上海市虹口區(qū)2016屆高三生物上學(xué)期12月月考試卷（含解析）

2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三（上）月考生物試卷（12月份）

一、單選題（每題2分，共60分）

1.用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形，

視野中正方形的面積為（）

A.2.4平方毫米B.8平方毫米C.36平方毫米D.400平方毫米

2.下列各組化合物所含化學(xué)元素種類相同的一組是（）

A.丙酮酸、脂肪酸、乳酸B.肌糖原、肝糖原、抗原

C.胰島素、性激素、秋水仙素D.葡萄糖、核糖、肽聚糖

3.藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（）

A.都有擬核B.均能進(jìn)行需（有）氧呼吸

C.都有線粒體D.均能進(jìn)行光合作用

4.下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是（）

A.細(xì)菌包括真細(xì)菌、古細(xì)菌和放線菌三類

B.幽門螺旋桿菌和霉菌都是原核生物

C,酵母菌和黏菌都是真核生物

D.衣原體和支原體屬于類病毒

5.糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上.如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法使

蛋白原形成糖蛋白，則此藥物可能作用于下列結(jié)構(gòu)中的（）

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.細(xì)胞膜

6.如圖為細(xì)胞中某生理作用部分過程的概念簡圖，關(guān)于此圖的解釋，正確的是（）

①該生理作用是光反應(yīng)

②乙處為線粒體基質(zhì)

③X是ATP

④H’不?定來自丙酮酸

⑤此圖所示過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.

A.①③B.②③⑤C.④⑤D.??④⑤

7.山m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽.該蛋白質(zhì)分

子中有的肽鍵數(shù)為（）

A.m-z+nB.m-n-zC.m-n+zD.m+z+n

8.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（）

A.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)

9.下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是（）

A.人類皮膚感受器B.蝮蛇頰窩

C.飛蛾的觸角D.魚類側(cè)線

10.下列操作必需在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行的是（）

A,稱量牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基的各種成分

B.利用平板劃線法接種大腸桿菌

C.用酒精擦拭雙手

D.溶化牛肉膏蛋白豚培養(yǎng)基的各種成分

11.下面圖對有關(guān)實驗結(jié)果曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述錯誤的是（）

小M生物吁吸速率、“濃世的K柒陽

1020300.(%)

從圖中02%與呼吸速率的關(guān)系可知a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌

陳竺型各年IMiqiK發(fā)。寞科打度圖

I甲狀.激素

B./3-，Ar

ttat?

0510is一—年蹋料

從圖可知對生長發(fā)育影響程度大且持續(xù)時間長的是生長激素

c.

li-iiio-it'

日能長dt/h

從圖中日照長度與植物開花前的時間關(guān)系可知，縮短光照時間可促使B種植物提前開花

從圖中生長素濃度對植物芽生長的促進(jìn)作用可知，A?B段生長素濃度對根的生長起促進(jìn)作

用

12.如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑，大寫字母代表物質(zhì)，其中物質(zhì)Z直接參與了過

程①，下列敘述不正確的是()

(2J

PQ

MAK.11

r--ax——v—一止—ATP

A.X是葡萄糖

B.Y是丙酮酸

C.Q是甘油

D.Z可以是細(xì)基酸脫去氨基的碳鏈

13.如圖所示是研究DNA復(fù)制方式的實驗，根據(jù)這些實驗結(jié)果進(jìn)行的推論，正確的是()

菌種：大腸桿菌

培養(yǎng)條件與方法：

(1)在含外的?葬基培界若干代，使DNA均被=N標(biāo)記(甲圖X

(2)轉(zhuǎn)至"N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每30分鐘繁遁一代.

(3)取出每代DNA祥本，井離心分層.

①丙是轉(zhuǎn)入“N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

②乙是轉(zhuǎn)入"N培養(yǎng)基中復(fù)制二代的結(jié)果

③出現(xiàn)丁的結(jié)果至少需要60分鐘

④戊圖表示復(fù)制三代后不再具有標(biāo)記DNA.

A.①④B.①③C.②③D.①②③

14.依據(jù)如圖所示的三廢酸循環(huán)運行原理判斷：在有氧呼吸過程中，每分子葡萄糖能使三陵

酸循環(huán)運行（）

G化合物

C化合物C.化合物

CO1*^1二皎3環(huán)）

'G化合

A.一次B.二次C.三次D.六次

15.人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的.有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體,

有些則作用于胞內(nèi)受體.生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使，由其轉(zhuǎn)

換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使.如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B.神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C.第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用

D.第一信使與膜受體結(jié)臺體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

16.圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎

曲的情況（彎曲角度用a表示）；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相

關(guān)敘述正確的是（）

A.只用圖1實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用

B.瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的a

C.瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D.瓊脂塊中生長素濃度為b點時，a具有最大值

17.如圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系.下列說法正確的是（）

小氣體相對量

9樣放量上

在10：吸收量

---------------------------

0：的怯或

A.B點為酵母菌無氧呼吸最弱點

B.C點時酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸的速率相等

C.AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸

D.陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO?量

18.如圖為脂蛋白結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于脂蛋白的敘述正確的是（）

①圖中X為磷脂，與蛋白質(zhì)等共同構(gòu)成親水性微粒；

②圖中Y含量相對少于膽固靜與膽固醇酯時，脂蛋白密度增高；

③HDL進(jìn)入肝細(xì)胞后被溶酶體小囊泡消化，血液膽固醇含量降低；

@VLDL主要在小腸細(xì)胞產(chǎn)生，主要運輸Y至肝臟儲存.

