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文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)1
今日,我在家里看了一本好看的書,這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書非常好看,它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)受,怎樣變孝怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個(gè)尼爾斯的經(jīng)受非常多,讓我來給你們講講這個(gè)男孩兒的經(jīng)受吧!
尼爾斯是一個(gè)淘氣的男孩,成天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天,尼爾斯覺得非常頭暈,也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后,他覺得整一個(gè)房間被施了魔法似的,走到鏡子眼前一看,才發(fā)覺原來自己變小了。尼爾斯難過地走出家門口。突然聽見動(dòng)物們吵起來,原來是在罵尼爾斯。大家興奮地說:“平常這個(gè)尼爾斯老是欺侮我們,如今,最終有報(bào)應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽了非常很生氣,可是突然反應(yīng)了過來,為什么他會(huì)聽得懂動(dòng)物的語言?尼爾斯慌了,覺得自己根本不是人了。尼爾斯熟悉到自己的錯(cuò)誤,想要重新改正自新,可是應(yīng)當(dāng)怎么做呢?突然,有一群野鵝在天空飛過,在隊(duì)伍的最終,飛得最慢的那一只野鵝名叫馬叮尼爾斯觀察了,就大聲的喊:“請(qǐng)帶我一起走,可以嗎?”其它的野鵝都聽不見,正好,馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去,又像飛機(jī)一樣漸漸地停在地面上。“你好,我叫馬叮”馬丁開心地說。尼爾斯把眼淚擦干,結(jié)結(jié)巴巴地說,“你…好,我叫…尼爾…斯,請(qǐng)你…帶我…一起走,可以…嗎?”馬丁又說,“當(dāng)然可以,來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家始終飛啊飛,來到了這么遠(yuǎn)的地方。開頭的時(shí)候,野鵝們不太喜愛尼爾斯,經(jīng)過一段時(shí)間,不知不覺,野鵝們不再厭煩尼爾斯了。為什么呢?原來,這一段時(shí)間內(nèi),尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許很多多的艱辛,處處關(guān)心別人做好事,松鼠媽媽的小寶寶弄不見了,尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了,又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn),打動(dòng)了野鵝們。,從今,野鵝們不再厭煩尼爾斯了。
原來,野鵝們來到這么遠(yuǎn)的地方,是有任務(wù)的:必需經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路段,接受艱辛和考驗(yàn)。如今任務(wù)完成了,應(yīng)當(dāng)要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。
在尼爾斯的的家,爸爸媽媽焦急死了,尼爾斯走了3天了,他的家里人非常擔(dān)憂他,怕他出什么事。爸爸緊急地說:“報(bào)警吧,不然,可能尼爾斯會(huì)出事的!”媽媽卻漸漸安靜下來說:“我們?cè)俚鹊劝?,反正已?jīng)過了3天了,也應(yīng)當(dāng)沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地容許了。
過了一天,野鵝們覺得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是,野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家,但又怕速度不夠快。于是,野鵝們覺得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明,所以,盡自己的力氣把尼爾斯回家。而尼爾斯似乎不情愿回去似的,馬丁勸勸尼爾斯,“回去吧,不然你的爸爸媽媽非常著急的?!苯?jīng)過馬丁的幾次勸說,尼爾斯最終肯回去了!
