山東省青島市2021屆高三語文下學期5月自主檢測試題

山東省青島市2021屆高三語文下學期5月自主檢測試題2021．05注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、座位號等填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：“復移小凳扶窗立，教識中天北斗星?！弊怨乓詠恚倍菲咝蔷捅毁x予了司南功能，用以指引方向、分辨四季、標定時刻，中國人對北斗有著熟悉而親切的認知。如今，仰望星空，由數(shù)十顆人造衛(wèi)星組成的新的北斗“星座”更加璀璨。中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程總設(shè)計師楊長風說：“北斗是黨和國家調(diào)動千軍萬馬干出來的，是工程全線幾十萬人團結(jié)一心拼出來的，是廣大人民群眾堅定支持共同托舉起來的?！北倍沸l(wèi)星導航系統(tǒng)凝結(jié)著無數(shù)人接續(xù)奮斗的心血，飽含著中華民族自強不息的本色，展現(xiàn)了自主創(chuàng)新的“中國精度”，刷新了科技強國的“中國速度”，彰顯了開放包容的“中國氣度”。為他人“導航”，首先要知道自己的“路”怎么走。中國航天起步晚、底子薄，獨立建成世界一流衛(wèi)星導航系統(tǒng)，曾被西方國家認為是不可能完成的。從創(chuàng)造性地提出“雙星定位”構(gòu)想、繪下“三步走”發(fā)展藍圖，到在衛(wèi)星導航頻段逾期的最后時刻完成首次衛(wèi)星發(fā)射、拿到進軍全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)俱樂部的“入場券”，再到兩年多時間18箭30星的高密度發(fā)射、完成全球組網(wǎng)，中國航天人讓不可能成為了可能。破解星載原子鐘、北斗國產(chǎn)芯片、星間鏈路等“不可能”，經(jīng)歷160余項核心關(guān)鍵技術(shù)和世界級難題的攻克、500余種器部件國產(chǎn)化研制的突破，閃耀著“混合式”星座、短報文通信等獨有的中國智慧火花，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)蹚出了一條獨立自主、創(chuàng)新超越的中國特色發(fā)展道路。7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，由我國建成的獨立自主、開放兼容的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，從此走向了服務(wù)全球、造福人類的時代舞臺。中國的北斗是一流的北斗，也是世界的北斗，“中國愿同各國共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果，共促全球衛(wèi)星導航事業(yè)蓬勃發(fā)展”。目前，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)與美國、俄羅斯、歐洲衛(wèi)星導航系統(tǒng)的兼容與互操作持續(xù)深化，可以讓全球用戶享受到多系統(tǒng)并用帶來的好處。全球已有120余個國家和地區(qū)使用北斗系統(tǒng)，中國北斗作為國家名片的形象持續(xù)深入人心。中國建設(shè)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)完全依靠自己的力量，建成之后卻主動向全世界開放。這種開放融合的胸懷和理念，讓北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的“朋友圈”越來越大，也將進一步錘煉北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)服務(wù)全球的能力。這一完全自主建設(shè)、獨立運行的巨型復雜航天系統(tǒng)來之不易，體現(xiàn)了中國北斗致力于為全球提供導航定位服務(wù)的誠意和決心。