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

19.某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，做了如圖所示實驗.在葉柄基部作環(huán)剝

處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為

1cm?的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的葉綠體光合作用速率=2y-z-x/6[g/（cm、）]

（不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）.則M

處的實驗條件是（）

環(huán)"后的葉柄

M

上午10時移走時的下午4時移走的葉?

葉吃片

葉圓片（千重X克，國片c千重y克），七:"I土、

（干?Z克，

A.下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時

B.下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

C.下午4時后在陽光下照射1小時

D.晚上8時后在無光下放置3小時

20.如圖甲、乙是人的心臟跳動一次產(chǎn)生血壓的工作模式圖，圖丙是血管內(nèi)壁造影模式圖,

圖丁是主動脈擴(kuò)張程度的前后對照.則下列關(guān)于血壓的敘述正確的有（）

主動脈擴(kuò)5HW尻”后對照

丁

①在血管1至4中，舒張壓主要針對1、4血管壁的壓力而言

②圖丙血管內(nèi)壁的粥樣增厚.可能的原因之一是該患者低密度脂蛋白含量過高

③2、3血管壁的壓力愈高，動脈管壁的擴(kuò)張會發(fā)生圖丁的變化

④3血管彈性下降，收縮壓將升高，舒張壓將下降

⑤從圖甲到圖乙，收縮壓逐漸減少，舒張壓逐漸增大.

A.一項B.兩項C.三項D.四項

21.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行

A.第次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實驗時間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

22.如圖坐標(biāo)曲線中的1表示最適溫度時反應(yīng)物濃度與酶的關(guān)系，如果將反應(yīng)溫度略微升高

或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能的分別是（）

C.4、2D.3、4

23.ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（）

A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有［H］的生成過程

C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

I）.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

24.如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似

于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”.下列敘述錯誤的是（）

A靈敏電流計

_L神經(jīng)纖維~

A.“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B.電刺激①處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)

C.電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化

I）.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

25.某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的

一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是

)

26.研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白

質(zhì)的模板.依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B.侵染細(xì)胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進(jìn)入宿主細(xì)胞

C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄醐的藥物來治療艾滋病

27.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（）

A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體

D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

28.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（）

A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核甘酸序列

B.全過程都在細(xì)胞外進(jìn)行的

C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因

D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)

29.如圖表示四種微生物培養(yǎng)物（①?④）在添加利福平前后的細(xì)胞內(nèi)RNA含量.由此可以

判斷古細(xì)菌和酵母菌可能是（）

卿

犯

V

卷

A.①②B.①④C.D.?@

30.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是（)

A.卜一丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞，溫覺感受器只分布于皮膚

B.當(dāng)處于寒冷環(huán)境時，以物理方式①②和代謝方式③④⑤調(diào)節(jié)體溫

C.當(dāng)處于炎熱環(huán)境中，皮膚溫覺感受器通過中樞調(diào)節(jié)皮膚血管收縮，減少熱量吸收

D.當(dāng)出現(xiàn)皮膚的立毛肌收縮，骨骼肌非自主厥栗，則產(chǎn)熱增加，此時正常人體的散熱同時

在增加

二、綜合題（90分）

31.回答下列關(guān)于微生物和酶的問題.

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性.研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉

酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖1所示.

喑照制，品

圖1

困2I

（1）嗜熱菌屬于古細(xì)菌，下列對嗜熱菌的描述正確的是（多選）

A.嗜熱菌因生活在極端環(huán)境下，故為古細(xì)菌

B.嗜熱菌的蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)能耐高溫，但不耐高壓

C.嗜熱菌對青霉素不敏感，原因是細(xì)胞壁的組成不同

D.嗜熱菌含有核糖體、線粒體等細(xì)胞器

（2）①過程稱為,②過程是為了.

（3）嗜熱菌屬于古細(xì)菌，下列對嗜熱菌的描述正確的是（多選）

A.嗜熱菌因生活在極端環(huán)境下，故為古細(xì)菌

B,嗜熱菌的蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)能耐高溫，但不耐高壓

C.嗜熱菌對青霉素不敏感，原因是細(xì)胞壁的組成不同

D.嗜熱菌含有核糖體、線粒體等細(xì)胞器

（4）①過程稱為,②過程是為了.

（5）I號培養(yǎng)基稱為（按功能分）；該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外，還需加入

另一種重要的營養(yǎng)成分的是.

