![山西臨汾霍州三中2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac1.gif)
![山西臨汾霍州三中2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac2.gif)
![山西臨汾霍州三中2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac3.gif)
![山西臨汾霍州三中2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac4.gif)
![山西臨汾霍州三中2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac/68fff516011fd4bce2544dd549e336ac5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2,其面積標(biāo)記為,以為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為,…,按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則的值為()A. B. C. D.2.古希臘時(shí)期,人們認(rèn)為最美人體的頭頂至肚臍的長(zhǎng)度與肚臍至足底的長(zhǎng)度之比是黃金分割比(黃金分割比0.618)著名的“斷臂維納斯”便是如此.此外最美人體的頭頂至咽喉的長(zhǎng)度與咽喉至肚臍的長(zhǎng)度之比也是黃金分割比.若某人滿足上述兩個(gè)黃金分割比例,且腿長(zhǎng)為103cm,頭頂至脖子下端的長(zhǎng)度為25cm,則其身高可能是()A.165cm B.170cm C.175cm D.180cm3.有一把鑰匙藏在如圖所示的16塊正方形瓷磚的某一塊下面,則鑰匙藏在黑色瓷磚下面的概率是(
)A. B. C. D.4.在一個(gè)不透明的盒子里裝有2個(gè)紅球和1個(gè)黃球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中任意摸出2個(gè)球。下列事件中,不可能事件是()A.摸出的2個(gè)球都是紅球B.摸出的2個(gè)球都是黃球C.摸出的2個(gè)球中有一個(gè)是紅球D.摸出的2個(gè)球中有一個(gè)是黃球5.下列式子中,為最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.6.設(shè)四邊形的內(nèi)角和等于a,五邊形的外角和等于b,則a與b的關(guān)系是()A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.b=a+180°7.如圖,直線y=kx+b過A(-1,2),B(-2,0)兩點(diǎn),則0≤kx+b≤-2x的解集為()A.x≤-2或x≥-1 B.0≤y≤2 C.-2≤x≤0 D.-2≤x≤-18.關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣3=0有一個(gè)根為﹣3,則另一根為()A.1 B.﹣2 C.2 D.39.已知一次函數(shù)y=kx+b隨著x的增大而減小,且kb<0,則在直角坐標(biāo)系內(nèi)它的大致圖象是(
)A. B. C. D.10.在平面直角坐標(biāo)系中,把△ABC先沿x軸翻折,再向右平移3個(gè)單位得到△A1B1C1現(xiàn)把這兩步操作規(guī)定為一種變換.如圖,已知等邊三角形ABC的頂點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別是(1,1)、(3,1),把三角形經(jīng)過連續(xù)5次這種變換得到三角形△A5B5C5,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A5的坐標(biāo)是()A.(5,﹣3) B.(14,1+3) C.(17,﹣1﹣3) D.(20,1+3)二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,A,B的坐標(biāo)為(1,0),(0,2),若將線段AB平移至A1B1,則a﹣b的值為____.12.如圖,在矩形中,對(duì)角線,交于點(diǎn),要使矩形成為正方形,應(yīng)添加的一個(gè)條件是______.13.將直線y=2x向上平移3個(gè)單位所得的直線解析式是_____.14.己知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過第一、三象限,則常數(shù)的取值范圍是___.15.農(nóng)科院對(duì)甲、乙兩種甜玉米各10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)后,得到甲、乙兩個(gè)品種每公頃的平均產(chǎn)量相同,而甲、乙兩個(gè)品種產(chǎn)量的方差分別為,,則產(chǎn)量較為穩(wěn)定的品種是_____________(填“甲”或“乙”).16.如圖,在△ABC中,AB=5,AC=7,BC=10,點(diǎn)D,E都在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為Q,∠ACB的平分線垂直于AD,垂足為P,則PQ的長(zhǎng)______.17.