2023年湖南省永州市零陵區(qū)中考二模語文試題

第1頁/共1頁湖南省永州市零陵區(qū)2023年中考第二次模擬測試語文（試題卷）溫馨提示：1.本試卷包括試題卷和答題卡兩部分，考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。2.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效，考生在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。3.本試卷包括試題卷和答題卡兩部分。滿分150分，考試時間120分鐘。親愛的同學(xué)。請你沉著應(yīng)考，細(xì)心審題，運用技巧，準(zhǔn)確作答。祝你成功！一、積累運用（共33分，其中選擇題每小題3分）1.請將下列詩文語句補充完整。（1）物是人非事事休，__________。（李清照《武陵春》）（2）庭下如積水空明，__________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（3）__________，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）（4）__________，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）（5）《與朱無思書》用夸張和比喻的修辭手法寫出水流速度快的句子是：__________，__________。2.下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是（）A.寬宥（yǒu）沉湎鍥而不舍（qì）斷壁殘垣B按捺（nà）剽悍吹毛求疵（chī）心無旁鶩C.拙劣（zhuó）斑斕銳不可當(dāng)（dāng）汗流夾背D.挑釁（xìn）隕落憂心忡忡（chōng）莫衷一是3.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.杜鵑花開的陽明山，像穿著盛裝的仙子，巧奪天工，讓人流連忘返。B.漢字是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護(hù)和開發(fā)這一寶藏，我們責(zé)無旁貸。C.在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。D.中國的園林講究生機勃勃，追求形神兼?zhèn)?、氣韻流暢，要有活潑的韻致?.下列語句沒有語病的一項是（）A.丁細(xì)牙痛膠囊主要成分是由丁香葉、細(xì)辛組成的，因此毒副作用比較小。B.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。C.中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于兩國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升。D.如果生活條件優(yōu)越，工作環(huán)境舒適，沒有苦難與挫折，事業(yè)就不會取得成功。5.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?)①但是這些優(yōu)秀并非萬能，也不是一成不變的。②客觀情況、周圍環(huán)境即使發(fā)生一丁點兒變化，優(yōu)秀也可能變成劣勢。③一個人的知識、能力優(yōu)勢都是后天點滴積累的結(jié)果。④如刻舟求劍，麻痹大意，更可能發(fā)生逆轉(zhuǎn)，最終導(dǎo)致失敗。⑤因此，不能讓經(jīng)驗主義沖淡了規(guī)律。麻痹思想遮擋了雙眼，從而敗在了優(yōu)勢上。A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③綜合性學(xué)習(xí)（共10分）6.春節(jié)期間，全國人民全力以赴投入新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)當(dāng)中，請你也參與以“疫情在前，共克時艱”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，并完成以下任務(wù)?！