預防近視眼主題班會教案(5篇)

預防近視眼主題班會教案（5篇）活動目標

1、指導幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

5、了解主要病癥，懂得預防和治療的自我愛護意識。

重點難點

1、怎樣愛護眼睛

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

活動預備：

教學課件

活動過程

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上趕忙蓋被子。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？

3、引導熟悉眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢？

5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

引導幼兒初步熟悉眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是特別脆弱的，很簡單受到損害。

1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、爭論：眼睛為什么會生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲憊，坐姿不端正）

3、播放教學課件引導幼兒推斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？

爭論怎么樣愛護視力？

(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

完畢語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙光明的眼睛。

預防近視眼主題班會教案篇二

教學目標：

1、從學生生活體驗入手，使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生愛護眼睛的意識。

2、培育學生的愛護眼睛的意識。從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)注眼睛安康，學會用眼衛(wèi)生。

教學重難點：

觸動學生心靈，使之切身感受到愛護眼睛，預防近視的重要性。

教學預備：

教師：搜集相關(guān)資料；設計表格，布置學生課前調(diào)查任務；制作嬉戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩朗讀《呵護心靈之窗》兩個節(jié)目。

學生：進展兩個調(diào)查：一是《五年級（4）班學生戴眼鏡狀況調(diào)查》，二是《五年級（4）班戴眼鏡學生日常行為習慣調(diào)查》。

教學過程：

一、激情導入引話題

師：（唱）輕小扣醒沉睡的心靈，漸漸張開你的眼睛……人們常說，眼睛是心靈的窗口，一雙光明的眼睛，可以讓我們看到世界的精彩，感受心靈的碰撞，溝通心中的情感。今日，就讓我們一起來（課件出示活動主題）

生齊：——呵護心靈的窗口。

二、近視知多少

1、嬉戲：《給我一雙慧眼》

嬉戲規(guī)章：請每組一個同學上臺，蒙上眼睛，為課前預備好的沒畫眼睛的孩子貼眼睛，貼正確的為成功。

小結(jié)：從大家的笑聲里，我們感受到嬉戲的歡樂。但是請大家想一想，是什么讓你發(fā)笑？你對自己的眼睛又有多少了解呢？下面我們進展一次小競賽。

2、近視小學問競賽（各組搶答，每題10分，得分高的組為優(yōu)勝。）

1、人的眼睛為了看清遠近物體，起調(diào)整作用的是（）

A.房水B.晶狀體C.玻璃體

2、小學生10歲前已經(jīng)近視以（）居多。

A.軸性近視B.混合性近視C.調(diào)整性近視

3、近視的病癥為（）。

A.遠視力正常，近視力減退B.遠視力減退，近視力正常C.近視力遠視力均減退

4、以下哪種做法不會引起近視？（）

A.趴在桌上看書寫字B.躺在床上看書C.連續(xù)看書1小時休息片刻或遠眺

5、以下哪一種維生素有愛護眼睛的作用（）

A.維生素AB.維生素EC.維生素C

6、保持充分的睡眠、養(yǎng)分與體育鍛練有助于預防近視，小學生每天睡眠時間應不少于（）

A.8小時B.9小時C.10小時

7、以下有關(guān)視力保健的表達，錯誤的選項是？（）

A.近距離用眼每40分鐘休息。

B.不行以在強太陽光下看書。

C.看書累了就看電視，看電視累了就打電腦。

D.看電視要保持適當距離。

8、。紅眼病傳染性很強，夏秋季節(jié)比擬簡單發(fā)生，為預防紅眼病，應當做到（）

A.戴口罩出門B.常開窗通風C.常洗手、剪指甲

9、書寫、閱讀時，眼和書本的距離應是多少：（）

A、30-50厘米或一尺左右B、80-100厘米或一尺半C、二尺左右

10、為了預防近視，看電視時眼與屏幕的高度最好是（）

A.眼比屏幕稍高一些B.屏幕比眼稍高一些C、兩者等高

小結(jié)：從大家的答題狀況看，我們每天都在享受著眼睛給我們的效勞，可是我們卻對它不夠了解和關(guān)懷。下面我們就從身邊的人和事說起，加深對眼睛的了解吧！

三、近視大家談

板塊一：說說近視生

1、溝通匯總課前調(diào)查一的狀況。

2、觀看調(diào)查數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：隨著年級上升，班里戴眼鏡的同學越來越多。

3、小結(jié)：是的，這就是我們身邊現(xiàn)實的近視狀況。信任大家看了下面的小品會有更大的觸動。

板塊二：看看近視人

1、小品表演《近視鬧出的笑話》

梗概：學生淘淘由于眼睛近視在語文學習中經(jīng)常把字寫得七零八散，丟撇少捺；在數(shù)學學習中老被“小數(shù)點”戲弄，生活中不是認錯人，就是認不清人，不斷出丑，對自己眼睛近視非?？鄲?。

2、看了這個小品，你有什么感想？

板塊三：想想近視因1、小組溝通匯總課前調(diào)查二的狀況。

2、各組匯總調(diào)查狀況，得出結(jié)論。

3、全班溝通調(diào)查結(jié)論。

從大家觀看可以發(fā)覺，近視的同學大局部有以下行為習慣：

看電視距離太近

看電視的時間太長

所看電視的畫面濃度太深

寫作業(yè)時的姿態(tài)不正確

在光線太強的陽光下看書

在光線太弱的光下看書

長時間的在電腦前

不合理飲食

在車廂里看書

遺傳因素

不仔細做眼保健操

小結(jié)：現(xiàn)在，我們從身邊人、身邊事入手，找到了同學們近視人數(shù)逐年增長的緣由。怎樣才能避開這一局面連續(xù)下去呢？

四、近視你我他

板塊一：護眼常識我知道

1、看書“五個不”

