中班科學(xué)老虎打瞌睡教案

中班科學(xué)老虎打瞌睡教案一、教學(xué)背景本教學(xué)活動(dòng)適用于中班幼兒。老虎是幼兒們都非常喜歡的動(dòng)物，而老虎是貓科動(dòng)物之一，屬于陸地脊椎動(dòng)物。在中國(guó)，老虎曾分布于北方的長(zhǎng)白山、大興安嶺以及西南的岷山、雪山、梅里等地區(qū)，由于環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)等因素的影響，致使老虎的數(shù)量急劇下降，成為瀕危物種。使用此教案能夠喚起幼兒們對(duì)老虎的關(guān)注和愛(ài)護(hù)心。二、教學(xué)目標(biāo)了解老虎的生活習(xí)性及其瀕?，F(xiàn)狀；學(xué)習(xí)老虎打瞌睡的特點(diǎn)；培養(yǎng)幼兒們對(duì)老虎的愛(ài)護(hù)心。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解老虎的生活習(xí)性及其瀕?，F(xiàn)狀；學(xué)習(xí)老虎打瞌睡的特點(diǎn)。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒們對(duì)老虎的愛(ài)護(hù)心。四、教學(xué)策略活動(dòng)1：觀(guān)看視頻為了讓幼兒們更加深入了解老虎的特點(diǎn)，我們將通過(guò)觀(guān)看視頻的方式進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。視頻鏈接：在觀(guān)看視頻之前，可以先讓幼兒們坐好，調(diào)整好狀態(tài)，老師可以先向他們簡(jiǎn)單介紹一下老虎的生活習(xí)性及其瀕?，F(xiàn)狀，讓幼兒們對(duì)老虎有更多的認(rèn)知。在視頻播放完畢后，老師可以與幼兒們一起分享自己的感受，并引導(dǎo)幼兒們發(fā)表自己的見(jiàn)解。活動(dòng)2：老虎打瞌睡游戲?yàn)榱俗層變簜兏由羁痰亓私饫匣⒋蝾奶攸c(diǎn)，我們可以通過(guò)老虎打瞌睡游戲來(lái)幫助幼兒們更好地理解。具體游戲規(guī)則如下：挑選一名幼兒扮演老虎，其他幼兒扮演小老虎；老虎站在原地，雙手放在胸前，閉著眼睛，裝作在打瞌睡；小老虎們大聲地說(shuō)：“老虎啊，你在干什么??？”老虎還是保持閉著眼睛的狀態(tài)不做回應(yīng)；小老虎們?cè)俅舐暤卣f(shuō)：“老虎啊，我們好渴啊，我們想喝水啊。”老虎還是保持閉著眼睛的狀態(tài)不做回應(yīng)；小老虎們繼續(xù)吆喝，老虎終于有了反應(yīng)，他會(huì)用尾巴擺動(dòng)來(lái)表示聽(tīng)到了小老虎們的呼喊，然后小老虎們就會(huì)過(guò)去繼續(xù)游戲。通過(guò)這個(gè)游戲，幼兒們可以更加逼真地模擬老虎打瞌睡的場(chǎng)景，加深對(duì)老虎打瞌睡的理解，同時(shí)也可以增強(qiáng)幼兒們的隊(duì)伍合作意識(shí)?；顒?dòng)3：繪畫(huà)創(chuàng)作為了培養(yǎng)幼兒們對(duì)老虎的愛(ài)護(hù)心，我們可以鼓勵(lì)幼兒在課后進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，描繪自己眼中的老虎，表達(dá)出對(duì)老虎的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。老師可以引導(dǎo)幼兒們?cè)谶x擇素材、構(gòu)圖、配色等方面進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們的作品更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力。五、教學(xué)評(píng)估教師根據(jù)幼兒們的表現(xiàn)和作品，進(jìn)行對(duì)幼兒的教學(xué)評(píng)估。六、教學(xué)反思和總結(jié)本教案通過(guò)視頻觀(guān)看、游戲互動(dòng)、繪畫(huà)創(chuàng)作等多種形式，針對(duì)中班幼兒的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行了設(shè)計(jì)，通過(guò)有趣的活動(dòng)幫助幼兒們更好地了解老虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性，加強(qiáng)對(duì)老虎的保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)作能力。在今后的教育教學(xué)