疚易x報，我直播】材料一：中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央全面依法治國委員會主任習(xí)近平2月5日下午主持召開中央全面依法治國委員會第三次會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，要在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，從立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)發(fā)力，全面提高依法防控、依法治理能力，為疫情防控工作提供有力法治保障。材料二：生命至上！人民至上！這次疫情發(fā)生以來，各級黨委和政府高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，制定周密方案，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，對加強疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下，防控工作正有力開展，各項措施正有力推進(jìn)，舉國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。材料三：1月23日，一封特殊的請戰(zhàn)書在網(wǎng)絡(luò)上傳開。24個醫(yī)務(wù)人員簽上姓名、蓋上紅手印，在這份請戰(zhàn)書上寫道：“我們是2003年奉命赴小湯山抗擊‘非典’的南方醫(yī)院醫(yī)療隊隊員，當(dāng)年為全國抗擊‘非典’做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時做到了醫(yī)務(wù)人員‘零感染’。17年后的今天，當(dāng)全國人民正面對新型冠狀病毒的肆虐，作為一支有豐富經(jīng)驗、戰(zhàn)勝過‘非典’的英雄集體，特此向院黨委請戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”除此之外，上海、廣東、四川、江蘇等地的一批又一批醫(yī)療隊伍紛紛馳援湖北，沖鋒在疫情防控第一線。（1）閱讀以上三則材料，請用簡短的語言概括其主要信息?！疚抑驹?，我行動】（2）你要去參加所在社區(qū)舉辦的抗擊疫情志愿者活動時，你的奶奶大發(fā)雷霆，不同意你去，還說抗擊疫情是大人的事，小孩只要讀好書就可以了，你該怎么勸說她？【我巧思，我妙作】（3）你所在的校團(tuán)委在線上舉辦“封城不封愛，一起過難關(guān)”征文活動，要求講述你的故事，表達(dá)你的心聲，傳遞你的祝福。你打算怎樣寫？請寫出你不一樣的構(gòu)思。名著閱讀（5分）7.閱讀《水滸傳》中的兩段文字。回答后面的問題。（甲）林沖連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說。”A聽得，收住禪杖，兩個公人呆了半響，動撣不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞侯吩咐他兩個公人，要害我性命。他兩個怎么不依他。你若打殺他兩個，也是冤屈?！保ㄒ遥┝譀_罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事！且吃我一刀?！薄瓕⑷齻€人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。（1）選文中A是________（填人名），林沖的故事表現(xiàn)了小說_________的主題。（2）有關(guān)林沖的故事有的已演變成了歇后語。請你完成下列歇后語的填寫。示例：林沖到了野豬林——絕處逢生①林沖誤入白虎堂——_______________②林沖棒打洪教頭——_______________③林沖看守草料場——_______________二、閱讀（共49分，其中選擇題每小題3分）（一）文言文閱讀（15分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”（節(jié)選自《左傳》）【乙】長勺之役，曹劌問所以戰(zhàn)于莊公。公曰：“余聽獄雖不能察，必以情斷之。”對曰：“是則可矣。知夫茍中心圖民（1），智雖弗及，必將至焉?！保ü?jié)選自《國語》）【注】（1）中心圖民：內(nèi)心為百姓考慮。8.下列句子中加點的詞解釋有誤的一項是（）A.弗敢加也虛報B.曹劌問所以戰(zhàn)于莊公對C.必以信實情D.必將至焉達(dá)到9.下列句子中的“以”與例句中的“以”意義和作用相同的一項是（）例句：何以戰(zhàn)A.蒙辭以軍中多務(wù)B.而君以五十里之地存者C.