讀書(shū)活動(dòng)心得5篇

第第頁(yè)讀書(shū)活動(dòng)心得5篇書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，當(dāng)打開(kāi)五光十色的圖書(shū)時(shí)，便在學(xué)問(wèn)的世界游覽。動(dòng)人的小說(shuō)，秀麗的詩(shī)歌，感人的童話，愛(ài)不釋手。下面的內(nèi)容是我細(xì)心整理的讀書(shū)活動(dòng)心得作文，盼望您可以喜愛(ài)。

讀書(shū)活動(dòng)心得作文1

地球給了我們生存的家園，母親給了我們生命，老師給了我們學(xué)問(wèn)，而各種各樣的書(shū)籍給了我們?cè)谡n本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

我寵愛(ài)看書(shū)，尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)。今年暑假，我看完了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)內(nèi)容豐富，有遙遠(yuǎn)的外太空、奇怪的植物、好玩的動(dòng)物和發(fā)達(dá)的科技。

在看宇宙篇時(shí)，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)的九大行星，這九大行星都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。在宇宙中有很多的小行星，彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惙派渖咸盏男l(wèi)星和載人太空飛船。假如有一天我也能登上宇宙飛船在天空游覽，那該多好呀！

在看植物篇時(shí)，我觀察了許很多多的驚奇植物，有被風(fēng)一吹樹(shù)上的果子就會(huì)發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹(shù)。我還從書(shū)上看到了一種花，別看它長(zhǎng)得美麗，卻帶著電，可大家不用擔(dān)憂，雖然它帶著電，但不會(huì)損害到人，由于它帶的電很少。還有一種草，吃了會(huì)感到酒香四溢，還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)暈，這是由于草里有酒精。還有一種草，只要有一只蟲(chóng)子爬到它的草葉上，那片草葉就會(huì)合并起來(lái)，那只小蟲(chóng)子就被這種草吃掉，成為美餐，忘了告知你們這種草叫捕蠅草。我覺(jué)得最好玩的是一種荷花，風(fēng)兒吹過(guò)它的干花膜，就會(huì)發(fā)出一種悅耳的聲音，像吹笛子一樣，難怪人們叫它水笛荷呢。多么好玩的植物世界啊！

在看好玩的動(dòng)物篇時(shí)，我知道了獅子是群體生活的動(dòng)物，一個(gè)群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)覺(jué)。還有變色龍喜愛(ài)曬太陽(yáng)是為了調(diào)整體溫，并汲取維生素D。

在看科技篇時(shí)，我明白了一個(gè)道理，我們?nèi)缃竦纳顏?lái)之不易，很多科學(xué)家的創(chuàng)造讓我們的生活如此美妙。愛(ài)迪生創(chuàng)造的電燈照亮了我們的生活，瓦特創(chuàng)造的蒸汽機(jī)便利了我們的交通……我盼望我們中國(guó)的科技越來(lái)更加達(dá)。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈，指引我方向，它是我的鑰匙，打開(kāi)我才智的大門。

讀書(shū)活動(dòng)心得作文2

前兩天看了一篇文章是“讀書(shū)的最大理由—擺脫平凡”。是的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)讀多了，才會(huì)自信，有底氣，才能找到自己的信仰和精神支柱，才能擺脫平凡。正如曾國(guó)藩所說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難轉(zhuǎn)變，惟讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)，古之精相法者，并言讀書(shū)可以變換骨相。”

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)就是學(xué)做人，在書(shū)中可以遇到許多在生活中不可思議的到高境界的人，可以做我們的典范，讓我們懂得做人的道理，使其人格上進(jìn)。讀書(shū)還可以幫我們解惑，可以解氣，讓我們的思路變得清楚，讓你覺(jué)得一切事物都會(huì)變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。多讀書(shū)，能夠讓我們的心安靜下來(lái)，能在書(shū)里找到自己的歸屬感。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織還將4月23日設(shè)為“世界讀書(shū)日”。

