中班語(yǔ)言《熊叔叔的生日派對(duì)》教案

中班語(yǔ)言領(lǐng)域《熊叔叔的生日派對(duì)》活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞故事，發(fā)現(xiàn)故事中的反義詞并積累一些生活中常見(jiàn)的反義詞。2.能在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩的游戲中,勇敢表達(dá)自己的想法。3.體驗(yàn)動(dòng)物之間相互幫助、相互關(guān)愛(ài)的美好情感?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：欣賞故事,發(fā)現(xiàn)故事中的反義詞并積累一些生活中常見(jiàn)的反義詞。難點(diǎn)：能在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩的游戲中勇敢表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、圖片等活動(dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。師：小朋友,今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,你們知道這是什么故事嗎？生日派對(duì)大概是做什么事情?你過(guò)過(guò)生日嗎?小結(jié)：生日派對(duì)就是有很多人的聚會(huì),很多的生日禮物,唱生日歌,分享好吃的蛋糕。二、觀看圖片.欣賞故事。1.師:今天是熊叔叔的生日,一大早熊叔叔在干什么?昨天,熊叔叔給小動(dòng)物們蓋了一座石頭橋,累壞了一回家就躺在床上呼呼大睡了起來(lái),到現(xiàn)在還沒(méi)睡醒呢!)2.師：（叮咚2聲）孩子們，聽(tīng)到了什么聲音？門(mén)鈴響了幾聲？是誰(shuí)來(lái)了？熊叔叔聽(tīng)到了嗎？趕快叫他起床吧。（熊叔叔，朋友來(lái)了，快起床吧?。┤?、通過(guò)欣賞故事，幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、理解反義詞（一）教師講故事的前半段，幫助幼兒理解（開(kāi)、關(guān)；上、下；出、進(jìn)：跑、停）1.師：熊叔叔還真的聽(tīng)見(jiàn)了，它從床上坐了起來(lái)，說(shuō)：“是誰(shuí)吵醒我？”于是它一邊打著哈欠一邊去開(kāi)門(mén)，可是到了門(mén)口瞧了瞧，什么人也沒(méi)有，它又把門(mén)關(guān)上了。心想反正時(shí)間還早，再去睡一會(huì)兒吧，就蹬蹬瞪的上樓了。2.（門(mén)鈴3聲），門(mén)鈴聲又響了，響了幾下？熊叔叔又蹬蹬瞪的下樓了，它走出屋去，站在門(mén)口左看看、右看看，可還是一個(gè)人也沒(méi)有，又重新走進(jìn)屋里，熊叔叔想，我也睡不著了，我就看一會(huì)兒報(bào)紙吧，于是，它在沙發(fā)上坐了下來(lái)。3.（門(mén)鈴4聲）熊叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，它騰地從沙發(fā)上站了起來(lái)，咚咚地向門(mén)口跑去，跑到門(mén)外又停了下來(lái)。這一次，門(mén)外還是什么人也沒(méi)有。熊叔叔站在那里，氣呼呼地說(shuō)：“到底是誰(shuí)在搗蛋?。俊?.剛才三次門(mén)鈴聲讓熊叔叔坐了那么多相反的事情，他可真辛苦呀！我們來(lái)看看熊叔叔做的哪件事情和哪件事情是相反的？（二）結(jié)合圖片，找反義詞1.游戲：找出圖片中的反義詞。師：這里有一些圖片，圖片的上一排和下一排是相反的事情，你能找出來(lái)嗎？請(qǐng)你從下面一排找出與上面一排相反的圖片，并移到上面去。2.游戲：相反動(dòng)作。（上下、左右、前后、站坐、大?。煟合旅嫖覀儊?lái)做相反動(dòng)作的游戲，想玩嗎？（三）通過(guò)猜一猜等方式，感受相互關(guān)愛(ài)的美好情感。1.師：熊叔叔找了半天，都沒(méi)有找到是誰(shuí)按門(mén)鈴，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大禮物盒子。咱們看看雄叔叔在干嘛？他用力的往前推，推進(jìn)去了嗎？看看熊叔叔又做了一個(gè)什么動(dòng)作？熊叔叔又拼命的往后拉，原來(lái)推和拉也是一對(duì)相反詞。謝謝小朋友的幫忙，熊叔叔總算把這個(gè)盒子拉回了家……2.師：如果是你的生日，你希望箱子里是什么呢？幼兒猜想。（教師繼續(xù)講故事至最后）熊叔叔現(xiàn)在的心情怎么樣？為什么笑？為什么哭？3.你們喜歡故事里的熊叔叔嗎？為什么喜歡？那你們喜歡他的朋友們嗎？為什么？小結(jié)：他們懂得，得到了別人的幫助，就要感謝別人，所以我們也要像熊叔叔和他的朋友一樣，多幫助別人、關(guān)心別人，在得到別人幫助的時(shí)候要懂得感謝別人，這樣不但自己會(huì)快樂(lè)，