A.瓊脂B.葡萄糖C.硝酸鏤D.碳酸氫鈉

（6）I號培養(yǎng)基和II號培養(yǎng)基圖采用了不用的接種方式，分別

為、,一般對配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌，其中“高壓”是為

了

在高溫淀粉酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測定.圖2中的曲線①表示

酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比.將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再

在酶活性最高的溫度卜測其殘余酶活性，由此得到的數(shù)據(jù)為酷的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即圖2中的

曲線②.

(7)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù)，判斷該酶使用的最佳溫度范圍是.

A.40℃—50℃B.50℃—60℃

C.60℃—70℃D.70℃-80℃

(8)據(jù)圖2判斷下列敘述錯誤的是.

A.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性

B.曲線②35c數(shù)據(jù)點是在80℃時測得的

C.曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度

D.曲線②表明該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降.

32.回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的問題.

(1)圖中，A?D為新陳代謝相關(guān)的四大系統(tǒng)，E為皮膚.其中B為系統(tǒng)，C

為系統(tǒng)

(2)圖中①②③為體液組成成分，其中屬于內(nèi)環(huán)境的是,當(dāng)體液中的尿素經(jīng)

腎臟進(jìn)入尿液排出時，葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)并未隨尿液排出，主要的原因

是.

(3)即便在寒冷的冬天,人體也在不斷的散熱，圖中可進(jìn)行散熱的字母編號有.

(4)某人因飲食不當(dāng)，B中膽固醇偏高，并有兩類脂蛋白的含量異常，這兩類脂蛋白可能

出現(xiàn)的異常是.

(5)血脂升高，易引起血壓的持續(xù)升高.正常人在血壓升高時，上的壓力感

受器傳入沖動的頻率增高，到達(dá)心血管中樞后，(填交感或副交感)神經(jīng)興奮,

作用于，使血壓下降.

33.回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題：

興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力.為探究缺氧時間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,

研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細(xì)胞的膜電位和閾強(qiáng)

度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，重復(fù)上述測定，結(jié)

果如圖1和圖2.（圖中“對照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得）

25

20

（1）膜電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一，圖1中膜電位是以細(xì)胞膜的

側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為OmV.據(jù)圖分析，當(dāng)膜電位由-60mV變?yōu)?65mV時，

神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平.

（2）依據(jù)圖2可知,在缺氧處理20min時,給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個電刺激（能

/不能）記錄到神經(jīng)沖動，判斷理由是.

（3）在含氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP主要在合成.在無氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP

含量逐漸減少，對細(xì)胞通過方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，可能的原因

是.

34.回答生物體的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換的問題

為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)

計了A、B、C、D四組實驗.各組實驗的溫度、光照強(qiáng)度和CO,濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)

定，每組處理的總時間均為135s,處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量.處理

方法和實驗結(jié)果如下：

A組：先光照后黑暗，時間各為67.5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%

B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5s；光合作用產(chǎn)物

的相對含量為70%.

C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75ms（毫秒）；光

合作用產(chǎn)物的相對含量為94%.

D組(對照組)：光照時間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%.

(1)單位光照時間內(nèi)，C組植物合成有機(jī)物的量____________(填“高于”、“等于”或

“低于”)D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是.

(2)C組和D組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要,這些反應(yīng)發(fā)

生的部位是葉綠體的.

(3)A、B、C三組處理相比，隨著的增加，使光下產(chǎn)生的能夠

及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量.

(4)圖24所示適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng).在不同光照強(qiáng)度

下，細(xì)胞內(nèi)外的CO?和Oz濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化.下列敘述正確的

是.

A.黑暗條件下①增大，④減小

B.光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點時，①、③增大

C.光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點時，②、③保持不變

D.光強(qiáng)度等于光飽和點時，②減小，④增大

(5)請在答題卡上所提供的圖片中，用線段與箭頭的方式畫出該葉肉細(xì)胞在適宜且充足光

照下，葉綠體釋放的氧氣的去向..

①星外COM

④a05極I

35.回答有關(guān)基因工程的問題

嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的P-葡萄糖甘酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生

產(chǎn)中更好地應(yīng)用，開展了以下試驗.

(1)通常情況下，獲得的目的基因需要進(jìn)行擴(kuò)增，最簡便的方法是技術(shù).

如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜.下表為限制前的酶切位點.

限制酶BamHIHindlllEcoRINdeI

識別序列

及切割位點GIGATCCAIAGCTTGIAATTCCAITATG

（2）如圖的質(zhì)粒上有多個酶切位點，本實驗中沒有選擇Xbal酶切割質(zhì)粒，原因

是.

（3）分析如圖，可選擇兩種不同的限制酶和切割質(zhì)粒，以防止

質(zhì)粒自身環(huán)化.質(zhì)粒被切割后，可用將其與目的基因連接.在動物基因工程

中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時通常的方法是.

