工作計劃匯總七篇

工作計劃匯總七篇工作計劃篇1

一、基本狀況：

xx小學是一所鎮(zhèn)級小學，現有在冊教師xx人。有xx個教學班，共有四百多名學生，學校成立了遠程教育工作教研組，還成立了語文、數學科教研組。

二、建立健全現代遠程教育工作機構：

1、xx小學現代遠程教育領導小組：

〔1〕組長：xx

〔2〕副組長：xx、xx。

〔3〕成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

〔4〕工作內容：準時協(xié)調處理遠程教育工作中出現的問題和困難，為遠程教育管理、使用提供組織保障。使遠程教育工程在我校順利實施。

2、xx小學現代遠程教育教研組：

〔1〕組長：xx

〔2〕副組長：xx、xx。

〔3〕成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

〔4〕工作內容：確保遠程教育課件及相關信息組織實施。搞好利用遠程教育進行的教研活動。在開展培訓活動中拍攝相關資料照片存檔。

三、建立健全各種遠程教育管理制度：

在遠程教育活動中，遵守的規(guī)章制度有：現代遠程教育資源接收負責制度、遠教管理制度、遠教設備及系統(tǒng)維護制度、軟件裝入制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠教機房使用登記制度、遠教設備賠償及服務制度。

四、各教研組學習遠程資源狀況：

1、黨員干部培訓班。

〔1〕參與人員：黨員和行政人員。

〔2〕培訓內容：政治理論、教育法律、學校管理及相關業(yè)務學問、遠教工作討論。

2、語文教研組培訓班。

〔1〕參與人員：任語文課教師。

〔2〕培訓內容：政治理論、語文教學及相關業(yè)務和示范課例。

3、數學教研組培訓班。

〔1〕參與人員：擔任數學課教師。

〔2〕培訓內容：政治理論及相關業(yè)務學問和示范課例。

4、教師培訓班

〔1〕參與人員：全體教職工。

〔2〕培訓內容：政治理論、遠程教育技術培訓及相關業(yè)務學問。

5、學生培訓班。

〔1〕學生培訓，以教學班為單位。

〔2〕培訓內容：以各班的具體活動要求支配或按各班的教學進程支配的。

五、遠教工作職責與任務：

1、遠教工作校長負總責，指導遠程教育全面工作。

2、副校長負責抓落實，負責遠教機房管理工作，管理機房操作員等工作。

3、操作員工作職責：遵照機房管理制度工作，每天按時開機和關機，按時收視節(jié)目，并收視完好后，再整理存盤，把有利用的資源提供給大家使用，有保存價值的資源刻錄成光盤保存。下載的資源做好分類整理，推舉優(yōu)質資源，供大家使用。對資源的供用作好了細致的記載。根據接收負責制度、遠教管理制度、設備及系統(tǒng)維護制度、資源下載登記制度和使用登記制度，提供使用遠程教育開展活動資源，切實為當地農村黨員干部、農民、學校師生提供信息服務。

各教研組、各班科教師開展教育活動所需要的資源，各類教研活動，課題明確，有價值，探討內容具體，針對性強，探討有記錄。

5、黨員干部政治理論學習班，由支部負責組織了黨員干部，學習政治理論、政策法規(guī)等學習資源

6、計算機信息技術培訓工作。

為了提高教師計算機信息技術在教學中的應用，技術指導小組負責培訓工作，培訓分集中和分散培訓進行，通過培訓，鼓舞中青年教師制作教具和課件，并運用于課堂教學。

六、充分利用遠教資源為教育服務。

1、建設校內網站，鼓舞教師主動上網，使全校師生跨上讀書學習、網絡辦公的信息高速公路。

2、開設校內局域網。要求教師把好的見解發(fā)表在校內網站上。

在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設備，充分利用好網上資源為教育教學服務。

工作計劃篇2

〔一〕數措并舉，促進經濟穩(wěn)步增長

突出優(yōu)勢，招商引資工作成效明顯以保持產業(yè)均衡進展為目標。為了保持產業(yè)均衡進展，除重點跟蹤中集集團汽車整車生產基地、深圳五洲龍汽車等主導產業(yè)項目外，還利用龍泉街道位于主城中心的區(qū)域優(yōu)勢，著力打造高水準、高質量的城市配套、服務業(yè)，重點跟蹤了大潤發(fā)購物廣場項目、中博百工堰城市配套等第三產業(yè)項目。

以優(yōu)質服務促企業(yè)進展。在引進項目的同時，加強對引進企業(yè)的服務工作。對新引進的成都市山泰新型建材有限責任公司等10個項目實施一條龍服務，協(xié)助項目方辦理工商、稅務、環(huán)保等相關證件、手續(xù)；同時協(xié)調解決四川中財管道有限公司等續(xù)投項目在建設、生產過程中遇到的問題。

1-10月，共引進新項目10個,續(xù)投項目2個,到位資金3.5億元，完成全年目標任務的87.5%。依據企業(yè)投資進度及在談項目跟蹤狀況，估計到今年年底將完成到位資金4億元的目標任務。

