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文檔簡(jiǎn)介
2023年感恩主題班會(huì)發(fā)言稿(5篇)
書目
第1篇感恩主題班會(huì)班主任發(fā)言稿
第2篇學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿
第3篇學(xué)校感恩主題班會(huì)班主任發(fā)言稿
第4篇學(xué)校感恩主題班會(huì)班主任發(fā)言稿范文
第5篇關(guān)于中學(xué)感恩主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
感恩主題班會(huì)班主任發(fā)言稿
感恩主題班會(huì)班主任發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充溢,條理清晰,重點(diǎn)突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼母卸髦黝}班會(huì)班主任發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。
敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們?cè)谶@里召開班會(huì),班會(huì)的主題是感恩。首先,我先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng),傍晚時(shí)他乏累萬分,饑餓難耐,無望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主子能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從今對(duì)人生重新鼓起了志氣。很多年后,他成了一位聞名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)覺那位婦女正是多年前在他啼饑號(hào)寒時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他確定靜靜地為她做點(diǎn)什么。
始終為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?
感恩是個(gè)漂亮而又古老的話題,千百年來,它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鳎辛硕嗖实氖澜?;因?yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹?親情;因?yàn)楦卸?,我們懂得了生命的真諦!
人生道路,曲折坎坷,難免會(huì)遭受挫折和失敗。假如在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出暖和的雙手,解除生活的逆境;假如在我們?cè)诿悦5臅r(shí)候,有人為我們指引迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;假如在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明華蜜的彼岸。那么,我們能不心存感謝嗎?我能不知恩回報(bào)嗎?
同學(xué)們,再過一年半,你們的舟中之書就會(huì)翻完,彼時(shí),有些詞語(yǔ)或許要恒久成為了過去式,但敬愛的同學(xué)們,請(qǐng)記住,今日也是你們青春之書的扉頁(yè),也是你們事業(yè)之書的扉頁(yè),而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著將來,那么請(qǐng)你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是苦痛,還是快樂!消退浮躁,擱下?lián)鷳n,心無旁騖,勇往直前!
我祝愿你們,敬愛的五班同學(xué)們!我也信任你們,因?yàn)槟銈兛隙〞?huì)成為我們?cè)谧筷P(guān)切你們的人的傲慢!感謝大家,感謝!
學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿
學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是我收集整理的學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿1
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
不知何時(shí),耳中充溢喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到漂亮的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到和善的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充溢痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是無望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過??捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色調(diào)紛成。經(jīng)驗(yàn)了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂慢慢退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為安靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)覺一切都不曾變更,唯一變更的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去傾聽,全部的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到靜默愛我的人,聽不到華蜜在耳邊的吟唱,恒久保持遠(yuǎn)眺的姿態(tài),找尋天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為全部的華蜜都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟識(shí)的風(fēng)景漸漸向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟識(shí)的身影最終化成一個(gè)小點(diǎn)……忽然,全部的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。
那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,遺忘了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛我賽過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的暖和;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去賜予,去付出,去關(guān)切:媽媽,天涼,留意保暖。爸爸,勞碌之余多多休息。奶奶,留意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的華蜜,我不會(huì)再遠(yuǎn)眺那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的華蜜!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄予,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望,全部的陰霾散盡,漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去特別學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),恒久刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那向往的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是憧憬的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那向往重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感謝上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來安靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。