不以物喜，不以己悲D不敢出一言以復(fù)10.下列對兩文的內(nèi)容和理解有誤的一項是（）A.甲文寫出了曹劌的愛國熱情和遠(yuǎn)見卓識。B.乙文說明魯國能夠開戰(zhàn)的原因是統(tǒng)治者心中有老百姓。C.甲乙兩文都說明了只要處理好監(jiān)獄問題，就能打勝仗。D.甲乙兩文在刻畫人物時都采用了對話，甲文還使用了對比手法。11.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思①肉食者謀之，又何間焉？②余聽獄雖不能察，必以情斷之。（二）古代詩歌閱讀（7分）【甲】渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！疽摇克陀讶死畎浊嗌綑M北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。12.下列對【甲】【乙】兩首詩有關(guān)內(nèi)容的賞析有誤的一項是（）A.【甲】詩寫景，其中的“隨”和“入”字以游動的視角寫出了渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景象。B.【乙】詩“青山橫北郭，白水繞東城?！奔赛c出告別的地點，又飽含著綿綿的離情。C.【甲】詩描繪了“水中映月”和“天邊云霞”兩幅圖畫，巧妙地融進(jìn)了作者初次見到平原時新鮮、欣喜的感受和體驗。D.【乙】詩將自然美與人情美交織在一塊，其感情基調(diào)是哀傷。13.【甲】【乙】兩詩中的“送”含意是否相同，請結(jié)合尾聯(lián)說說它們表達(dá)的情感。（三）說明性文章（6分）藥品環(huán)境污染①過去30年，科技的快速發(fā)展大大提高了世界各國的醫(yī)療水平和應(yīng)對各類疾病的能力。然而，伴隨著各類藥品的廣泛使用，不少人開始意識到，人類社會在21世紀(jì)面臨著一個不容忽視的新型環(huán)境污染問題即藥品環(huán)境污染。②藥品環(huán)境污染是個全球性問題?！董h(huán)境毒理學(xué)與化學(xué)》雜志新近發(fā)布了一份德國IWW水研究中心的研究報告，名為《環(huán)境中的藥品——全球現(xiàn)狀與視角》。該報告中提到，通過對世界范圍內(nèi)搜集的1016篇藥品環(huán)境污染原始研究文獻(xiàn)和150篇綜述文章進(jìn)行分析，在覆蓋聯(lián)合國五大區(qū)域的71個國家的水、土壤等環(huán)境介質(zhì)中，發(fā)現(xiàn)了631種藥品及其轉(zhuǎn)化物。其中16種藥品殘留在上述所有區(qū)域的地表水、飲用水和地下水中，包括多種抗生素、止痛藥和激素。在收集的檢測數(shù)據(jù)中，關(guān)于地表水和廢水中的藥品含量的數(shù)據(jù)分別占了總數(shù)的47%和40%，地下水和飲用水占了8%。③之所以可能發(fā)生藥品環(huán)境污染問題，與藥品的設(shè)計及其在生物體內(nèi)的作用原理不無關(guān)系。藥品在進(jìn)入人體或動物體內(nèi)，其活性成分有一部分在性質(zhì)未發(fā)生變化的情況下被排出體外，這些物質(zhì)可能直接或通過廢水系統(tǒng)等進(jìn)入環(huán)境。一般來說，口服用藥劑量中30%～90%的活性成分最終會被排出體外。人類用藥量的增長和大規(guī)模集約化養(yǎng)殖場使用的大量抗生素和激素類藥物也使得經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中的藥物量急劇增大。④另外，不僅僅是經(jīng)由體內(nèi)排出這一途徑，在藥品的生產(chǎn)和廢棄過程中也可能會有部分藥品成分被排放到環(huán)境中。這些廢棄藥品中的活性成分可能會進(jìn)入飲水系統(tǒng)，在蔬菜和水產(chǎn)品中蓄積，最終影響環(huán)境和人類健康。⑤在環(huán)境殘留的各種藥品中，抗生素類藥物可能具有更為嚴(yán)重的影響。對于公共衛(wèi)生來說，尤其需要關(guān)注日益嚴(yán)重的抗藥性病原體問題，如果不采取有效應(yīng)對措施，估計到2050年，耐藥性問題將可能導(dǎo)致每年有約1000萬人過早死亡。⑥殘留藥品還會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。1999～2007年間，印度的禿鷲數(shù)量急劇下降，減少95%以上。人們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致禿鷹死亡的原因是禿鷲食用的家畜尸體中含有止痛藥雙氯芬酸。