務實創(chuàng)新，推動基礎產業(yè)加快進展注重新技術、引進新品種，豐富增收途徑。新建惠民果業(yè)技術服務專業(yè)合作社一個;推廣水產新品種2個:其中泥鰍苗種5600尾，烏魚苗種19360尾。引進碧桃、黃金秀麗、菊花桃盆栽欣賞桃花新品種共計100株，定植0.7畝。在書房村、頂佛寺村、平安村、聚和村栽植四季豆等蔬菜XX畝。完成農民增收800元的既定目標。

以綠色農業(yè)為亮點，繼續(xù)抓好有機葡萄基地的管理、建設，完成四川省首家有機葡萄認證并勝利舉辦龍泉街道第二屆葡萄風情節(jié)。同時加強農業(yè)技術培訓和就業(yè)培訓，通過遠程教育途徑發(fā)放各類資料5500余份，下村指導農戶生產9次。

截至10月份，農業(yè)總產值18000萬元，估計全年農業(yè)人均純收入實現8182元，比上年凈增1200元。水果總產3.2萬噸，蔬菜總產1.7萬噸，生豬出欄3萬頭，小家禽商品量100萬只，成魚起水量1500噸，西坡綠化570畝，義務植樹7萬株。

龍泉街道今年1-9月份，完成工商稅收收入58507萬元，占目標任務數80101萬元的73.04%，完成地方實得稅收23833萬元，占目標任務32394萬元的73.57%，估計今年年底通過努力可實現目標數。估計全年完成gdp71.2億元；完成服務業(yè)增加值23.17億元;完成規(guī)模以上工業(yè)增加值39億元；完成固定資產投資40億元；完成城鎮(zhèn)居民可支配收入18334元；完成農民人均純收入8182元。

〔二〕不斷探究，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作有序推動

科學規(guī)劃，主動推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌項目已完成聚合村成都農產品交易中心首期300畝概念規(guī)劃，并通過了專家評審；依托成都農產品交易中心，建設城鄉(xiāng)統(tǒng)籌進展綜合示范點的初步設想和大體思路已形成；依據書房、平安、聚和、頂佛寺等四個村的人口、土地、房屋、資產、產業(yè)等方面的狀況，邀請成都全程機構對北部片區(qū)產業(yè)進展規(guī)劃進行了論證，形成了可研報告、初期規(guī)劃及片區(qū)內道路、水、電設施建議方案。

扎實推動，完成農村產改確權頒證，自去年10月以來，我街道啟動了農村產權改革工作，涉及42個生產組，3010戶農戶。截止目前，共完成房屋產權確權頒證2593戶，占應確權頒證2640戶的98.2%；共完成林權確權頒證20xx戶，占應確權頒證20xx戶的98.9%；集體建設用地使用權共完成確權頒證2171戶，占應確權頒證2589戶的83.9%；土地承包經營權共完成確權頒證2627戶，占應確權頒證2692戶的97.6%。

工作計劃篇3

對于九年級的學生來說，面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最終一年？我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素養(yǎng)，為培育適應社會進展的時代新人而努力。

一、指導思想：

以德育處工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規(guī)范不放，要求學生要搞好學習，先學好做人。

二、班級目標：

結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。

三、具體工作：

1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學〞“就業(yè)〞等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想預備，接受祖國的選擇。

2、加強學生常規(guī)工作的管理。

開學初，依據學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習慣，并在肯定基礎上培育學生的自治自理能力，同時培育學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內及公共場所的干凈。

3、以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的預備。開學初要求每一位學生寫好本學期的準備，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氣氛，讓大家形成你追我趕的局面，常常適時地對班中同學進行鼓舞，不斷提高學生的自信念。爭取在明年的中考中取得好成果。

4、主動參與學校的各種活動，爭取學生全面的進展。協(xié)作好體育老師上好體育課，加強學生身體素養(yǎng)的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關。主動參與運動會、籃球競賽、文藝匯演等活動。協(xié)作好學校的團隊工作。

班級是我們的一個大“家〞，讓我們一起共同努力，把她建設得更溫馨、更充滿期望。

工作計劃篇4

新學期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書室工作，總結了前幾學期的工作閱歷，依據學校的實際狀況，特制訂符合學校實情的圖書工作計劃，如下：

一、指導思想：

學校圖書室以發(fā)揮其的功能，服務于全校師生，讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的學問，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

二、主要工作：

一、借閱

我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。

二、賠償

按丟失圖書的價錢進行賠償。比方丟了一本5元的圖書，A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。

三、各月工作：

9月份：

一、訂好工作計劃。

二、圖書管理員會議。

10月份：11月份：

一、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱〞工作。

二、搞好圖書管理員培訓、學習工作。

12月份：

一、做好工作總結。

二、做好期末書刊催回、歸檔工作。

工作計劃篇5

為順利完本錢學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，依據我所任二三班和二四班學生的實際狀況，圍繞學校工作目標，除了仔細備課、上課、批改作業(yè)、定期評定學生成果、優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外，還應實行課內外培優(yōu)補差措施，制定培優(yōu)補差計劃，以高度的責任心投入到緊急的教學及培優(yōu)補差工作中，培優(yōu)補差工作有著十分重要的必要性。通過一學年的教學，了解到班上學生的狀況，針對這些狀況我定出了培優(yōu)補差計劃：