進入全球服務(wù)的新階段，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)有著廣闊前景，也面臨全新挑戰(zhàn)。腳踏實地、行穩(wěn)致遠，走向全球的中國北斗大有可為。（摘編自《人民日報》2020年8月1日）材料二：中國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射，標志著耗時20多年、舉全國之力構(gòu)建的涉及政治、經(jīng)濟、科技、民生多個層面，催生經(jīng)濟效益、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會效應(yīng)、國際公共服務(wù)產(chǎn)品的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建成。在收官之戰(zhàn)完成時，《環(huán)球時報》記者采訪了北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程總設(shè)計師楊長風。環(huán)球時報：北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的收官發(fā)射有哪些意義？楊長風：本次發(fā)射是收官之作，意味著中國北斗系統(tǒng)“三步走”戰(zhàn)略全部實現(xiàn)。按照“三步走”計劃，2000年，我國建成了北斗一號系統(tǒng)，為我國用戶提供服務(wù)；2012年底，我國建成了北斗二號系統(tǒng)，為亞太地區(qū)用戶提供服務(wù)；2017年11月，北斗三號首組雙星成功發(fā)射，北斗系統(tǒng)進入全球化時代。北斗三號系統(tǒng)完成組網(wǎng)，圓夢全球，“中國的北斗”真正成為“世界的北斗”，為全球用戶提供高精度服務(wù)。環(huán)球時報：①？楊長風：本次發(fā)射成功，我感到非常激動，因為這次的意義不同一般，又是在全球共同抗擊新冠肺炎疫情的背景下完成的，工程全線既要保證任務(wù)完成，又要抓好疫情防控，取得成功非常不易，令人激動。這個復雜大系統(tǒng)、大工程的研制與建設(shè)是發(fā)揮全國的優(yōu)勢、舉全國之力完成的，北斗三號18次發(fā)射任務(wù)接連成功非常不容易。兩年半時間里，北斗工程七大系統(tǒng)、400多家參研參建單位、30余萬名科技人員齊心協(xié)力圓滿完成任務(wù)。核心元器件百分之百自主可控，這都是由這些科研人員和單位來完成的。環(huán)球時報：②？楊長風：北斗“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略為全球提供多種“中國方案”。最大的“中國方案”就是通導融合一體，北斗系統(tǒng)不僅具有被動式定位方式，還有著主動式定位手段，有這個能力就能實現(xiàn)“我知道我在哪，你在哪，雙方可以進行信息互換”。第二個“中國方案”就是星間鏈路，也就是衛(wèi)星之間、星地之間可以互聯(lián)互通，這種方案最大的好處就是建全球系統(tǒng)但不用全球布設(shè)地面站。有了星間鏈路，導航的精度進一步提高。第三個“中國方案”就是多種定位功能集于一身，實現(xiàn)了米級、分米級、厘米級甚至靜態(tài)的毫米級精度。第四個“中國方案”是集多種功能于一體的混合軌道設(shè)計。目前，一些相關(guān)國家也在往這個方向發(fā)展，比如美國今后也準備發(fā)射高軌導航衛(wèi)星，印度、日本目前搞的區(qū)域系統(tǒng)與中國的區(qū)域系統(tǒng)發(fā)展模式類似。中國通過成功實踐先走出一條技術(shù)發(fā)展道路，為其他國家發(fā)展相關(guān)衛(wèi)星導航系統(tǒng)貢獻了“中國智慧”與“中國方案”。（摘編自《環(huán)球時報新媒體》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．