每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在安靜中,感謝身邊的摯友們,是你們讓我體會(huì)到友情的芳香,感謝我的老師,是你們帶我在學(xué)問的海洋中暢游,帶我找尋到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體會(huì)繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)覺,去探究,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全消逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活。
學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿2
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
今日我給大家演講的題目是——感恩。自古以來,感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)懂感恩,我們才可以成為社會(huì)的優(yōu)秀者。民間有諺語(yǔ)曰:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。但是在這個(gè)日益發(fā)展,社會(huì)關(guān)系越來越冷漠的今日,我么是否還在牢記感恩,心中長(zhǎng)存善念呢?感恩他人,不但是對(duì)他人善意的回報(bào),也是對(duì)自己人格的詮釋。俞伯牙為報(bào)知遇之恩,因鐘子期死而摔琴;韓信為報(bào)漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報(bào)慈母之恩,寫出曠世詩(shī)篇《游子吟》。
唐代詩(shī)人陳潤(rùn)《闕題》詩(shī)中道:“丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地?!崩畎自凇顿?zèng)汪倫》中道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@些中國(guó)古代的許很多多的話題,都在說明著一個(gè)詞語(yǔ)——感恩。因?yàn)楦卸?,我們更歡樂;因?yàn)楦卸?,我們更自信;因?yàn)楦卸?,我們時(shí)時(shí)刻刻心中牢記中華道德傳統(tǒng)。
感恩他人,是對(duì)他人付出的回報(bào),是對(duì)我們?nèi)烁竦脑忈專菍?duì)中華民族文化的傳承。感恩父母,是我們?cè)谖「改傅难怪髢H可以做的一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)答。父母給了我們生命,給了我們生活。我們感恩父母,孝敬父母都是應(yīng)當(dāng)?shù)?,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儚澚搜?,駝了背。感恩自己,是?duì)自己的確定,是信任自己的表現(xiàn)。只有時(shí)刻感恩自己,我們才可以向前沖刺,才可以飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。
父母是我們的加油站,我們是自己的發(fā)動(dòng)機(jī),而他人則給了我們選擇的道路。我們對(duì)這一切都應(yīng)當(dāng)感恩,都要感恩。學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng),在感恩中自由翱翔。感恩須要愛,有愛的世界才漂亮,有愛的世界才和諧;感恩也須要細(xì)心的呵護(hù),因?yàn)楦卸魍褪莵碜陨钪械拿恳患∈隆?/p>
感恩他人,或許只是間或的一臂之力,他們就會(huì)為他們的付出所值得。因?yàn)榭梢詿o私付出的人不會(huì)在乎回報(bào)是什么,他們?cè)诤醯氖撬麄兊母冻鍪遣皇菫槭澜鐜砹藧?。感恩父母,或許就是為父母洗一次腳,在他們勞累了一成天之后為他們?nèi)嗳嗉?,他們?cè)诤醯氖莾号男模闹杏懈改?,出門不遠(yuǎn)行。就是這簡(jiǎn)潔的一些小事,可以體現(xiàn)在感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。感恩自己,只是須要一個(gè)自信的微笑,我們就可以給自己心靈的滿意。
感恩應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離冷漠,拒絕自私,無私報(bào)答。我們要對(duì)心胸狹窄說“不”。有些人對(duì)生活厭煩,對(duì)自己自暴自棄,想變更自己的生活。其實(shí),他們只是少了對(duì)生活的感恩。只要心中常存感恩的信念,枯燥的生活也是一幅漂亮的油彩。
給寒冷中的狗墊上暖和的棉絮,它們會(huì)靜默的凝視著你;從貓嘴救下受傷的小鳥放飛森林,它們會(huì)在樹梢靜默的為你鳴唱。它們都不會(huì)說話,它們只能用這種方式表達(dá)感恩之心。動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)祟惸?。所以,感恩吧,學(xué)會(huì)感恩吧,有了感恩之心,寒冷的冬天我們不在埋怨,煩心的事情我們不會(huì)牢記,他人的恩惠我們將心中長(zhǎng)存善念。
學(xué)會(huì)感恩,感恩他人,感恩父母,感恩自己。感謝!
學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿3
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目是:感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì)說話的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就起先站在家門口,充溢期盼地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最歡樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩確定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),最終在路邊望見了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)覺,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐驚,拉過媽媽的手用勁搖擺,卻發(fā)覺媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她舍命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨始終在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,確定用自己的語(yǔ)言來告知媽媽她肯定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)毅的臉上滑過…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有志氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停留地做著,始終到媽媽的眼睛最終閉上……
是啊,人不應(yīng)當(dāng)總埋怨命運(yùn)的不公允,試著感恩生活吧,感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學(xué)問,引領(lǐng)你做“大寫的.人”;感謝摯友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“感謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是平安。媽媽的一聲嘮叨,提示我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道平安的籬笆。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精致。
常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)覺生活依舊充溢了陽(yáng)光,隨處充滿著歡樂的空氣。
我的演講結(jié)束了,感謝大家!
