言語理解歷年真題技巧解析

言語理解主旨概括題

一、做題順序：審題判型T提煉文段f比照選項

二、做題原則：忠于原文、切勿引申

三、審題判型：

1.主旨題：…主旨是…主要說明…中心思想（核心意思）是…旨在（不用

于意在）說明。

注意：考察的是尋找文段中最核心的一句話（對策性的核心應(yīng)多留意）。

2.概括題：對這段文字概括（總結(jié)）最準(zhǔn)確的是…這段文字談?wù)摰氖恰?/p>

例：清代余云渙所撰與義府大堂聯(lián)，通俗易懂，聯(lián)曰：“不要百姓半元錢，原非異事：但問一官兩T?石,

所造何功？”此聯(lián)告誡官吏，不拿百姓半文錢是起碼的為官之德，并非是什么特殊的事跡，重要的是要

問一問享受著國家的俸祿做出了什么政績。

對這段話的準(zhǔn)確概括是：（D）

A.為政不在言多，須息息從省身克己而出

B.為官要一心為民，兩袖清風(fēng)，三思而行，四方太平

C.為官既要廉政，還要勤政

D.為官不光要廉政，還要勤政，要有功「民

四、提煉文段：成分緊縮+行文脈絡(luò)+關(guān)系復(fù)句（方法與申論文章閱讀貫通）

L成分緊縮法：對段中句子提煉中心，即提煉主謂賓。

例：現(xiàn)代中國大學(xué)生求職的壓力越來越大，到畢業(yè)找r作的時候，很多同學(xué)都會有失落的感覺和悲觀情

緒。如何提高自己的心理承受能力，用更積極的心態(tài)去面對激烈的市場競爭，在更廣闊的領(lǐng)域?qū)ふ揖蜆I(yè)

機會和發(fā)展前景,對于大部分從小到大按照家長和老師的指令拼命讀書，考上重點大學(xué)后卻不知道該干

什么的中國大學(xué)生來說，無疑需要切實有效的指導(dǎo)。

這段文字的論述中心是：（D）

A.大學(xué)生的求職壓力B.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展前途

C.用積極的心態(tài)去面對激烈的市場競?cè)鏒.大學(xué)生需要增強心理承受力的指導(dǎo)

第一句闡述壓力大，第二句將需要指導(dǎo)（具有對策性標(biāo)志）。

2.把握行文脈絡(luò)：

例：作為企業(yè)，即使是國有隹斷企業(yè)，它也要追求利潤.然而，從“高價買進(jìn)，低價賣出”這種做法上

來看,我國的石油政策顯然存在嚴(yán)重缺陷.國有石油企業(yè)不管是“高價買進(jìn)”還是“低價賣出”,它的

利益都總發(fā)未損，屆至還從中獲得了更多.唯一受損的，是國內(nèi)經(jīng)濟和國家的利益.

這段文字主要在強調(diào)（c）

A.政府應(yīng)該關(guān)注國有隹斷企業(yè)的值利狀況

B.國家應(yīng)該養(yǎng)活對國有石油企業(yè)的補貼

C.我國的石油政策存在戰(zhàn)略性缺嗎

D.國有石油企業(yè)在以犧科國家利益來狹利

第一句說明企業(yè)追求利潤，第二句轉(zhuǎn)折進(jìn)入重點點出我國石油政策存在缺陷，第

三、四句對這種缺陷進(jìn)一步解釋指出獲利方和受損方。

3.關(guān)系復(fù)句：

①遞進(jìn)復(fù)句：不但…而且…甚至更…尤其…核心的是

例：某公司的經(jīng)驗充分顯示出，成功的行銷運作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精

密的市場調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力

配合與支持。如果行銷部門獨強而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司各部門無法有

效地整合，都會讓行銷運作無法順利有效地進(jìn)行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強大威力。

這段文字主要強調(diào)的是：（D）

A.該公司各個部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵

B.注重團(tuán)隊合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗

C.成功的行銷運作可以給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益

D.行銷部門只有與其他部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用

②轉(zhuǎn)折復(fù)句：強轉(zhuǎn)折如但是只是此處忽略。需格外注意弱轉(zhuǎn)折如：事實上、實際

上、只是、當(dāng)然

例：能源價格高并非全是林事，因為價格村樸自會調(diào)節(jié)石油的流向，確保人類以剩下的石油找到更好的

新能源.而不是全用到兒卜年前根本不存在的使以大變涼爽的能源需求匕實際上，如果我們遵循價格

也桿，甚至無需教育消費者，人人都會做出理行的選擇。那些價格H用不起作用的地方，多是機制本身

有問題的地方，改進(jìn)機制，才能使價格H桿更有效，

這段文字的核心觀點是：（D）

A.改『體制是充分發(fā)揮價格H桿作用的前提

B.能源的無謂浪費問題應(yīng)該受到應(yīng)有的重視

C.提高能源價格有利了合理利用與節(jié)約能源

D.要充分發(fā)揮價格卜HI調(diào)節(jié)能源流向的作用

第一句將能源價格高不是壞事并闡明原因，其中而不是運用了反面論證法以佐

證。第二句“實際上”這一弱轉(zhuǎn)折之后是主旨，遵循價格杠桿，人人都會理智選

擇。第三句補充說明價格杠桿不起作用的特殊情況及建議。這里要注意，全文闡

述的對象強調(diào)了價格杠桿的作用而不是改革所以堅決排除A項。

附加：反面論證（反之，如果不，不然）這些標(biāo)志詞之前反面論證的對象往往

是主旨或者核心所在，反面論證的租用就是強調(diào)不這么做的后果，這種方法也可

以運用到申論寫作中，如果文章字?jǐn)?shù)寫不夠，可以在論證某一觀點之后加上，反

之，就會……

③因果復(fù)句：所以…導(dǎo)致…總之…強調(diào)的是結(jié)果。之所以A是因為B強調(diào)的

是B

例：作為整體.中國在世界上舉足輕重；但作為個人，不少中國人還覺得自己一無所有。國家之強和個

人之弱使一些人心理失衡，覺得自己活得還是像在半殖民地時代受人家欺仇的受害者。正因如此，我們

更需要對自己生存的狀態(tài)有理性的認(rèn)識，克服狹隘的“怪害者情緒”.否則，崛起的中國將難以擔(dān)當(dāng)與

自己的國際地位相稱的山任。

這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵˙）

A.中國急需提高國民的個人地位B.中國人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)

