青島版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試題（含答案）

青島版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題一、填空。1、地球內(nèi)部可分為三層，分別是 、 、 。2、地表巖石受到 、 、 等因素的影響會(huì)發(fā)生風(fēng)化作用。3、化石是保存在巖層中的古生物的 或 。4、聲音是由物體

產(chǎn)生的。5、噪聲與 、 、 被稱(chēng)為污染環(huán)境的四大公害。6、耳朵分為 、 、 三局部。聲波通過(guò) 傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)又通過(guò)

傳給兒蝸，連接耳蝸的 把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就聽(tīng)到聲音了。7水漸漸變成水蒸氣飛散到空氣中這種現(xiàn)象叫做 和 可以使水蒸發(fā)得更快。8、水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，這種現(xiàn)象叫做 。9、水的沸點(diǎn)是 ，水的冰點(diǎn)是 。10、 星座中的七顆亮星組成一個(gè)勺子的外形這就是著名的 ，俗稱(chēng)勺子星。二、推斷。1、科學(xué)家是利用地震波、磁力等供給的信息，對(duì)地球內(nèi)部的狀況進(jìn)展探究的。 〔 〕2、地球內(nèi)部越往深處溫度越高，壓力越大。 〔 〕3、煤和石油是可再生資源。 〔 〕4、地表是不斷變化的，陸地的面積漸漸變大。 〔 〕5、人的耳朵能聽(tīng)到超聲波和次生波。 〔 〕6、抬頭仰視北天星空，左邊是西，右邊是東，上面是南，下面是北?！?〕7、一天中，星座在天空中有東升西落現(xiàn)象。 〔 〕8、水在任何溫度下都可以蒸發(fā)。 〔 〕9〔〕10〔〕1〔〕屬于能源礦產(chǎn)〔 〕屬于金屬礦產(chǎn)〔〕屬于非金屬礦產(chǎn)。①石英石膏②鐵銅③煤石油2〔。①避開(kāi)噪音②不用鋒利的工具掏挖耳朵③準(zhǔn)時(shí)治療鼻炎和咽炎④聽(tīng)到巨大聲音要張口⑤不讓污水進(jìn)入外耳道。3、下面〔〕〔〕應(yīng)用了次生波。①雷達(dá)探測(cè)障礙物②潛水艇聲納導(dǎo)航 ③B超探測(cè)病灶4、天狼星是〔 〕星座。 ①大熊②仙后③獵戶(hù)④大犬5〔 的形成與分散無(wú)關(guān)。①云②霧③霜④露⑤雨⑥雪6、導(dǎo)電性能強(qiáng)的材料是〔 。①木材②陶瓷③玻璃④金屬⑤塑料7、導(dǎo)熱效果最快的材料是〔 。①木材②陶瓷③玻璃④金屬⑤塑料8、下面不簡(jiǎn)潔燃燒的材料是〔。①木材②陶瓷③紙④塑料9、下面〔 〕是人造材料。①塑料②木材③陶瓷④煤10、下面〔 〕是用自然材料加工的。①玻璃②塑料③棉布④絲綢⑤人造纖維四、連線(xiàn)。1、把下面現(xiàn)象中水的變化連一連。水結(jié)冰 曬鹽 人工降雨 燒開(kāi)水蒸發(fā)沸騰 分散2、依據(jù)下面材料的特點(diǎn)連一連。玻璃 紙 陶瓷 金屬吸水性強(qiáng) 透亮 導(dǎo)電 易腐蝕五、 畫(huà)圖表示水的三態(tài)變化吸熱或放熱狀況。六、 觀(guān)看試驗(yàn)。1、 下面是給水加熱沸騰的試驗(yàn)，填出儀器的名稱(chēng)。2、 水開(kāi)后，連續(xù)加熱一段時(shí)間，觀(guān)看溫度計(jì)讀數(shù)有沒(méi)有變化？3、 此時(shí)，假設(shè)移開(kāi)酒精燈停頓加熱，觀(guān)看溫度計(jì)讀數(shù)有什么變化？七、 解決問(wèn)題〔7分〕202351214288.0級(jí)的猛烈地震，震中位于阿壩州汶川縣。試用你學(xué)過(guò)的科學(xué)學(xué)問(wèn)解釋這次地震的原因。〔青島版》參考答案一、填空：1、地殼、地幔、地核；2、溫度、水、植被；3、遺體、遺跡；4、振動(dòng)；5、污水、廢氣、垃圾；6、外耳、中耳、內(nèi)耳、外耳道、聽(tīng)小骨、聽(tīng)神經(jīng)；7、分散；9、1000C、00C；10、大熊、北斗七星。