已知,則________.18.如圖,已知兩點(diǎn)A(6,3),B(6,0),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為1:3把線段AB縮小,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是_________(2,1)或(-2,-1)三、解答題(共66分)19.(10分)由中宣部建設(shè)的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)正式上線。這是推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的創(chuàng)新舉措.某基層黨組織隨機(jī)抽取了部分黨員的某天的學(xué)習(xí)成績(jī)并進(jìn)行了整理,分成5個(gè)小組(表示成績(jī),單位:分,且),根據(jù)學(xué)習(xí)積分繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,其中第2、第5兩組測(cè)試成績(jī)?nèi)藬?shù)直方圖的高度比為,請(qǐng)結(jié)合下列圖標(biāo)中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:學(xué)習(xí)積分頻數(shù)分布表組別成績(jī)分頻數(shù)頻率第1組5第2組第3組1530%第4組10第5組(1)填空:_____,______;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)這次積分的中位數(shù)落在第______組;(4)已知該黨組織共有黨員225人;請(qǐng)估計(jì)當(dāng)天學(xué)習(xí)積分獲得“優(yōu)秀”等級(jí)()的黨員有多少人?20.(6分)地鐵檢票處有三個(gè)進(jìn)站閘口A、B、C.①人選擇A進(jìn)站閘口通過的概率是________;②兩個(gè)人選擇不同進(jìn)站閘口通過的概率.(用樹狀圖或列表法求解)21.(6分)我市某學(xué)校2016年在某商場(chǎng)購(gòu)買甲、乙兩種不同足球,購(gòu)買甲種足球共花費(fèi)2000元,購(gòu)買乙種足球共花費(fèi)1400元,購(gòu)買甲種足球數(shù)量是購(gòu)買乙種足球數(shù)量的2倍,且購(gòu)買一個(gè)乙種足球比購(gòu)買一個(gè)甲種足球多花20元.(1)求購(gòu)買一個(gè)甲種足球、一個(gè)乙種足球各需多少元;(2)2017年為大力推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng),這所學(xué)校決定再次購(gòu)買甲、乙兩種足球共50個(gè),恰逢該商場(chǎng)對(duì)兩種足球的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,甲種足球售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)提高了10%,乙種足球售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)降低了10%,如果此次購(gòu)買甲、乙兩種足球的總費(fèi)用不超過3000元,那么這所學(xué)校最多可購(gòu)買多少個(gè)乙種足球?22.(8分)某校為災(zāi)區(qū)開展了“獻(xiàn)出我們的愛”賑災(zāi)捐款活動(dòng),九年級(jí)(1)班50名同學(xué)積極參加了這次賑災(zāi)捐款活動(dòng),因不慎,表中數(shù)據(jù)有一處被墨水污染,已無法看清,但已知全班平均每人捐款38元.捐款(元)1015305060人數(shù)361111136(1)根據(jù)以上信息可知,被污染處的數(shù)據(jù)為.(2)該班捐款金額的眾數(shù)為,中位數(shù)為.(3)如果用九年級(jí)(1)班捐款情況作為一個(gè)樣本,請(qǐng)估計(jì)全校2000人中捐款在40元以上(包括40元)的人數(shù)是多少?23.(8分)如圖,一學(xué)校(點(diǎn)M)距公路(直線l)的距離(MA)為1km,在公路上距該校2km處有一車站(點(diǎn)N),該校擬在公路上建一個(gè)公交車停靠點(diǎn)(點(diǎn)p),以便于本校職工乘車上下班,要求停靠站建在AN之間且到此校與車站的距離相等,請(qǐng)你計(jì)算停靠站到車站的距離.24.(8分)在研究反比例函數(shù)y=﹣的圖象時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有如下性質(zhì):(1)y=﹣的圖象是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是原點(diǎn).(2)y=﹣的圖象是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是直線y=x,y=﹣x.