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Word第第頁學校素質拓展心得體會600字(5篇)學校素養(yǎng)拓展心得體會1

由我們團總支素養(yǎng)拓展部承辦的“活力團總支,將來你我知”活動于十一月二十八日正式開頭。為了更好的促進團總支內部各部門間的聯(lián)系,提高干事的集體協(xié)作力量,個人工作力量以及領導力量,我們部預備了具有一系列的集體嬉戲來激發(fā)干事的工作熱忱和領導潛力。同時,也為了完善素養(yǎng)拓展部內部的建設,提高自身力量,總結閱歷教訓,為下次活動打下良好的基礎,針對此次活動我進行了一次的總結。詳細內容如下:

在寫策劃書的時候,時間比較緊,我們想的活動偏向于消遣,沒有考慮到活動的意義和目的,導致策劃書一再修改才能通過。消失這樣的狀況,我們會吸取教訓,下次不會消失同樣的狀況。雖然這樣,但活動還是順當?shù)剡M行啦。

在預備方面,各種所需品比較齊全,但有些物質沒有很精確地預算,導致消失一小問題,但各干事和委員們都比較協(xié)作,使活動進行比較順當。

在嬉戲活動進行的組織方面,本部內成員能夠團結協(xié)作,主動參加,表達了比較好的仆人翁意思。但在活動中部門與部門之間的溝通比較少,只是忙于自己部門的事情,對活動的整體性把握力量缺乏?;顒舆M行中的紀律總體不錯,但有些委員的組織力量響應缺乏,甚至有些嬉戲規(guī)章也不太清晰,以致活動時間沒有把握的很好。

在廚藝大賽活動方面,個人覺得很好,由于這個活動能夠讓部門與部門的人員進行熟悉。例如我們素拓部吧,由于我們做的壽司和黃金湯圓太受大家的歡迎啦,以致我們還沒有做好,其他的人都來我們這里偷吃。雖然偷吃是不對的,但我們從另外一方面來看,他們敢過來偷吃,說明他們想熟悉我們。這不是到達我們這次活動的`目的和意義嗎?所以,他們來我們這里偷吃我們都沒有拒接,由于這是一個很好的熟悉機會啊!

學校素養(yǎng)拓展心得體會2

20XX年6月30日,我們參與了公司組織的拓展訓練活動,在訓練過程中,笑翻天樂園的教練教會我們在任何時候都不忽視鼓舞和信任的作用,從而激發(fā)出每一個成員劇烈的集體榮譽感,從氣概上為成員鼓足士氣,并保證合作的順當進行。在這次訓練中,以簡潔的嬉戲,闡述抽象的道理,讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻特別寶貴的東西:意志、堅決、激情、英勇、合作。此次拓展訓練將直接引深到我們實際工作中,做好自己份內的每一件事就是對自己對公司最大的回報!下面就這次拓展訓練的體會簡潔的介紹一下:

在孤島求生這個不太起眼的項目中,我卻有著極其深刻的體會。這個項目我們隊做得是比較勝利的,協(xié)作默契,動作快速。但令我感受最深的還是教練的一席話。教練分析了我們勝利的緣由,大家都沒有以個人為中心,考慮的都是整體,因此能夠準時發(fā)覺問題,以最快速度找到解決的方法,并得到了大家的認同,才能使工作能夠有條不紊地開展下去。但同時也有缺乏之處,最高指揮者縱觀全局,心里很明白卻表達不清,與他人溝通不夠;中間層雖有好的想法,卻苦于自己所在的位置〔啞人島〕,因此難于得到其他人的理解;最底層只顧發(fā)表自己的見解,談論過多,沒有留意聽從指揮。由此引申到我們的工作中,身處不同的職位,有著不同的角色,從個人的角度動身,總會有這樣那樣的沖突。要想使大家分散為一個整體,必需各守其職,各盡其責,準時溝通,排解沖突,使大家有著統(tǒng)一的熟悉,共同朝著一個目標而努力,這樣才會取得勝利。真有聽君一席話,勝讀十年書之感。

學校素養(yǎng)拓展心得體會3

在參加社會實踐與志愿服務的過程中能把理論學問與社會實踐緊密結合起來;具有較強的環(huán)境適應力量;具有肯定的洞察社會力量;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)表達同學課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參與各級各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)等競賽中取得的成果。要求高校生具有寬厚扎實的特地學問和多門學科的專業(yè)學問;能深化思索和探究人類社會所面臨的一些重大問題;嫻熟把握一到兩門外語和嫻熟運用計算機等現(xiàn)代化工具;對學問結構以及人與自然關系有總體性的把握,具有較高的文化素養(yǎng)和學問底蘊;具有對新技術、新觀念的跟蹤和鑒別力量;具有創(chuàng)新的意識和思維習慣。