（4）大腸桿菌不能降解纖維素，但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能

力，這是因為____________

注：利小假被掠仍**序列及切

加尼威的6性未逐為不

36.回答有關(guān)植物激素對植物生長調(diào)節(jié)的問題

為研究口引跺乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點,用放射性同位素"C標(biāo)記IAA和ABA

開展如圖所示的實驗.請回答下列問題.

.（填序號）

⑵瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運輸（填“是”

或“不是”）極性運輸.若先用某種抑制劑（不破壞IAA,不影響細(xì)胞呼吸）處理莖尖切段,

再重復(fù)上述實驗，結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能

是.

（3）適宜的激素水平是植物正常生長的保證.黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中

可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含

有.

(4)研究已證實光也有降解IAA的作用.將A組實驗裝置作為對照組，實驗組的處理方式

是，預(yù)測可能的結(jié)果是.

37.回答有關(guān)生物體免疫的問題

如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)，據(jù)圖回答問題.

被厚6細(xì)胞

?細(xì)胞碎片

東經(jīng)抗雄例激

的T終身

-a免疫作用

維胞分化

o楮毒

:〉細(xì)胞分潴物

某種初始狀￡的

T細(xì)腿

(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和組成.如圖中表示漿細(xì)胞的是—

(用圖中細(xì)胞編號回答).

(2)如圖中細(xì)胞I完成的免疫應(yīng)答過程有兩個方面，既能通過途徑③保護(hù)人體，又能產(chǎn)

生.

(3)巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比，附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)，這是由于巨噬細(xì)胞需要

(多選).

A.表達(dá)細(xì)胞表面受體B.產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶

C.合成大量ATPD.合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外

(4)如圖中屬于非特異性免疫的是途徑.

A、①B、②C、③D、(4)

(5)圖中細(xì)胞具有特異性識別能力的是.

A、巨噬細(xì)胞B、初始狀態(tài)的T細(xì)胞C、細(xì)胞ID、細(xì)胞H

E、細(xì)胞DIF、細(xì)胞NG、細(xì)胞VH、細(xì)胞VI

(6)若人體第二次受到相同病毒攻擊，人體內(nèi)的抗體含量也會迅速增加，請用箭頭(一)、

相關(guān)文字以及圖中相關(guān)細(xì)胞編號寫出此免疫應(yīng)答的途徑..

(1)腸道病毒EV71侵入人體細(xì)胞的方式是.絕大部分的病毒核酸在進(jìn)入細(xì)胞

后會被分解，原因是.

(2)圖中物質(zhì)M的合成場所是.催化①、②過程的物質(zhì)N是.

(3)假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%.以病毒基因組

+RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成子代DNA分子的過程共需要堿基G和C個.

(4)圖28中+RNA除了構(gòu)成病毒核心以外，還有的功能是、.

(5)依據(jù)圖示，用文字和箭頭寫出腸道病毒的遺傳物質(zhì)進(jìn)行傳遞和表達(dá)的途

徑.

39.回答有關(guān)物質(zhì)代謝的問題，如圖為生物體某部分結(jié)構(gòu)圖(圖中A?F表示物質(zhì)，①?⑨

表示過程)

(1)根據(jù)圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)換分析判斷，該組織細(xì)胞最可能是細(xì)胞.對于三大營養(yǎng)

物質(zhì)代謝來說，該細(xì)胞中特有的代謝終產(chǎn)物是.

(2)某人在特殊情況下已兩天未進(jìn)食，此時，圖中所示的過程中，加強(qiáng)運作的是

(用圖中數(shù)字編號表示).請用文字表述過程⑥中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程.

(3)物質(zhì)B為,據(jù)圖說明，該物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的去路有

（4）圖中③、⑨過程脫下的H離子是由.（物質(zhì)）運輸?shù)脚cF

2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三（上）月考生物試卷（12月份）

參考答案與試題解析

一、單選題（每題2分，共60分）

1.用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形，

視野中正方形的面積為（）

A.2.4平方毫米B.8平方毫米C.36平方毫米D.400平方毫米

【考點】細(xì)胞觀察實驗.

【分析】本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計算.在顯微鏡中看到的是實物的倒像，而且比

裝片上的實物大得多，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.

【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)一目鏡放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù).即此顯微鏡的放大倍數(shù)

為：5X10-50倍，這是對邊的放大倍數(shù).面積是0.16平方毫米的正方形的邊長為：0.4

毫米，邊長都放大50倍后，邊長為0.4X50-20毫米，所以放大后該正方形的面積為：20

毫米X20毫米-400平方毫米.

故選:D.

【點評】本題考查顯微鏡的放大倍數(shù)的相關(guān)計算，明確顯微鏡放大的是長和寬的長度.

2.下列各組化合物所含化學(xué)元素種類相同的一組是（）

A.丙酮酸、脂肪酸、乳酸B.肌糖原、肝糖原、抗原

C.胰島素、性激素、秋水仙素D.葡萄糖、核糖、肽聚糖

【考點】糖類的組成元素；氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式；脂質(zhì)的組成元素.

