
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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年12月08日-6270)1:“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結(jié)果,”這是柏拉圖的言論。()
推斷題
對
錯
2:下列解釋屬于非正式解釋的是()。
單項選擇題
A、立法解釋
B、學(xué)術(shù)解釋
C、司法解釋
D、行政解釋
3:為推動素養(yǎng)教育,我國教育部發(fā)文提倡的新的教學(xué)方法主要包括()。
多項選擇題
A、程序教學(xué)法
B、開心教學(xué)法
C、情境教學(xué)法
D、嘗試教學(xué)法
E、勝利教學(xué)法
4:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自()。
單項選擇題
A、《學(xué)記》
B、《論語》
C、《孟子》
D、《中庸》
5:下列屬于供答型試題的是()。
單項選擇題
A、選擇題
B、論述題
C、填空題
D、推斷題
6:一次年終考核時,學(xué)校在考核時加了一欄“同學(xué)評估老師”一項,成果一出來,我竟然是全校最低分,當(dāng)時我特別生氣地對同學(xué)一頓痛罵。同學(xué)都低著頭,滿臉的恐驚。第三天,我在改作業(yè)時,突然看到一張小紙條,紙條上寫著:“老師,請你別再生我們的氣了,我們不是說你課上的不好,而是由于你動不動就對我們發(fā)脾氣,有時為一點小事大發(fā)雷霆甚至不上課。說真的,聽你的課我們總有一種壓迫感,生怕一不當(dāng)心被你罵。老師,真沒想到給你造或這么大的損害,請原諒我們吧!”下面是10個同學(xué)的簽名。你認(rèn)為這位老師應(yīng)當(dāng)如何做?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、進(jìn)行自我反思,提高自身職業(yè)素養(yǎng)
B、遵守各項教育法規(guī)
C、公平對待同學(xué)
D、敬重同學(xué)人格尊嚴(yán)
7:老師與同學(xué)在社會道德上是()
單項選擇題
A、相互促進(jìn)關(guān)系
B、公平關(guān)系
C、授受關(guān)系
D、教學(xué)關(guān)系
8:主見教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ),進(jìn)展心靈中的觀念,培育能自我管理的人”的教育家是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、盧梭
C、裴斯泰洛齊
D、洛克
9:有實際工和專業(yè)討論人員共同參加,以解決教學(xué)實際問題和提高教學(xué)行動自覺熟悉為目的的討論方法是()
單項選擇題
A、調(diào)查法
B、觀看法
C、行動討論法
D、個案分析法
10:()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
單項選擇題
A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)
B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)
C、加強(qiáng)和改進(jìn)硬件建設(shè)
D、加強(qiáng)和改進(jìn)道德建設(shè)
11:《全國教育人才進(jìn)展中長期規(guī)劃》(2022—2022年)提出的戰(zhàn)略目標(biāo)是,到2022年,一般中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校老師基本具備??埔陨蠈W(xué)歷。()
推斷題
對
錯
12:古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。
單項選擇題
A、禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御
C、算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D、禮、樂、射、御、書、數(shù)
13:討論型課程注意培育同學(xué)的探究態(tài)度與力量。()
推斷題
對
錯
14:教學(xué)語言技能是整個教學(xué)技能的核心。()
推斷題
對
錯
15:德育過程是對同學(xué)知、情、意、行的培育提高過程,其實施挨次是()。
單項選擇題
A、以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B、以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C、以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行
D、視詳細(xì)狀況,可有多種開端和挨次
16:我國學(xué)校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分構(gòu)成。()
推斷題
對
錯
17:一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱()。
單項選擇題
A、普及教育
B、普及義務(wù)教育
C、普及基礎(chǔ)教育
D、普及國民教育
18:在教學(xué)中,初入學(xué)兒童的留意狀態(tài)取決于()。
單項選擇題
A、個體學(xué)問閱歷
B、內(nèi)容的直觀性和形象性
C、個體需要愛好
D、心情狀態(tài)
19:《學(xué)記》中要求:“不陵節(jié)而施”,體現(xiàn)的教學(xué)原則是[]
多項選擇題
A、鞏固性原則
B、循序漸進(jìn)原則
C、因材施教原則
D、理論聯(lián)系實際原則
20:教育學(xué)是討論教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。()
推斷題
對
錯
21:德育個體性功能的最高境界是享用性功能。()
推斷題
對
錯
22:強(qiáng)調(diào)直接閱歷為主的課程的典型表現(xiàn)形式是()。
單項選擇題
A、綜合課程
B、活動課程
C、學(xué)科課程
D、潛在課程
23:班級授課制產(chǎn)生于()
單項選擇題
A、16世紀(jì)
B、17世紀(jì)
C、18世紀(jì)
D、19世紀(jì)
24:考試的核心環(huán)節(jié)是選擇題型。()
推斷題
對
錯
25:紳士教育放在首位的是()
單項選擇題
A、德行的教育
B、騎士技術(shù)
C、軍事教育
D、文化學(xué)問教育
26:班會的特點有()。
多項選擇題
A、民主性
B、集體性
C、自主性
D、針對性
E、教育性
27:學(xué)校在勞動技術(shù)教育方面的要求是()。
多項選擇題
A、嫻熟把握勞動技術(shù)
B、初步學(xué)會生活自理
C、會使用簡潔的勞動工具
D、養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣
28:學(xué)校德育過程的主要沖突是教育者提出的德育要求與受教育者的品德水平之間的沖突。()
推斷題
對
錯
29:其次次世界大戰(zhàn)以來消失的聞名教育家及其論著有()。
多項選擇題
A、布魯納的《教育過程》
B、杜威的《民主主義與教育》
C、布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
D、盧梭的《愛彌兒》
E、贊科夫的《教學(xué)與進(jìn)展》
30:德育過程是對同學(xué)知、情、意、行的培育提高過程,其實施挨次是()。
單項選擇題
A、以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B、以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C、以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行
D、視詳細(xì)狀況,可有多種開端和挨次
查看答案
1:答案錯誤
解析題干所述是康德的言論。
2:答案B
解析
3:答案B,C,D,E
解析
4:答案B
解析略。
5:答案B
解析
6:答案A,B,C,D
解析
7:答案A
解析
8:答案B
解析題干所述是啟蒙運動的先鋒盧梭心目中的教育目標(biāo)。
9:答案C
解析
10:答案A
解析加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
11:答案錯誤
解析
12:答案D
解析見學(xué)習(xí)精要。
13:答案正確
解析略。
14:答案錯誤
解析
15:答案D
解析德育過程可以從培育知、情、意、行的任何一個方面開頭,由于德育過程具有多端性。
16:答案錯誤
解析
17:答案B
解析一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱為普及義務(wù)教育。
18:答案B
解析在個體進(jìn)展中,無意留意的發(fā)生先于有意留意。學(xué)校低班級兒童的無意留意已經(jīng)相當(dāng)成熟,他們的熟悉活動常依靠無意留意。在教學(xué)中,初入學(xué)兒童的留意狀態(tài)取決于教學(xué)內(nèi)容的直觀性和形象性。
19:答案B
解析
20:答案錯誤
解析
21:答案正確
解析略。
22:答案B
解析
23:答案B
解析
24:答案錯誤
解析命題是考試的中心環(huán)節(jié)。
25:答案A
解析
26:答案B,C,D
解析班會是以班級為單位的全班性會務(wù)活動,它具有集體性、針對性和自主性的特點。
27:答案B,C,D
解析勞
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