河南省駐馬店市2022-2023學年高一下學期4月期中考試化學試題_第1頁
河南省駐馬店市2022-2023學年高一下學期4月期中考試化學試題_第2頁
河南省駐馬店市2022-2023學年高一下學期4月期中考試化學試題_第3頁
河南省駐馬店市2022-2023學年高一下學期4月期中考試化學試題_第4頁
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文檔簡介

第1頁/共1頁河南省駐馬店市2022~2023學年高一下學期4月期中考試化學試題(試卷總分:100分考試時間:75分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:C12N14O16Na23S32Cl35.5Fe56Cu64一、選擇題:本題共有15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.現(xiàn)代社會的發(fā)展與進步離不開材料,下列有關(guān)材料的說法不正確的是A.“遼寧艦”上用于艦載機降落的阻攔索是一種特種鋼纜,屬于純金屬材料B.“超輕海綿”使用的石墨烯是新型無機非金屬材料C.某品牌手機使用的麒麟980芯片屬于半導體材料D.“中國天眼”用到的碳化硅是一種新型陶瓷材料2.硫及其化合物的“價-類”二維圖體現(xiàn)了化學變化之美。下列有關(guān)說法正確的是A.硫在氧氣中燃燒直接生成YB.X、Y、Z均屬于電解質(zhì)C.N為難溶于水的黑色固體,可溶于硝酸D.N可由其相應單質(zhì)直接化合生成3.下列離子方程式能用來解釋相應實驗現(xiàn)象的是A.氫氧化鈉腐蝕磨口玻璃塞:B.氯化鋁溶液中滴加氨水,生成沉淀:C.往NaOH溶液中滴加NaHS溶液:D.84消毒液與潔廁靈混用產(chǎn)生有毒氣體:4.反應(石墨)(金剛石)是吸熱反應,下列說法不正確的是A.金剛石和石墨是不同的單質(zhì)B.金剛石和石墨可以相互轉(zhuǎn)化C.石墨比金剛石更穩(wěn)定D.相同質(zhì)量的石墨比金剛石的能量高5.實驗裝置不能達到實驗目的是ABCD稀釋濃硫酸制備并檢驗氣體用該裝置制備少量白色的沉淀吸收NO中的A.A B.B C.C D.D6.化學反應常常伴隨能量的變化,以下是與反應的能量變化示意圖,下列說法正確的是A.氯化氫分子的電子式:B.該反應既是氧化還原反應又是放熱反應C.形成1molH-Cl鍵要吸收431kJ的能量D.反應物斷鍵時吸收的能量大于產(chǎn)物形成化學鍵時釋放的能量7.將過量的兩份鋅粉a、b分別加入盛有等體積等濃度的稀硫酸中,同時向加入鋅粉a的稀硫酸中再加入少量溶液,圖中產(chǎn)生的體積V(L)與時間t(min)的關(guān)系,其中正確的是()A. B.C. D.8.空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有50mL0.5mol/L硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速率v與反應時間t可用如圖所示的曲線來表示。下列推論錯誤的是A.0→a段不產(chǎn)生氫氣是因為表面的氧化物隔離了鋁和硫酸溶液B.b→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因之一是溫度升高C.t=c時反應處于平衡狀態(tài),產(chǎn)率最大D.t>c時,產(chǎn)生氫氣的速率降低主要是因為溶液中c(H+)降低9.下列的說法正確的是A.0.1molFe在0.lmolCl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NAB.12mol/L的濃硫酸50mL與足量的Cu加熱反應,得到SO2為0.3NAC.3molNO2與足量的水反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NAD.1mol/LNa2SO4溶液中,陰、陽離子總數(shù)為3NA10.化學能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化.關(guān)于化學能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是A.化學反應中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與生成B.鋁熱反應中,反應物的總能量比生成物的總能量低C.圖I所示的裝置能將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹹.圖II所示的反應為吸熱反應11.常溫下,將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池(圖1),測得原電池的電流強度(I)隨時間(t)的變化如圖2所示,反應過程中有紅棕色氣體產(chǎn)生。下列說法錯誤的是()A.0~t1時,原電池的負極是Al片B.0~t1時,正極電極反應式是+2H++e?=NO2↑+H2OC.t1后,原電池的正、負極發(fā)生互變D.t1后,正極上每得到0.3mol電子,則負極質(zhì)量減少2.7g12.用下面實驗方案進行離子檢驗,方案設計不嚴密的是A.檢驗試液中的:試液無色無味氣體先變渾濁后澄清B.檢驗試液中的:試液無沉淀白色沉淀C.檢驗試液中的:試液火焰顏色為黃色D.檢驗試液中的:試液刺激性氣味氣體試紙變藍色13.在一定條件下,容器內(nèi)某一反應中參加反應的氣體M和氣體N的物質(zhì)的量隨反應時間變化的曲線如圖所示,下列表述中正確的是A.反應的化學方程式為2MNB.t2時,正、逆反應速率相等,達到平衡C.t3時,正反應速率大于逆反應速率D.t1時,N的濃度是M的濃度的2倍14.已知:2A(g)+3B(g)2C(g)+zD(g),現(xiàn)將2molA與2molB混合于2L的密閉容器中,2s后,A的轉(zhuǎn)化率為50%,測得v(D)=0.25mol·L-1·s-1,下列推斷正確的是A.v(C)=0.2mol·L-1·s-1 B.z=1C.B的轉(zhuǎn)化率為25% D.C平衡時的濃度為0.5mol·L-115.某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化曲線如圖所示。