北斗七星的指向、分季、標時等司南功能在北斗系統(tǒng)的應(yīng)用，讓我們對北斗衛(wèi)星航天系統(tǒng)感到熟悉而親切。B．從開始構(gòu)想到最終完成，中國北斗系統(tǒng)蹚出的獨立自主、創(chuàng)新超越的中國特色發(fā)展道路，閃耀著中國智慧的火花。C．北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)以開放融合的胸懷和理念，給全球用戶帶來便捷，體現(xiàn)了中國北斗致力于為全球提供導航定位服務(wù)的誠意和決心。D．北斗系統(tǒng)具有被動式定位方式和主動式定位手段，在定位時能夠使雙方實現(xiàn)“信息互換”，做到通導融合一體。2．根據(jù)材料一和材料二，下列說法正確的一項是（）（3分）A．最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射，標志著由我國建成的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，從此走向了服務(wù)全球、造福人類的時代舞臺。B．北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)最終實現(xiàn)了技術(shù)百分之百自主可控，得力于參研參建單位、科技人員的齊心協(xié)力，也離不開舉國體制。C．“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略為全球提供多種“中國方案”，為其他國家發(fā)展相關(guān)衛(wèi)星導航系統(tǒng)提供了技術(shù)支持，影響了美日的發(fā)展方向。D．兩則材料都提到北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)來之不易，離不開航天人克難攻堅、迎難而上、讓不可能成為可能的奮斗精神。3．下列各項的表述，不能體現(xiàn)材料一新聞文體特征的一項是（）（3分）A．材料一開頭引用“復移小凳扶窗立，教識中天北斗星”，豐富了材料內(nèi)容，容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．第三段列舉一系列精準的數(shù)據(jù)，讓讀者感受到北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)研發(fā)過程中的艱難，展示了航天人取得的驕人成就。C．中國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射的第二天，《人民日報》就及時對此進行了報道。D．材料一客觀陳述了中國航天在起步晚、底子薄的情況下，獨立自主建成了開放兼容的北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。4．在材料二橫線處補寫恰當?shù)膬?nèi)容，使上下文語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。(4分)5．結(jié)合材料，概括中國北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設(shè)成功的原因。(6分)（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一：青島與山大老舍北中國的景物是由大漠的風與黃河的水得到色彩與情調(diào)：荒、燥、寒、曠、灰黃，在這以塵沙為霧、以風暴為潮的北國里，青島是顆綠珠，好似偶然地放在那黃色地圖的邊兒上。在這里，可以遇見真的霧，輕輕地在花林中流轉(zhuǎn)，愁人的霧笛仿佛像一種特有的鵑聲。在這里，北方的狂風還可以襲入，激起的卻是浪花；南風一到，就要下些小雨了。在這里，春來得很遲，別處已是端陽，這里剛好成為錦繡的樂園，到處都是春花。這里的夏天根本用不著說，因為青島與避暑永遠是相聯(lián)的。其實呢，秋天更好：有北方的晴爽，而不顯著干燥，因為北方的天氣在這里被海給軟化了；同時，海上的濕氣又被涼風吹散，結(jié)果是天與海一樣的藍，濕與燥都不走極端；雖然大雁還是按時候向南飛，可是此地到菊花時節(jié)依然是很暖和的。