(3)在x<0與x>0兩個(gè)范圍內(nèi),y隨x增大而增大;類似地,我們研究形如:y=﹣+3的函數(shù):(1)函數(shù)y=﹣+3圖象是由反比例函數(shù)y=﹣圖象向____平移______個(gè)單位,再向_______平移______個(gè)單位得到的.(2)y=﹣+3的圖象是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是______.(3)該函數(shù)圖象是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,請(qǐng)求出它的對(duì)稱軸,如果不是,請(qǐng)說明理由.(4)對(duì)于函數(shù)y=,x在哪些范圍內(nèi),y隨x的增大而增大?25.(10分)為提高市民的精神生活美化城市環(huán)境,城市管理局從外地新進(jìn)一批綠化樹苗,現(xiàn)有兩種運(yùn)輸方式可供選擇,方式一:使用快遞公司的郵車運(yùn)輸,裝卸收費(fèi)500元,另外每公里再加收5元;方式二:使用鐵路運(yùn)輸公司的火車運(yùn)輸,裝卸收費(fèi)900元,另外每公里再加收3元.(1)請(qǐng)分別寫出郵車、火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用為(元)、(元)與運(yùn)輸路程(公里)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)你認(rèn)為選用哪種運(yùn)輸方式較好,為什么?26.(10分)(1)操作思考:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角的直角頂點(diǎn)在原點(diǎn),將其繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),若頂點(diǎn)恰好落在點(diǎn)處.則①的長(zhǎng)為______;②點(diǎn)的坐標(biāo)為______(直接寫結(jié)果)(2)感悟應(yīng)用:如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,將等腰直角如圖放置,直角頂點(diǎn),點(diǎn),試求直線的函數(shù)表達(dá)式.(3)拓展研究:如圖3,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為點(diǎn),作軸,垂足為點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn).問是否存在以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的等腰直角,若存在,請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出S2+S2=S1,寫出部分Sn的值,根據(jù)數(shù)的變化找出變化規(guī)律“”,依此規(guī)律即可得出結(jié)論.【詳解】在圖中標(biāo)上字母E,如圖所示∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:當(dāng)n=2016時(shí),.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理,解決本題的關(guān)鍵是觀察并找到正方形的面積與序號(hào)n之間的數(shù)量關(guān)系.2、B【解析】
以腿長(zhǎng)103cm視為從肚臍至足底的高度,求出身高下限;)以頭頂?shù)讲弊酉露碎L(zhǎng)度25cm視為頭頂至咽喉長(zhǎng)度求出身高上限,由此確定身高的范圍即可得到答案.【詳解】(1)以腿長(zhǎng)103cm視為從肚臍至足底的高度,求出身高下限:,(2)以頭頂?shù)讲弊酉露碎L(zhǎng)度25cm視為頭頂至咽喉長(zhǎng)度求出身高上限:①咽喉至肚臍:cm,②肚臍至足底:cm,∴身高上限為:25+40+105=170cm,∴身高范圍為:,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查黃金分割,正確理解各段之間的比例關(guān)系,確定身高的上下限,即可得到答案.3、C【解析】
數(shù)出黑色瓷磚的數(shù)目和瓷磚總數(shù),求出二者比值即可.【詳解】解:根據(jù)題意分析可得:鑰匙藏在黑色瓷磚下面的概率是黑色瓷磚面積與總面積的比值,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為黑色瓷磚個(gè)數(shù)與總數(shù)的比值即.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查幾何概率的求法:首先根據(jù)題意將代數(shù)關(guān)系用面積表示出來,一般用陰影區(qū)域表示所求事件(A);然后計(jì)算陰影區(qū)域的面積在總面積中占的比例,這個(gè)比例即事件(A)發(fā)生的概率.4、B【解析】
直接利用小球個(gè)數(shù)進(jìn)而得出不可能事件.【詳解】解:在一個(gè)不透明的盒子里裝有2個(gè)紅球和1個(gè)黃球,每個(gè)球外顏色都相同,從中任意摸出兩個(gè)球,下列事件中,不可能事件是摸出的2個(gè)黃球.