又過了2天,尼爾斯回到家了.爸爸媽媽聽見外面有聲音,立即跑出去看了一下,啊,尼爾斯回來了!爸爸興奮地抱起尼爾斯,“尼爾斯,你又長(zhǎng)高了!”尼爾斯,不敢信任自己的耳朵,于是,他叫了一聲,“馬丁,再見了!”馬丁說道,“再見!”尼爾斯聽不清晰馬丁在說什么,也就說明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得,不應(yīng)當(dāng)在欺侮小動(dòng)物,尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從今,尼爾斯一家人每天過著美好的生活。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不但讓我知道不能欺侮小動(dòng)物,而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì),但是他的士氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個(gè)好男孩,所以,我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話,首次出版于1907年。
在該書中,用新奇、敏捷的手法,幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的秀麗圖畫,并通過引人入勝的故事情節(jié),對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)行了真實(shí)的記錄,融文藝性、學(xué)問性、科學(xué)性于一體。《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會(huì)犯困;不愛牧鵝放鴨,會(huì)常常戲弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物,以至于家禽看到他就會(huì)咬他??墒峭∫粋€(gè)小村莊里的還有一群小妖精,尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精,受到懲處變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的'脖子上,和一群野鵝飛上了天空。馬丁確定和野鵝飛往北方,那是他憧憬己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰慧機(jī)靈和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng),不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義,扶危濟(jì)困,在去往拉普蘭的路上,結(jié)交了許多好伴侶。正是這些經(jīng)受使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、才智、英勇、和善的小英雄。尼爾斯最終變成和善懂事的小男孩,他變回原形,回到家生活在父母身邊,從今也變成一名喜愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊客捫≌f,曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書里寫的是一個(gè)小男孩尼爾斯騎著大雄鵝莫頓克服困難和危急,飛往遙遠(yuǎn)的北方——拉普蘭的故事。
故事的內(nèi)容是這樣的:有一天,尼爾斯的父母出去了,調(diào)皮的尼爾斯單獨(dú)在家搞破壞,結(jié)果惹怒了小精靈,小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)拇指小人兒。尼爾斯焦急地查找小精靈,確定講和,卻意外地看到剛要和大雁們一起去拉普蘭的大雄鵝莫頓,尼爾斯猛地一跳就跳到了莫頓的背上,于是莫頓就帶著尼爾斯上了路。
到了晚上,一只叫斯密爾的狐貍想吃大雁,但是被尼爾斯趕走了,解救了大雁,尼爾斯因此獲得了大雁首領(lǐng)阿卡的信任。后來,他們飛到厄蘭島,救出了小灰雁鄧芬,鄧芬確定和他們一起去拉普蘭;他們飛到了達(dá)爾河,又救出了被困在硫磺屋的渡鴉巴塔基。
雁群飛到梅拉倫河的時(shí)候,遇見了鄧芬的姐姐文妮,文妮由于嫉妒扮成了鄧芬把尼爾斯扔進(jìn)了水里。一個(gè)漁民把尼爾斯撈上來,賣給了斯康森公園。在公園里,尼爾斯遇見了老雕高爾果并救出了它。高爾果帶著尼爾斯一路突飛猛進(jìn),最終飛到了拉普蘭。拉普蘭的風(fēng)光特別美,宛如仙境,令人難忘。
到了秋天,大雁們把尼爾斯送回了家,小精靈又把尼爾斯變回了正常的孩子。尼爾斯特殊感謝雁群,感謝雁群帶他經(jīng)受了一場(chǎng)奇異的旅行。
尼爾斯經(jīng)過這場(chǎng)奇異的旅行,從一個(gè)調(diào)皮、沒有憐憫心的孩子變成了一個(gè)和善、英勇、樂于助人的孩子。之所以發(fā)生了這么大的改變,是由于他通過了重重考驗(yàn)。這個(gè)故事也告知我們:人只有通過考驗(yàn),才會(huì)真正成長(zhǎng)起來。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)4
說起旅行,主要乘坐的交通工具有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等。有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他的旅行別出心裁,他是騎著鵝旅行的。讀完它的簡(jiǎn)介,我深深地被這本巜尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。
在塞爾瑪拉格洛芙作家奇異的筆下,把這個(gè)14歲的小男孩描寫得淋淋盡致。書中主要講解并描述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜愛惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,由于一次戲弄小狐仙,而被小狐仙從一個(gè)正常男孩變成了一個(gè)拇指大的小人。在一次偶遇中,他騎著他家的大白鵝跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行。他在種種困難和危急中得到了熬煉,最終尼爾斯回到了家中,恢復(fù)了原型,變成了一個(gè)好孩子。
讀了這本書,我體會(huì)很深,仆人公尼爾斯一開頭是個(gè)壞孩子,非常令人厭煩,可后來卻變得和善英勇。這其中的緣由是由于他變小之后的經(jīng)受。他在這次的經(jīng)受中,雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事來,可他卻為了救伴侶,舍身忘死,為了關(guān)心伴侶奮不顧身。
尼爾斯的經(jīng)受讓我懂得了很多道理,讓我知道了真正的友情是什么?友情不是口香糖,剛吃的時(shí)候甜,可沒過一會(huì)兒,就一點(diǎn)味道也沒有了;友情不是吹泡泡,剛吹出來的泡泡,顏色斑斕、光榮奪目,但不久就會(huì)爆掉。真正的友情是什么?是可
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