在海邊的微風里，看高遠深碧的天上飛著雁字，真能使人暫時忘了一切，即使欲有所思，大概也只有贊美青島吧。冬天可實在不能令人滿意，有相當?shù)睦?，也有不小的風。但是，這里的房屋不像北平的那樣以紙糊窗，街道上也沒有塵土，于是冷與風的厲害就減少了一些。再說呢，夏季的青島是中外有錢有閑的人們的娛樂場所，因為他們與她們都是來享福取樂，所以不惜把壯麗的山海弄成煙酒香粉的世界。到了冬天，他們與她們都另尋出路，把山海自然之美交給我們久住青島的人。雪天，我們可以到棧橋去望那美若白蓮的遠島；風天，我們可以在夜里聽著寒浪的擊蕩。就是不風不雪，街上的行人也不甚多，到處呈現(xiàn)著嚴肅的氣象，我們也可以吐一口氣，說：這是山海的真面目。一個大學或者正像一個人，它的特色總多少與它所在的地方有些關(guān)系。山大雖然成立了不多年，但是它既在青島，就不能不帶些青島味兒。這也就是常常引起人家誤解的地方。一般地說，人們大概會這樣想：山大立在青島恐怕不大合適吧？舞場、咖啡館、電影院、浴場……在花花世界里能安心讀書嗎？這種因愛護而擔憂的猜想，正是我們所愿解答的。在前面，我們敘述了青島的四時：青島之有夏，正如青島之有冬；可是一般人似乎只知其夏，不知其冬，猜測多半由此而來。說真的，山大所表現(xiàn)的精神是青島的冬。是呀，青島忙的時候也是山大忙的時候，學會咧，參觀團咧，講習會咧，有時候同時借用山大做會場或宿舍，熱忙非常。但這總是在夏天，夏天我們也放假呀。當我們上課的期間，自秋至冬，自冬至初夏，青島差不多老是靜寂的。春山上的野花，秋海上的晴霞，是我們的，避暑的人們大概連想也沒想到過。至于冬日寒風惡月里的寂苦，或者也只有我們的讀書聲與足球場上的歡笑可與相抗；稍微貪點熱鬧的人恐怕連一個星期也住不下去。我常說，能在青島住過一冬的，就有修仙的資格。我們的學生在這里一住就是四冬??！他們不會在畢業(yè)時候都成為神仙——大概也沒人這樣期望他們——可是他們的靜肅態(tài)度已經(jīng)養(yǎng)成了。一個沒到過山大的人，也許容易想到，青島既是富有洋味的地方，當然山大的學生也得洋服啷當?shù)?，像些華僑子弟似的。根本沒有這一回事。山大的校舍是昔年的德國兵營，雖然在改作學校之后，院中鋪滿短草，道旁也種上了玫瑰，可是它總脫不了營房的嚴肅氣象。學校的后面左面都是小山，挺立著一些青松，我們每天早晨一抬頭就看見山石與松林之美，但不是柔媚的那一種。學校里我們設(shè)若打扮得怪漂亮的，即使沒人多看兩眼，也覺得仿佛有些不得勁兒。整個的嚴肅空氣不許我們漂亮，到學校外去，依然用不著修飾。六七月之間，此處固然是萬紫千紅，士女如云，好一片摩登景象了?？墒沁^了暑期，海邊上連個人影也沒有；我們大概用不著花花綠綠地去請白鷗與遠帆來看吧？因此，山大雖在青島，而很少洋味兒，制服以外，藍布大衫是第二制服。就是在六七月最熱鬧的時候，我們還是如此，因為樸素成了風氣，藍布大衫一穿大有“眾人摩登我獨古”的氣概。還有呢，不管青島是怎樣西洋化了的都市，它到底是在山東?！吧綎|”二字滿可以用作樸儉靜肅的象征，所以山大——雖然學生不都是山東人——不但是個北方大學，而且是北方大學中最帶山東精神的一個。我們常到嶗山去玩，可是我們的眼卻望著泰山，仿佛是。這個精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默。往好里說，我們是有一種強毅的精神；往壞里講，我們有點鄉(xiāng)下氣。不過，即使我們真有鄉(xiāng)下氣，我們也會自傲地說，我們是在這兒矯正那有錢有閑來此避暑的那種奢華與虛浮的摩登，因為我們是一群“山東兒”——雖然是在青島，而所表現(xiàn)的是青島之冬。至于沿海上停著的各國軍艦，我們看見的最多，此地的經(jīng)濟權(quán)在誰何之手，我們知道得最清楚；這些——還有許多別的呢——時時刻刻刺激著我們，警告著我們，我們的外表樸素，我們的生活單純，我們卻有顆紅熱的心。我們眼前的青山碧海時時對我們說：國破山河在！于此，青島與山大就有了很大的意義。（選自《山大年刊》原載1936年版）文本二：最世俗最平凡的生活，未必意味著思想的貧乏。