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文檔簡介
2022年中學(xué)教育學(xué)全真模擬題及答案(七)二、填空題(每空1分,共10分)
21.訓(xùn)練學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的《__________》。
22.學(xué)校的精神文化是校園文化的核心,它有四種根本成分,即認(rèn)知成分、情感成分、__________成分和抱負(fù)成分。
23.個體身心進展的個別差異性不僅表現(xiàn)為男女性別的差異,還表現(xiàn)在身心的全部構(gòu)成方面.其中有些是__________的差異,有些是心理特征表現(xiàn)方式上的差異。
24.訓(xùn)練目的對整個訓(xùn)練工作的指導(dǎo)意義主要是通過發(fā)揮訓(xùn)練目的的導(dǎo)向作用、鼓勵作用和__________作用得以實現(xiàn)的。
25.《__________》規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)敬重未成年學(xué)生的受訓(xùn)練權(quán),不得隨便開除未成年學(xué)生”。
26.“君子之教,喻也”,反映的教學(xué)原則是__________原則。
27.__________是依據(jù)肯定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的熟悉而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的根本準(zhǔn)則。
28.教師通過展現(xiàn)實物、直觀教具、示范性試驗或?qū)嵭鞋F(xiàn)代化視聽手段等,指導(dǎo)學(xué)生獲得學(xué)問或穩(wěn)固學(xué)問的方法,叫__________法。
29.學(xué)校課程通常以__________或特色課的形式消失。
30.班主任了解學(xué)生和討論學(xué)生的內(nèi)容主要包括了解和討論學(xué)生個人、了解和討論學(xué)生__________以及了解和討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境等方面。
三、推斷題(每題1分,共10分)
31.當(dāng)代訓(xùn)練中,學(xué)歷訓(xùn)練和非學(xué)歷訓(xùn)練的界限漸漸淡化。()
32.在教材的編排上,要做到學(xué)問的內(nèi)在規(guī)律與教學(xué)法要求的統(tǒng)一。()
33.在實際評價中,定性評價的作用大于定量評價的作用。()
34.教學(xué)過程中的師生關(guān)系是學(xué)問授受的關(guān)系。()
35.在每個單元完畢時進展的評價是總結(jié)性評價。()
36.班集體的形成是自然進展的產(chǎn)物。()
37.討論型課程注意培育學(xué)生的探究態(tài)度與力量。()
38.德育的過程具有性。()
39.充分反映孔子訓(xùn)練思想的著作是《論語》。()
40.以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個特點。()
四、簡答題(每題5分。共20分)
41.影響學(xué)生文化形成的因素有哪些?
42.課程表的安排應(yīng)遵循哪些原則?
43.簡述班級授課制的主要優(yōu)缺點。
44.簡述班集體的根本特征。
五、論述題(每題10分.共20分)
45.試述穩(wěn)固性原則的含義和貫徹該原則的要求。
46.閱讀下文后,請用所學(xué)的訓(xùn)練學(xué)原理,并結(jié)合實際,論述科學(xué)技術(shù)與訓(xùn)練之間的辯證關(guān)系。
科學(xué)是活潑的、革命性的,進人現(xiàn)代社會以后,科學(xué)已成為第一生產(chǎn)力,成為整個社會進展的強大動力??萍嫉倪M展不斷地對社會的傳統(tǒng)提出新的要求和挑戰(zhàn),沖擊著社會的習(xí)慣領(lǐng)域,又促成其革新與進展。
參考答案
一、單項選擇題
1.C2.D3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.D11.A12.D
13.A14.A15.D16.B17.C18.B19.C20.C
二、填空題
21.大教學(xué)論22.價值23.進展水平24.評價25.未成年人愛護法26.啟發(fā)性
27.教學(xué)原則28.演示29.選修課30.群體關(guān)系
三、推斷題
31.√.32.√33.×34.×35.×36.×37.√38.×39.√40.√
四、簡答題
41.【答案要點】
(1)學(xué)生個人的身心特征;(2)同伴群體的影響;(3)師生的交互作用;(4)家庭社會經(jīng)濟地位;(5)社區(qū)的影響。
42.【答案要點】
課程表的安排應(yīng)遵循:整體性原則、遷移性原則和生理相宜原則。
43.【答案要點】
(1)有利于經(jīng)濟有效地、大面積地培育人才;(2)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(3)有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用;(4)缺點主要表現(xiàn)在強調(diào)系統(tǒng)的書本學(xué)問的學(xué)習(xí),簡單產(chǎn)生理論與實際脫節(jié);強調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一,難以完全適應(yīng)學(xué)生的個別差異,不利于因材施教。
44.【答案要點】
(1)明確的共同目標(biāo);(2)肯定的組織構(gòu)造;(3)肯定的共同生活的準(zhǔn)則;(4)集體成員之間公平、心理相容的氣氛。
五、論述題
45.【答案要點】
穩(wěn)固性原則,是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的根底上堅固地把握學(xué)問和技能,長期地保存在記憶中,能依據(jù)需要快速再現(xiàn)出來,以利于學(xué)問技能的運用。
其貫徹要求是:(1)在理解的根底上穩(wěn)固。(2)重視組織各種復(fù)習(xí)。(3)在擴大改組和運用學(xué)問中樂觀穩(wěn)固。
46.【答案要點】
(1)科學(xué)技術(shù)對訓(xùn)練的影響有三:第一,科學(xué)技術(shù)能夠轉(zhuǎn)變訓(xùn)練者的觀念;其次,科學(xué)技術(shù)能夠影響受訓(xùn)練者的數(shù)量和訓(xùn)練質(zhì)量;第三,科學(xué)技術(shù)可以影響訓(xùn)
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