文化藝術與身心進展反映同學參加的文體活動和取得的成果,以及有益于身心健康進展的其他經受。要求高校生具有肯定的文化藝術修養(yǎng);具有開拓進取的健全人格;具有適應環(huán)境、擅長調整的健康心理;具有勝任學習和工作的健壯體魄。

社團活動與社會工作記錄同學組織或參加的社團活動,所擔當?shù)耐瑢W干部職務及在組織、管理力量方面的熬煉,也包括在校外所兼任的社會工作。要求高校生通過社團活動,培育廣泛的愛好愛好,進展自己的特長,提高人際交往的力量,建立良好的人際關系,與同學和諧相處;在社會工作中,培育同學組織管理力量和協(xié)調應變力量,體驗勝利、增添自信;學會關懷他人、服務社會的力量和本事。

技能培訓及其它記錄同學參與各類技能培訓及取得的成果。要求高校生提高雙語力量、計算機力量以及與所學專業(yè)

學校素養(yǎng)拓展心得體會4

用正確的方法,走正確的道路

拓展訓練過程中,我們從完全生疏到彼此熟識,共同經受了一個又一個的小的項目挑成,獲得最深刻的感受就是,要學會“用正的方法,走正確的道路”。

七巧板項目并不冗雜,活動根據(jù)教練給的任務書,使用小組分到的七巧板完成折圖。在活動伊始,憑借了上午經受項目的閱歷,大家通過道具和活動名稱快速把握了項目的“目的”——拼圖。

我所在的三隊是一支樂予本獻,主動協(xié)作的隊伍,在意識到各小組持有的模板缺乏以完成小組拼圖時,大家在第一時同將各自板塊集中給一個小團隊拼圖。

這個項目競賽結束后我們隊的成果并不非常抱負,帶著滿臉的圓滿和滿心的懷疑各自腹誹。隨著教練把一個個問題抽絲剝繭逐一解答,“原來這樣子呀!”內心輕嘆。同學們這オ意識到自己急于競賽、沉醉競賽,而沒有細細解讀自己手中的任務書,也沒有準時溝通彼此的信息。

教練的一番解答對我觸動深刻,回想在過去的工作和生活中,不正有事情就是恐慌時間限制,盎然著愛好就匆忙開頭,而苦于最終結果并不滿足。多一份思若,多一點溝通。用正確的方法,集眾力合作,合理的安排資源,既快好省的完成工作進度。

經過教練的點撥,大家冷靜下來,認真思索,梳理出了項目的工作方法:第一步,精確審題其次步,溝通信息;第三步,分工明確,確立統(tǒng)一的領導協(xié)調指揮:第四步,按要求仔細實施。

只有做到面面俱到,才可能產生較完善的方案;統(tǒng)一領導才能統(tǒng)一熟悉,平靜爭辯,協(xié)調指揮;高瞻遠屬的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面,依據(jù)各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率,通力合作合理優(yōu)化的安排資源,能把許多意想不到的事情變成現(xiàn)實。

學校素養(yǎng)拓展心得體會5

一滴水只有放進大海里才永久不會干枯,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力氣。

——雷鋒

我行過很多地方的橋,看過很多次數(shù)的云,喝過很多種類的酒,卻在最好的年華遇到你們。兩天的拓展培訓生活開啟了我的工作生涯,在這不到48個小時的時間里,我收獲了友誼,收獲了團隊,更收獲了責任和士氣、挑戰(zhàn)和擔當。

沒有完善的個人,只有完善的集體

古語有云,始終花開不是春,萬紫千紅春滿園。誠然,再突出的個人,假如沒有集體的支撐,遲早會跌落神壇。

拓展培訓活動一開頭,我們三隊迎來了第一個項目——呼吸的力氣。教練要求在此項目中團隊分為領導者和執(zhí)行者兩部分角色。憑借同學們的信任,我和本隊的一位男生被推選為這個項目的“領導者”。

活動開頭,我們隊兩個角色派代表就活動目的預判進行了溝通,執(zhí)行者們也依據(jù)道具狀況進行小組責任細分。項目很精確快速的完成了,收效甚好。

在活動總結過程中,我細細回憶著其中的各個環(huán)節(jié),心里冒出了這樣一句一一沒有完善的個人,只有完善的團隊。

一個團隊無論是做什么事,都要詳細問題詳細分析

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