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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年12月03日-7928)1:我國吉代第一次將“教”與“育”二字連在一起.使用“教育”一詞的著作是()
單項(xiàng)選擇題
A、《孟子.盡心上》
B、《荀子》
C、《論語》
D、《中庸》
2:我國科舉考試使用的教材主要是()。
單項(xiàng)選擇題
A、“六藝”
B、“四書”、“五經(jīng)”
C、《學(xué)記》、《理學(xué)》
D、“七藝”
3:最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn),其提出者是()。
單項(xiàng)選擇題
A、孔子
B、昆體良
C、杜威
D、夸美紐斯
4:基礎(chǔ)課程是()。
單項(xiàng)選擇題
A、廣域課程
B、必修的課程
C、相關(guān)課程
D、選修的課程
5:世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點(diǎn),這主要是由于教育具有()。
單項(xiàng)選擇題
A、階級(jí)性
B、生產(chǎn)性
C、等級(jí)性
D、相對(duì)獨(dú)立性
6:“拔苗助長”違反了人進(jìn)展的()。
單項(xiàng)選擇題
A、平衡性
B、挨次性
C、互補(bǔ)性
D、個(gè)別差異性
7:英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認(rèn)為外部的力氣打算了人的進(jìn)展,這是一種()。
單項(xiàng)選擇題
A、外鑠論的觀點(diǎn)
B、內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)
C、多因素論的觀點(diǎn)
D、反映論的觀點(diǎn)
8:上課拖延時(shí)間說明老師仔細(xì)負(fù)責(zé),是老師優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
9:“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()。
單項(xiàng)選擇題
A、《學(xué)記》
B、《論語》
C、《尚書》
D、《孟子》
10:現(xiàn)代同學(xué)管理的主要內(nèi)容包括()
多項(xiàng)選擇題
A、德育管理
B、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
C、常規(guī)管理
D、常能訓(xùn)練
E、環(huán)境管理
11:當(dāng)一個(gè)人進(jìn)行開心的活動(dòng)時(shí)再對(duì)他進(jìn)行嘉獎(jiǎng),會(huì)更增加這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)他內(nèi)在的吸引力。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
12:教育政策的特點(diǎn)具有()
多項(xiàng)選擇題
A、戰(zhàn)略性
B、可行性
C、原則性
D、權(quán)威性
E、政治性
13:教學(xué)進(jìn)度方案中每章節(jié)的教學(xué)時(shí)間應(yīng)當(dāng)包括()
多項(xiàng)選擇題
A、作業(yè)時(shí)間
B、試驗(yàn)時(shí)間
C、講課時(shí)間
D、復(fù)習(xí)檢測時(shí)間
E、預(yù)習(xí)時(shí)間
14:老師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
單項(xiàng)選擇題
A、合理化
B、示范化
C、多樣化
D、個(gè)別化
15:同學(xué)活動(dòng)主要是課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
16:同學(xué)將不同渠道獵取的同一類信息進(jìn)行綜合,結(jié)合自己原有的學(xué)問。重新整理、組織、存儲(chǔ),并能夠簡潔明白地傳遞給他人的力量是()。
單項(xiàng)選擇題
A、信息獵取力量
B、信息分析力量
C、信息加工力量
D、信息利用力量
17:德國至今從學(xué)校到高校仍把宗教課列為必修課,這是教育內(nèi)容受()制約的標(biāo)志。
單項(xiàng)選擇題
A、生產(chǎn)力和科技進(jìn)展水平
B、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的需要
C、文化傳統(tǒng)
D、教育者的身心進(jìn)展規(guī)律和水平
18:“洪堡式”高校的傳統(tǒng)是由()傳承的。
單項(xiàng)選擇題
A、柏林高校
B、劍橋高校
C、巴黎高校
D、哈佛高校
19:依據(jù)材料回答{TSE}題:小明愛調(diào)皮,常常在課堂上說話、做小動(dòng)作,有時(shí)還不完成作業(yè)。一天,課堂上說話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)覺了。老師特別生氣,對(duì)小明說:“你的課不要上了,回家把家長找來,什么時(shí)候你爸爸來了,你再來上課?!毙∶鞑桓一丶遥缓迷诮淌议T口站著。這時(shí),正好校長路過,問清了緣由后,把小明送回教室,事后,校長把班主任老師找去,提出了批判。{TS}你認(rèn)為校長批判的對(duì)嗎?()[單選題]
單項(xiàng)選擇題
A、對(duì)
B、不對(duì)
20:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是由于()。
單項(xiàng)選擇題