二、√√×××√√√√√三、1、③、②、①；2、①②③④⑤；3、①③、②； 4、④；5、⑥；6、④；7、④；四、連線(xiàn)8、②；9、①③；10、③④水結(jié)冰 曬鹽 人工降雨 燒開(kāi)水蒸發(fā)沸騰 分散玻璃 紙 陶瓷 金屬吸水性強(qiáng) 透亮 導(dǎo)電 易腐蝕五、水蒸氣〔氣態(tài)〕放熱 吸熱 放熱 吸熱吸熱水〔液態(tài)〕 冰〔固態(tài)〕放熱六、1、從上到下儀器名稱(chēng)分別是：溫度計(jì)、燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)；2、溫度計(jì)讀數(shù)不變。3、溫度計(jì)讀數(shù)臨時(shí)不變；停頓加熱時(shí)間越長(zhǎng)，溫度下降越大。七、答：地下的巖層在壓力的作用下會(huì)發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不能承受時(shí)，巖層就會(huì)發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表，就會(huì)引起地震。1課、地球內(nèi)部有什么填空：1．從地面到地球中心有〔6000〕多千米，最先進(jìn)的鉆機(jī)鉆探深度不過(guò)〔10〕千米。2.地震波能夠向〔四周八方〕傳播，有的可以始終傳到〔地心。地震波遇到不同的物質(zhì)，就會(huì)有不同的〔反射〕和〔折射。3．科學(xué)家利用〔地震波〔磁力〕等供給的信息，對(duì)地球內(nèi)部狀況進(jìn)展探知。地球內(nèi)部可以分為三層，分別是〔〔地?！驳睾?。地殼由〔巖石〕組成，厚〔5—70〕千米，地幔由〔硅、鐵、鎂〕組成，厚〔2900多〕千米，地核由〔鐵、鎳〕組成，厚〔3400多〕千米。簡(jiǎn)答：人們是怎樣了解地球內(nèi)部狀況的？答：是利用地震波、磁力等供給的信息，對(duì)地球內(nèi)部狀況進(jìn)展探知。了解地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生什么影響？答：知道火山噴發(fā)、地震的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)，可避開(kāi)它對(duì)人類(lèi)造成災(zāi)難。生疏地球內(nèi)部的構(gòu)造特點(diǎn)。答：地球內(nèi)部劃分為三層，分別是地殼、地幔、地核。地殼是最外5—702900多千米，12002023℃之間；地幔下面是地核，厚3400多千米，溫5000℃。課、火山1、火山噴發(fā)是一種壯麗的自然現(xiàn)象，它是地球內(nèi)力作用的產(chǎn)物2、1980518日〔圣海倫斯火山〕受地震影響噴發(fā)。3、地殼深處的巖漿在巨大的壓力作用下，沿著地殼裂隙向上升，在力下沖出地面，形成火山。4、火山噴發(fā)所帶來(lái)的影響。(1)地表形態(tài)的變化?；鹕絿姲l(fā)形成火山口湖、圓錐形火山和火山島(2)火山噴發(fā)給人類(lèi)帶來(lái)的影響?；鹕絿姲l(fā)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難——燒毀森林、房屋，掩蓋農(nóng)田和城市，污和噴發(fā)的過(guò)程中，會(huì)在地下形成鐵、銅、金剛石等多種礦藏，火山灰火山地?zé)釃娙?，景象格外壯麗，還有的地區(qū)利用火山地?zé)醽?lái)發(fā)電。課、地震1、地震和火山噴發(fā)是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)。2202351214288.0級(jí)的猛烈地緣由。受時(shí)，巖層就會(huì)發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表，就會(huì)引起地震。3、地震來(lái)了我們?cè)趺崔k？答：地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)馬上切斷電源、可燃?xì)庠矗_(kāi)逃命出口。