大雅若俗，俗得有味道，俗得有哲理。老舍先生的散文題材多取自生活中的小事，雖然是些小題材，但作者并不把它當作抒寫個人閑情逸致的小擺設(shè)，也不強拉硬扯地附會一個所謂深刻的含義，先生想得深，看得透，說得俏，讀他的散文，時時能感受到先生的幽默，先生的人生哲學。讀他的文章，可以深切地感受到作者對生活的熱愛，感受到他高遠的意趣、健康的情懷。先生是我國現(xiàn)當代語言藝術(shù)大師。想一想，先生得運用何等的藝術(shù)手段，才能使一個個見棱見角的方塊字鮮活起來。他不會用字典里的現(xiàn)成詞匯去掉書袋，也不會為誘惑讀者故意雕飾;他不板面孔、擺架子，也不云里霧里地說空話，而全憑思想牽著筆頭，化技巧于無形，自然、率真地從心底流淌出來。簡約幾筆，一幅幅文字寫意便活脫脫躍然紙上，頃刻間就將你的感官激活起來。（節(jié)選自《談老舍散文的特點》）6．下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A．冬天的青島不風不雪時，街上行人也不多，這種嚴肅的氣象不僅是真實生活場景的呈現(xiàn)，也是時代背景的反映。B．在作者看來，貪圖熱鬧、追求奢華與虛浮的人在山大是待不住的，“有鄉(xiāng)下氣的山東兒”才是青島冬天的風景線。C．作者認為山大學生生活在洋味十足的青島仍端莊樸素，體現(xiàn)了山大與青島的不協(xié)調(diào)，彰顯樸儉靜肅的山大精神。D．文章標題將青島與山大關(guān)聯(lián)，真正的目的不是體現(xiàn)地域特色對山大的影響，而是體現(xiàn)時代背景對山大學子的影響。7．下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）（3分）A．文章開篇即寫北國景物的特點，意在引出對青島景物的描寫，兩者對比凸顯作者對青島的鐘愛。B．“美若白蓮的遠島”形象生動地描寫出遠島的潔白美麗，蘊含著對山大學子志向高潔的贊美。C．第二段開頭一句緊承上文對青島春夏秋冬景象的描寫，自然引出青島味兒對山大風貌的影響。D．文章以整句為主，與散句搭配，語句錯落有致，富有變化，讀起來朗朗上口，令人回味無窮。8．請談?wù)勀銓ξ谋疽晃捕蝿澗€句子的理解。（4分）9．請根據(jù)文本二概括老舍散文的特點，并結(jié)合文本一進行簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。劉基，字伯溫，青田人。元至順間，舉進士，行省辟之，謝去。起為江浙儒學副提舉，論御史失職，為臺臣所阻，再投劾歸。太祖聞基及宋濂等名，以幣聘，基未應(yīng)?？傊茖O炎再致書固邀之，始出。既至，陳時務(wù)十八策。太祖筑禮賢館以處基等，寵禮甚至。初，太祖以韓林兒稱宋后，遙奉之?；毑话?，曰：“牧豎耳，奉之何為！”因見太祖，陳天命所在?；唬骸坝颜徑僦髅{下，名號不正，宜先圖之。然后北向中原，王業(yè)可成也。”會陳友諒陷太平，謀東下，勢張甚，諸將或議降，或議奔據(jù)鐘山，基張目不言。太祖召入內(nèi)，基奮曰：“主降及奔者，可斬也?！碧嬖唬骸跋壬嫲渤?？”基曰：“賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。天道后舉者勝，取威制敵以成王業(yè)，在此舉矣?！碧嬗闷洳?，誘友諒至，大破之，以克敵賞賞基。基辭。友諒兵復陷安慶，太祖欲自將討之，以問基?；?，遂出師攻安慶。其龍興守將胡美遣子通款，請勿散其部曲。太祖有難色?；鶑暮筇：?。太祖悟，許之。美降，江西諸郡皆下。友諒出不意，帥妻子奔武昌，江州降。吳元年以基為太史令，熒惑守心，請下罪己詔。大旱，請決滯獄。即命基平反，雨隨注。太祖即皇帝位，基奏立軍衛(wèi)法，初定處州稅糧，視宋制畝加五合。帝幸汴梁，基與左丞相善長居守?；^宋、元寬縱失天下，今宜肅紀綱。中書省都事李彬坐貪縱抵罪，善長素暱之，請緩其獄?；宦牐Y奏。方祈雨，即斬之。由是與善長忤。累欲進基爵，基固辭不受。初，太祖以事責丞相李善長，基言：“善長勛舊，能調(diào)和諸將。”太祖曰：“是數(shù)欲害君，君乃為之地耶？吾行相君矣?！被D首曰：“是如易柱，須得大木。若束小木為之，且立覆?！