下列分析錯誤的是A.AB段的反應為Fe+2Fe3+=3Fe2+B.第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4C.混合酸中NO物質(zhì)的量為0.4molD.混合酸中H2SO4濃度為5mol·L-1二、非選擇題:本題共有4小題,共55分。16.A、B、C是中學化學常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應條件及產(chǎn)物略去):(1)若A在常溫下是固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體:①D的化學式:___________;②在工業(yè)生產(chǎn)中,B氣體大量排放,被雨水吸收后形成酸雨,被稱為“天堂的眼淚”,會造成水土酸性化、建筑物加速腐蝕等危害。下列說法正確的是___________。A.酸雨不會對動植物產(chǎn)生任何影響B(tài).使用新型能源不會對酸雨的防治產(chǎn)生效果C.酸雨指的是pH小于7的雨水D.和的過度排放是形成酸雨的主要原因(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體。①C的化學式為:___________;②D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體,該反應的離子方程式為:___________,該反應___________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應,用雙線橋法表示出該反應的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:___________。(3)若A是一種金屬單質(zhì),C是淡黃色固體,寫出C生成D的化學方程式___________。(4)若A的水溶液呈堿性,寫出A的電子式___________,寫出A生成B的化學方程式:___________。17.某研究性學習小組對實驗室中NH3制取、收集、吸收,以及NH3的還原性探究進行了如下實驗設計。Ⅰ.NH3的收集和吸收(1)若用圖甲裝置,排空氣法收集NH3,氣體應從___________口進入(選填“m”或“n”)。(2)已知NH3難溶于CCl4.圖乙、丙、丁、戊四種裝置中,不能用來吸收NH3的是___________。Ⅱ.NH3還原性探究:利用下列裝置,進行NH3還原Fe2O3的反應。已知:NH3與Fe2O3反應的生成物為Fe、H2O和無毒氣體X,且X不被濃硫酸和堿石灰吸收。(3)采用上圖A所示裝置作為NH3的發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式___________。(4)按氣流方向正確的裝置連接順序為A→___________→___________→___________→___________→C(填序號,每個裝置只用一次)。裝置連接后,首先應進行的操作是___________。(5)實驗結(jié)束時,應首先___________(填序號)。①熄滅A裝置的酒精燈②熄滅B裝置的酒精燈(6)若稱取1.6克Fe2O3完全反應后,測得生成氣體X的體積為(已折算為標準狀況),通過計算推測B中NH3與Fe2O3反應的化學方程式為___________。18.理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應都可以設計成原電池。根據(jù)化學能轉(zhuǎn)化電能的相關(guān)知識,回答下列問題:Ⅰ.CO與反應可制備,由和構(gòu)成的質(zhì)子交換膜燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如下。(1)電池總反應為,則c電極是___________(填“正極”或“負極”),c電極的電極反應式為___________。若外電路中轉(zhuǎn)移2mol電子,則上述燃料電池所消耗的在標準狀況下的體積為___________L。Ⅱ.有甲、乙兩位同學均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序,兩人均用鎂片和鋁片作電極,但甲同學將電極放入6mol/L的溶液中,乙同學將電極放入6mol/L的NaOH溶液中,如圖所示。(2)寫出甲中正極的電極反應式___________。(3)乙中負極的電極反應式為___________,總反應的離子方程式:___________。(4)如果甲與乙同學均認為“構(gòu)成原電池的電極材料都是金屬時,則構(gòu)成負極材料的金屬應比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,由此他們會得出不同的實驗結(jié)論,依據(jù)該實驗實驗得出的下列結(jié)論中,正確的有___________。A.利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質(zhì)B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強C.該實驗說明金屬活動性順序表已過時,沒有實用價值了D.該實驗說明化學研究對象復雜、反應受條件影響較大,因此具體問題應具體分析19.將濃度均為0.01mol/L、、KI、溶液及淀粉混合,一定時間后溶液變?yōu)樗{色。該實驗是一種“碘鐘實驗”。某小組同學在室溫下對該“碘鐘實驗”的原理進行探究。資料:該“碘鐘實驗”的總反應為。反應分兩步進行,反應A為,反應B為……(1)反應B的離子方程式是___________。對于總反應,I-的作用相當于___________。(2)為證明反應A、B的存在,進行實驗Ⅰ。a.向酸化的溶液中加入KI溶液和試劑X,溶液變?yōu)樗{色。b.再向得到的藍色溶液中加入溶液,溶液的藍色褪去。試劑X是___________。(3)為探究溶液變藍快慢的影響因素,進行實驗Ⅱ、實驗Ⅲ.(溶液濃度均為0.01mol/L)用量/mL實驗序號溶液溶液溶液KI溶液(含淀粉)實驗Ⅱ54830實驗Ⅲ52xyz溶液從混合時無色變?yōu)樗{色的時間:實驗Ⅱ是30min

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