C.中國人為什么有“受害者情結(jié)”D.崛起的中國要承扣相應(yīng)的國際地位

例：做一件事，往往有利也有弊，只有利而無弊的事情兒乎是沒有的?！痘茨献?人間訓(xùn)I》云：“眾人皆

知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也6來古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。

這段文字主要談的是（C）

A.現(xiàn)實生活中的事情都由利與弊組成B.要善于?分析，爭取做到利大于弊

C.利與弊不是絕對的，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭取做到有利無悴

看來是引出中心的標(biāo)志。A項中曲解替換了原文意思，利弊包含生活中生活卻不

是由利弊組成。

例：在美國，學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、主管部門和多數(shù)消費者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更世康的選

擇。不過，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美國的豆?jié){有一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國人就

會覺得這樣一點兒且漿味也沒為。對奶味的偏好和對豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因"

此外，豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集卜沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來了難度。

保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導(dǎo)致美國豆?jié){的價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高手牛奶。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（B）

A.對比中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好

B.剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的原因

C.探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的根本原因

D.指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術(shù)手段

第一句講豆?jié){比牛奶更健康飽受認(rèn)同。第二、三句講了豆味是豆?jié){不受西方歡迎

的原因。第三句保存難度大和第五句市場需求小，進(jìn)而引出美國豆?jié){價格高于牛

奶。二不喜歡豆味，不受歡迎是市場需求小的原因，最終導(dǎo)致豆?jié){價格高于牛奶,

所以選B而不是C。

④條件復(fù)句（方法與判斷推理中該題型相貫通）：只有A才B,即B推出A等同

于A是B的必要條件，需要注意的是，在言語理解里面強調(diào)的不是二者之間的推

出關(guān)系，而是重點A。如“傳統(tǒng)藝術(shù)只有回到群眾，回歸生活才能重新獲得生命

力?！睆娬{(diào)的就是“回到群眾、回歸生活”

例：目前，我國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段。在當(dāng)前的世界經(jīng)濟危機中，我們已有的外貿(mào)主導(dǎo)型經(jīng)

濟模式可持續(xù)性越來越小。農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟危機的避風(fēng)港，只有通過強農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧

食市場競爭力，來全面提高農(nóng)民收入，推動農(nóng)村經(jīng)濟的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市場需求的大升級，才能全

面擴大內(nèi)需，推進(jìn)我國外向型經(jīng)濟向內(nèi)向型經(jīng)濟的順利轉(zhuǎn)型。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（D）

A.當(dāng)前我國擴大內(nèi)需最有效的途徑應(yīng)是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)

B.世界經(jīng)濟危機可以成為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的一個契機

C.當(dāng)前我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

D.強農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的必然要求

⑤并列復(fù)句

例：每100克巧克力中含40—500苣克可可堿，可可堿能刺激平滑肌，還能加速神經(jīng)傳導(dǎo)。但和咖啡因

不同的是，可可堿對中樞神經(jīng)系統(tǒng)兒手沒有任何影響.每100克巧克力中含701克咖啡因，咖啡因的

作用在F提高警覺性，促使人超常發(fā)揮，提升觀察力，抵抗疲勞，提高腦力活動的效率。巧克力中還含

有苯內(nèi)胺，也具有提神鼓腦的作用，能刺激卜?丘腦中的去甲腎上腺素分泌。

這段文字主要說明了（A）

A.巧克力具有促進(jìn)神經(jīng)興奮的作用B.巧克力和咖啡對人體的影響不同

C.可可堿比咖啡因?qū)θ梭w更加有益D.咖啡因會對人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響

第一句將巧克力中可可堿的作用，第二句轉(zhuǎn)折咖啡因不同于可可堿，第三句將巧

克力中咖啡因的作用，第四句講巧克力中苯丙胺的作用。該例題提醒在快速做題

中，不能因為一出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞語就誤以為核心出現(xiàn)，要耐心讀完，把握行文脈絡(luò)。

⑥雜糅復(fù)句：關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握各個復(fù)句之間的關(guān)系。

例：中國歷代異常發(fā)達(dá)的政治哲學(xué)和歷史,學(xué)早就無數(shù)次告誡世人：權(quán)力的私有及其日益專橫，只能導(dǎo)

致萬民涂炭、王朝崩潰的慘禍。但是由r所有這些深痛剖析永遠(yuǎn)難以進(jìn)入法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)力

的剛性力或，所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種“代償”方式，跳思辨、文學(xué)和倫理等領(lǐng)域中的深深涵詠和

喟嘆。因此，在中晚唐開端的中國皇權(quán)社會后期文化中|,以李商隱等人的作品為代表，不僅“詠史”之

作數(shù)量日益龐大，而且諸多經(jīng)典之作極其警簞，具有空前沉部的歷史悲劇感.