故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了隨機(jī)事件,正確把握隨機(jī)事件、不可能事件的定義是解題關(guān)鍵.5、B【解析】
利用最簡(jiǎn)二次根式定義判斷即可.【詳解】A、原式,不符合題意;B、是最簡(jiǎn)二次根式,符合題意;C、原式,不符合題意;D、原式,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了最簡(jiǎn)二次根式,熟練掌握最簡(jiǎn)二次根式是解本題的關(guān)鍵.6、B【解析】
根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理與多邊形外角的關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵四邊形的內(nèi)角和等于a,∴a=(4﹣2)?180°=360°.∵五邊形的外角和等于b,∴b=360°,∴a=b.故選B.7、D【解析】
先確定直線OA的解析式為y=-2x,然后觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)-2≤x≤-1時(shí),y=kx+b的圖象在x軸上方且在直線y=-2x的下方.【詳解】解:直線OA的解析式為y=-2x,當(dāng)-2≤x≤-1時(shí),0≤kx+b≤-2x.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.8、A【解析】
設(shè)方程x2+kx-3=0的另一個(gè)根為a,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出-3a=-3,求出方程的解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)方程x2+kx﹣3=0的另一個(gè)根為a,∵關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣3=0有一個(gè)根為﹣3,∴由根與系數(shù)的關(guān)系得:﹣3a=﹣3,解得:a=1,即方程的另一個(gè)根為1,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解和根與系數(shù)的關(guān)系,能根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出關(guān)于a的方程是解此題的關(guān)鍵.9、A【解析】
先根據(jù)函數(shù)圖像得出其經(jīng)過的象限,由一次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】因?yàn)閥隨著x的增大而減小,可得:k<0,因?yàn)閗b<0,可得:b>0,所以圖像經(jīng)過一、二、四象限.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖像與系數(shù)的關(guān)系,即一次函數(shù)y=kx+b(k0)中,當(dāng)k<0,b>0時(shí)函數(shù)的圖像經(jīng)過一、二、四象限.10、C【解析】
首先把△ABC先沿x軸翻折,再向右平移3個(gè)單位得到△A1B1C1得到點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2+3,-1-3),同樣得出A2的坐標(biāo)為(2+3+3,1+3),…由此得出A5的坐標(biāo)為(2+3×5,-1-3),進(jìn)一步選擇答案即可.【詳解】∵把△ABC先沿x軸翻折,再向右平移3個(gè)單位得到△A1B1C1得到點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2+3,?1?3),同樣得出A2的坐標(biāo)為(2+3+3,1+3),…A5的坐標(biāo)為(2+3×5,?1?3),即(17,?1?3).故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查坐標(biāo)與圖形變化-對(duì)稱,坐標(biāo)與圖形變化-平移,規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo),解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意找出規(guī)律.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】試題解析:由B點(diǎn)平移前后的縱坐標(biāo)分別為2、4,可得B點(diǎn)向上平移了2個(gè)單位,由A點(diǎn)平移前后的橫坐標(biāo)分別是為1、3,可得A點(diǎn)向右平移了2個(gè)單位,由此得線段AB的平移的過程是:向上平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,所以點(diǎn)A、B均按此規(guī)律平移,由此可得a=2,b=2,故a-b=1.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)系中點(diǎn)、線段的平移規(guī)律,在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同.平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.12、(答案不唯一)【解析】
根據(jù)正方形的判定添加條件即可.【詳解】解:添加的條件可以是AB=BC.理由如下:∵四邊形ABCD是矩形,AB=BC,∴四邊形ABCD是正方形.故答案為:AB=BC(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),正方形的判定的應(yīng)用,能熟記正方形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,注意:有一組鄰邊相等的矩形是正方形,對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形.此題是一道開放型的題目,答案不唯一,也可以添加AC⊥BD.13、y=2x+1.【解析】
