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2022年中考試題分類匯編-文言文閱讀13十三、(09山東淄博)閱讀張養(yǎng)浩的《山坡羊》,做第7題。(2分)
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。難過秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
7、用簡潔的語言賞析畫線句子。
(二)閱讀甲乙兩個(gè)有關(guān)“人物對話”的文言文段,做8—10題。(8分)
(甲)扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深?!被负钤唬骸肮讶藷o疾?!北怡o出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功?!本邮?,扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走?;负罟适谷藛栔?,扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也?!本游迦?,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣?;负钏焖馈?/p>
(乙)北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
8、解釋以下句中加點(diǎn)詞(2分)
①立有間②臣是以無請也
③達(dá)于漢陰④箕畚運(yùn)于渤海之尾
9、翻譯甲乙兩文中的畫線句子。(2分)
甲:
乙:
10、(1)甲文刻畫了蔡桓公什么樣的形象?(1分)告知我們什么道理?(1分)
(2)乙文刻畫人物給我們什么啟發(fā)?(2分)
(三)閱讀以下課外文言文,做11—13題。(5分)
東坡詩文,落筆輒為人所傳誦。每一篇到,歐陽公為終日喜,前后類如此。一日與棐①論文及坡,公嘆曰:“汝記吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇寧、大觀②間,海外詩④盛行,后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗制止,賞錢增至八十萬,禁愈嚴(yán)而傳愈多,往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩,便自覺氣索⑤,而人或謂之不韻⑥。
解釋:①棐:歐陽修的兒子歐陽棐。②更不道著我:再也不談?wù)撐?,不傳誦我的名聲了。③崇寧、大觀:宋徽宗年號。④海外詩:指東坡被貶海南時(shí)所作的詩。⑤氣索:氣短。⑥不韻:不雅。
11、用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的正確停頓。(1分)
落筆輒為人所傳誦
12、⑴解釋以下句中加點(diǎn)詞。(2分)
①前后類如此②是時(shí)朝廷雖嘗制止
⑵翻譯以下句子。(1分)
士大夫不能誦坡詩,便自覺氣索。
13、從“每一篇到,歐陽公為終日喜,前后類如此?!边@句話中你感受到歐陽修怎樣的品行?(1分)
7、要點(diǎn):一個(gè)“聚”字和一個(gè)“怒”字,分別從視覺和嗅覺兩個(gè)角度形象地表現(xiàn)出峰巒高峻的形態(tài)和波濤咆哮的氣概。
8、(1)有一會兒(2)不問,不再說話(3)漢水南岸(4)用箕畚運(yùn)9、(1)扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蔡醒公就轉(zhuǎn)身跑了(2)冬夏換季,才來回一次10、(1)“諱疾忌醫(yī)”的人(掩飾錯(cuò)誤,頑固堅(jiān)持、不愿改正錯(cuò)誤的人);要點(diǎn):要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不能
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