奔吧崎L罷，帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可，曰：“憲有相才無相器。夫宰相者，持心如水，以義理為權(quán)衡，而己無與者也，憲則不然?！钡墼唬骸拔嶂?，誠無逾先生?！被唬骸俺技矏禾酰植荒头眲?，為之且孤上恩。天下何患無才，惟明主悉心求之，目前諸人誠未見其可也?！焙髴?、廣洋、惟庸皆敗。（節(jié)選自《明史》，有刪改）10．下列對文中加點字的解釋，不正確的一項是（）（3分）A．行省辟之，謝去謝：拒絕B．筑禮賢館以處基等處：安置C．坐貪縱抵罪坐：犯罪D．而己無與者也與：結(jié)交11．下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．胡床，亦稱“交床”，是古時一種可以折疊的輕便坐具，因攜帶方便、使用舒適，在中原地區(qū)得到廣泛流傳。B．罪己詔，是古代位高權(quán)重的大臣在國家遭受天災(zāi)或朝廷處于危難時，向皇帝請求責罰自己過失、過錯的一種文書。C．汴梁，是元朝至明朝初期對于開封的稱呼。元時改南京路為汴梁路，為河南江北行中書省治，“汴梁”始而得名。D．祈雨，又叫求雨，是在很多地區(qū)常年干旱無雨時，人們燒香禱告，祈求上天使威生云、生雨救民的活動。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A．劉基嚴明法紀，守正不阿。劉基堅持整肅綱紀，下令依法懲治犯錯之人；左丞相李善長請求從寬發(fā)落李彬，劉基不聽，依律斬首。B．劉基以德報怨，公私分明。劉基雖與李善長不睦，仍然為他說情；盡心為太祖分析宰相人選，太祖委以重任，堅決推辭不就。C．劉基忠于職守，淡泊名利。劉基出任江浙儒學副提舉期間，因上奏御史失職被彈劾兩次，后棄官還鄉(xiāng)；對于太祖的賞賜，一再謝絕。D．劉基竭忠盡智，善于識人。劉基為太祖出謀劃策，助其北伐中原，終成帝業(yè)；認為楊憲等人不能任職宰相，后他們均因事獲罪。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）總制孫炎再致書固邀之，始出。既至，陳時務(wù)十八策。（2）基頓首曰：“是如易柱，須得大木。若束小木為之，且立覆。”14．劉基是如何輔助朱元璋徹底擊敗陳友諒的？（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。謫嶺南道中作李德裕嶺水爭分路轉(zhuǎn)迷，桄榔椰葉暗蠻溪。愁沖毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥。五月畬田［注］收火米，三更津吏報潮雞。不堪腸斷思鄉(xiāng)處，紅槿花中越鳥啼。［注］畬田：采用刀耕火種的方法耕種的田地。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．首聯(lián)描寫途中所見的嶺南風光，“爭”寫出道路的紆曲，“暗”寫出天色已晚、光線昏暗的景象。B．頷聯(lián)中的毒霧、蛇草、沙蟲等意象突出了嶺南地區(qū)的荒僻險惡，也表達了詩人的畏懼心理。C．尾聯(lián)中的“紅槿花中越鳥啼”一句，以景結(jié)情，借飛鳥戀枝來表達詩人的思鄉(xiāng)之情，意味深長。D．全詩寫景抒情相結(jié)合，景中寓情，情中有景，情景交融，靈活多變而不呆滯，情感表達深摯。16．請從詩歌結(jié)構(gòu)安排的角度賞析頸聯(lián)的作用。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜牧《阿房宮賦》中，“__________，__________？”運用反問手法，抨擊了秦統(tǒng)治者瘋狂掠奪財物卻又大肆揮霍的暴行。（2）姜夔《揚州慢》中，將揚州城昔日的繁華與今日的荒敗進行對比，寫出戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難的兩句是“__________，__________”。（3）“酒”是古詩詞中常見的意象，或寄寓憂愁苦悶之意，或抒發(fā)豪邁灑脫之情，“__________，__________”就是這樣的經(jīng)典名句。