一、基本狀況分析：

1、學生狀況分析

二三班和二四班共有學生xxx人，從學習狀況、學問技能把握狀況以及日常行為規(guī)范狀況來看，大部分同學學習主動性高，學習目的明確，上課仔細，數學課上興趣深厚、動手能力強，作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，自我要求嚴格，特殊是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍有部分學生學習不夠仔細，紀律方面比較懶散，自我掌握力不強，出現上課講話、搞小動作、不做作業(yè)等現象。

2、培優(yōu)輔差對象

①培優(yōu)對象

二三班：xxx。xxx。xxx

二四班：xxx。xxx。xxx

②輔差對象

二三班：xxx。xxx。xxx

二四班：xxx。xxx。xxx

二、思想方面的培優(yōu)補差：

1、做好學生的思想工作，常常和學生談心，關懷他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的主動性。了解學生們的學習看法、學習習慣、學習方法等。從而依據學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。

2、定期與學生家長、班主任聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的狀況。

三、有效培優(yōu)補差措施：

利用課余時間，對各種狀況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥〞，依據學生的素養(yǎng)實行相應的方法輔導。具體方法如下：

1、課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

2、支配座位時堅持“好差同桌〞結為學習對子。即“一帶一〞。

3、課堂練習分成三個層次：第一層“必做題〞——基礎題，第二層：“選做題〞——中等題，第三層“思索題〞——拓展題。滿足不同層次學生的需要。

4、培優(yōu)補差過程必需優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果穩(wěn)固在課后。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力〞。備好學生、備好教材、備好練習，才能上好課，才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習題，習題設計有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數學生，符合學生的認知規(guī)律，有利于穩(wěn)固“雙基〞，有利于啟發(fā)學生思維。

四、在培優(yōu)補差中留意幾點：

1、不卑視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。

2、依據優(yōu)差生的實際狀況制定學習方案，比方優(yōu)秀生可以給他們肯定難度的題目讓他們進行練習，學困生則依據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已到達循序漸進的目的。

3、常常與家長聯(lián)系，互相了解學生在家與在校的一些狀況，共同促進學生的學習，培育學習興趣，樹立對學習的信念。

4、對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面，而學困生的主要目標是放在課本學問的把握和運用上。

5、對于學生的作業(yè)完成狀況要準時地檢查，并做出評價。差生常常會出現作業(yè)沒做好的狀況，教師應當分清晰是什么緣由，大多數是懶散造成的，有的是其他緣由。比方①學生自己不會做。②不敢向同學或老師請教。③不仔細，馬虎等等。教師肯定要找到學生不做作業(yè)的真正緣由，才能“對癥下藥〞的幫助學生，學生才會感受到老師的關愛，才會努力去學習。

6、不定期地進行所學學問的小測驗，對所學學問進行抽測，準時反饋矯正，耐煩輔導。

在教學中，本人努力把培優(yōu)輔差工作落到實處，充分發(fā)揮各種主動因素，爭取做出好的成果。

工作計劃篇6

一、指導思想

本學期，綜合教研組將仔細解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有討論、有創(chuàng)造性地開展工作。

二、總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清楚化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培育目標：注重學生習慣培育，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的討論，使學生樂學善學，培育學生真正成為學習的小主人。

三、具體目標

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。

2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有獨特有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，到達效果最大化。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、獨特化的教研組。

四、主要工作

〔一〕教研方面

具體表達在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓舞新老教師主動參與，通過共同聽課評課，互相學習促進。同時通過此活動，發(fā)覺組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)覺組內的典型課例，本學期我們將會留意典型課例的`積累，把好課特色課準時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。三、繼續(xù)探討“歡樂教學〞的教學模式。

〔二〕常規(guī)工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分預備。

3、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設，漸漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預設，從學期開始就著手進行預備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。

5、繼續(xù)做好學生習慣培育，培育學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

五、具體工作支配

九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增添教研組凝聚力。

2、加強教研組精神文明建設。

3、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練預備

4、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為到達成果最大化這一目標打下基礎。

5、各學科教師做好討論課、匯報課、評優(yōu)課的預備，做好預備，全面開展第一輪的討論課活動。

6、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培育。

十月份：

1、各學科繼續(xù)進行訓練。

2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

3、繼續(xù)開展教研活動，十月末以新教師的匯報課為主。

4、協(xié)助學校搞好開放日活動。

5、開展體育學科競賽活動。

6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

十一月份：

1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、開展體育學科競賽活動。

十二月份；

1、各學科進入成果匯總階段。

2、開展學科競賽活動。

3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

一月份：

1、做好各學科期末收尾工作。

2、仔細做好工作總結，進行閱歷溝通，為新學期的開始做好鋪墊。

工作計劃篇7

一、指導思想：

幫助差生取得適當的進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成果，并培育良好的學習習慣，形成基本能力為切入點，訓練良好的學習習慣，從而形成較扎實的基礎和數學的基本能力，并能協(xié)助老