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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年04月30日-4151)1:人的教育活動與動物“教育”活動的本質(zhì)區(qū)分是()。
多項選擇題
A、社會性
B、生產(chǎn)性
C、實踐性
D、意識性
2:德育過程的真正開端和起點(diǎn)是()
單項選擇題
A、提高品德熟悉
B、激發(fā)品德進(jìn)展動機(jī)
C、陶冶品德情感
D、培育品德行為習(xí)慣
3:我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的主渠道是()。
單項選擇題
A、國家財政撥款
B、城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加
C、社會集資款
D、教育專項資金
4:標(biāo)準(zhǔn)化考試要求效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度在()以上,考試才算有效。
單項選擇題
A、0.45
B、0.5
C、1.0
D、1.45
5:課程標(biāo)準(zhǔn)是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。()
推斷題
對
錯
6:英國哲學(xué)家洛克的“白板說”是內(nèi)因論的典型代表。()
推斷題
對
錯
7:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”要求教學(xué)必需遵循的原則是()。
單項選擇題
A、因材施教原則
B、鞏固性原則
C、啟發(fā)性原則
D、科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則
8:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()。
單項選擇題
A、《學(xué)記》
B、《高?!?/p>
C、《論語》
D、《師說》
9:我國新課程的課程評價強(qiáng)調(diào)()。
多項選擇題
A、課程評價是一個動態(tài)的過程
B、課程評價的對象應(yīng)是多元的
C、課程評價必需對實現(xiàn)教育目的做出貢獻(xiàn)
D、課程評價的對象是課程內(nèi)容
E、課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質(zhì)疑并為改進(jìn)課程指明方向
10:老師考核應(yīng)留意遵循下列哪些原則以利于老師樂觀性、制造性的調(diào)動,增加老師的事業(yè)心、責(zé)任心?()
多項選擇題
A、科學(xué)性原則
B、客觀性原則
C、公正性原則
D、精確?????性原則
E、激勵性原則
11:教育活動中兩個最活躍的因素是()。
單項選擇題
A、老師和同學(xué)
B、教科書和教學(xué)媒體
C、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
D、教學(xué)方法和教學(xué)策略
12:教育法律關(guān)系的核心就是權(quán)利義務(wù)關(guān)系。()
推斷題
對
錯
13:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是由于()。
單項選擇題
A、同學(xué)只有機(jī)械記憶的力量
B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心進(jìn)展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約
14:托物言志是()的方式之一。
單項選擇題
A、示范教育法
B、陶冶教育法
C、自我教育法
D、實際熬煉法
15:不屬于課堂要素的是()。
單項選擇題
A、同學(xué)
B、學(xué)習(xí)過程
C、學(xué)習(xí)情境
D、學(xué)習(xí)信號
16:以開闊同學(xué)的學(xué)問視野,進(jìn)展同學(xué)各種不同的特別力量,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)課程稱為()
單項選擇題
A、討論型課程
B、基礎(chǔ)型課程
C、拓展型課程
D、實踐型課程
17:美國行為心理學(xué)家華生說,給他一打健康的嬰兒,不管他們祖先的狀況如何,他可以任意把他們培育成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人。這種說法是典型的()。
單項選擇題
A、內(nèi)發(fā)論
B、外鑠論
C、多因素相互作用論
D、個體本位論
18:衡量人們品德的重要標(biāo)志是()。
單項選擇題
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
19:對被評價對象作出鑒定,區(qū)分等級,了解教育目標(biāo)的實現(xiàn)程度,這屬于()。
單項選擇題
A、診斷性評價
B、終結(jié)性評價
C、形成性評價
D、相對性評價
20:教學(xué)目標(biāo)的表述,必需具有外顯性、可操作性和可檢測性的特點(diǎn)。()
推斷題
對
錯
21:人的身心進(jìn)展的年齡特征表明白個體進(jìn)展具有挨次性。()
推斷題
對
錯
22:《學(xué)記》主見教學(xué)要遵循同學(xué)心理進(jìn)展特點(diǎn)“學(xué)不躐等”,下列體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是()
單項選擇題
A、鞏固性原則
B、啟發(fā)性原則
C、因材施教原則
D、循序漸進(jìn)原則
23:老師不服教育行政復(fù)議打算的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
單項選擇題
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
24:要想全面提高教學(xué)質(zhì)量,就要堅持以教學(xué)為主。()
推斷題
對
錯
25:顏回說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”這反映了德育的()。
單項選擇題
A、導(dǎo)向性原則
B、疏導(dǎo)原則
C、因材施教原則
D、教育影響的全都性原則
26:在教學(xué)過程中,“老師指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)達(dá)到教學(xué)目的而實行的教與學(xué)相互作用的活動方式的總稱?!敝v的是()。
單項選擇題
A、教學(xué)方法
B、教學(xué)設(shè)計
C、教學(xué)媒體
D、教學(xué)討論
27:下列哪一項未列入學(xué)校體育的功能?()
單項選擇題
A、教育功能
B、消遣功能
C、健體功能
D、個體享用功能
28:1919年建立的將學(xué)校分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
單項選擇題
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
29:環(huán)境對人的影響是無方案的、沒有系統(tǒng)的,甚至是相互沖突的。()
推斷題
對
錯
30:體態(tài)語言優(yōu)于口頭語言的一個方面是()。
單項選擇題
A、詞匯豐富
B、表意清楚
C、感染力強(qiáng)
D、表現(xiàn)力強(qiáng)
查看答案
1:答案A,D
解析教育是培育人的一種社會活動,是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。故其本質(zhì)區(qū)分是社會性和意識性。
2:答案B
解析
3:答案A
解析我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的主渠道是國家財政撥款。
4:答案A
解析所謂效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度就是以某一種測驗分?jǐn)?shù)與其效標(biāo)分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)來表示的效度,又稱為統(tǒng)計效度。具相關(guān)系數(shù)就是效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度系數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)化考試要求效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度在0.45以上,考試才算有效。
5:答案錯誤
解析
6:答案錯誤
解析“白板說”是外鑠論的典型代表。
7:答案C
解析題干中的句子意為:君子的教化是讓人明白道理,只加以引導(dǎo),而不去強(qiáng)迫別人聽從;對待同學(xué)嚴(yán)格,但并不抑制其共性的進(jìn)展;加以啟發(fā),而不將結(jié)論和盤托出。這和啟發(fā)式教學(xué)法是全都的。
8:答案C
解析此話出自《論語》。
9:答案A,B,C,E
解析
10:答案B,C,D
解析老師考核應(yīng)當(dāng)遵循的原則:客觀性原則、公正性原則和精確?????性原則。
11:答案A
解析老師和同學(xué)是教育活動中兩個最活躍的因素,他們相互作用,相互依存,推動教育過程的進(jìn)展。
12:答案正確
解析
13:答案C
解析
14:答案C
解析
15:答案D
解析
16:答案C
解析
17:答案B
解析
18:答案D
解析
19:答案D
解析
20:答案正確
解析
21:答案錯誤
解析
22:答案D
解析
23:答案C
解析
24:答案正確
解析
25:答案B
解析依據(jù)這句話的含義
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