)任,督導(dǎo)每一位教職工切實把“民族團結(jié)一家親”住戶活動開展好、落實好,定時進行入戶督導(dǎo)。

六、時間及地點

2023年7月1日-20日在村委會。

七、活動安排

(1)教職工和他們結(jié)對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。

(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目,活動最后合唱《歌唱祖國》結(jié)束。

幼兒園民族團結(jié)活動方案6

為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè),鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,經(jīng)討論研究,結(jié)合幼兒園教育、教學(xué)工作實際,制定如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,教育引導(dǎo)全園師幼員工維護民族團結(jié),反對民族分裂,鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系,為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一作為重要任務(wù)常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào),引導(dǎo)全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。

(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體,結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動,把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂,面向幼兒和家長廣泛宣傳,妥善處理影響民族團結(jié)的問題,積極引導(dǎo)幼兒從小遵紀(jì)守法。

三、工作任務(wù)

(一)結(jié)合典型宣傳,強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學(xué)習(xí)周國枝老師先進事跡活動,充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型,用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。

(二)豐富活動載體,增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式,家長會等活動為載體,利用集體活動時間,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動,進一步提高活動的針對性和操作性,增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。

(三)舉辦“節(jié)慶”活動,增進交流、互助感情。教師要引導(dǎo)幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗,利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日,開展民族文化講解,促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通,增進和諧互助的感情。

(四)立足民族教育,打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。

(五)注重宣傳報道,唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等輿論載體,利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。

四、工作步驟

1.第一階段:宣傳動員階段(3月下旬)。

2.第二階段:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案(4月上旬)

民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx

副組長:xx(負(fù)責(zé)具體實施和資料的搜集整理)

成員:xx(負(fù)責(zé)宣傳報道)

3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)

4.第四階段:總結(jié)資料整理階段(12月下旬)

xx中心幼兒園

20xx年4月

幼兒園民族團結(jié)活動方案7

活動目的:為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進校園文化建設(shè),豐富校園生活,增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感,進一步加強民族團結(jié)教育,促進學(xué)校精神文明建設(shè),培養(yǎng)和提高中小學(xué)生民族民族團結(jié)意識,構(gòu)建和諧校園,制定雄先中心學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實施方案:

活動時間:2023年12月15日

活動地點:各班教室

活動對象:全體師生

活動內(nèi)容:

1、跳一段民族團結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學(xué)生跳具有地方特色的民族歌舞,開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間,開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學(xué)唱、學(xué)跳、演唱活動,將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。

2、唱一首民族團結(jié)歌曲。組織一、二年級學(xué)生學(xué)唱民族歌曲,增進民族師生的相互交融和魚水之情;教育小學(xué)生自覺維護民族團結(jié),熱愛祖國,熱愛和平,熱愛生活。

3、看一部民族團結(jié)電教片。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片,進一步提高學(xué)校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護民族團結(jié)的意識;進一步堅定師生團結(jié)一致,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論