來(lái)不及逃出時(shí)，應(yīng)中選擇到重心低、結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)的家具下躲避，在沒(méi)有結(jié)實(shí)家具可以藏身時(shí)，可用坐墊等物品保護(hù)好頭部3、地震前常發(fā)生一些特別的現(xiàn)象，如地下水位的突然轉(zhuǎn)變，動(dòng)物慌張擔(dān)憂(yōu)等。4、地震與人類(lèi)生活的關(guān)系？地震所造成的直接災(zāi)難有：建筑物的破壞。地面破壞。山體等自然課、做一塊卵石1、卵石是怎樣形成的？卵石的形成過(guò)程分為兩個(gè)階段：第一是高山上的卵石風(fēng)化、倒塌；其次是在河水的搬運(yùn)過(guò)程中磨圓。2、位于地殼外表或接近地面的巖石受到溫度、水、植被等因素的影響，會(huì)發(fā)生裂開(kāi)或成分變化，漸漸崩解、分別為大小不等的巖屑或土用。3、地表巖石受到溫度、水、植被等因素的影響會(huì)發(fā)生風(fēng)化作用課、各種各樣的礦物1、煤、石油、自然氣等屬于能源礦產(chǎn)。銅、鐵等屬于金屬礦產(chǎn)。石墨、石英、硫黃等屬于非金屬礦產(chǎn)。2、巖石由礦物組成，聚攏在一起具有開(kāi)采價(jià)值的礦物稱(chēng)為礦產(chǎn)。3、飛機(jī)，鋼精鍋，鋼精勺、叉、刀，鋼筆，輪船，汽車(chē)，自行車(chē)的原材料都來(lái)源于鐵礦石4、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、燃料、染料、醫(yī)藥、合成材料的原材料都來(lái)源于煤。5液體性質(zhì)的礦產(chǎn)，實(shí)行管道開(kāi)采。課、地表的變化1關(guān)于地球的歷史及生物進(jìn)化的很多信息。2、地球外表形態(tài)是不斷變化的，火山、地震等地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變著態(tài)趨于平坦。人類(lèi)活動(dòng)也轉(zhuǎn)變著地表形態(tài)。3①轉(zhuǎn)變和塑造的地表形態(tài)。如，填海造田、開(kāi)挖河道、修建水庫(kù)、綠化沙漠。②破壞地表形態(tài)。例如，沙漠化擴(kuò)大，水土流失等。4、京杭大水道是中國(guó)古代一項(xiàng)宏大的水利工程，也是世界上開(kāi)鑿最1794千米。5場(chǎng)等。課、聲音的產(chǎn)生生活中，聲音〔無(wú)時(shí)〕不在〔各種各樣〕音〔世界。2．聲音是怎樣產(chǎn)生的？答：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。3、生活中人們?yōu)檎莆章曇舻拇笮〕惺芰四男┓椒ǎ?〕增大振動(dòng)或利用擴(kuò)音器增大聲音2〕的振動(dòng)來(lái)削減聲音。課、誰(shuí)能傳播聲音1、誰(shuí)能傳播聲音？液體、固體和氣體都能夠傳播聲音聲波和水波的傳播方向〔不一樣向〔四周八方〕傳播。3、月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能靠無(wú)線(xiàn)交談。這說(shuō)明聲音不能在〔真空〕中傳播。課、怎樣聽(tīng)到聲音1、耳朵分為外耳、內(nèi)耳、外耳三局部。內(nèi)耳和外耳在頭的內(nèi)部。外的、半透亮的薄膜。內(nèi)耳由耳蝸等構(gòu)成。耳蝸與聽(tīng)神經(jīng)相連。2、聲波通過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)又通過(guò)聽(tīng)到聲音了。3、怎樣保護(hù)聽(tīng)力？五是不讓污水進(jìn)入外耳道，避開(kāi)外耳道感染。課、各種各樣的聲音人耳聽(tīng)不到的聲波有〔次聲波〕和〔超聲波〕聲音的大小與〔用力大小〕〔用力大〕〔用力小聲音小。3．聲音的凹凸與〔振動(dòng)頻率〕〔振頻快〕〔振頻慢聲音低。420――20230赫茲。5、次聲波在傳播過(guò)程中性質(zhì)穩(wěn)定，能量衰減幅度小，穿透力強(qiáng)，可用于定向?qū)Ш健?、次聲波不依靠其他關(guān)心設(shè)備，能在地球上傳播很遠(yuǎn)的地方。7、蝙蝠利用超聲波探測(cè)障礙物，醫(yī)院用B超探測(cè)病灶，潛水艇利用聲納導(dǎo)航。