隨著生活節(jié)奏的加快，工作壓力的增大，人們離“讀書(shū)”這兩個(gè)字已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。我國(guó)人均讀書(shū)量一年也缺乏8本，與同樣工作壓力大的日本人，以色列人相比，讀書(shū)成為中國(guó)人的一個(gè)微亮的光點(diǎn)。我們要知道，讀書(shū)才能更好的武裝一個(gè)人。我個(gè)人來(lái)說(shuō)，比較喜愛(ài)汪涵，由于他真的是有才華之人。他常常在突發(fā)狀況中機(jī)靈救場(chǎng)，我想若沒(méi)有這慣戰(zhàn)能征的經(jīng)受和大量的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備量，是很難得駕馭突如其來(lái)的發(fā)難。

當(dāng)大家都在夸贊汪涵機(jī)靈時(shí)卻不知這些得益于他讀過(guò)的大量書(shū)籍，若胸?zé)o宿物估量只有在臺(tái)上尷尬的局面了。作為國(guó)內(nèi)有名掌上閱讀APP掌閱iReader的形象代言人，汪涵不僅愛(ài)看書(shū)，愛(ài)藏書(shū)，他對(duì)看書(shū)的喜愛(ài)也影響著年輕的一代人。這個(gè)布滿著喜劇顏色的主持人已經(jīng)不止是一個(gè)只有一撮黑色胡子和黑色眼鏡框的標(biāo)簽主持人，從他對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和認(rèn)知度上，已經(jīng)將一位滿腹經(jīng)綸的智者形象呈如今群眾面前，這也使這位掌閱的品牌代言人成為年輕人一個(gè)良好的典范，這位懷揣著作家夢(mèng)的主持人冷靜鎮(zhèn)靜的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和專業(yè)素養(yǎng)無(wú)疑是一個(gè)讀書(shū)人厚積薄發(fā)的典范，值得大家去學(xué)習(xí)。

讀一本好書(shū)可以轉(zhuǎn)變我們對(duì)事物的看法，對(duì)生活的看法，讓我們?cè)趧e人的故事里豐富有限的人生，擴(kuò)大人生的寬度，領(lǐng)悟自己的生活。我們對(duì)待讀書(shū)的看法就是對(duì)生活的看法。莎士比亞說(shuō)：“生活沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；才智沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”所以，無(wú)論你是年輕還是年老；無(wú)論你是貧困還是富有；無(wú)論你是患病還是健康，都應(yīng)當(dāng)享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

自從管理處開(kāi)展了“好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)后，增加了大家對(duì)讀書(shū)的主動(dòng)性，提高了大家的閱讀量，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還提高了我們的閱讀力量和寫(xiě)作水平，使我們變的更有修養(yǎng)，培育成了高素養(yǎng)、高水平的職工隊(duì)伍。閱讀是一種潤(rùn)物無(wú)聲地影響，在今后，我會(huì)連續(xù)將讀書(shū)作為我生活的一種好習(xí)慣，雖然讀書(shū)不能解決全部的問(wèn)題，但是讀書(shū)可以轉(zhuǎn)變?cè)S多，轉(zhuǎn)變我們的思想，轉(zhuǎn)變我們的行為舉寫(xiě)作網(wǎng)止，讓給我們變的更美妙。當(dāng)我們變的美妙的時(shí)候，你什么樣，你身邊的人就是什么樣，你的生活就是什么樣。

讀書(shū)活動(dòng)心得作文3

含著淚，我一讀再讀，沿途是四季的風(fēng)景，在書(shū)籍整齊看似蒼白無(wú)力的文字中，我讀懂了自己。似風(fēng)吹起如花般破裂的流年，而你的笑容搖擺搖擺，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影……

于是，書(shū)籍中，記憶里，你潑墨了墻角殘缺的欲言，渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的第五個(gè)季節(jié)。一場(chǎng)考試解散了一個(gè)班級(jí)，記得畢業(yè)典禮的那天，窗外是顆顆大粒下垂的雨，顏色不一的傘面在校內(nèi)里游動(dòng)，也包括我們。一如既往的，我們又?jǐn)D在同一把傘下，卷曲著身子，雙手疊放在一起緊握著傘把，眉頭緊鎖似想用那不長(zhǎng)的睫毛遮擋密集的雨。即使如此，雨水還是打濕了衣衫，在你純白色的服裝上開(kāi)出一朵灰白色的花，連續(xù)擴(kuò)散。衣服濕了，將視線移到我的左腋下，是你送我的《夏至未至》，還好，它完好無(wú)損。