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（D）

A,告讖世人吸取歷史興亡的深刻教訓(xùn)B.剖析權(quán)力私有必然造成的社會危機

C.評價李商隱等唐代詩人的創(chuàng)作成就D.說明詠史詩作誕生的社會政治背景

.第一句陳述權(quán)力私有導(dǎo)致災(zāi)禍，第二句轉(zhuǎn)折強調(diào)的卻是喟嘆這種代償，第三句

遞進(jìn)出主旨即詠史之作日益龐大。確切的說應(yīng)該是詠史之作大量出現(xiàn)的原因，而

政治背景與其最接近。

⑦承接復(fù)句：強調(diào)的是順序問題

例：〃大少數(shù)人為貪圖添爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時間內(nèi)不會對身

體產(chǎn)生影響，但長期如此會傷害“月氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過

多食用冰冷的食物，會使體內(nèi)各個系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時應(yīng)首先食用

熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點心等。

這段文字主要談的是（D）

A.夏天吃早餐的重要性B.夏大早餐喝冷飲的危害

C.發(fā)天早餐應(yīng)吃什么食物D.麥人|吃早餐的注意事項

核心在所以之后，而且是先…然后…也就是強調(diào)了如何吃的一個問題，所以答案

為D

四、比照選項：選項差異法即提煉各選項核心，比照其陳述不同再參照原文選出

答案。

例：海水溫度升高導(dǎo)致珊瑚白化，正威脅著澳大利亞的大堡礁；冰川不斷退化，加重r中國長江水資源

短缺的危險，從海龜?shù)嚼匣?，從奇華華荒漠到亞9遜河，這些自然奇觀都由丁?溫度的升高而面臨險境，

雖然應(yīng)對氣候變暖的適應(yīng)戰(zhàn)略可以拯救部分自然奇觀，但只有政府采取更嚴(yán)格的措施，俄少溫室氣體的

排放，才能使其免遭毀滅的厄運。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵海╟）

A.；成少溫室氣體的排放，才能使其免遭毀滅的厄運

B.全球變暖威脅著世界各國的自然奇觀

C.政府對溫室氣體的排放必須采取產(chǎn)格措施

D.亟待制定氣候變暖適應(yīng)戰(zhàn)略保護(hù)世界白然奇觀

該題主旨顯而易見在于“只有政府采取更嚴(yán)格措施，減少溫室氣體排放”閱讀選

項發(fā)現(xiàn)AC極其接近，仔細(xì)分析，A想強調(diào)的是減少溫室氣體排放，只有一個要

素，而C像是說政府采取措施溫室氣體排放兩個要素，所以選擇C。

意圖推斷題

一、標(biāo)志：這段文字意在（想要）說明…通過這段文字可以知道（告訴我們）…

例：雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個體仍常常寂寞地在逆境中奮斗.市場只認(rèn)同其有直接消費價值

的產(chǎn)品，很少有人會為發(fā)明家的理想“買單”.世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家，因為人們認(rèn)識到教仃和

科學(xué)對人類的重要性，教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培仃學(xué)生，探究宇宙：然而，世界上沒有“發(fā)明家”

這種職業(yè)，也沒有人付給發(fā)明家薪水.

這段文字主要想表達(dá)的是：（）

A.世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明B.發(fā)明家比科學(xué)家等處境依難

C.發(fā)明通常不具有直接消黃價值D.社會應(yīng)對發(fā)明家提供更多保障

例：雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場只認(rèn)同其有直接消黃價值

的產(chǎn)品，很少有人會為發(fā)明家的理想“買單”.世界上.有職業(yè)的教師和科學(xué)家，因為人們認(rèn)識到教仃和

科學(xué)對人類的或要性，教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培仃學(xué)生，探究宇宙：然而，世界上沒有“發(fā)明家”

這種職業(yè)，也沒有人付給發(fā)明家薪水.

這段文字主要表達(dá)的是：（）

A.世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明B.發(fā)明家比科學(xué)家等處境小難

C.發(fā)明通常不具有直接消費價值D.社會應(yīng)對發(fā)明家提供更多保障

第一題選擇D是典型的意圖推斷第二題B少了一個字則變成了主旨概括

二、做題原則：了解中心思想的基礎(chǔ)上把握言外之意（排除字面含義的選項）

甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形，這種生長方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極

有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為

137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨

著樹干長高，葉片沿對數(shù)螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。

這段文字意在說明：

A.光照吸收率是影響植物生長的關(guān)鍵因素

B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對植物生長有利

C.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異

D.對光照的吸收影響葉片的生長角度

該題應(yīng)該選B,第一句甜菜葉片的漏斗狀生長方式有利吸收光照，第二句車前草生長方式有

利于光照，第三句梨樹生長方式有利于光照。三句話通過并列關(guān)系講出了他們的生長方式有

利于采光這一事實，因此，這就是該文段的中心，通過中心進(jìn)行引申演繹，即這種生長方式

是極有利的，因此選B。ACD原文意思倒置

例：7年前，瑞士生物學(xué)家伯特利庫斯登上了《時代》的封面，他發(fā)明的轉(zhuǎn)基因稻米被認(rèn)為能夠改善世

界上兒百萬貧困人II的生活。但是7年過去了，市場上還行不到轉(zhuǎn)基因稻米的蹤影，歐洲人一直對轉(zhuǎn)基

因食品持忤疑態(tài)度，超市里標(biāo)明他們出售的商品是“非轉(zhuǎn)基因”的，歐盟規(guī)定仃何轉(zhuǎn)基因成分超過0.9%

的產(chǎn)品都要在包裝上注明。西方人錯宜的道德觀正奪去數(shù)百萬窮國人口的生命.