在印度政府對這種獸藥下了禁令后，禿鷲數(shù)量有所回升。⑦目前，國際社會已經(jīng)認(rèn)識到了藥品環(huán)境污染這一問題的嚴(yán)重性，并呼吁展開全球行動。解決藥品環(huán)境污染問題，環(huán)境監(jiān)測和污染治理固然重要，但更有效的方式是加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理，減少藥品向環(huán)境中的排放，這需要政府、企業(yè)和公眾等多方參與，包括執(zhí)行嚴(yán)格的藥品生產(chǎn)經(jīng)營注冊和許可制度，合理適當(dāng)開處方，改善藥品包裝設(shè)計和減少畜牧業(yè)用藥等。此外，開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品，也可以有效控制藥品環(huán)境污染渠道，比如在社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)設(shè)置回收設(shè)施，收集來自居民的過期及多余藥品，在居民購買藥品時向其發(fā)放廢棄藥品污染環(huán)境的宣傳單等都是有效措施。（選自《百科知識》2017年第2期，有刪改）14.下列有關(guān)第⑥段劃線部分的理解與分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.運用列數(shù)字、作比較的方法，突出說明了禿鷲死亡的數(shù)量之多。B.運用列數(shù)字、作比較的方法，突出說明了禿鷲死亡的原因是食用了止痛藥雙氯芬酸。C.運用舉例子、列數(shù)字的方法，準(zhǔn)確而具體地說明了殘留藥品對生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞。D.運用舉例子、列數(shù)字的方法，準(zhǔn)確而具體地說明了印度政府的禁令產(chǎn)生的效用。15.下列說法最符合文意的一項是（）A.廢棄藥品中的活性成分會進(jìn)入飲水系統(tǒng)并在水中蓄積，影響環(huán)境和人類健康。B.本文圍繞“藥品環(huán)境污染”，說明了藥品環(huán)境污染現(xiàn)狀、途徑、危害和解決方式。C.如果不采取有效應(yīng)對措施，估計到2050年，耐藥性問題將導(dǎo)致每年有約1000萬人過早死亡。D.解決藥品環(huán)境污染問題，加強環(huán)境監(jiān)測和污染治理是最有效的方式。（四）論述性文章（6分）也說顏值①過去，我們夸獎一個人長相英俊、風(fēng)度瀟灑，喜歡用“一表人才”?，F(xiàn)在，網(wǎng)友們又發(fā)明了一個熱詞：顏值。在價值多元化的今天，我們應(yīng)該如何正確看待“顏值”呢？②在中國傳統(tǒng)文化中，相貌從未被大家忘記，“貌比潘安”的贊譽流傳至今。但潘安被稱贊并不單單因為他的相貌，他的德行、他的才華、他對妻子的專情才是他被后人記住的關(guān)鍵所在。所以，顏值高固然是優(yōu)勢，但僅有高顏值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。③顏值高，讓人易于在社會生活中占得先機。在人類的進(jìn)化史中，真的難以徹底剔除人性中的“愛美”基因。放眼當(dāng)今世界，相貌甚至被當(dāng)成了一種商品或一個消費符號。在職場、社交場以及婚戀場上，顏值高的人都比顏值低的人更加如魚得水；而那些顏值不高的人，卻不太容易在第一時間得到別人的垂青。于是，很多人吐槽說：對這個看臉的世界失望了！④如果仔細(xì)研究人類發(fā)展史，顏值不高的人，對這個世界大可不必失望。就長遠(yuǎn)發(fā)展來說，一個人更重要的是擁有德行和才華。⑤貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也沒有價值。汪精衛(wèi)長相英俊，氣度不凡，可謂“顏值高”，但這樣一位相貌出眾的熱血青年后來卻做了漢奸，至今仍遭到中國人的唾棄。德不配顏，徒有“顏值”之虛名，其“高顏值”反倒成了一個笑話。⑥才補顏不足。顏值低是一種“先天不足”，才華卻是彌補這種“不足”的營養(yǎng)劑。英國人戈登在他的著述中對晚清大臣曾國藩有如此描述：個子中等，身材肥胖，臉上皺紋密布，臉色陰沉，目光遲鈍；穿著陳舊，衣服打皺，上面還有斑斑的油跡。可以看出，曾國藩的外貌并不“漂亮”，可謂“顏值不高”，但他卻在大風(fēng)大浪中憑借過人才華，成就一番事業(yè)，名留青史，令人敬仰。