【分析】化合物的元素組成：

（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、0、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；

（2）核酸的組成元素為C、H、0、N、P；

（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、0,有些還含有N、P；

（4）糖類的組成元素為C、H、0.

【解答】解：A、丙酮酸、脂肪酸和乳酸的組成元素都是C、H、0,A正確；

B、肌糖原、肝糖原的組成元素都是C、H、0,而絕大多數(shù)抗原是蛋白質(zhì)，其組成元素為C、

H、0、N,B錯誤;

C、胰島素的組成元素有C、H、0、N、S,性激素的組成元素是C、H、0,秋水仙素的組成元

素是CH、0、N,C錯誤；

I）、葡萄糖、核糖的組成元素都是C、H、0,而肽聚糖是由蛋白質(zhì)和糖類組成的，其組成元

素包括C、H、0、N,D錯誤.

故選：A.

【點評】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記組成細(xì)胞的化合物及相關(guān)元素組

成，能準(zhǔn)確判斷各選項涉及到的化合物的組成元素，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷即可.

3.藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（）

A.都有擬核B.均能進(jìn)行需（有）氧呼吸

C.都有線粒體D,均能進(jìn)行光合作用

【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

【分析】藍(lán)藻屬于原核生物中的一種，酵母菌屬于真核生物中的真菌.

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核.

【解答】解：A、藍(lán)藻有擬核，酵母菌有細(xì)胞核，故A選項錯誤;

B、藍(lán)藻和酵母菌均能進(jìn)行有氧呼吸，故B選項正確；

C、藍(lán)藻屬于原核生物，沒有線粒體，故C選項錯誤；

D、藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用，而酵母菌不能，故D選項錯誤.

故選：B.

【點評】本題以藍(lán)藻和酵母菌為載體，考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞之間的異同點，意在考查

考生的識記能力和區(qū)分能力，難度不大.考生要能夠識記原核生物中的一些特殊實例，如：

藍(lán)藻既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行有氧呼吸，但是它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體和線粒體.

4.下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是（）

A.細(xì)菌包括真細(xì)菌、古細(xì)菌和放線菌三類

B.幽門螺旋桿菌和霉菌都是原核生物

C.酵母菌和黏菌都是真核生物

D.衣原體和支原體屬于類病毒

【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

【專題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞.

【分析】一些?？忌锏念悇e：

?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變

形蟲）及動、植物.

常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、

大腸桿菌等）、支原體、放線菌.

此外，病毒（如噬菌體、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物.

【解答】解：A、廣義的細(xì)菌包括真細(xì)菌、古細(xì)菌，A錯誤；

B、霉菌是一種真菌，屬于真核生物，B錯誤；

C、酵母菌和黏菌都屬于真核生物，C正確；

D、衣原體和支原體都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都屬于原核生物，D錯誤.

故選：C.

【點評】本題考查細(xì)胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別，特

別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細(xì)菌的判斷，要掌握

技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.

5.糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上.如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法使

蛋白原形成糖蛋白，則此藥物可能作用于下列結(jié)構(gòu)中的（）

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.細(xì)胞膜

【考點】細(xì)胞膜的成分；細(xì)胞器中其他器官的主要功能.

【分析】分泌蛋白的合成過程：在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加

工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì).然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨

大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基

體腔內(nèi)，做進(jìn)一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì).接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白

質(zhì)包裹在小泡里，運輸?shù)郊?xì)胞膜，小泡與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外.

【解答】解：A、核糖體是將氨基酸脫水縮合形成多肽；故A錯誤.

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能加工肽鏈，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)形成糖蛋白，才能成為比較成熟的

蛋白質(zhì)，則該藥物作用于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；故B正確.

C、高爾基體對較成熟的蛋白質(zhì)做進(jìn)一步加工，形成成熟的蛋白質(zhì)；故C錯誤.

D、細(xì)胞膜能分泌蛋白質(zhì)，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性；故D錯誤.

故選:B.

【點評】本題考查細(xì)胞器的功能，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)

系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

6.如圖為細(xì)胞中某生理作用部分過程的概念簡圖，關(guān)于此圖的解釋，正確的是（）

①該生理作用是光反應(yīng)

②乙處為線粒體基質(zhì)

③X是ATP

④H'不一定來自丙酮酸

⑤此圖所示過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.

H-

A.①③B.②③?C.②@④⑤D.①?④⑤

【考點】有氧呼吸的過程和意義；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.

【分析】分析題圖可知，甲處的膜上發(fā)生的反應(yīng)是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，因此該膜是線

粒體內(nèi)膜，發(fā)生的反應(yīng)是有氧呼吸的第三階段；甲是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，乙是線粒體基質(zhì)；還原氫

由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運輸?shù)骄€粒體中屬于主動運輸，需要消耗ATP水解釋放的能量，Y是ATP,X

是ADP和Pi.