課、噪聲的危害與防治1、聲音分〔樂(lè)音〕和〔噪音〔樂(lè)音〕給人以美的享受〔噪音〕人造成危害。2〔噪音〔污水〔廢氣〔垃圾〕被稱(chēng)為污染環(huán)境的四大公害。噪音的來(lái)源有哪些？1〕交通運(yùn)輸〔2〕工業(yè)生產(chǎn)〔〕建筑施工〔〕社會(huì)生活4、噪音有哪些危害？1〕〔2〕影響工作、學(xué)習(xí)3〕〔4〕〔5〕影響兒童的智力進(jìn)展。5、如何消退噪音污染？1〕改進(jìn)設(shè)備和工藝流程，消退噪音源〔〕分開(kāi)?！?〕承受吸音與隔音系統(tǒng)來(lái)降低噪音〔4〕植樹(shù)造林。6、在學(xué)校里，要削減噪音，你是怎樣從我做起的答：如：輕聲關(guān)門(mén)、閱覽室里不大聲喧嘩、樓道里放輕腳步……7泡沫板課、秋季星空188個(gè)星座。2、仙后座是秋季中一個(gè)刺眼的星座，星座中的五顆亮星構(gòu)成一個(gè)“M”形。似乎一個(gè)奇特的王后坐在寶座上。3顆亮星組成一個(gè)勺子的外形，這就是著名的北斗七星，俗稱(chēng)勺子星。4、觀(guān)看南天時(shí)，我們的左邊是東，右邊是西。5、觀(guān)看北天時(shí)，我們的左邊是西，右邊是東。課、冬季星空1、冬季上半夜在南天最引人注目的是獵戶(hù)座。獵戶(hù)座主要由七顆亮星組成，獵戶(hù)座像一個(gè)獵人，在獵人的兩個(gè)肩膀左腳右腿部位，有四顆亮星組成組成一個(gè)不規(guī)章的四邊形，其中右腿的那顆星又白又亮；中間橫著的三顆星為獵戶(hù)的腰帶。2、從獵戶(hù)座獵人腰部的三顆星向東南方向看去全天最亮的星就是天星，視星等為－1.458.6光年。課、木材一．填空：1〔棉花〔木頭〔竹子〔煤〔石頭〕是非人工合成的〔自然材料。2〔玻璃〔塑料〔陶瓷〔人造纖維〔人造革〕是人工合成的〔人造〕材料。3、我們把木塊連接到電路中，來(lái)爭(zhēng)論木頭是否能〔導(dǎo)電，我們可以用小刀刻不同的木塊，來(lái)爭(zhēng)論各種木頭的〔硬軟〕程度，我們可以把不同的木塊放入水中，來(lái)爭(zhēng)論各種木頭的〔沉浮〕狀況。二．簡(jiǎn)答：1〔〔能燃燒〔4〕有硬有軟〔5〕干木頭不導(dǎo)電。2．生活中有哪些物品是木頭做的？答：桌、椅、凳、門(mén)、窗、床、農(nóng)具的把兒等都是木頭做的。課、紙1、造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大制造之一2、我們從光滑程度、軟硬程度、厚度、透亮度、吸水力量、承重性能等方面爭(zhēng)論紙；3、東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙方法，用樹(shù)皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)為原料，造出了可供書(shū)寫(xiě)的紙，被稱(chēng)為蔡侯紙。4、在紙制造以前，人們把文字刻在龜甲獸骨上，后來(lái)又用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)做書(shū)寫(xiě)材料。5、我國(guó)古代四大制造是指南針、火藥、活字印刷術(shù)和造紙術(shù)。課、陶瓷一．填空：中國(guó)的原始陶器制作始于距今約〔七千〕年前。中國(guó)是世界上出口陶瓷最早的國(guó)家，素有〔瓷國(guó)〕美譽(yù)。陶瓷屬于〔人造〕材料。在高壓線(xiàn)桿上用到陶瓷，是由于陶瓷有〔不導(dǎo)電〕的特點(diǎn)，應(yīng)用于航天飛機(jī)上是由于陶瓷有〔耐高溫〕的特點(diǎn)，應(yīng)用于底下管道是由于陶瓷有〔耐腐蝕、不怕水〕的特點(diǎn)。5．陶瓷不僅具有有用價(jià)值，還有很高的〔鑒賞〕和〔藝術(shù)〕價(jià)值。二．簡(jiǎn)答：陶瓷有什么特點(diǎn)？答：陶瓷有不導(dǎo)電、耐高溫、耐腐蝕、不怕水、較堅(jiān)硬、易損壞的特點(diǎn)。怎樣利用陶瓷材料？1〕應(yīng)用于建筑、化工、電力、機(jī)械及日用裝飾方面?！?〕用于無(wú)線(xiàn)電、原子能、火箭、半導(dǎo)體等工業(yè)。世界各國(guó)為什么把陶瓷作為中國(guó)的代名詞？答：由于中國(guó)素有瓷國(guó)美譽(yù)，世界各國(guó)人民通過(guò)陶瓷了解了中華文明。