三年級作文校園的美景

三年級作文校園的美景【第一篇】：校園美景

走進校園，一陣芳香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許很多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙?！?/p>

草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降落，小草在雨中搖擺著身子，似乎在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學校的花壇，那里有很多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數(shù)。那漂亮的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆細心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，它把芳香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣芳香還引來了漂亮的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園裝扮得五彩紛呈。有時間的話，歡送你們到我的校園去做客哦！

【其次篇】：校園的美景

說起校園，我們是很熟識的。由于校園像是我們的母親，它伴隨著我們小學六年的學習生活時間，讓我們在它的懷抱里歡樂、幸福的度過這美妙的六年時間。

校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它聳立在校門口，像兩位巨人，永久的守護著整個校園。

校園西面，是兩座高大的教學樓。南面是一片明麗的花壇。花壇里有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆......春天，百花盛開，各種艷麗的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更漂亮；夏天，花兒、草兒招引來很多的蝴蝶、蜜蜂，它們在安靜的校園里勞碌著，給校園增加了很多生氣。這些花花草草就像一條條漂亮的綢帶，把校園裝扮的特別漂亮，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，由于它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺立的松柏依舊堅韌的守護著校園。

我愛這美妙的校園！

【第三篇】：校園美景

我的學校雖然不大，但風光很好。走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的艷麗的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得非常光芒刺眼。每個周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵錾铣獓?，行隊禮，來表達我們對國旗的喜愛和敬重，由于它是我們中華民族的象征。此時，天空仿佛更藍了，花兒仿佛更香了，鳥兒的鳴叫聲更加悅耳、動聽了，好像正在演唱著一首開心歡快的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學校增加了一道亮麗的風景線。

早晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。慢慢地，太陽上升，上升，朝暉滿地，非常漂亮。中午，艷陽高照，校園里的花草樹木都“無精打采”，惟有那棵把腦袋探進校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在奇怪地四處張望。黃昏，藍天、淡云，夕陽西下。金色的余暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊漸漸地飄走了，緊接著連天空上的最終一絲金光也慢慢地消逝了。夜幕緩緩地降落在學校，也降落在四周八方……

【第四篇】：校園美景

在我心里，校園是漂亮的地方。由于在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起共享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美妙的笑臉。

春天，小草靜靜的探出小帽尖來，似乎正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真漂亮，這一叢。那一簇，非常漂亮。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，特別開心。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔馳玩耍。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩照舊玩耍著?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋季節(jié)，風光宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……

冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不管風雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“教師是勤勞的園丁，哺育著新時代的兒童。

【第五篇】：校園美景

我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學。我熟識我的家，但我更熟識我那風光迷人的學校。

走進學校向北走，就來到了大操場，我們的操場是塑膠的。當春天到來時，小草露出了頭，大樹發(fā)芽了，草地上一片新綠；夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長得更茂密了，郁郁蔥蔥；秋天的時候，樹葉黃了，吹來一陣風，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最終漸漸得回到大地母親的懷抱；冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，掩蓋在操場上，就像一個銀白色的夢幻世界。

我的校園不僅有大操場，而且還有一個小操場。

“叮玲玲”下課了，小操場上立即人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個個奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場上又恢復了安靜。