【解答】解：①該生理作用是有氧呼吸的第三階段，①錯誤；

②由分析知，乙是線粒體基質(zhì)，②正確；

③由分析可知，X是生命活動的直接能源物質(zhì)ATP,③正確；

④有氧呼吸第一、第二階段都產(chǎn)生還原氫，因此H'不一定來自丙酮酸，④正確；

⑤有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜匕⑤正確.

故選：C.

【點評】本題的知識點是有氧呼吸的物質(zhì)變化和場所，物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，先根?jù)題圖判

斷出相關(guān)的生理過程及場所，然后結(jié)合選項內(nèi)容分析判斷，旨在考查學(xué)生熟練識記有氧呼吸

過程并分析題圖獲取信息的能力，利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行推理、判斷的能力.

7.由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽.該蛋白質(zhì)分

子中有的肽鍵數(shù)為（）

A.m-z+nB.m-n-zC.m-n+zD.m+z+n

【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.

【分析】脫水縮合是指一個氨基酸分子的竣基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出

一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和竣基，脫水的個數(shù)=肽鍵個數(shù)=氨基酸個

數(shù)n-鏈數(shù)m,若形成環(huán)狀肽時，脫去的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)目.

【解答】解：m個氨基酸形成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)中，脫水?dāng)?shù)等于m-n；由于每形成一

條環(huán)狀肽，又多脫掉一個水分子，因此氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中脫掉的水分子數(shù)為m-

n+z.

故選：C.

【點評】本題考查組成細(xì)胞的化合物，不僅要求考生識記相關(guān)知識點，對C選項和D選項作

出準(zhǔn)確的判斷，還要求考生理解氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程中的相關(guān)計算，特別是形成

環(huán)狀肽時，脫去的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)目.

8.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（）

A.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)

【考點】核酸在生命活動中的作用；蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能：糖類的種類及其分布

和功能；脂質(zhì)在生命活動中的作用.

【分析】性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)，參與生命活動的調(diào)節(jié)；糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，

細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別功能.

【解答】解：A、有的脂質(zhì)參與生命活動的調(diào)節(jié)，如性激素（屬于固醇類）參與激素調(diào)節(jié)，A

錯誤；

B、生物體主要的能源物質(zhì)是糖類，B錯誤；

C、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C正確；

D、細(xì)胞識別主要與細(xì)胞表面的糖蛋白有關(guān)，糖蛋白是由多糖和蛋白質(zhì)結(jié)合形成，I）錯誤.

故選：C

【點評】該題對生物體內(nèi)的有機(jī)物的基礎(chǔ)知識，及與生命活動的關(guān)系進(jìn)行考查，涉及面較寬，

但難度不大，旨在考查學(xué)生的識記與理解能力.

9.下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是（）

A.人類皮膚感受器B.蝮蛇頰窩

C.飛蛾的觸角D.魚類側(cè)線

【考點】反射弧各部分組成及功能.

【分析】感受器是感覺神經(jīng)末梢的特殊裝置，廣泛分布于身體各器官和組織內(nèi).凡是感受接

觸、壓力、地心引力、張力、運動、姿勢以及光、聲、熱等的感覺器都是物理感受器；化學(xué)

感受器多分布在鼻腔和口腔粘膜、舌部、眼結(jié)合膜、生殖器官粘膜、內(nèi)臟壁、血管周圍以及

神經(jīng)系統(tǒng)某些部位.

【解答】解：A、人類皮膚含有溫覺感受器，能感知溫度變化，屬于物理感受器，故A錯誤;

B、蝮蛇頰窩也能感受溫度變化，屬于物理感受器，故B錯誤；

C、飛蛾觸角起嗅覺作用，甚至能接受配偶性外激素的刺激，故是嗅覺感受器，故C正確；

D、魚類側(cè)線能感受到魚耳所不能感受的低頻振動，當(dāng)敵害接近時，能及時發(fā)覺而逃離，屬

于物理感受器，故D錯誤.

故選：C.

【點評】本題主要考查感受器的分類，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，平時學(xué)習(xí)時注意區(qū)

分.

10.下列操作必需在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行的是（）

A,稱量牛肉膏蛋白豚培養(yǎng)基的各種成分

B.利用平板劃線法接種大腸桿菌

C.用酒精擦拭雙手

D.溶化牛肉膏蛋白豚培養(yǎng)基的各種成分

【考點】用大腸桿菌為材料進(jìn)行平面培養(yǎng)，分離菌落.

【分析】微生物實驗的操作根據(jù)是無菌技術(shù)，防止外來雜菌的污染，所以實驗過程中要做好

消毒和滅菌.

【解答】解：A、稱量牛肉膏蛋白膿培養(yǎng)基的各種成分要求清潔和消毒，A錯誤；

B、利用平板劃線法接種大腸桿菌必需在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行，否則混入雜菌，不能提取到

目的菌，B正確；

C、用酒精擦拭雙手為清潔和消毒，C錯誤；

D、配制好的培養(yǎng)基還要進(jìn)行滅菌，所以溶化牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基的各種成分無需滅菌，D

錯誤.

