小學(xué)六年級(jí)國旗下的講話發(fā)言稿5篇

小學(xué)六年級(jí)國旗下的講話發(fā)言稿5篇

教師、同學(xué)們大家好：

今日我講話的題目是――民以食為天，食以安為先。如今，許多人都已將對(duì)食品價(jià)格的在意轉(zhuǎn)向了對(duì)安全衛(wèi)生的關(guān)注，由于食品安全關(guān)乎個(gè)人性命，關(guān)乎人類的生存與安康。近年來，隨著不良商販在各個(gè)領(lǐng)域制造、販賣假冒偽劣之風(fēng)的盛行，令食品安全問題遭受到了從未有過的挑戰(zhàn)。如三鹿牌奶粉大事讓人對(duì)奶制品望而生畏……

雖然各級(jí)衛(wèi)生行政部門查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時(shí)，還要糊涂地熟悉到，保障食品安全任重而道遠(yuǎn)，繃緊食品安全這根弦，無論是現(xiàn)在，還是將來，都是政府乃至全社會(huì)的共同責(zé)任!為了建立一個(gè)富有、安康、漂亮新斗門，讓我們手牽手，心連心，從現(xiàn)在開頭抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心安康問題。假如忽視了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入，所以不能忽視學(xué)校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作呢?跟我們?nèi)w師生親密關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣部。這兩個(gè)部門必需要嚴(yán)格把好食品(食物)進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)校向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購集體用餐食品。不允許過期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必需定期安康檢查，必需持安康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣部，可以告知教師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣部用餐、購置食品由于他們都經(jīng)過衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)批準(zhǔn)過的，有衛(wèi)生許可證的。

為了有效的掌握學(xué)校事中毒，及其他食源性疾病，確保學(xué)校師生員工身體安康和生命安全。維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，必需嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生安全治理工作規(guī)定。盼望同學(xué)們不要任憑到小灘小販購置食品，應(yīng)留意做好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣

一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學(xué)習(xí)狀況、生活習(xí)慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好，由于食物進(jìn)入胃后，在正常狀況下，4-5個(gè)小時(shí)可以排完，一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。全天熱量安排，一般主見早餐占總熱量的25-30%，中餐占40-50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有肯定道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì)使學(xué)生氣體熱量缺乏，上課精力缺乏，簡(jiǎn)單疲憊，嚴(yán)峻的會(huì)頭暈無力，影響身體安康和學(xué)習(xí)效果。

二、作為學(xué)生應(yīng)把握肯定的食品安全衛(wèi)生學(xué)問，做好個(gè)人防護(hù)，以下幾點(diǎn)提請(qǐng)大家留意：

(一)、購置食物時(shí)，留意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、養(yǎng)分成分是否標(biāo)明，有無QS標(biāo)識(shí)，不能購置三無產(chǎn)品。

(二)、翻開食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀特別的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有特別沉淀物等等均不能食用。

(三)、不到校園周邊無證攤販處購置盒飯或食物，削減食物中毒的隱患。

(四)、留意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

(五)、白開水是的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，常常飲用不利于青少年學(xué)生的安康。

(六)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。

(七)、生吃的蔬菜和水果要洗潔凈后再吃，以免選成農(nóng)藥中毒。

(八)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

針對(duì)年齡特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)主要做到以下幾點(diǎn)：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比方說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。從而引起腹瀉。

2、選擇新奇和安全的食品。購置食品時(shí)，要留意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表迷人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)(QS號(hào))等標(biāo)識(shí)。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦消失質(zhì)量問題無法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，假如不清洗潔凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中毒。

4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培育基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。

5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn))，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。

6、警覺誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后肯定要妥當(dāng)處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購置食物。

8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不干凈的水。是喝白開水。

9、提倡體育熬煉，增加機(jī)體免疫力，抵擋細(xì)菌的侵襲。

只要從以上幾個(gè)方面入手，仔細(xì)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問，把握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能限度削減食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，從而預(yù)防食物中毒，保證我們的身體安康。

小學(xué)六年級(jí)國旗下的講話發(fā)言稿2

教師們、同學(xué)們：上午好!

今日國旗下講話的主題是――標(biāo)準(zhǔn)日常行為，崇尚文明禮貌。

眾所周知，我國是個(gè)歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注意文明禮貌，類似于孔融讓梨、程門立雪的故事早已家喻戶曉。文明禮貌反映了當(dāng)今社會(huì)人與人之間相互關(guān)懷、相互敬重的友好關(guān)系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。

在我們學(xué)校，大局部同學(xué)們的日常行為還是相當(dāng)不錯(cuò)的：進(jìn)入校園，遇見教師，主動(dòng)問好;進(jìn)教師辦公之前，喊聲報(bào)告;借用了同學(xué)的物品，歸還時(shí)主動(dòng)道謝;看到廁所沒關(guān)緊的水龍頭，主動(dòng)上前擰緊;班級(jí)的節(jié)能員、電教員請(qǐng)假了，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)關(guān)閉電燈、電教設(shè)備的任務(wù);用完午餐，離開餐廳之前把餐桌整理得井然有序?！?/p>