學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿4
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
今日我演講的主題是“感恩父母”
《論語(yǔ).述而》中有這樣一句話,子夏曰:“事父母,能竭其力;與摯友交,言而有信?!币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力;與摯友交往,要言而有信。對(duì)父母“孝順”,對(duì)摯友“誠(chéng)信”,做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著?!鞍偕菩橄?,原心不原跡,原跡貧家無孝子?!边@句話的意思是:全部善的品質(zhì)中,孝順應(yīng)放在第一位,孝順不光體現(xiàn)在物質(zhì)上,更體現(xiàn)在專心,假如只看重物質(zhì)的話,窮人家豈不沒有了孝子?比如一個(gè)很窮的人,他想盡孝,但實(shí)在沒有錢,因此心里很苦痛,便立下遠(yuǎn)大志向,要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個(gè)心,只要這份情感是真的,我們就不能說他不孝。
曾經(jīng)有沒有過,學(xué)習(xí)了、考試了,成天勞累、身心乏累,回到家看到媽媽早早打算好的豐富的晚餐,你靜默吃完就關(guān)上房門一句話也沒說?你是否知道媽媽也勞累了一成天?面對(duì)她的辛苦,假如你笑笑,說句“嗯,真好吃”,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一句話,媽媽是不是會(huì)快樂得許多呢?
曾經(jīng)有沒有過,你挑燈夜讀,正在為解答一道困難的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的時(shí)候,媽媽給你端上一盤削好的水果,叮囑你要放松一下精神。那你有沒有因?yàn)楸淮驍嗔怂悸范荒蜔?,只是擺擺手說“知道了,知道了”呢?
人總是簡(jiǎn)單在失去的時(shí)候才懂得珍惜,所以請(qǐng)懷著一顆感恩的心去就面對(duì)自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動(dòng),父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠(yuǎn)些,弓更彎了。孝敬父母,愛父母其實(shí)很簡(jiǎn)潔。——一句話,一句問候,一條短信,一束鮮花,一個(gè)擁抱……甚至只是一個(gè)微笑,也會(huì)讓父母感動(dòng)。
孝敬父母,也體現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻的小小細(xì)微環(huán)節(jié)方面。比爾〃蓋茨著名于世的是他的實(shí)力和財(cái)寶,但是或許你不知道,蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時(shí)并沒有透露什么財(cái)寶、機(jī)遇的隱私,而是說:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”
父母是我們生命的源泉,他們把畢生的心血傾注在我們身上,在他們勞碌的身影后面,我們得到了暖和,得到了珍貴的愛,要報(bào)答父母、尊敬父母,甚至要超越父母。俗話說,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。所以,真正地愛父母,就要不斷進(jìn)取,“好好學(xué)習(xí),每天向上”,這就是報(bào)答父母的最好的禮物。
學(xué)生感恩主題班會(huì)發(fā)言稿5
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目是:感恩學(xué)校。
感恩,其實(shí)是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì),感謝父母的培育,感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今日便站在這里了。
感謝父母,他們賜予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,他們教給我學(xué)問,引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝摯友,他們讓我感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今日我要感謝的是我們的高校,感謝我們的新僑學(xué)院,雖然我們的學(xué)校沒有武漢高校那傳統(tǒng)中華園林之精妙,沒有華麗的建筑,沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,因?yàn)樾聝S,讓我相識(shí)了來自祖國(guó)四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜愛的專業(yè),感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過去的一切,重新起先做我自己。
我信任在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會(huì)發(fā)覺,世界是如此的美妙。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今日的華蜜和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以賜予別人更多的幫助和激勵(lì)為最大的歡樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分觀賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有志氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的華蜜,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)酷愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。
我的演講完了,感謝!
