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二年級語文下冊復(fù)習計劃1.知識點梳理1.1課文課文內(nèi)容精讀課文,理解課文主旨詞語、詞組、句子的理解課文閱讀技巧認真閱讀題目短篇課文理解善于發(fā)揮自己的想象力了解課文的背景、情境,幫助理解課文長篇課文理解分段理解、分段概括精讀整篇,理解梗概課文寫作抄寫句子、段落模仿課文風格、寫法根據(jù)課文內(nèi)容寫作填寫述職卡片、感悟卡片等1.2詞語學習詞語的音、形、義、用法體會詞語的美、優(yōu)美的描述歸納梳理詞語詞語的類別、用法同義詞、反義詞、音近詞掌握詞語的記憶方法多讀、多寫等方法1.3語法掌握語法基礎(chǔ)知識詞的基本形式、分類句子的構(gòu)成、分類運用語法應(yīng)用選擇恰當?shù)脑~語、句子結(jié)構(gòu)注意語法錯誤的修正1.4寫作寫作技巧根據(jù)任務(wù)分析題目確定寫作的主題、策略組織、選材、呈現(xiàn)等方面的具體操作寫作能力培養(yǎng)培養(yǎng)寫作的興趣、寫作的能力、寫作的自信心閱讀優(yōu)秀作品,學習借鑒優(yōu)秀寫作風格2.復(fù)習計劃2.1第一段時間復(fù)習課文復(fù)習掌握重點詞語,理解課文內(nèi)容多讀、多背、多寫詞語詞語復(fù)習復(fù)習詞語的音、形、義、用法學習歸納梳理詞語語法復(fù)習復(fù)習語法基礎(chǔ)知識學習運用語法應(yīng)用寫作復(fù)習復(fù)習寫作技巧培養(yǎng)寫作能力2.2第二段時間復(fù)習課文復(fù)習多練習課文填空、選擇題等詞語復(fù)習模擬考試,復(fù)習、記憶詞語語法復(fù)習復(fù)習語法知識模擬考試,檢查語法掌握情況寫作復(fù)習練習書寫,培養(yǎng)書寫速度練習寫作,提高寫作水平3.復(fù)習方法建議有效閱讀多讀課文,閱讀前多預(yù)習學會快速閱讀,注意閱讀技巧,提高閱讀效率多用筆記、摘抄等方式,鞏固記憶合理記憶重點詞語要分類記憶,注重詞語的音、形、義、用法制定記憶計劃,分階段去記憶制定記憶方法,要多思考、多練習,以避免記憶時間太長而效果不好積極實踐語法應(yīng)用可以通過練習來鞏固寫作需要積極實踐,模仿優(yōu)秀作文,多寫多練實踐可以幫助我們更好地掌握所學知識,提高自己的語文能力4.總結(jié)本文中,我們梳理了二年級語文下冊的復(fù)習計劃。我們應(yīng)該要掌握課文的內(nèi)容,詞語的語音、詞義和用法,語法的基本規(guī)則和應(yīng)用方法,寫作的技巧和思路。建議
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