故選：B.

【點評】本題主要考查微生物培養(yǎng)過程中的無菌技術(shù)，意在強(qiáng)化學(xué)生無菌操作認(rèn)識，提高實

驗技能.

11.下面圖對有關(guān)實驗結(jié)果曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述錯誤的是（）

從圖中0跳與呼吸速率的關(guān)系可知a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌

屈分**在各耳發(fā)。影*程度圖

甲狀舞激京

從圖可知對生長發(fā)育影響程度大且持續(xù)時間長的是生長激素

從圖中日照長度與植物開花前的時間關(guān)系可知，縮短光照時間可促使B種植物提前開花

從圖中生長素濃度對植物芽生長的促進(jìn)作用可知，A?B段生長素濃度對根的生長起促進(jìn)作

用

【考點】細(xì)胞呼吸的過程和意義；生長素的作用以及作用的兩重性；動物激素的調(diào)節(jié).

【分析】本題曲線中涉及了多個知識點，考生要逐項分析曲線，根據(jù)曲線含義分析選項.短

11照植物在短11照條件下促進(jìn)開花，而長”照植物在長11照條件下促進(jìn)開花.

【解答】解：A、酵母菌是兼性厭氧型生物，有氧和無氧時都能進(jìn)行呼吸作用；乳酸菌是厭

氧型生物，氧氣增多抑制無氧呼吸，A正確；

B、從圖可知，對生長發(fā)育影響程度大且持續(xù)時間長的是生長激素，B正確；

C、從圖中日照長度與植物開花前的時間關(guān)系可知，縮短光照時間可促使B種植物提前開花,

延長光照時間可促使A種植物提前開花，C正確：

D、從圖中生長素濃度對植物芽生長的促進(jìn)作用可知，A?B段生長素濃度對芽的生長起促進(jìn)

作用，但不能確定此時對根的生長的影響情況，D錯誤.

故選：D.

【點評】本題綜合考查呼吸作用、動物激素調(diào)節(jié)以及植物生命活動的調(diào)節(jié)等多個知識點，意

在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識,

對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中.

12.如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑，大寫字母代表物質(zhì)，其中物質(zhì)Z直接參與了過

程①，下列敘述不正確的是（）

（而防J

PQ

I----------1栗售JJ

I卜--?X-V.N―ATP

A.X是葡萄糖

B.Y是丙酮酸

C.Q是甘油

D.Z可以是氨基酸脫去氨基的碳鏈

【考點】脂質(zhì)的種類和作用的綜合；糖類的種類和作用的綜合；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【分析】由圖可知，過程①是三竣酸循環(huán)，脂肪水解生成甘油和脂肪酸，甘油可以轉(zhuǎn)變成丙

酮酸，脂肪酸則不能，據(jù)此可以判斷圖中的P為甘油、Q為脂肪酸.

【解答】解：A、糖原徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖，A正確；

B、葡萄糖經(jīng)細(xì)胞呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸可以將生物體內(nèi)糖類、脂肪等物質(zhì)的轉(zhuǎn)化聯(lián)系在

一起，B正確；

C、生物體利用脂肪作為供能原料的第一步水解脂肪生成甘油和脂肪酸，之后，甘油和脂肪

酸在組織內(nèi)氧化生成二氧化碳和水，其間甘油可以轉(zhuǎn)變成丙酮酸，脂肪酸則不能，據(jù)此可以

判斷圖中的P為甘油、Q為脂肪酸，C錯誤；

D、過程①是三較酸循環(huán)，直接參與該過程的Z為一種二碳化合物，氨基酸脫去氨基的碳鏈

含有兩個碳原子，1）正確.

故選：C.

【點評】此題考查的是人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑，屬于考綱理解、分析判斷的類型題目，

我們重點要理解物質(zhì)的變化.

13.如圖所示是研究DNA復(fù)制方式的實驗，根據(jù)這些實驗結(jié)果進(jìn)行的推論，正確的是（）

苗種：大腸桿菌

培養(yǎng)條件與方法：

（1）在含小的?養(yǎng)基培養(yǎng)若干代，使DNA均被=N標(biāo)記（甲圖X

（2）轉(zhuǎn)至氣的培養(yǎng)基痣養(yǎng)，每30分髀繁殖一代.

（3）取出每代DNA祥本，并離心分層.

①丙是轉(zhuǎn)入“N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

②乙是轉(zhuǎn)入“N培養(yǎng)基中復(fù)制二代的結(jié)果

③出現(xiàn)丁的結(jié)果至少需要60分鐘

④戊圖表示復(fù)制三代后不再具有取標(biāo)記DNA.

A.①④B.①③C.②③D.①②③

【考點】DNA分子的復(fù)制.

【分析】DNA分子復(fù)制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含

條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制.DNA復(fù)制條件：模板（DNA

的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核甘酸）.

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲中DNA為全重，乙中是弓重、弓中，丙中是全中，丁中是吉中、

輕，戊中為全輕.明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做

出判斷.