A、同學(xué)只有機(jī)械記憶的力量
B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的
C、教育活動(dòng)中要遵循人的身心進(jìn)展的一般規(guī)律
D、教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約
21:不屬于社會(huì)公益勞動(dòng)項(xiàng)目的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、打掃校內(nèi)
B、植樹造林
C、擁軍優(yōu)屬
D、幫老助殘
22:社會(huì)上消失特地從事學(xué)問傳授活動(dòng)的學(xué)問分子和特地對(duì)兒童進(jìn)行教育的場所—學(xué)校,一般地說是在()。
單項(xiàng)選擇題
A、原始社會(huì)
B、奴隸社會(huì)
C、封建社會(huì)
D、資本主義社會(huì)
23:在中國,最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作是()。
單項(xiàng)選擇題
A、《對(duì)教育方針的看法》
B、《新教育大綱》
C、《教學(xué)與進(jìn)展》
D、《民本主義與教育》
24:一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果全都性較高,說明該測驗(yàn)的()較高。
單項(xiàng)選擇題
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難廈
25:學(xué)校教育目的的作用表現(xiàn)在()。
多項(xiàng)選擇題
A、導(dǎo)向作用
B、激勵(lì)作用
C、指向作用
D、評(píng)價(jià)作用
26:用正確的動(dòng)機(jī)戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī),用理智戰(zhàn)勝欲望,用堅(jiān)決戰(zhàn)勝遲疑,用堅(jiān)持戰(zhàn)勝動(dòng)搖等,一般是指()。
單項(xiàng)選擇題
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
27:確定學(xué)校課外活動(dòng)內(nèi)容和形式的主要依據(jù)是同學(xué)的()。
單項(xiàng)選擇題
A、觀看力
B、記憶力
C、愛好、愛好
D、想象力
28:人的教育活動(dòng)與動(dòng)物“教育”活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)分是()。
多項(xiàng)選擇題
A、社會(huì)性
B、生產(chǎn)性
C、實(shí)踐性
D、意識(shí)性
29:作為“教育者”的老師和作為“撫養(yǎng)者”的老師之間沒有什么質(zhì)的不同。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
30:中學(xué)校老師在職進(jìn)修的特別性,組織老師進(jìn)修時(shí),一般是()。
多項(xiàng)選擇題
A、以業(yè)余為主
B、以自學(xué)為主
C、以長期為主
D、以短期為主
E、以國外學(xué)習(xí)為主
查看答案
1:答案A
解析
2:答案B
解析科舉考試注意儒家經(jīng)典的考核,這些儒家著作到后來漸漸演化為“四書”、“五經(jīng)”,“四書”包括《高校》、《論語》、《孟子》、《中庸》,而“五經(jīng)”包括《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。因此,答案為B。
3:答案A
解析孔子是最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)的提出者。
4:答案B
解析
5:答案D
解析世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點(diǎn),主要緣于教育具有相對(duì)獨(dú)立性。
6:答案B
解析拔苗助長故事盼寓意是批判了違反植物生長規(guī)律的行為,教學(xué)中“拔苗助長”違反了人進(jìn)展的挨次性。
7:答案A
解析英國哲學(xué)家洛克提出“白板說”,是一種外鑠論的觀點(diǎn)。
8:答案錯(cuò)誤
解析
9:答案A
解析有關(guān)此原則最早論述見于《學(xué)記》。
10:答案A,C,D,E
解析
11:答案錯(cuò)誤
解析
12:答案B,D
解析
13:答案B,C,D
解析
14:答案C
解析老師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色多樣性。
15:答案錯(cuò)誤
解析同學(xué)活動(dòng)不僅有課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng),還有課外活動(dòng)。
16:答案C
解析
17:答案C
解析略。
18:答案A
解析1810年,洪堡以新人文主義思想為指導(dǎo)建立柏林高校,把培育學(xué)者和學(xué)術(shù)進(jìn)展看作是自身的目的,從而確立了高校進(jìn)展科學(xué)的職能。
19:答案A
解析
20:答案C
解析略。
21:答案A
解析略。
22:答案B
解析人類最早的學(xué)校消失在埃及,我國最早的學(xué)校產(chǎn)生于商代。
23:答案B
解析楊賢江的《新教育大綱》是我國最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作。
24:答案A
解析見學(xué)習(xí)精要中信度的定義。
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