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2022年中考物理考點(diǎn)之能源與能量
3.打算動(dòng)能大小的因素
猜測(cè):動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)。
試驗(yàn)討論:討論對(duì)象:小鋼球方法:掌握變量。
·如何推斷動(dòng)能大?。嚎葱′撉蚰芡苿?dòng)木塊做功的多少。
·如何掌握速度不變:使鋼球從同一高度滾下,則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小一樣。
·如何轉(zhuǎn)變鋼球速度:使鋼球從不同高度滾下。
分析歸納:保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量一樣時(shí);速度越大動(dòng)能越大。
保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體速度一樣時(shí);質(zhì)量越大動(dòng)能越大;
得出結(jié)論:物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān);速度越大動(dòng)能越大,質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。
4.機(jī)械能守恒定律
①內(nèi)容:在只有重力(和彈簧的彈力)做功的狀況下,物體的動(dòng)能和勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.
②機(jī)械能守恒的條件
(1)做功角度:對(duì)某一物體,若只有重力(或彈簧彈力)做功,其他力不做功(或其他力做功的代數(shù)和為零),則該物體機(jī)械能守恒.
(2)能轉(zhuǎn)化角度:對(duì)某一系統(tǒng),物體間只有動(dòng)能和重力勢(shì)能及彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)和外界沒(méi)有發(fā)生氣械能的傳遞,機(jī)械能也沒(méi)有轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪?,則系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
3、表達(dá)形式:EK1+Epl=Ek2+EP2
(1)我們解題時(shí)往往選擇的是與題目所述條件或所求結(jié)果相關(guān)的某兩個(gè)狀態(tài)或某幾個(gè)狀態(tài)建立方程式.此表達(dá)式中EP是相對(duì)的.建立方程時(shí)必需選擇適宜的零勢(shì)能參考面.且每一狀態(tài)的EP都應(yīng)是對(duì)同一參考面而言的.
(2)其他表達(dá)方式,ΔEP=一ΔEK,系統(tǒng)重力勢(shì)能的增量等于系統(tǒng)動(dòng)能的削減量.
(3)ΔEa=一ΔEb,將系統(tǒng)分為a、b兩局部,a局部機(jī)械能的增量等于另一局部b的機(jī)械能的削減量.
5.動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)化問(wèn)題分析
⑴首先分析打算動(dòng)能大小的因素,打算重力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)大小的因素──看動(dòng)能和重力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)如何變化。
⑵還要留意動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中的能量損失和增大──假如除重力和彈力外沒(méi)有其他外力做功(即:沒(méi)有其他形式能量補(bǔ)充或沒(méi)有能量損失),則動(dòng)能勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能不變。
⑶題中假如有“在光滑斜面上滑動(dòng)”則“光滑”表示沒(méi)有能量損失──機(jī)械能守恒;“斜面上勻速下滑”表示有能量損失──機(jī)械能不守恒。
6.動(dòng)能與彈性勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律
①假如一個(gè)物體的動(dòng)能減小,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增
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