這段文字意在表明（）

A.轉(zhuǎn)基因食品事實上是安全的B.市場呼吁轉(zhuǎn)基因食品早日亮相

C.轉(zhuǎn)基因稻米的發(fā)明具有重大意義D.歐洲人對轉(zhuǎn)基因食品的歧視造成的影響很大

B市場上看不到說明呼吁早日亮相。A項對應(yīng)的是第一句，但第一句只是簡單的

陳述，中心思想在但后面。C項意義重大也分闡述重點D項文中明確表述故排除

例：羅斯福在就仃總統(tǒng)之前，曾在海軍拉什要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽海軍在一個小島上

建立潛艇基地的計劃.羅斯福神秘地向四周。了行，壓低聲音問道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能！”朋友

卜分〃定.“那么，”羅斯福微笑著說，“我也能J

這段文字告訴我們（）

A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題

C.堅持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲，勿施于人

D該題主要在C和D之間難以取舍C項總店強調(diào)原則與變通不矛盾而原文講的是

羅斯福通過一種幽默的方式來化解了難題一既堅持原則又不至于得罪人。

例：城市競爭力的高低，從本質(zhì)上講，不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞一基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟實力

的強弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等，還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣。這個軟環(huán)境是由社會秩序、

公共道譙、文化氛圍、教行水準(zhǔn)、精神文明等諸多人文元素組成的.而這一切主要取決于市民的整體素

質(zhì)。

這段文字意在說明：（）

A.人文元素組成了城市競令力的軟環(huán)境

B.軟環(huán)境取決于市民的整體素質(zhì)的高低

C.城市競爭力由硬環(huán)境和軟環(huán)境共同決定

D.提高市民整體素質(zhì)有助r?提高城市競爭力

D.文段是一種層層遞進(jìn)關(guān)系，先說不僅取決于硬環(huán)境，還取決于軟環(huán)境，又說軟

環(huán)境由人文素質(zhì)組成，再進(jìn)一步說人文素質(zhì)取決于市民整體素質(zhì)，倒推得出答案

中小企業(yè)由于規(guī)模有限、力量較小.不論是技術(shù)創(chuàng)新還是市場擴展，很多事情依靠每個企業(yè)單

打獨斗既不可能，也不經(jīng)濟.因此，發(fā)展中小企業(yè)的協(xié)會和服務(wù)組織，對中小企業(yè)的發(fā)展十分

重要.這類組織既可以是綜合性的，也可以是專業(yè)性的.事實證明，中小企業(yè)的發(fā)展與這類服

務(wù)組織的發(fā)展之間存在著很大的相關(guān)性,積極頒予和支持這類組織的發(fā)展和運作是中小企業(yè)的

分內(nèi)之事，雖然會花費一定的精力，付出一定的的代價，但這只種付出和代價是值得的.

這段文字意在說明：

A.發(fā)展中小企業(yè)協(xié)會和服務(wù)組織將成為大勢所在

B.中小企業(yè)應(yīng)意識到參與協(xié)會和服務(wù)組織的意義

C.現(xiàn)實狀況下中小企業(yè)協(xié)會和服務(wù)組織大有可為

D.中小企業(yè)參與協(xié)會和服務(wù)組織才能提高竟?fàn)幜?/p>

B,AC意思相同排除，D項過于絕對

細(xì)節(jié)判斷題

一、判斷標(biāo)志：下列說法符合（正確）/不符合（不正確）文意的是

二、作答思路：明確問題（標(biāo)記尋找對的還是錯的）f閱讀文段（注意偷換等標(biāo)

志）一提煉選項返回原文有針對性的尋找錯誤

三、注意事項：

1.該題型與主旨概括與意圖推斷題不同，前兩者注意對文章核心的把握，可

以忽略細(xì)節(jié)，而本題型需要一點一點認(rèn)真比對揣摩，但是運用好偷換概念、說法

絕對等標(biāo)志亦可起到事半功倍的效果。

2.該題的作答思路可以有選擇的使用到資料分析中的選擇對錯題型中，注意

融會貫通、靈活運用。

四、具體實例：

例：頤和園附近要位的電塔1：程，在一片反對的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號，

它不僅考驗著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的甘慈，還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文

物的命運。

從這段文字我們不能推出的是（）

A.電塔工程至此還沒有正式開工B.電塔工程不是一個錯誤的決策

C.多數(shù)市民維護(hù)家園的抉心比較強D.受到此種威脅的景點不止是頤和園

B閱讀文段發(fā)現(xiàn)類似是一個偷換點涉及D項，返回驗證推出，A項沒有開工能夠

推出因為要建，這也是一個偷換點，C項從“在一片反對的…”可以推出

例：中國婦女發(fā)展基金會將委托專業(yè)金融機構(gòu)對中國女足發(fā)展基金進(jìn)行管理和運作，其收益部分用于資

助中國女子足球隊改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量。

下列表述符合文意的是（）

A.中國女足發(fā)展基金，將解決中國女足所面臨的問題

B.廣泛開展交往合作，是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證

C.中國女足的活動，由受委托的專業(yè)金融機構(gòu)管理和運作

D.中國女足發(fā)展基金，已確定了管理機制和運作規(guī)則

A,B項邏輯關(guān)系偷換C項主體對象偷換，應(yīng)該是發(fā)展基金受委托而不是活動D

項沒有提及確立機制和規(guī)則，屬于無中生有

例：社會焦慮突增導(dǎo)致青年社會責(zé)任感矣誠。社會環(huán)境的急劇變化，使處在競爭環(huán)境中的青年，不得不

冷常考上個人的就業(yè)、住房、醫(yī)療、婚姻、教行……他們逐漸疏離社會，一種非正常的社會心理一“社

會焦慮”由此產(chǎn)生。比如有些青年有一種對未來的潛在風(fēng)險不可預(yù)測的“恐懼”和憂慮，形成一種無形

的壓力.