課、金屬一．填空：金屬是〔人造〕材料，是由自然金屬礦〔開(kāi)采〔冶煉〕而來(lái)。將廢舊金屬物品回收，冶煉加工就可得到〔再生〕金屬，所以金屬是可以〔再生〕的材料。3．全部的導(dǎo)線(xiàn)都用金屬制成，這是由于金屬易〔導(dǎo)電。4．把金屬勺放入熱水中，金屬勺很快就會(huì)變熱，這說(shuō)明金屬易〔導(dǎo)熱〔延展性。5、金屬中的〔鋼鐵〕稱(chēng)為黑色金屬，其他金屬被稱(chēng)為有色金屬。二、簡(jiǎn)答：1〔1〕有金屬光澤2〕有延展性〕易傳熱易導(dǎo)電21〕來(lái)自金屬礦，經(jīng)開(kāi)采、冶煉獲得〔2〕來(lái)自回收站，將廢舊金屬冶煉、加工獲得。3、哪些地方用到金屬？答：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防、航天、航海、醫(yī)療、科研及日常生活都用到金屬。課、玻璃與塑料一、填空：1、我們用玻璃器皿盛酸、堿溶液，是由于玻璃有〔耐腐蝕〕的特點(diǎn)。2、秸稈一次性餐具，使用后入土是〔肥料，入水是〔魚(yú)飼料之路旁就〔化為烏有，是〔綠色〔環(huán)?！车牟途?。3、玻璃和塑料有很多共同點(diǎn)，把它們分別聯(lián)入電路中，我們覺(jué)察它們都〔不導(dǎo)電，它們都是人工合成的〔人造〕二、簡(jiǎn)答：1〔1〕玻璃透亮度高、耐腐蝕、不〔2〕塑料易塑造成形、強(qiáng)度高、重量輕、導(dǎo)電導(dǎo)熱性差、耐腐蝕。2、為什么說(shuō)秸稈一次性餐具是綠色、環(huán)保餐具？答：由于這種餐具使用后，入土是肥料，入水為魚(yú)飼料，棄之路旁就化為烏有。3、玻璃和塑料的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么？1〕玻璃優(yōu)點(diǎn)：透亮度高、耐腐蝕、不導(dǎo)電。缺點(diǎn)：易裂開(kāi)?！?〕塑料優(yōu)點(diǎn)：易塑造成形、強(qiáng)度高、重量輕、導(dǎo)電導(dǎo)熱性差、耐腐蝕。缺點(diǎn)：污染環(huán)境。課、材料的分類(lèi)一、填空：1〔標(biāo)準(zhǔn)〔不同〕給材料分類(lèi)。2．土是〔〕材料，而用土燒制的磚塊則屬于〔人造〕材料，這說(shuō)明〔人造〕材料來(lái)自于〔自然〕材料。3．紙使用后還可以回收加工變成的紙張，這說(shuō)明紙是〔可再生〕料。4．回收廢舊物品，可以變廢〔為寶〔美化〕二．簡(jiǎn)答：1〔1〕自然材料〔2〕人造材料〔3〕再生材料〔4〕不行再生材料〔5〕破壞環(huán)境材料〔6〕來(lái)之不易的材料2．生態(tài)環(huán)境材料有哪些？答1〕仿生物材料、綠色包裝材料、生態(tài)建材、環(huán)境降解材料。〔2〕環(huán)境工程材料。如：環(huán)境修復(fù)材料、環(huán)境凈化材料、環(huán)境替代材料。3．〔1〕好〔2〕負(fù)面影響：造成環(huán)境污染，使資源貧乏。課、蒸發(fā)水漸漸變成水蒸氣飛散到空中，這種現(xiàn)象叫〔蒸發(fā)。水在任何溫度下都可以〔蒸發(fā)。水蒸發(fā)時(shí)要吸取四周的〔熱量，使溫度〔下降。水分蒸發(fā)快慢與〔溫度〔蒸發(fā)面積〔風(fēng)速〕有關(guān)，加快蒸發(fā)的方法是〔加熱〔增大蒸發(fā)面積〔通風(fēng)。“天氣預(yù)報(bào)器”是運(yùn)用〔水蒸發(fā)〕的原理來(lái)制作的。剛剛從游泳池里出來(lái)時(shí)身上會(huì)感到很冷，由于〔蒸發(fā)〕需要吸取熱量。二簡(jiǎn)答：1.用棉紗將溫度計(jì)的液泡包住，蘸上小許水溫度計(jì)有什么變化？說(shuō)明白2、怎樣才能使水蒸發(fā)得更快些？說(shuō)說(shuō)你的方法。1〕提高水的溫度2〕〔〕加快空氣流通。3、水蒸發(fā)與我們的生活有什么關(guān)系？1〕有利方面：曬糧食，晾濕衣服2〕不利方面：造成干旱。課、沸騰一、填空：1、在肯定的外界條件下，液體被加熱到肯定溫度時(shí)，內(nèi)部消滅大量的氣泡。氣泡快速脹大，上升到液面后放出大量蒸氣，整個(gè)液體發(fā)生猛烈汽化，這種現(xiàn)象叫沸騰。