學(xué)校感恩主題班會(huì)班主任發(fā)言稿
今日班會(huì)主題是:感恩與我同行。面對(duì)將來,老師還是要把幾句話當(dāng)做禮物送給大家。
第一句話就是,請(qǐng)你恒久笑對(duì)人生,不斷超越自己。同學(xué)們,你們很快將面臨很多挑戰(zhàn)和選擇,無論面對(duì)什么,你們要捫心自問的,不僅是“我將做什么”,更是“我將成為什么樣的人?!蔽覀儫o法左右自身的美丑,但卻可以定義自身的歡樂;我們無法衡量生命的長(zhǎng)度,但是我們可以確定生命的質(zhì)量。努力并不必定導(dǎo)致勝利,緘默也并不總是高尚的美德。《圣經(jīng)》中有一個(gè)有關(guān)神跡的故事,說的是一個(gè)人出海遇到風(fēng)暴,漂流到了孤島,歷盡艱辛建立了一幢小木屋,卻不當(dāng)心將其毀之一炬。正值他埋怨上帝不公,對(duì)人生失去希望的時(shí)候,有一艘船路過孤島,挽救了他,因?yàn)榇瑔T將木屋燃燒升起的濃煙看成了求救信號(hào)。這個(gè)故事驗(yàn)證了上帝關(guān)上門的同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗。但我無意在此宣揚(yáng)上帝的宏大,只想告知大家,當(dāng)你們?cè)馐苊\(yùn)的考驗(yàn)的時(shí)候,請(qǐng)記住你的命運(yùn)駕馭在自己的手中,你要堅(jiān)毅你要坦然,你要讓微笑恒久掛在你的臉上,不斷超越自己。
其次句話是,請(qǐng)你心懷感恩,肩挑責(zé)任。擁有聰慧頭腦和萬貫金錢并不代表肯定的勝利。高智商和大筆的金錢,可能是文明社會(huì)的引擎,也可能是野蠻社會(huì)的洪水。孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:夫子之道,忠恕而已。就是說圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)字――忠,做好自己;恕,想到別人。所以老師希望你們是冷靜的思想者,而不是狂熱的膜拜者;我希望你們成為熱忱的行動(dòng)者,而不是冷漠的旁觀者;我希望你們?cè)谙硎軇倮臍g樂時(shí),會(huì)記得那些幫助你走到今日的人;我希望你們?cè)诋愢l(xiāng)的星巴克品茗咖啡的同時(shí),會(huì)懷念家鄉(xiāng)綠茶的味道;也希望你們?cè)谧非笃梁蜕萑A的同時(shí),去反思你身處的社會(huì)中那些看得見和看不見的苦難,假如這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么請(qǐng)你將自己的實(shí)力和責(zé)任掛起鉤來;假如這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請(qǐng)你撐起這面旗幟,并且義無反顧。
同學(xué)們,再過兩年半,你們的舟中之書就會(huì)翻完,彼時(shí),有些詞語(yǔ)或許要恒久成為了過去式,但敬愛的同學(xué)們,請(qǐng)記住,今日也是你們青春之書的扉頁(yè),也是你們事業(yè)之書的扉頁(yè),而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著將來,那么請(qǐng)你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是苦痛,還是快樂!消退浮躁,擱下?lián)鷳n,心無旁騖,勇往直前!
我祝愿你們,敬愛的七班同學(xué)們!我也信任你們,因?yàn)槟銈兛隙〞?huì)成為我們?cè)谧筷P(guān)切你們的人的傲慢!感謝大家,感謝!