對“社會焦慮”產(chǎn)生的原因理解不正確的是：（）

A.社會環(huán)境急劇變化B.個人的就業(yè)、住房等問題

C.對未來風(fēng)險的不可預(yù)知D.社會出任感突減

D原因出現(xiàn)，最易考察的重點就是因果倒置，社會責(zé)任感突減是社會焦慮的后果

而不是原因。

例：濕地是重要的國I資源和自然資源，與會林、海洋并稱為全球3大生態(tài)系統(tǒng).濕地具有保持水源、

凈化水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候、促淤造陸、減少沙塵暴等巨大生態(tài)功能：同時也是生物多桿性最富集

的地區(qū)之一，它保護(hù)了許多珍稀瀕危野生動植物。被康的濕地生態(tài)系統(tǒng)，是國上生態(tài)安全體系的重要組

成部分和實現(xiàn)經(jīng)濟與社會可持續(xù)發(fā)展的重:要基礎(chǔ).

不符合文意的一項是：（）

A.濕地是全球3大生態(tài)系統(tǒng)之一B.濕地是生物多樣性最富集的地區(qū)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系著國上安全D.濕地具有多項重大的生態(tài)功能

CA項第一句體現(xiàn)D第二句體現(xiàn)B原文是之一，出現(xiàn)了數(shù)量上的偷換，但D項把

國土生態(tài)安全換成國土安全，性質(zhì)上已經(jīng)發(fā)生了改變，所以應(yīng)該選D

例：北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的一T?年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴建，

或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城。北京的凸字形

城墻就是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改動，一直到了現(xiàn)代.

根據(jù)這段文字，下面表述正確的是（）

A.北京城苜次大規(guī)模發(fā)展是在元代B.北京城在明代早期擴仕了外城

C.北京城的凸字形城墻形成于明代D.北京城的整體布牖在歷史上沒有大的改動

C返回文中查找A項大規(guī)模是金代B明中后D應(yīng)該是清以后，典型的范圍概念偷

換

例：費孝通在反思一生學(xué)術(shù)研究時，提出“文化自覺論”。他說：“生活在一定文化中的人對其文化有‘自

知之明’，明白它的來歷、形成的過程、所具有的特色和它發(fā)展的趨向，自知之明是為了加強文化轉(zhuǎn)型

的自主能力，取得決定適應(yīng)新環(huán)境、新時代文化選擇的自主地位J

根據(jù)這段文字，“文化自覺”的主要作用（）|

A.使文化的發(fā)展方向更為可捽

B.使人們能更加適應(yīng)不斷發(fā)展的文化

c.使人們更深刻地r解文化的來源和特點

D.使不同文化之間的融合和轉(zhuǎn)變更為容易

A,第一句陳述提出文化自覺論，第二句文化自覺體現(xiàn)為自知之明，為了則是出

現(xiàn)作用的標(biāo)志，作用是加強自主能力，取得自主地位

詞語指代題

一、題型標(biāo)志：…如何理解…指的是

二、答題思路：根據(jù)問題指代回原文定位（無需深入閱讀文段）一根據(jù)前后句的

小語境推測，注意排除詞語本身意思（發(fā)現(xiàn)代詞往前找）。

三、例題

例：中國老白姓無論怎樣窮，怎樣苦，也往往要從牙縫里.擠出錢來，供核子上學(xué)念書.他們很清楚只有

這樣才可能從根本I：改變命運，才可能擁仃未來。運用到國家政策層而，毫無疑問，教育只應(yīng)該是公靛

郭業(yè),是燒錢的事業(yè).

這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為（B）

A.教育是一項非常費錢的事業(yè)B.對教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利

C.對教育的投資可能無法收回成本D.國家應(yīng)該增加教育投資力度

“燒錢的事業(yè)”定位于最后一句，公益的事業(yè)跟燒錢的事業(yè)是并列的關(guān)系（同義

并列而非相反并列）所以與公益相并列的是B,A項是燒錢的字面意思，排除

例：戲劇和書法篆刻家使用的繁體字等小眾文化產(chǎn)品，正而臨陣地銳減、影響卜降的處境.這樣的我現(xiàn)，

從技術(shù)層面說，并無大的問題，因為實用主義統(tǒng)治的時代，那些己經(jīng)不共實用的東西，可以退出技術(shù)的

范疇.但是.從文化產(chǎn)品的延續(xù)性而言，那些動輒被幾千年中國文明史檢驗了的文化,它不能不為人知，

也不能只有書法家、戲劇家等專業(yè)人上扛著，如果最后的結(jié)局真是這樣，那么終會曲終人散，留卜一段

段文化悲劇。

卜列屬F文中“文化悲劇”的是（c）

-A.大鼠歷史文物流失海外B.一體字被簡化字取而代之

C.多種民間曲藝面臨失傳困境D.少數(shù)民族生活被現(xiàn)代生活同化

定位于最后一句，往前找到“結(jié)局”，結(jié)局就是文化被專業(yè)人士扛著，再與選項

比對，C項最合適。

例：今年2月份，科爾尼公司時全球134家大公司進(jìn)行調(diào)臺時,85%的公司去示今年將保持或增長外國

直接投資.在這次調(diào)行中，95%的公司決策人表示對目前世界經(jīng)濟的擔(dān)心去年，但他們當(dāng)中2/3的

人表示，外國在接投資將保持去年的水平.