2、水加熱到100℃時(shí)，會(huì)發(fā)生〔沸騰〕現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的明顯特點(diǎn)是：水快速變成〔水蒸氣，并不停地〔翻騰。3、蒸發(fā)和沸騰都是〔水〕變成〔水蒸氣〕的現(xiàn)象，在變化過(guò)程中都要〔吸熱。4、水沸騰以后，連續(xù)加熱，水的溫度〔不會(huì)上升。5、水開(kāi)頭沸騰時(shí)的溫度叫做〔沸點(diǎn)，一般是10〕℃。6、瓦特制造了第一臺(tái)性能優(yōu)良的蒸汽機(jī)7、我們給水加熱會(huì)有什么覺(jué)察？地翻騰起來(lái)，說(shuō)明水開(kāi)了。8、在不同天氣、不同地點(diǎn)給水加熱，有什么覺(jué)察？答：水的沸點(diǎn)不同。9、液體在蒸發(fā)和沸騰的過(guò)程中，都需要吸取熱量。10〔沸點(diǎn)〕下才能發(fā)生。11、蒸發(fā)時(shí)液體溫度會(huì)下降，而沸騰中液體溫度保持不變課、分散一、填空：1、水蒸氣遇〔冷〕可以變成〔液態(tài)的水，這種現(xiàn)象叫做〔分散。2、醫(yī)藥上可以利用水和水蒸氣之間的相互變化制取〔蒸餾水。3、在裝有熱水的兩個(gè)杯口上分別蓋上冷、熱玻璃片，在〔冷〕玻璃片上會(huì)消滅水珠。二、簡(jiǎn)答：1、對(duì)著鏡子哈氣會(huì)有什么現(xiàn)象？這是什么緣由？答：鏡子會(huì)外表會(huì)模糊不清。緣由是水蒸氣遇冷變成了小水珠。2、冬季汽車(chē)玻璃內(nèi)壁上常結(jié)有小水珠影響司機(jī)視線(xiàn)，你能用什么方法防止它的消滅？答：車(chē)內(nèi)安裝空調(diào)或翻開(kāi)暖風(fēng)。3、說(shuō)說(shuō)生活中的分散現(xiàn)象。答：鹽粒、煙粒、露水、霜、窗花等。4、陽(yáng)光下冰雪溶化時(shí)，人為什么感覺(jué)比下雪時(shí)冷？課、水的三態(tài)變化一、填空：水在〔0℃〕開(kāi)頭結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)的溫度就是水的〔冰點(diǎn)。水有三種狀態(tài)，分別是〔液態(tài)〔固態(tài)〔氣態(tài)。水的三種狀態(tài)在肯定條件下可以相互〔。二、簡(jiǎn)答：1．冬天，結(jié)了冰的濕衣服也會(huì)漸漸變干，衣服里的水經(jīng)受了哪些狀2．說(shuō)說(shuō)影響水的三態(tài)變化的因素是什么？答：溫度〔吸熱或放熱〕3．水的三態(tài)變化與我們的生活關(guān)系怎樣？1〕物?！?〕負(fù)面影響：凍壞農(nóng)作物，凍裂水缸、水管。4．目前地球氣溫漸漸上升，使南北兩極冰雪溶化，海平面上升，這樣下去將會(huì)造成什么樣的后果？答：引發(fā)洪水，陸地消滅。課、小水滴的旅行一、填空：在空中噴灑制冷劑，使云中的小水點(diǎn)或小冰晶〔增大這就是〔人工降雨。0℃變成(露),低于0℃變成(霜)。氣態(tài)的水叫做〔水蒸氣，霜是〔固態(tài)〕的水。空氣中的〔水蒸氣〕受〔冷〕會(huì)結(jié)成很多〔小水珠〕或小冰晶，聚攏在一起，飄浮在空氣中，在低空的是〔霧，在高空的是〔云5．冬季，有時(shí)候在草木、磚瓦、地面上會(huì)看到一些冰晶，這些冰晶叫〔。雪來(lái)自云中的〔小冰晶。雪可以保護(hù)〔莊稼，凍死地下〔害蟲(chóng)〕所以說(shuō)瑞雪兆豐年。8〔江〔河〔湖〔海〔地面〕等處的水，時(shí)刻都在蒸發(fā)，變成〔水蒸氣〕飛散到空中，在空中受冷變成〔云〔云〕隨風(fēng)飄動(dòng)，變成〔雨〔雪〕等落下，降落在地面后，有的變成〔水蒸氣〕飛散到空中，有的流到江、河、湖中，有的滲入地里成為〔地下水，局部地下水又會(huì)流出地面形成泉水，流到江、河、湖中，江、河、湖水日夜不停地流入〔海洋，水在〔地面〔海洋〕和〔空中〕之間的循環(huán)運(yùn)動(dòng)永不停息。9．露對(duì)農(nóng)作物起〔保溫〕作用，霜能〔凍傷〕莊稼。10．水的三態(tài)變化：水蒸氣〔氣態(tài)〕吸熱水〔液態(tài)〕〔固態(tài)〕放熱二、簡(jiǎn)答：冬季門(mén)窗玻璃上的冰花，草木、地面上的霜是從哪里來(lái)的？0℃以下變成的小冰晶。