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成18～20題。鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香（1974年3月寫于臺灣）18．下列各項和詩中畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項是（）（3分）A．紅燭??！你流一滴淚，灰一分心。B．指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。C．晶瑩閃爍的草地，春林灑落的聲息，雨后蘇醒的花蕾。D．我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。19．請另選一個意象，仿照《鄉(xiāng)愁四韻》的形式，另寫一節(jié)，表達的情感與原詩一致。（4分）20．啟明中學的“萌芽”詩社，近期準備舉辦名家新詩推介交流會，假如你要推介這首《鄉(xiāng)愁四韻》，請從形式美的角度闡述你的推介理由。（4分）21．請用一副對聯(lián)表達你閱讀下面這則寓言的感悟，不超過20字。（4分）宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。22．下面是五種應(yīng)用文的摘錄，請根據(jù)文體特點，找出每句的不當之處并修改。（5分）（1）孩子一直有心理負擔，承蒙老師悉心奉勸，才解開心結(jié)，我們非常感激?！议L給老師的信（2）有意應(yīng)聘文字編輯者請到文學社活動室報名，報名截止時間為6月11日下午5時，過了期限不再接受報名?！衅竼⑹拢?）杜甫草堂是詩圣杜甫在成都的故居，建筑古樸典雅，園林清幽秀麗，被譽為中國文學史上的圣地，吸引無數(shù)游客前來拜謁。——解說詞（4）我來拜訪您，您不在，您惠贈的大作，已經(jīng)拜讀，改日再來切磋。——留言條（5）自從西部山區(qū)發(fā)生強烈地震以來，我公司對災(zāi)后的人民生活十分關(guān)心，捐款（包括捐贈衣服、物品折款）累計超過1000萬?！獜V播稿四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！——趙一曼烈士寫給兒子的信我實在沒有錢，現(xiàn)將這30元錢寄回去，先買幾個盆盆罐罐，哪里漏雨，先接一下，眼下比我們困難的群眾還很多?！Ｉ降匚瘯?、2011年感動中國人物楊善洲給家人的回信我輩與您相比，實覺汗顏。特別是您對自己的革命業(yè)績視如過眼煙云，從不居功，從不張揚，更值得我輩學習和效仿?！暯浇o父親習仲勛八十八歲生日的賀信生活中的我們無論過得好與不好，我們都記住您的教誨，靠自己本事生活。我們姊妹六人都是共產(chǎn)黨員，都是您的好兒女?！乖５撟优畬懡o天堂父親的一封信兒領(lǐng)國命，赴國難，縱死國，亦無憾。趙家有死國之士，榮莫大焉?！嫜裴t(yī)院援鄂抗疫醫(yī)生趙春光的《別父母書》以上家書引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，學校擬開展以“傳承紅色精神，向黨的百年華誕獻禮”為主題的教育活動。請從下列任務(wù)中任選一個，聯(lián)系現(xiàn)實，完成寫作。①請你代表校團委給全校師生寫一份倡議書。②學校擬開展演講比賽，請你寫一篇參賽演講稿。③請你從以上材料中任選一位你所崇敬的對象，給其寫一封信。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。青島市2021年高三自主檢測語文試題參考答案及評分標準一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）1．A2．D3．A4．①二十多年的心血與成果終于實現(xiàn)（北斗導航系統(tǒng)最后一顆衛(wèi)星發(fā)射成功），您此時的感受（心情）是什么？②北斗系統(tǒng)的研制和打造（建設(shè)）提供了哪些“中國方案”？5．①