不能在光線很暗的地方看書。不能在太陽光下看書。不能走在路上看書。不能坐在車上看書。不能躺著或趴著看書。

2、眼操要留意

勤剪指甲，手潔凈，節(jié)拍精確，姿態(tài)對。

3、吃上有講究

嚼硬食：咀嚼就被譽為另類的“眼保健操”。多吃胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品，增加咀嚼的時機，預防近視眼的發(fā)生。

多吃柑橘和綠色蔬菜：養(yǎng)分學家建議，每天應多吃柑橘類水果和綠色蔬菜，增加葉黃素的攝入量，防止視力退化。

補鋅：有討論說明，青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者，補鋅可提高近視患者的視力。

補鈣：不僅僅是對骨骼系統(tǒng)，鈣對眼睛也很重要，鈣的缺乏可導致眼球壁彈性降低，眼肌簡單疲憊，使近視加深。

4、小結(jié)：同唱《護眼歌》

愛護眼睛真重要，小朋友們要記牢；讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙；走路坐車和躺著，千萬不要把書瞧；眼保健操每天做，一日兩次不行少；

板塊二：愛眼宣傳我參加

1、“眼情”介紹：

如今，近視眼的發(fā)病率越來越高，上海、北京等大中城市近視率可達50％——60％，在醫(yī)學院校，近視率甚至高達70％——80％，小學3、4年級的近視率也到達30％——40％。最近的一份調(diào)查顯示：我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。我們每一個人都有責任、有義務參加到愛眼宣傳活動中來。

2、6月6日是世界愛眼日，盼望我們愛護好自己眼睛的同時，人人爭當愛眼宣傳員。

總結(jié)：

同學們，為了讓我們的生活永久美妙多姿，讓我們從現(xiàn)在做起，做愛眼護眼小衛(wèi)士、小宣傳員，共同呵護我們的心靈之窗，迎接美妙的明天！。

護眼班會篇三

【活動目標】

①學會愛護眼睛的方法，愛惜眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，增加愛護眼睛意識。

【活動重點】增加愛護眼睛的意識，學會愛護眼睛。

【活動難點】學會愛護眼睛的方法。

【活動預備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動過程】

一、故事導入，激發(fā)興趣。

師：晨晨今日早晨起床后發(fā)覺眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著始終看電視，然后其次天早上起來眼睛就腫了……”

（幼兒能夠依據(jù)已有的閱歷大膽猜想）

師：小朋友們真聰慧，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒適，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是由于啊，他昨天晚上玩手機玩的可快樂啦，就忘了時間……然后今日起來眼睛就腫起來了

教師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前始終玩手機導致其次天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會損害我們的眼睛。

二、回憶日常，哪些事情是在損害眼睛。

圖片逐一展現(xiàn)，這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很簡單引起重視。（教案出自：屈教師教案網(wǎng)）如：不講衛(wèi)生用布滿細菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻熟悉不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

三、愛護眼睛，我知道。

針對以上消失的問題，逐一商討對策，學會自己愛護眼睛

四、推斷對錯，增加熟悉。

教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂愛護眼睛的珍寶，由孩子們對教師的行為進展推斷指正，進一步增加自我愛護意識。

五、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士”評比活動，教師對一周內(nèi)用眼愛護的小朋友進展表揚、鼓舞！

愛眼日班會篇四

活動設計背景

在生活學習中，孩子總是沒有愛護眼睛的意識，看電視時間長，動手時姿態(tài)不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺護眼的好習慣。

活動目標

1、知道眼睛的作用，懂得愛護眼睛的重要性。

2、了解愛護眼睛的方法，留意用眼衛(wèi)生。

3、大膽與同伴共享溝通自己的閱歷。

教學重點、難點

說誕生活中的愛護眼睛的方法

活動預備

電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂

活動過程

1、謎語激趣、引入課題

師：那我們一起來猜個謎語吧：

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）

師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀？（出示圖片課件）

師：小朋友都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，你們現(xiàn)在感覺怎么樣？能看到教師嗎？教師也看不到你們了?，F(xiàn)在漸漸的把手翻開，感覺怎么樣？為什么？

師：哦，眼睛能幫忙我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？（幼：看東西、看書、看電視……）

你們看看教師的眼睛還能做什么？”（師用眼睛表演生氣、快樂）

2、自由探究、獲得感知

師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣愛護眼睛嗎？誰情愿來說說。

這里也有許多關(guān)于愛護眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的愛護眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發(fā)覺了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們發(fā)覺了哪些愛護眼睛的方法。

3、共享溝通、提升閱歷

師：（以拍手的方式引導幼兒集合）小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)覺了哪些愛護眼睛的方法。

誰來說說，你知道了哪些愛護眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的？

師小結(jié)：小朋友知道了許多愛護眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧。（播放課件進展小結(jié)為幼兒展現(xiàn)正確的用眼方法和愛護方法）。

別忘了要多吃水果蔬菜，讓養(yǎng)分均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

師：眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥，看到了許多漂亮的風光，它是我們重要的朋友，所以小朋友們肯定要好好愛護我們的眼睛，讓它永久光明。

4、情感體驗、加深感知