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文檔簡(jiǎn)介
《莊子》中有這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫子輿的人,上天賦予他很多缺陷:駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問他:“你討厭自己的樣子嗎?”他回答說:“不!我為什么要討厭自己呢!假如上天使我的右臂變成一只公雞,我就用它在清晨報(bào)曉;假如上天使我的右臂變成彈弓,我便用它打斑鳩(jiu)烤了吃;假如上天使我的尾椎骨變成車輪,精神變成馬,我便乘著它周游世界。上天賦予我的一切,都可以充分使用,為什么要討厭它呢?”討論:上述事例表現(xiàn)了一種什么樣的心理品質(zhì)?第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第三框唱響自信之歌自能預(yù)習(xí):如何做一個(gè)自信的人?看圖說話:誰的本領(lǐng)大?1、誰的本領(lǐng)大?2、從中悟出的道理?①每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),長(zhǎng)處與短處:②只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),本領(lǐng)就大。
活動(dòng):我眼中的我我的天昨我的天今我的天明上堂課上業(yè)作上往交學(xué)同與上題問理處要求:1、課堂上的方面很多,主要從以下考慮:A、是否認(rèn)真聽講B、是否隨意說話C、是否積極回答問題D、是否搞小動(dòng)作
2、作業(yè)上:
A、是獨(dú)立完成B、是否按時(shí)交作業(yè)C、是否字跡工整
3、與同學(xué)交往上:A、是否禮貌待人B、是否坦誠相對(duì)C、是否關(guān)心同學(xué)
4、處理問題上:A、是否求助同學(xué)B、發(fā)生矛盾時(shí)頭腦是否冷靜活動(dòng):“你眼中的我”同學(xué)幫你找自信的支點(diǎn)每個(gè)同學(xué)寫三張調(diào)查問卷1.我有哪些優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處?2.我有哪些進(jìn)步和成績(jī)?小結(jié):看到長(zhǎng)處與進(jìn)步——尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有各自獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),就能擁有自信。在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中,也能感受自信。要細(xì)心觀察每天的進(jìn)步。在不同的環(huán)境中,優(yōu)勢(shì)有不同的發(fā)揮。
為什么這位雄辯家最終能夠獲得成功?心靈寄語
面對(duì)不足每個(gè)人身上都存在一些不足,但并非每個(gè)人都產(chǎn)生自卑。其中主要的原因就是面對(duì)不足時(shí),你采取了什么樣的態(tài)度。勇于面對(duì)不足,積極付諸行動(dòng)小王從小說話就結(jié)結(jié)巴巴,說一次話要停頓幾次。升入初中后,他勇于正視不足,并積極付諸行動(dòng)。課上他積極舉手發(fā)言;課后他盡量和同學(xué)在一起談天說地,任何訓(xùn)練表達(dá)能力的機(jī)會(huì),他都不放過……幾個(gè)月后,在班級(jí)舉行的演講比賽中,他獲得了第一名……缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)行動(dòng)增強(qiáng)信心增強(qiáng)實(shí)力
1931年,吉鴻昌將軍赴美"考察"。那時(shí)候,中國人被西方人看作"劣等民族",有些中國人自己也看不起自己。有一次吉鴻昌去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國人,竟輕蔑地說:"中國,中國在哪里?我不知道,哈哈……"隨行的使館參贊也埋怨他不該暴露自己是中國人,還說:"只要說‘我是日本人',就什么事都好辦了。"吉鴻昌頓時(shí)怒不可遏,當(dāng)面斥責(zé)道:"什么!你要自稱是日本人?我,吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國人!"他回到住處,當(dāng)即制作了一塊木牌子,上面寫道:"我是中國人",佩戴在胸前,昂首挺胸地走在大街上行。吉鴻昌以做個(gè)堂堂正正的中國人為榮,為國家、為民族的尊嚴(yán)而抗?fàn)帯?/p>
中華民族是自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的偉大民族。個(gè)人命運(yùn)與祖國命運(yùn)緊密相連。一個(gè)人如果具有民族自信心,他的自信就更具意義和價(jià)值。尋找中國人自信的理由
泥活字司南長(zhǎng)城趙州橋元朝疆域
騰飛的中國體育長(zhǎng)江三峽三峽工程水調(diào)歌頭游泳
毛澤東
才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚。
萬里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒。
不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬馀。
子在川上曰:逝者如斯夫!
風(fēng)檣動(dòng),龜蛇靜,起宏圖。
一橋飛架南北,天塹變通途。
更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。
神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊。皚皚白雪下,火車飛馳鐵路修到我家鄉(xiāng)在當(dāng)今的社會(huì)里,我們應(yīng)該怎樣表現(xiàn)出中國人的自信?
每一個(gè)中國人都代表著中國的形象,民族自信和每個(gè)人密切相關(guān)。自信的中國人應(yīng)該從自己做起,在與外國人的交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,決不會(huì)做出有損國格的事。唱響自信之歌看到進(jìn)步與長(zhǎng)處增強(qiáng)信心與實(shí)力做自信的中國人是自信的基礎(chǔ)實(shí)力才是撐起信心的最重要的支柱根基愿大家:告別自卑、超越自負(fù)、走向自信。想飛上天
和太陽肩并肩
世界等著我去改變
想做的夢(mèng)
從不怕別人看見
在這里我都能實(shí)現(xiàn)
大聲歡笑讓你我肩并肩
何處不能歡樂無限
拋開煩惱
勇敢的大步向前
我就站在舞臺(tái)中間
我相信我
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