根據(jù)“上加下減”的原則進(jìn)行解答.【詳解】直線y=2x向上平移1個(gè)單位所得的直線解析式是y=2x+1.故答案為y=2x+1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的平移,熟練掌握平移原則是解題的關(guān)鍵.14、【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可得3k+1>0,再解不等式即可.【詳解】∵雙曲線的圖象經(jīng)過第一、三象限,∴3k+1>0,解得.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)的性質(zhì).對(duì)于反比例函數(shù)y=(k≠0),(1)k>0,反比例函數(shù)圖象在一、三象限;(2)k<0,反比例函數(shù)圖象在第二、四象限內(nèi).15、乙【解析】因?yàn)镾甲2≈0.01>S乙2≈0.002,方差小的為乙,所以本題中比較穩(wěn)定的是乙.16、1【解析】
證明△ABQ≌△EBQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BE=AB=5,AQ=QE,根據(jù)三角形中位線定理計(jì)算即可.【詳解】解:在△ABQ和△EBQ中,,∴△ABQ≌△EBQ(ASA),∴BE=AB=5,AQ=QE,同理CD=AC=7,AP=PD,∴DE=CD-CE=CD-(BC-BE)=2,∵AP=PD,AQ=QE,∴PQ=DE=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理、全等三角形的判定和性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.17、【解析】
由,即成比例的數(shù)的問題中,設(shè)出輔助參量表示另外兩個(gè)量代入求值即可,【詳解】解:因?yàn)?,設(shè)則所以.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查以成比例的數(shù)為條件求分式的值是常規(guī)題,掌握輔助參量法是解題關(guān)鍵.18、(2,1)或(-2,-1)【解析】如圖所示:∵A(6,3),B(6,0)兩點(diǎn),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,相似比為,∴A′、A″的坐標(biāo)分別是A′(2,1),A″((﹣2,﹣1).故答案為(2,1)或(﹣2,﹣1).三、解答題(共66分)19、(1)故答案為4,32%;(2)圖形見解析;(3)第三組;(4)18(人)【解析】
(1)根據(jù)3組的人數(shù)除以3組所占的百分比,可得總?cè)藬?shù),進(jìn)而可求出1組,4組的所占百分比,則a,b的值可求;(2)由(1)中的數(shù)據(jù)即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)50個(gè)人的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是第25和26兩人的平均數(shù),(4)用225乘以“優(yōu)秀”等級(jí)()的所占比重即可求解.【詳解】(1)由題意可知總?cè)藬?shù)=15÷30%=50(人),所以4組所占百分比=10÷50×100%=20%,1組所占百分比=5÷50×100%=10%,因?yàn)?組、5組兩組測(cè)試成績(jī)?nèi)藬?shù)直方圖的高度比為4:1,所以5a=50?5?15?10,解得a=4,所以b=16÷50×100%=32%,故答案為4,32%;(2)由(1)可知補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖所示:(3)50個(gè)人的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是第25和26兩人的平均數(shù),而第25和26兩人都出現(xiàn)在第三組,(4)(人)【點(diǎn)睛】此題考查了頻數(shù)分布表和條形統(tǒng)計(jì)圖.認(rèn)真審題找到兩個(gè)圖表中的關(guān)聯(lián)信息,通過明確的信息推出未知的變量是解題關(guān)鍵.20、(1);(2)【解析】
(1)直接利用概率公式計(jì)算可得;
(2)畫樹狀圖展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),再找出選擇不同通道通過的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:(1)選擇A通道通過的概率是;故答案為:(2)畫樹形圖如下;由圖中可知,共有9種等可能情況,其中選擇不同通道通過的有6種結(jié)果,
所以選擇不同通道通過的概率為【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.21、(1)甲:50元/個(gè),乙:70元/個(gè);(2)最多可購(gòu)買31個(gè)乙種足球.【解析】
(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)甲種足球需x元,由已知條件可得購(gòu)買一個(gè)乙種足球需(x+20)元,由此可得共購(gòu)買了個(gè)甲種足球,個(gè)乙種足球,根據(jù)購(gòu)買的甲種足球的個(gè)數(shù)是乙種足球的2倍即可列出方程,解方程即可求得所求結(jié)果;(2)設(shè)第二次購(gòu)買了y個(gè)乙種足球,則購(gòu)買了(50-y)個(gè)甲種足球,根據(jù)(1)中所得兩種足球的單價(jià)結(jié)合題意列出不等式,解不等式求得y的最大整數(shù)解即可.【詳解】(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)甲種足球需x元,則購(gòu)買一個(gè)乙種足球需(x+20)元,由題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是所列方程的解,∴,答:購(gòu)買一個(gè)甲種足球需50元,購(gòu)買一個(gè)乙種足球需70元.