⑦古語云“腹有詩書氣自華”，現(xiàn)在也有流行語“欣賞一個人，始于顏值，敬于才華，終于人品”。無論是一個人如何風(fēng)華絕代，最后沉淀下來值得稱道的只有兩樣——德行和才華，然后才可能說，這個人還有“顏值”。（有刪改）16.下列關(guān)于本文中心論點的闡釋，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.顏值高，讓人易于在社會生活中占得先機。B.欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。C.顏值低的人要注重穿著，讓自己容易在第一時間得到別人的垂青。D.顏值不高的人，往往擁有德行和才華。17.下列對本文的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這篇文章論述了“如何正確看待顏值”問題。B.“貌因德而美”“才補顏不足”是文章的兩個分論點。C.文章采用了舉例論證，并通過對比來論述德行和才華的重要性。D.如果給這篇文章?lián)Q一個題目，可改成《德才兼?zhèn)洌瑹o“顏”何妨》。（五）記敘性文章（15分）拔掉心底的籬笆①我小時候?qū)W習(xí)成績不錯，但不知從哪兒聽來的：一個人如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，那么他在體育方面多半會很差。另外，我常常感冒，這讓我更加確信我是個體質(zhì)弱的人，不適合競技類的運動項目。②有一次學(xué)校舉辦運動會，我很想報名田徑比賽，但你知道，我是不會報的。③那天體育老師找到我：你怎么沒報項目？我把心底的擔(dān)憂倒了出來。體育老師的話，刷新了我小時候的“常識”：你錯了，人都會感冒，不時地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運轉(zhuǎn)正常的，反倒可能說明你體質(zhì)好；跑步是可以練出來的，也許你在耐力方面更出色，來試試吧?、苣阃耆芟胂螽?dāng)時有多高興，猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷，甚至有優(yōu)勢，那些被我看得比山還重的束縛，僅僅是因為過去的我孤陋寡聞。⑤我最終報名參加了長度最長的長跑比賽，拿了第三名。⑥高二時，學(xué)校文理分科。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績沒有語文成績好，雖然也不低，師長們多年來在耳邊不停提醒我：你數(shù)學(xué)需要提高啊！你偏科啦！我漸漸也承認(rèn)了這個現(xiàn)實：我腦子不靈，于是我報了文科班，但依舊對數(shù)學(xué)這一科怕得要死。分科之后，教我們數(shù)學(xué)的是當(dāng)?shù)孛暫蘸盏奶┒芳壚蠋?。⑦有一次他問我：你成績那么好，為什么不把?shù)學(xué)也兼顧一下呢？我說：老師，我從小數(shù)學(xué)就偏科，我不擅長學(xué)數(shù)學(xué)。⑧他接下來的一番話刷新了我讀高中時的“常識”：你錯了，咱們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容跟以前的知識并沒太大聯(lián)系，從前學(xué)得不好，現(xiàn)在可能學(xué)得好；你剛剛的表達(dá)不準(zhǔn)確，什么叫“我不擅長數(shù)學(xué)”？數(shù)學(xué)領(lǐng)域分為代數(shù)、幾何等好多部分，涉及的能力有人的空間想象能力、邏輯思維能力等，我看你的邏輯能力就很強，可能擅長數(shù)學(xué)中的一部分。⑨我聽到這話別提有多高興，感覺整個人都解放了：原來，“科學(xué)表明”，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉?。那學(xué)期的考試，數(shù)學(xué)滿分150，我拿了142分。⑩參加工作后，一位讀者朋友過了不惑之年，想學(xué)外語，但恐于年齡大學(xué)不成，問我怎么辦。說實話，我沒法盲目地激勵他。眾所周知，人歲數(shù)一大，大腦會退化。后來，我偶然看到這樣一則消息：最新研究結(jié)果顯示，中老年人計算速度及注意力方面確實下降了，但腦細(xì)胞絲毫沒減少，在模式識別、邏輯推理方面不降反增，年紀(jì)大了也不存在“舌頭變硬學(xué)發(fā)音會吃力”這一說。我趕緊把這喜訊告訴他，他像我小時候一樣歡喜，如今已經(jīng)學(xué)有小成了。