簡(jiǎn)述水在自然界里是怎樣循環(huán)運(yùn)動(dòng)的？答：地表的水一局部流到海洋，一局部蒸發(fā)到空中。海洋里的水不停地蒸發(fā)到空中，空中的水蒸氣受冷變成云，云層加厚，又變成雨、雪3．用什么方法制造露和霜？〔寫(xiě)出簡(jiǎn)潔試驗(yàn)過(guò)程〕1〕5盤(pán)上會(huì)消滅小水珠，這些小水珠就是制造的露。〔2〕用一小塑料桶裝上冰塊，再倒一杯熱水并靠近塑料桶放一會(huì)，會(huì)看到桶外壁上有一層小冰晶，這就是制造的霜。4．小水滴為什么會(huì)以不同的狀態(tài)在自然界中消滅？答：溫度變化〔受熱或受冷〕5。小水滴在自然界里會(huì)變成什么？答：小水滴在自然界里會(huì)變成露、霜、霧、云、雨、雪等。怎樣制造霧？〔寫(xiě)出試驗(yàn)過(guò)程。“白氣”，這白氣就是制造的霧。模擬降雨，寫(xiě)出試驗(yàn)過(guò)程。的瓷盤(pán)分散成小水滴，小水滴聚攏多了就滴下形成雨。8．雨和雪是怎樣形成的？1〕云層中的水蒸氣遇冷分散成小水滴，聚攏滴下形成雨。〔2〕云層中的水蒸氣遇冷分散成小冰晶，聚攏落下形成雪。9答：自然界中的水蒸氣遇冷在低空形成霧，在高空形成云。10、水在自然界中的循環(huán)與我們的生活有什么關(guān)系？1〕有利方面：凈化空氣、澆灌農(nóng)作物、供給淡水?！?〕不利方面：造成水災(zāi)、干旱、凍壞動(dòng)植物。11．水在自然界中不停地循環(huán)，為什么還要節(jié)約用水？答：盡管水在自然界中不停地循環(huán)，但淡水資源卻極為貧乏，所以必需節(jié)約用水。期中考試之后的復(fù)習(xí)題一、選一選北極星是B中的一顆星。A、大熊座B、小熊座俗稱(chēng)勺子星的是B。A、北極星B、北斗星觀(guān)看北天時(shí)，我們的左邊是B，右邊是A。A、東B、西你知道的北天的星座有AAB獵戶(hù)座、大熊座、小熊座冬季星空，我們看到了一些在秋季星空未看到的星座，這是B。ABC、星座運(yùn)動(dòng)的結(jié)果木材是B。A、人工合成材料B、自然材料A是不行再生的材料。AB、人造材料屬于自然形成的材料是BAB下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是Ｂ。A、造紙是我國(guó)古代的四大制造之一B、造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大制造之一在漢朝以前，人們的主要書(shū)寫(xiě)材料是C、Ｄ。A、紙B、帛C、D、龜甲獸骨造紙術(shù)是Ｂ。A、東漢時(shí)期的蔡倫制造的B、古代中國(guó)的勞動(dòng)人民制造的以下紙中，吸水性最強(qiáng)的是Ｂ。ABC、復(fù)印紙用鐵錘敲擊瓷片，我們覺(jué)察陶瓷具有Ｂ的特點(diǎn)。AB、絕緣陶瓷是電的Ｂ。A、良導(dǎo)體B、絕緣體以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是Ｂ。AB、瓷是古代中國(guó)制造的C、古代中國(guó)是瓷的制造國(guó)之一在日常生活中，人們多用陶瓷器皿盛裝鹽堿等調(diào)料，這是由于陶瓷能Ｃ。A防潮；BC防腐蝕。ABC、金屬材料以下可作電的絕緣材料的是Ｂ，可作導(dǎo)電體的材料是Ａ。AB、瓷瓶、瓷磚瓦、木材、紙等材料ABC、金屬A、塑料B、金屬C、木材ABCD、陶瓷以下物品，即可用自然材料，也可用人造材料制作的是Ｄ。A、玻璃環(huán)BC、石雕D、門(mén)窗羊絨衣的制作材料是Ｂ。A、人造材料B、自然材料最早的汽車(chē)輪胎是用Ｂ制成的。A、人造材料B、自然材料人類(lèi)生產(chǎn)的第一張紙是用Ｂ制造的。A、再生材料B、自然材料以下物品，既可用自然材料，也可用再生材料制作的是Ｂ、Ｃ、Ｅ、Ｆ。A、羊絨衣B、橡膠輪胎C、紙D、竹筆筒E、金屬勺F、熱塑塑料二、判對(duì)錯(cuò)188個(gè)星座是為了觀(guān)看爭(zhēng)論需要而人為劃分的〔√〕25〔×〕3〔√〕4〔×〕5、觀(guān)看北天星空時(shí)，我們左方是西，右方是東；觀(guān)看南天星空時(shí)，〔√〕6、在冬季星空中，天狼星是全天最亮的一顆星，距離我們只有8.6光年?！病獭?