文段中的“他們”，指代的是（C）

A.科爾尼公司的工作人員B.調(diào)臺中85%的公司人公

C.調(diào)杳中95%的公司決策人D.134家大公司中的決策人

定位最后一句，代詞出現(xiàn)，往前找指代的主語，很明顯95%公司決策人員

例：經(jīng)濟學(xué)家保羅?羅默指出.知識的生產(chǎn)、應(yīng)用和獷散的效率與知識的積累及人力資本正相關(guān).而正

是在這兩點,發(fā)展中國家同發(fā)達(dá)國家存在著巨大差距,這種差距雖然使發(fā)展中國家在知識的選擇和應(yīng)用

方面可以TI較大的網(wǎng)旋余地，但同時使得他們與發(fā)達(dá)國家在國際分「中因位勢的不同形成垂fi分工的關(guān)

系，因而處1不利地位，共至隨著新的技術(shù)臉壘的形成而形成新的“中心——依附”關(guān)系,加大貧富差

距。

文中劃線部分“而正是這兩點”中的“這”指代的是（D）

A.知識的生產(chǎn)和應(yīng)用B.知識的應(yīng)用及擴散效率

C.知識的積累D.知識的積累和人力資本

正是這兩點往前找兩點，發(fā)現(xiàn)效率、積累、資本，只有D項涵蓋。

語句排序題

一、做題原則：首先由選項入手尋頭斷尾，其次進(jìn)行關(guān)系驗證（抓住重復(fù)詞、關(guān)

聯(lián)詞、時空關(guān)系等標(biāo)志）。

二、例題：

例：將以上6個句子重新排列，語序正確的是（C）

①在丹麥、瑞典等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出上的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造

出的獨木舟便是遺證

②陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔葬、地衣和細(xì)草，這些凍卜原始植物引來了馴鹿等動物

③乂常年受著從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長

④動物乂吸引居住在中歐的獵人在以天來到北歐狩獵

⑤北歐雖說處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時代

A.⑥?③@④①B.⑥?④①

c.?（§XD??（X）D.（§xlxD?（D?

尋頭，開頭不是六就是五，因為六中“這”有指代意義，所以不能是開頭。斷尾

一，六沒有明顯特征，在進(jìn)行關(guān)系驗證，五三中，都共同體積了大西洋暖流，是

重復(fù)詞提示的承接。

例：將以下6個句子重新排列組合：

①那么取得的效果行定適得其反。

②實質(zhì)上，自吹狂總給人底氣不足，用吹噓來裝聲勢的感覺。

③但是如果你推銷自己的欲望時刻一觸即發(fā)。

④在與你相處一段時間以后，上司、同事很可能把自吹自擂認(rèn)作是你的頭號本領(lǐng)。

⑤反而忽視了你的其他長處.

⑥懂得證明自己價值的你固然勇氣可息“

排列組合最連貫的是（C）

A.④?③①?②B.⑥（⑨?①@④

C.@@@@（SX2）D.

尋頭，二四六，二實質(zhì)上前面沒有被轉(zhuǎn)折對象，排除，四六接不到一起，所以頭

是六。尾看不出，驗證關(guān)系，與三銜接的是五或一，先適得其反在忽略其他長處

例：將下列6個句子重新排列組合：

①培養(yǎng)了真正的大師

②但在今天難以想象的強苦辦學(xué)環(huán)境中

③要說眼難困苦

④原因就在西南聯(lián)大守兼容并蓄、學(xué)術(shù)自由、民主治校的大學(xué)精神

⑤西南聯(lián)大大概是空前絕后的

⑥西南聯(lián)大卻為中國培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才

排列組合最連貫的是（D）

A.（gXgXjXlXlXS）B.③⑤

C.D.

尋頭，六轉(zhuǎn)折直接排除，五三銜接沒有任何邏輯，承接三，一沒有任何聯(lián)系

例：將以下6個句子重新排列，語序正確的是（C）

①它們沒有超過一T?年的家譜

②金魚是世界上養(yǎng)殖最普遍的寵物魚類

③不過有一件事是可以確定的

④卻沒有多少證據(jù)證實它們是什么時候被馴養(yǎng)的

⑤只有少數(shù)兒個國家還沒有引進(jìn)

⑥盡管我們知道金魚原產(chǎn)于中國

A.②①?④B.②?③⑥④①

C.?（5）???（DD.

尋頭直接排除六，五三中，三的若轉(zhuǎn)折沒有承接對象

語句銜接題

、標(biāo)志：接下來談到的是：接下來填入最恰當(dāng)?shù)氖?

二、做題原則：概括總結(jié)前文，理出大體脈絡(luò)

填入選項與陳述主體保持一致

三、例題：

例：兒「年前，在非洲濕熱的原始發(fā)林里，上著居民圍著火堆，跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊

唱。這種歌聲，也許在某些“文明人”眼里算不上音樂.然而，這桿的聲音卻是最原始的，是在惡劣環(huán)

境里頑強的本能所發(fā)出的生命之音。如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源，那么，上面所說的便是這個

根源的根源。

這段文字是一篇文堂的引言，文，:，接下來最應(yīng)該講述的是（B）

A.自然環(huán)境與音樂風(fēng)格的關(guān)系B.布魯斯音樂與卜著音樂的源流關(guān)系

C.上著音樂產(chǎn)生的歷史背景D.人類本能在原始音樂中的表現(xiàn)

關(guān)鍵在于那么前面的“如果布魯斯音樂是很多音樂的根源”，接下來談得的肯定

是這個根源的根源，即與布魯斯音樂相關(guān)。

例：高爾夫球運動剛剛興起時，有個奇怪現(xiàn)象：兒乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有劃痕的

球。原來，有劃痕的球比光滑的新球有著更優(yōu)秀的（行能力。廣是，根據(jù)空氣動力學(xué)原理，科學(xué)家設(shè)計

出了表面有凹點的高爾夫球。這些凹點，讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比光滑的球更有優(yōu)勢.從此.

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵–）

A.高爾夫球手不再喜歡使用舊球

B.高爾夫球運動邁入了一個新的階段

C.有凹點的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球

D.越來越多的廠家生產(chǎn)出帶凹點的高爾夫球

首先講了球手喜歡用舊球，再說原因，再科學(xué)家發(fā)明凹點球，再凹點球的優(yōu)勢，

接下來的陳述肯定是魚凹點球有關(guān)（主題一致原則），d項廠家生產(chǎn)凹點球不如c

項成為比賽統(tǒng)一用球回扣高爾夫球運動。

例：孔子作為儒家的創(chuàng)始人，奠定了懦家理想人格的基本格扃，孔子理想人格的基本內(nèi)容是“禮”和“仁”.