可是，我們經(jīng)常看到學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。局部學(xué)生缺少集體榮譽(yù)感，嬌氣任性，心情不穩(wěn)定，心胸不寬敞，教師好，對(duì)不起，沒關(guān)系，感謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到;局部同學(xué)，有意順手亂扔垃圾，臟話隨口就出;操場(chǎng)地面上的痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印，更是歷歷在目;更有甚者，個(gè)別同學(xué)惡言相向，幾句話不投機(jī)便與同學(xué)拳腳相加。正像歌德所說，一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子，不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈。你可能要問：我很想成為一個(gè)講文明懂禮貌的人，可我怎樣去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)潔，請(qǐng)同學(xué)們重溫并對(duì)比《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，找出自身與《標(biāo)準(zhǔn)》要求的差距，并在日常生活中克制和訂正不符合《標(biāo)準(zhǔn)》的言行，努力做到心中有《標(biāo)準(zhǔn)》，行動(dòng)見《標(biāo)準(zhǔn)》，通過我們的實(shí)際行動(dòng)去播種美、去傳播愛，讓文明禮貌之種種在自己心中，讓文明之花開放在校園，讓禮貌之果結(jié)遍校園。

在此，向同學(xué)們發(fā)出建議：從今日開頭，從現(xiàn)在做起，努力做到以下幾條：

1、講禮貌用語。盼望學(xué)生每天能對(duì)他人講一句禮貌用語，遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好。

2、摒棄一種陋俗。在教師和家長(zhǎng)的幫忙下改正不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方學(xué)會(huì)微笑待人，以表親切友善;座位邊預(yù)備一個(gè)馬夾袋以存放垃圾;上課拒收發(fā)言，不亂插嘴;用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi)，有序擺放餐盒;餐后水果在餐廳食用，果皮不亂扔。

3、學(xué)會(huì)自主治理。遵守早讀、午誦、活動(dòng)課紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

4、積極熬煉身體。仔細(xì)參與大課間活動(dòng)，吃得起苦、經(jīng)得起摔，跟班進(jìn)場(chǎng)，仔細(xì)活動(dòng)，遵守秩序。

5、做好眼保健操。知道愛護(hù)視力的重要意義，按要求做好眼保健操，不能開眼睛，更不能隨便離開座位走動(dòng)。

6、珍愛自己生命。校園內(nèi)不奔馳，上下樓梯靠右走，堅(jiān)持做到不騎自行車到學(xué)校。

讓我們一起努力，從小事做起，從自己做起!一旦做到了，信任這樣的情景校園里隨處可見：地面潔凈無雜物，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊，門窗講臺(tái)潔凈干凈。

國旗下講話到此完畢，感謝大家!

小學(xué)六年級(jí)國旗下的講話發(fā)言稿3

教師們，同學(xué)們：大家早上好!

3月12日是我國的植樹節(jié)，因此，今日我國旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺立，愛垂柳的優(yōu)美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄予外，人們更看重它的有用價(jià)值。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!綠樹能進(jìn)展光合作用，供應(yīng)人類呼吸所需的氧氣。它還能汲取氮?dú)狻⒍趸嫉?，是自然的凈化物，并且具有調(diào)整空氣溫度、濕度，除噪音等功能。

現(xiàn)在看看我們的校園吧!花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著模糊睡眼，慢慢清醒。學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這一切嗎?回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)，你是否做到了愛護(hù)、保持這美妙的環(huán)境?你是否有過隨便踏入草坪或綠化帶的行為?你是否有過順手亂扔紙屑的習(xí)慣?你是否有過采摘樹葉和花草的行為?假如你曾經(jīng)有過，請(qǐng)從現(xiàn)在開頭。

我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)愛護(hù)花草，給花壇里的小樹澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛惜我們校園中的一草一木，愛惜我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。為了讓我們的校園更加漂亮，我們的城市環(huán)境更加清爽!我們的祖國更加山清水秀!我們?nèi)巳恕盃?zhēng)做綠色小使者”。

感謝大家。

小學(xué)六年級(jí)國旗下的講話發(fā)言稿4

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!誰不盼望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不盼望腳下的大地綠草如茵,誰不盼望身邊的湖水清亮明凈，誰不盼望眼前的陽光絢爛如金。

是啊，誰不盼望能有如此自然的一幅畫面呢?可是長(zhǎng)期以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益，無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出，愛護(hù)環(huán)境，刻不容緩。

那究竟怎么才能做到愛護(hù)環(huán)境，低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡(jiǎn)潔，只是一舉手一投足的事，在日常生活中稍加留意就可以了。外出時(shí)，我們盡量乘坐公交車，這樣就可以削減碳的排放量，坐公交應(yīng)當(dāng)成為一種時(shí)尚成為一種安康的出行方式。出行是這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了：上街買菜盡可能不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候，順手關(guān)掉電源，假如一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器……

低碳生活，我們少先隊(duì)員也該行動(dòng)起來啦!

為此，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛護(hù)環(huán)境低碳生活”的建議：

1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)省每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛惜校園一草一木。

3多走路、多乘公交車。

4.親近大自然，參與植樹造林活動(dòng)

我們以虔誠的聲音召喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉大手，參加“低碳生活”行列呵護(hù)地球媽媽。

小學(xué)六年級(jí)國旗下的講話發(fā)言稿5

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好!

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。

首先，應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。

其次，我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地愛護(hù)教室及其所在班級(jí)四周的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的催促檢查，我們發(fā)覺各個(gè)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都清掃得比擬好，盼望大家堅(jiān)持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣，并能始終保持這種現(xiàn)狀，讓我們每天走進(jìn)教室里，都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面一塵不染、無紙屑。我想，大家在這樣潔凈干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，肯定會(huì)心情舒服，身心安康。

我們作為觀音初中的一員，首先要主動(dòng)做好校園衛(wèi)生的保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持潔凈、干凈，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“觀察污跡主動(dòng)擦，發(fā)覺紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管?！睆奈易銎?，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明中學(xué)生。

擁有安康的身體是我們能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)的保證，為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我盼望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：

1、不吃零食，零食的外包裝處處亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的安康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體安康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會(huì)養(yǎng)分不良。

2、保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