〔√〕8、研發(fā)以塑代木材料和技術(shù)，有利于節(jié)約木材資源〔√〕9、石油、自然氣、沙子都是自然材料；磚、水泥、膠水都是人工材〔√〕10我國(guó)古代人制造的√11、節(jié)約紙張就是節(jié)約資源，節(jié)約紙張就是節(jié)約能源〔√〕12明的一個(gè)巨大奉獻(xiàn)√13、中國(guó)是世界上出口陶瓷最早的國(guó)家，素有“瓷國(guó)”〔√〕14、陶瓷從制造到現(xiàn)在，已由生活用材料進(jìn)展成為多種用途的材料，其中有建筑陶瓷〔瓷磚瓷瓦等、耐酸陶瓷、電陶瓷、高溫工程陶瓷〔√〕15〔√〕16〔√〕17〔√〕18、我們尋常見(jiàn)到的金屬都是用肯定的設(shè)備和科學(xué)手段提取出來(lái)的?！病獭?9〔√〕20〔√〕21、在受熱后，有些塑料會(huì)變軟，可以制作各種外形的塑料物品。這〔√〕22、在受熱后，有些塑料會(huì)變硬，而且一旦變硬，再不能回復(fù)到原形〔√〕23、由于熱固塑料受熱后不會(huì)熔化，還由于它是電的絕緣體，所以，在電力器材的制作中，人們大量地使用了熱固塑料。比方電插座、電線(xiàn)、電開(kāi)關(guān)，各種各樣電器外殼等?！?4、材料不同，各有各的特點(diǎn)和性質(zhì)，人們正是依據(jù)這些不同，把材〔√〕25√26、以是否是塑料為標(biāo)準(zhǔn)，可以把材料分為塑料和非塑料兩類(lèi)。然后〔√〕三、填空1、把木材放在火上觀(guān)看，可覺(jué)察它具有可燃性。2、把枯燥的木材放入水中，它會(huì)體積膨脹，重量增加。這說(shuō)明它具有吸水性。3、把木材接入電路中，可覺(jué)察它具有絕緣性。4、在紙制造以前，人們把文字刻在龜甲獸骨上，后來(lái)又用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)做書(shū)寫(xiě)材料。5、東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙方法，用樹(shù)皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)為原料，造出了可供書(shū)寫(xiě)的紙，被稱(chēng)為蔡侯紙。6、我國(guó)古代四大制造是指南針、火藥、活字印刷術(shù)和造紙術(shù)。7、中國(guó)素有“瓷國(guó)”美譽(yù)，世界各國(guó)人民通過(guò)陶瓷器皿了解了中華文8、舉世著名的中國(guó)陶瓷，是中國(guó)的宏大制造之一，也是對(duì)世界文明的一個(gè)巨大奉獻(xiàn)。9、用鐵錘敲擊陶瓷片，我們覺(jué)察陶瓷具有易碎的特點(diǎn)。10/11頁(yè)子燙手了，這說(shuō)明陶瓷具有傳熱的特點(diǎn)。11、用金屬刀刻劃陶瓷片，我們覺(jué)察陶瓷具有堅(jiān)硬的特點(diǎn)。具有絕緣的特點(diǎn)。明金屬都有光澤。展寬，或同時(shí)延長(zhǎng)展寬。這說(shuō)明，金屬能延展。電珠會(huì)發(fā)光。這說(shuō)明，金屬能導(dǎo)電。16、說(shuō)誕生活中的五種玻璃、塑料物品?！沧匀贿€是人造〕看，材料可以分為人造材料和自然材料兩類(lèi)。18兩類(lèi)。19生材料兩類(lèi)。小學(xué)五年級(jí)科學(xué)試題一、認(rèn)真想，填一填。1、地球內(nèi)部可分為三層，分別是 、 、 。2、地表巖石受到 、 、 等因素的影響會(huì)發(fā)生風(fēng)化作用。3、化石是保存在巖層中的古生物的 或 。4、聲音是由物體

產(chǎn)生的。5、噪聲與 、 、 被稱(chēng)為污染環(huán)境的四大公害。6、耳朵分為 、 、 三局部。聲波通過(guò) 傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)又通過(guò)

傳給兒蝸，連接耳蝸的 把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就聽(tīng)到聲音了。7水漸漸變成水蒸氣飛散到空氣中這種現(xiàn)象叫做 和 可以使水蒸發(fā)得更快。8、水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，這種現(xiàn)象叫做 。9、水的