“禮”是外在的行為規(guī)范，“仁”是內(nèi)在的精神原則。。

填入橫在線最希當(dāng)?shù)氖牵―）

A.孔子發(fā)展了前人的學(xué)說，把禮和仁統(tǒng)一起來了

B.孔子認(rèn)為禮和仁是區(qū)分庸人和圣賢的根本標(biāo)忐

C.孔子把禮視為立身之本，并用仁來補充規(guī)定禮

D.孔子的理想人格就是內(nèi)仁外禮的“仁禮”人格

該題乍一看很容易選a,仔細(xì)分析，文段沒有體現(xiàn)發(fā)展前人學(xué)說，各個選項本身

都沒有問題，但是從文章邏輯看，內(nèi)外體現(xiàn)顯然選擇d

例：生態(tài)環(huán)境保護(hù)與人們的現(xiàn)實經(jīng)濟利益之間往往存在著矛盾。退耕還林、野生動植物保護(hù)等方面的政

策或措施從長遠(yuǎn)來圻是符合人類利益的，但常常需要犧牲一部分人的現(xiàn)實利益。.

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵╟）

A.因此人們應(yīng)當(dāng)以生態(tài)環(huán)境為重B.因此人們要有長遠(yuǎn)的眼光

C.因此矛盾不可避免D.因此人們要有自我棲輯精神

Abd本身都沒有問題，填入都合適，但是要求是最恰當(dāng)?shù)?，所以就選擇談矛盾回

扣開頭體現(xiàn)的主旨

例：人類的平均壽命越來越長，但是人大所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高.在分析這種趨勢的時候，

很多人會把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差。于是時不時有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸

引一堆眼球；如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)，.

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ˋ）

A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大

C.那也不能作為反對現(xiàn)代技術(shù)的理由D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的

該題的關(guān)鍵就在于體會文段最后一句的遞進(jìn)邏輯關(guān)系

實詞辨析題

一、解題方法：

第一，閱讀文段結(jié)合關(guān)聯(lián)詞和提示性選項辨析感情色彩和語義輕重（找搭配）

第二，選擇時一般采用排除法,具體分三種思路：

第三，注意從確定性選項入手

1.感情色彩：

⑴傾向性（褒貶、積極消極）

結(jié)果（中）后果（貶）成果（褒）嘗試（積極）冒險（消極）

徘徊（消極）徜徉（積極）

⑵語義輕重：

批評（輕）批判（重）破壞（重）損壞（輕）妨礙（輕）妨害（重）

⑶表達(dá)風(fēng)格：

①書面口語：商量商榷悄悄悄然

②文體風(fēng)格：

二、例題解析：

例：“詩是不可譯的，中國古典詩歌更是不可譯的?！睈酆霉诺湓姼璧闹袊?，包括不少作家、學(xué)者、

翻譯家常常如是說，語氣中帶著七分:一分.然而，話說回來，如果沒有翻譯，中國古

典詩歌如何走出國門、走向世界呢？

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ）

A.自蒙遺憾B.無奈悲傷

C.感傷埋怨D.驕傲慚愧

由七分和三分可以推斷出選項中的答案應(yīng)該是對立的，排除be,d中慚愧相對a

遺憾語氣太重，而且不可以翻譯用遺憾搭配更恰當(dāng)

例：美元貶值可以有效提高美國企業(yè)的國際競爭力，同時打擊其他國家對美出口能力。而促使美元貶值

的有效手段就是推高市場的原油價格，使人們對經(jīng)濟前景持態(tài)度，美元下跌.

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ˋ）

A.悲觀帶動B.觀望遏制

C.懷疑阻止D.樂觀導(dǎo)致

由有效跟促使可以判斷文段是傾向于美國有利的,希望美元貶值，因此選a

例：我們每一個人生來都是一打的，而且在我們的身上還隨帶著很多不好的東西。譬如我們每

一個人都愛爭強斗狼，但是乂愛貪懶好閑，這便種下了的種子.

填入橫線部分最蛤當(dāng)?shù)囊豁検牵―）

A.善良愚昧B.天真好勝

C.聰明狡猾D.平凡墮落

由而且?guī)е芏嗖缓玫臇|西可以斷定，之前的詞語肯定不是積極地，因此最起碼

選擇一個中性的平凡。

例：革命無非是為了對的權(quán)和利進(jìn)行再分配，與劫富濟貧或殺富濟貧相比，稅富濟貧

更符合現(xiàn)代文明，對整個社會及其各階級來說，付出的成本都要小得多。

依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）

A.均衡顯然B.均衡自然

C.失衡顯然D.失衡自然

革命是為了再分配消除不平衡，排除ab,稅富濟貧顯然比自然更合適

例：男人地把那些不易采得的野花，一枝枝分贈給同行的旅伴.那一枝枝絢麗爛漫的野花中，或

含位欲放,或恰到好處，有的枝上綴滿成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾，有的枝條匕一朵朵開M、

正值盛期……

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.隨意怒放B.慷慨綻放

C.隨意綻放D.慷慨怒放

考察的是褒貶和語意的輕重，不易采得鮮花贈給同伴,說明很慷慨有贊揚的意思,

隨意是中性偏貶義，第二個，正值盛期，怒放比綻放更旺盛。

例：自張愛玲在大洋彼岸以自己獨特的方式____告別人世至今，張愛玲研究已經(jīng),海峽兩岸三

地出版的張愛玲傳記、張愛玲研究專著和張愛玲評論匯編接連不斷。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ˋ）

A.悄然蔚為大觀B.悄悄汗牛充棟

C.悄然汗牛充棟D.悄悄蔚為大觀

考察的是語體特征和成語，悄悄過于口語化，排除bd,汗牛充棟是書多

例：亞洲有中卬兩個人口大國，然而人口的龐大卻與人才是否沒有必然關(guān)系.人才供應(yīng)缺「1在一

些國際化的行業(yè)中尤為,例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。

填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）

A.飽和突出B.充裕明顯

C.過剩嚴(yán)峻D.流失巨大

人口大國是中印的優(yōu)勢，然而，卻雙重轉(zhuǎn)折之后應(yīng)該是褒義的，因此選b,注意,

該題目第二個空區(qū)分難度很大，不建議從這里入手

例：越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品，但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持.