(2)設(shè)這所學(xué)校再次購(gòu)買y個(gè)乙種足球,則購(gòu)買(50-y)個(gè)甲種足球,由題意得:50×(1+10%)×(50-y)+70×(1-10%)y≤3000,解得:y≤31.25,∴y的最大整數(shù)解為31.答:最多可購(gòu)買31個(gè)乙種足球.【點(diǎn)睛】“讀懂題意,找到題中的等量關(guān)系和不等關(guān)系,并由此設(shè)出合適的未知數(shù),列出對(duì)應(yīng)的方程和不等式”是解答本題的關(guān)鍵.22、(1)40;(2)50,40;(3)1200人【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)的定義即可列式求解;(2)根據(jù)表格即可求出眾數(shù)、中位數(shù);(3)先求出捐款40元以上(包括40元)的人數(shù)占比,再乘以總?cè)藬?shù)即可求解.【詳解】(1)設(shè)被污染處的數(shù)據(jù)錢數(shù)為x,故解得x=40;(2)由表格得眾數(shù)為50,第25,26位同學(xué)捐的錢數(shù)為40,故中位數(shù)為40;(3)解:全校捐款40元以上(包括40元)的人數(shù)為(人)【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)調(diào)查的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知平均數(shù)、中位線、眾數(shù)的定義.23、??空綪到車站N的距離是【解析】【分析】連接PM,則有PM=PN,在Rt△AMN中根據(jù)勾股定理可求出AN的長(zhǎng),設(shè)NP為x,則MP=NP=x,AP=-x,在Rt△AMP中,由勾股定理求出x的值即可得.【詳解】連接PM,則有PM=PN,在Rt△AMN中,∠MAN=90°,MN=2,AM=1,∴AN=,設(shè)NP為x,則MP=NP=x,AP=-x,在Rt△AMP中,∠MAP=90°,由勾股定理有:MP2=AP2+AM2,∴12+(-x)2=x2,∴x=,所以,??空綪到車站N的距離是.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,正確添加輔助線、熟練應(yīng)用勾股定理是解題的關(guān)鍵.24、(1)右,2,上,1;(2)(2,1);(1)是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是:y=x+1和y=﹣x+2;(4)x<2或x>2.【解析】
(1)根據(jù)圖象平移的法則即可解答;
(2)根據(jù)平移的方法,函數(shù)y=﹣的中心原點(diǎn)平移后的點(diǎn)就是對(duì)稱中心;
(1)圖象平移后與原來的直線y=x和y=-x平行,并且經(jīng)過對(duì)稱中心,利用待定系數(shù)法即可求解;
(4)把已知的函數(shù)y=變形成的形式,類比反比例函數(shù)性質(zhì)即可解答.【詳解】解:(1)函數(shù)y=﹣+1圖象是由反比例函數(shù)y=﹣圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到的.故答案為:右2上1.(2)y=﹣+1的圖象是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是(2,1).故答案為:(2,1).(1)該函數(shù)圖象是軸對(duì)稱圖形.∵y=﹣的圖象是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是直線y=x,y=﹣x.設(shè)y=﹣+1對(duì)稱軸是y=x+b,把(2,1)代入得:1=2+b,∴b=1,∴對(duì)稱軸是y=x+1;設(shè)y=﹣+1對(duì)稱軸是y=﹣x+c,把(2,1)代入得:1=﹣2+c,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場(chǎng)施工防噪隔音制度
- 現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中的綠植藝術(shù)實(shí)踐
- 醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 小麥病蟲害防治課件
- DB6528T 202-2024春玉米滴灌栽培技術(shù)規(guī)程
- 中小企業(yè)勞動(dòng)合同模板大全
- 個(gè)人與工廠合作協(xié)議合同
- 個(gè)人借款合同條款解析
- 交通運(yùn)輸行業(yè)勞動(dòng)合同準(zhǔn)則
- 個(gè)人短期借款合同文本范例
- 臨時(shí)勞務(wù)用工合同協(xié)議
- 2025至2030年中國(guó)減肥肽數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024內(nèi)蒙古公務(wù)員省直行測(cè)、行政執(zhí)法、省考行測(cè)考試真題(5套)
- 2025年安徽馬鞍山市兩山綠色生態(tài)環(huán)境建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 山東省濱州市濱城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題
- 期末試卷:安徽省宣城市2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(解析版)
- 幼兒教師新年規(guī)劃
- 2024年湖南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024新版(北京版)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞帶音標(biāo)
- 第21課 活動(dòng)課 從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源 教學(xué)課件
- 部編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)教材解讀與分析文檔
- PP、PVC-風(fēng)管制作安裝施工作業(yè)指導(dǎo)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論