學(xué)校感恩主題班會(huì)班主任發(fā)言稿范文
今日班會(huì)主題是:感恩與我同行。面對(duì)將來,老師還是要把幾句話當(dāng)做禮物送給大家。
第一句話就是,請(qǐng)你恒久笑對(duì)人生,不斷超越自己。同學(xué)們,你們很快將面臨很多挑戰(zhàn)和選擇,無論面對(duì)什么,你們要捫心自問的,不僅是“我將做什么”,更是“我將成為什么樣的人?!蔽覀儫o法左右自身的美丑,但卻可以定義自身的歡樂;我們無法衡量生命的長(zhǎng)度,但是我們可以確定生命的質(zhì)量。努力并不必定導(dǎo)致勝利,緘默也并不總是高尚的美德?!妒ソ?jīng)》中有一個(gè)有關(guān)神跡的故事,說的是一個(gè)人出海遇到風(fēng)暴,漂流到了孤島,歷盡艱辛建立了一幢小木屋,卻不當(dāng)心將其毀之一炬。正值他埋怨上帝不公,對(duì)人生失去希望的時(shí)候,有一艘船路過孤島,挽救了他,因?yàn)榇瑔T將木屋燃燒升起的濃煙看成了求救信號(hào)。這個(gè)故事驗(yàn)證了上帝關(guān)上門的同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗。但我無意在此宣揚(yáng)上帝的宏大,只想告知大家,當(dāng)你們?cè)馐苊\(yùn)的考驗(yàn)的時(shí)候,請(qǐng)記住你的命運(yùn)駕馭在自己的手中,你要堅(jiān)毅你要坦然,你要讓微笑恒久掛在你的臉上,不斷超越自己。
其次句話是,請(qǐng)你心懷感恩,肩挑責(zé)任。擁有聰慧頭腦和萬貫金錢并不代表肯定的勝利。高智商和大筆的金錢,可能是文明社會(huì)的引擎,也可能是野蠻社會(huì)的洪水??鬃拥膶W(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:夫子之道,忠恕而已。就是說圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)字――忠,做好自己;恕,想到別人。所以老師希望你們是冷靜的思想者,而不是狂熱的膜拜者;我希望你們成為熱忱的行動(dòng)者,而不是冷漠的旁觀者;我希望你們?cè)谙硎軇倮臍g樂時(shí),會(huì)記得那些幫助你走到今日的人;我希望你們?cè)诋愢l(xiāng)的星巴克品茗咖啡的同時(shí),會(huì)懷念家鄉(xiāng)綠茶的味道;也希望你們?cè)谧非笃梁蜕萑A的同時(shí),去反思你身處的社會(huì)中那些看得見和看不見的苦難,假如這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么請(qǐng)你將自己的實(shí)力和責(zé)任掛起鉤來;假如這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請(qǐng)你撐起這面旗幟,并且義無反顧。
同學(xué)們,再過兩年半,你們的舟中之書就會(huì)翻完,彼時(shí),有些詞語(yǔ)或許要恒久成為了過去式,但敬愛的同學(xué)們,請(qǐng)記住,今日也是你們青春之書的扉頁(yè),也是你們事業(yè)之書的扉頁(yè),而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著將來,那么請(qǐng)你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是苦痛,還是快樂!消退浮躁,擱下?lián)鷳n,心無旁騖,勇往直前!
我祝愿你們,敬愛的七班同學(xué)們!我也信任你們,因?yàn)槟銈兛隙〞?huì)成為我們?cè)谧筷P(guān)切你們的人的傲慢!感謝大家,感謝!
關(guān)于中學(xué)感恩主題班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
很興奮能夠參與高十一班這次豪華陣容的主題班會(huì),也特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),讓身為父母的我們收獲一次真實(shí)地見證孩子成長(zhǎng)的珍貴經(jīng)驗(yàn)。剛才孩子們發(fā)自肺腑的心聲,讓我很感動(dòng),也很感慨,所以也有一些心里話想和大家一同共享。下面我談三個(gè)話題:
一、師恩莫忘
中學(xué)這三年是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,因?yàn)楹⒆觽兺瓿闪擞缮倌晗蚯嗄甑霓D(zhuǎn)變。逐步形成了自己的人生觀、世界觀、和價(jià)值觀。在這一階段,老師們不僅要關(guān)注你們學(xué)問含量的提升,也更關(guān)注著你們成長(zhǎng)階段的心理健康狀況。于是便有了剛才孩子們講
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