因為消費者并不單是從開支管理向度來考慮，更多的是受到情感的，他們真正尋求的是一種心

理安定，這往往是銷售者所的。

依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）

A.一致左右關(guān)注B.協(xié)調(diào)干擾利用

C.同步驅(qū)動忽視D.統(tǒng)一暗示追求

第一個空難度高，由第二個空入手，很明顯左右和干擾不適合，第三個空由往往

判斷出是一種遺憾的語氣，d項排除

例：發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場做文，，,文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓

文化產(chǎn)品增值：乂不能唯市場是從，一味_____市場低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道.

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海―）

A.擴大限制B.維護(hù)滿足

C.提高降低D.增強迎合

第一空與能力搭配，排除ab,降低需求搭配不合理，而且空的后面是低層次需

求，低字是一個消極的標(biāo)志，迎合比較恰當(dāng)

例：我從不懷疑“城市車”概念的性，因為這是全世界都需要的東西：干凈、簡潔、低能源消

耗.我們不是在讓“城市車”概念成真，而是必須讓它實現(xiàn)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）

A.超前夢想B.可行嘗試

C.實用期待D.科學(xué)努力

第一個空都合適，果斷轉(zhuǎn)入第二空，不是，而是是弱轉(zhuǎn)折關(guān)系，與必須相反的是

不必須，是嘗試著

例：城市的化發(fā)展使城市的文化個性正在逐漸消解，并失去城市的文化競爭能力。每個城市都

試圖以摩代大樓林立、水泥立交縱橫作為現(xiàn)代化城市的,但不容忽視的問題是，城市的文化品

格和文化生態(tài)也正在悄然消解。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）

A.單一目標(biāo)B.機械符號

C.模式標(biāo)志D.無序要素

由第一個空，個性的對立面是模式

例：如今每年出版的長篇小說已經(jīng)超過T?部，但與這種發(fā)展相的還有人們“力作乏陳”的呼喊

聲。在我看來，中國文學(xué)目前的整體發(fā)展缺乏一種性，對諾貝爾獎的。乖，可能緣于一種在茫

然中尋找航向的期待.

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―）

A.矛盾獨立B.始終超越

C.沖突規(guī)劃D.伴隨方向

茫然中尋找航向的期待相反的是方向性

例：近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種文化經(jīng)歷了融合、沖突和消解三個時期，反映到教行理念上也相應(yīng)地經(jīng)

歷了科學(xué)教仃與人文教育的相互__________、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個階段.這一歷史發(fā)展表明，過

分強調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教仃，必然導(dǎo)致對人文的：而過分強調(diào)人文文化和人文教育，也會

帶來對科學(xué)技術(shù)的漠視.

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海–）

A.滲透排擠B.結(jié)合無視

C.滲透輕視D.結(jié)合限制

融合、沖突、消解對應(yīng)的是滲透、越遠(yuǎn)、反思，排除bd,第二空與漠視同義

例：上世紀(jì)60年代，贊助商的美元滾滾而來，賽車水平和速度戈地（躍，同時也躍的還

有車手的性。從此，規(guī)則制定者的頭號任務(wù)就是讓賽車慢下來。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海˙）

A.奇跡技術(shù)B.閃電危險

C.魔術(shù)冒險D.戲劇重要

成語辨析題

例：我在繁忙的工作之余，時常拿起相機，游走于?城市的大街小巷，去探尋城市中那些_____的古跡和

古跡后面那些有韻段的老故事.

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海–）

A.聞名遐邇B.門庭冷落

C.鮮為人知D.人跡罕至

探尋是提示性信息，探尋的應(yīng)該是知道人不多

例：忠實與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意的文字，

不管多么通順，都稱不上是翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海―）

A.不謀而合B.截然相反

C.如出一轍D.大相徑庭

第一個空與忠實相反，排除ac,bd二者語義輕重不同，相反強調(diào)的是對立，大相徑庭強調(diào)不同

例；據(jù)說泰山是古代名匠魯班的弟子，大資聰穎，心靈手巧.干活總是.但往往耽誤「魯班的

事.于是惹惱了魯班，被攆出了“班門”.

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海˙）

A.巧奪大工B.別出心裁

C.盡善盡美D.任勞任怨

空中應(yīng)承接天資聰穎'心靈手巧,排除bd,巧奪天工強調(diào)技藝高超,別出心裁形容

有與眾不同的點子,與聰穎\心靈對應(yīng)

例：一部本來頗有可能寫成論文狀的著作，讀來卻絲Q：沒有艱澀之感,反而.實在。

要知道，在這樣一個高速運轉(zhuǎn)的社會里，一本的書往往會被放在桌子上做臨時杯墊用。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ）

A.妙趣橫生難能可貴令人費解B.引人入勝匠心獨具高深莫測

C.深入淺出嘆為觀止曲高和寡D.平易近人不可多得枯燥無味

反而轉(zhuǎn)折意思，后面應(yīng)填寫艱澀的反義詞，即有趣味

例：當(dāng)我們在談?wù)搫?chuàng)意的時候，大多會認(rèn)為這沒右什么規(guī)律可循，或者說，創(chuàng)意應(yīng)該是的.我們

會說：如果給創(chuàng)意制定一個框架的話，可能會束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成的工匠活。

依次填入劃橫