那天，我遺忘了上衣是怎么寫(xiě)滿你的涂鴉，遺忘了鞋子踩在雨水是怎么蕩起漣漪，更遺忘了滿臉的液體是汗是雨還是淚，只記得分別的時(shí)刻我緊握著你送的那本《夏至未至》……

難受于離開(kāi)你的日子，我開(kāi)頭讀書(shū)，我看到了白色里的冬至日：在大風(fēng)席卷雪花飛揚(yáng)的道路兩旁，是光禿禿的樹(shù)干枝椏。于是，戀人分手了，友人辭別了，親人離世了。我們悲哀欲絕，嘶聲裂吼在這大雪充滿的季節(jié)。你離開(kāi)的日子，在書(shū)中我難受于仆人公和我的凄慘遭受。

習(xí)慣你不在身邊的日子，我連續(xù)讀書(shū)，我看到了柔軟的春分和秋分：午時(shí)明媚的陽(yáng)光浪費(fèi)地灑在胸膛，我有了新的伙伴。天空如此空靈，水面照舊清亮見(jiàn)底，寬闊的操場(chǎng)，我們觀看著草長(zhǎng)草生，眺望著鳥(niǎo)去鳥(niǎo)歸。你不在身邊的日子，在書(shū)中我早已習(xí)慣仆人公和我一次次踏上新的征程。

回憶與你一起的時(shí)間，我愛(ài)上讀書(shū)。我看到了瘋狂六月的夏至日：烈日炎炎下墨綠的枝葉間的縫隙落在地面形成點(diǎn)點(diǎn)光斑，我們?cè)T著單車在下面穿行，有時(shí)一只飛行的小蟲(chóng)落在肩上彼此都會(huì)破天荒地亂吼大叫。與你一起的時(shí)間，在書(shū)中我回憶仆人公和我曾經(jīng)的種種美妙，美好地笑了。

你送的《夏至未至》，帶給我的豈止是一個(gè)夏季的感動(dòng)。一本書(shū)，我翻閱沿途四季的風(fēng)景，它引領(lǐng)我走進(jìn)第五個(gè)季節(jié)。第五個(gè)季節(jié)，沉甸甸的，來(lái)自于書(shū)籍帶給我內(nèi)心最真的感受，沖洗了悲傷讓歡樂(lè)?回蕩。

一本書(shū)，帶我走進(jìn)第五個(gè)季節(jié)。

讀書(shū)活動(dòng)心得作文4

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于和很多高尚的人談話。”以前只是對(duì)這句話也許上有個(gè)理解罷了。隨著讀書(shū)的增加，對(duì)它的理解更加微小了。

還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書(shū)，很少會(huì)專心去漸漸品嘗一本書(shū)籍，即使有時(shí)候那本書(shū)出來(lái)看看，也是任憑翻一下，根本沒(méi)有耐性去品嘗書(shū)中的暗香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書(shū)。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好。

《童年》中高爾基童年的凄慘經(jīng)受讓我淚如雨下；《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚；《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我敬佩不已；《伊索寓言》的才智故事使我受益匪淺。

書(shū)是人類生活的養(yǎng)分品，書(shū)是開(kāi)啟才智寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，如今已是我生活中不行缺少的一部分了。我每天都支配一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情；在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書(shū)變得心平氣和。

總之，書(shū)帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最忠實(shí)的伴侶。

讓我們別留下圓滿，拿起書(shū)吧！信任你肯定也能從書(shū)中懂得人生的真諦。

讀書(shū)活動(dòng)心得作文5

今日，當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！

從我們剛誕生起，從一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的男孩到剛毅英勇的少年男孩，哪一些不經(jīng)受著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊？對(duì)，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，哺育我們長(zhǎng)大成人，其