【解答】解：①山于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，而丙中DNA是全中，所以丙是轉(zhuǎn)入飛培

養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果，正確；

②乙中是言重、之中，而DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，所以復(fù)制后不可能有全重的DNA存在,

錯誤；

③丁中是吉中、言輕，說明DNA已復(fù)制2次，而復(fù)制一次需要30分鐘，所以出現(xiàn)丁的結(jié)果至

少需要60分鐘，正確；

④戊中為全輕，表示不具有"N標(biāo)記DNA；而DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，耿標(biāo)記DNA兩條

鏈一直存在，錯誤.

所以正確的有①③.

故選:B.

【點評】本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所

學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.解題的關(guān)鍵是理解DNA分子復(fù)制的特點：半保留復(fù)

制.

14.依據(jù)如圖所示的三竣酸循環(huán)運行原理判斷：在有氧呼吸過程中，每分子葡萄糖能使三竣

酸循環(huán)運行（）

C：化合物

G化合物C*化合物

cOj^I三故酸循環(huán)）

、化合物人。

A.一次B.二次C.三次D.六次

【考點】有氧呼吸的過程和意義.

【分析】三竣酸循環(huán)又叫檸檬酸循環(huán)，是用于將乙酰CoA中的乙酰基氧化成二氧化碳和還原

當(dāng)量的醒促反應(yīng)的循環(huán)系統(tǒng)，葡萄糖酵解產(chǎn)生2分子丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體后進(jìn)行脫竣

形成乙酰CoA,與草酰乙酸結(jié)合形成檸檬酸（CJ經(jīng)過兩次脫竣形成草酰乙酸（質(zhì)）進(jìn)入下

一個循環(huán).

【解答】解：由于1分子葡萄糖酵解形成2分子丙酮酸，小分子丙酮酸運行一次循環(huán)，2分

子丙酮酸運行2次循環(huán).

故選:B.

【點評】對于三竣酸循環(huán)是記憶是本題考查的重點.

15.人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的.有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體,

有些則作用于胞內(nèi)受體.生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使，由其轉(zhuǎn)

換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使.如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B.神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C.第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用

D.第一信使與膜受體結(jié)臺體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；細(xì)胞膜的功能.

【分析】（1）細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，此外還有少量的糖類.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜形

使功能時起重要作用.在細(xì)胞膜的外表，有一層細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白

叫糖被，它在細(xì)胞的生命活動中具有.重要作用.

（2）第一信使即細(xì)胞外信號，根據(jù)胞外信號的特點及作用方式，化學(xué)信號分子可分為激素、

神經(jīng)遞質(zhì)和局部化學(xué)介質(zhì)這三種類型..

【解答】解：A、細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白.A正確；

B、與膜受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞的信息分子，主要包括三大類：一是可長途運輸?shù)募に胤肿?

二是短程傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)，三是作用于周圍細(xì)胞的局部介質(zhì)，B正確：

C、第二信使的受體位于細(xì)胞內(nèi)，第二信使的作用，本質(zhì)上都是在核內(nèi)啟動基因的轉(zhuǎn)錄，最

終提高細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量，來長時間實現(xiàn)對細(xì)胞代謝和功能的調(diào)節(jié),

C錯誤；

D、第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，D正確.

故選：c.

【點評】本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)功能和信號分子的種類和作用，意在考查學(xué)生提取信息和分

析問題的能力.

16.圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎

曲的情況（彎曲角度用a表示）；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相

關(guān)敘述正確的是（）

A.只用圖1實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用

B.瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的a

C.瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

I）.瓊脂塊中生長素濃度為b點時，a具有最大值

【考點】生長素的作用以及作用的兩重性.

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中胚芽鞘彎曲程度越大，a越小.實驗設(shè)計需遵

循對照原則，欲證明生長素具有促進(jìn)生長的作用，應(yīng)設(shè)計空白對照組.

圖2中橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用，橫坐標(biāo)上的點代表既不促進(jìn)也不抑制，而橫坐標(biāo)以

下部分（C點以后）代表抑制作用.

【解答】解：A、圖1實驗缺少空白對照，不能說明生長素具有促進(jìn)生長的作用，A錯誤；

B、根據(jù)圖2可知生長素濃度不同時，促進(jìn)程度可能相同，形成相同的a,B正確；

C、瓊脂塊中生長素濃度為d時，抑制胚芽鞘生長，而右側(cè)又不含生長素，所以胚芽鞘不彎

曲，C錯誤；

I）、瓊脂塊中生長素濃度為b點時，促進(jìn)作用最強(qiáng)，a具有最小值，D錯誤.

D、故選:B.

【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素的生理作用，意在考查學(xué)生的分析能力和理解能力.解

答本題的關(guān)鍵是理解胚芽鞘的彎曲生長取決于兩側(cè)生長速度的快慢，若兩側(cè)生長速度不相

同，則會出現(xiàn)彎曲的現(xiàn)象.