八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃

八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃八年級下學期語文教學計劃一,制定的依據:1,教學背景分析:語文是中小學階段的主要學科,基礎學科,隨著時代的發(fā)展和社會的進步,人們對語文學科的特性和語文教學的認識更為深入,"大語文"的觀念得到越來越多有識之士的認同,而二期課改對語文教學的闡述也說明,語文教學以培養(yǎng)和提高人的語文素質為主要任務.而語文素質是人的整體素質的重要組成部分,語文素質不僅反映人的語文知識和語文能力,而且從本質上看,還反映了人的思想水平,文化修養(yǎng),觀察能力,思維能力等."新基"理論中對塑造未來新人的描述(___世紀的基礎教育應把每個學生潛能的開發(fā),健康個性指個體獨特性與社會規(guī)范性的有機統(tǒng)一的發(fā)展,為適應未來社會發(fā)展變化所必須的自我教育其內容包括德,智,體,知,情,意,行等多方面,終身學習的意識和能力的初步形成作為最根本的任務,基礎教育應為社會發(fā)展和學生的終身發(fā)展服務)中,更可以看出語文教育在此方面的大有可為.2,教材分析:本冊教材共分為六個單元,除了包括"精讀","速讀","視聽","課外閱讀指導"等,還新增加了兩個質疑單元.每個單元又分為閱讀和表達兩大塊.根據對二期課改精神的學習和對語文教學方向的把握,我們初步擬定了本學期語文教學的培養(yǎng)目標.八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第1頁。思想品德目標:在語文教學過程中,進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學生___的思想品質,努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣,提高學生的文化品位.發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格.這是初中三年的最終目標,本學期要創(chuàng)造一個良好的開端,打下基礎.八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第1頁。知識目標:了解課文中出現(xiàn)的有關重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義.掌握和運用知識能力的目標:在小學語文的基礎上,指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學習語文的良好習慣.具體地說,就是能領會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學作品的能力,讀文言文課文,要了解內容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習慣.人文素質目標:初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,把課本中感受學習到的有關人的語文素質的東西靈活運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習慣等.3,所教班(年)級學生現(xiàn)狀及對策:八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第2頁。根據我校學生實際特點,以及語文學科特點和目前本學科發(fā)展方向的把握,結合我校"學有所長,優(yōu)有特色"的辦學方針,我們的語文教學最初以"激發(fā)興趣,指導方法,培養(yǎng)習慣,搭建舞臺"為口號和行動原則,加強了日常教學和學科活動的針對性和有效性,在中預到現(xiàn)在初一兩年來,從整體來看,學生身上好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高,下面根據初一期終考試成績進行具體分析如下:八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第2頁。八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第3頁。從以上數據看出,兩個班級語文水平存在比較明顯的差距.___班的差距主要是歷史原因,所以現(xiàn)在___班同學在學習興趣,習慣,態(tài)度語文基礎等方面都與同級其他班級存在明顯的差距.雖然和___班上學期期中考試等比較,有了一定的進步,但具體教學中還是感到和___班的差異,所以雖然以采取種種措施,但提高幅度不大,因此,本學期在保持___班總體較好的勢頭之下,還要大力抓一班的教學,力求進步.___班雖然平均水平有所差異,但存在的問題是相似的,這些問題也不容樂觀:目前本(年)班級學生最大的特點是___嚴重,而且"尾巴"較大,大部分學生學習自覺性不強,隨著學生年齡的增長和知識難度的增加,加上現(xiàn)在根據二期課改的精神對教學目標進行的調整,本學科更加注重考察學生理解,運用能力,對學生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認識水平都提出了更高的要求,這對個別優(yōu)秀的學生來說是如魚得水,但對我們這樣普通中學的絕大多數學生來說,并非___.因此我們的教學必須未雨綢繆,因此,我們在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應加強對二期課改的學習與研究,在把握好教學的大方向的前提下,對教與學作出相應的調整,本學期擬采用以下措施:八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第3頁。八年級下安全工作計劃這個年齡階段的學生他們在行為上有自己的支配能力，自控能力又不強，容易被外面形形式式的娛樂活動所誘惑。因此，除了學校所提出的具體措施認真落實外，根據這個年齡階段的學生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點落實好以下措施:1、監(jiān)督好學生不到外面的網吧、游戲廳等娛樂場所，在家上網的同學要讓家長了解他們常上什么網站。2、觀察每個學生的行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)他們的異常行為，遇到有異常狀況的學生，及時了解、教育、并及時與家長聯(lián)系;3、與家長溝通，讓家長控制學生的零花錢數額;4、每天嚴格登記考勤，遇到有曠課的同學，第一時間與家長取得聯(lián)系，及時了解他們曠課的原因，在班主任沒有課時，由班長負責，班長必須在第一時間把曠課的同學情況通知班主任，由班主任去了解原因。5、了解學生和校外人士的交際狀況，不提倡與校外陌生人交往;6、不提倡學生私自___外出旅游或者頻繁地___外出;杜絕學生私自到外游泳;7、向學生灌輸一些體育活動必須注意的安全措施，比如:做些準備活動、鉛球、籃球活動中應注意一些不規(guī)范的動作，以免出現(xiàn)不必要的傷害。8、杜絕學生帶一些___書刊或一些不健康的書籍、光盤。9、根據聾生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園___、傷害事故發(fā)生。八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第4頁。10、有詳細的安全教育工作計劃，開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有:八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第4頁。(1)注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;a、及時了解學生有沒有生病狀況b、了解他們的被子、衣服有沒有備全，必要時與家長聯(lián)系c、向他們講解一些衛(wèi)生常識(2)開展用電安全知識教育，讓他們懂得電的危險性，懂得一些用電的基本常識;(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育，強調外出時應遵守交通規(guī)則;(4)開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育;a、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性b、一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己，做到安全逃生。(5)開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育，杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題;(6)開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第5頁。這學期以來在學校的領導下，在學校、班級安全工作計劃及措施的落實教育下，我班未出現(xiàn)重大安全事故。目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。動必須注意的安全措施，比如:做些準備活動、鉛球、籃球活動中應注意一些不規(guī)范的動作，以免出現(xiàn)不必要的傷害。八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第5頁。8、杜絕學生帶一些___書刊或一些不健康的書籍、光盤。9、根據聾生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園___、傷害事故發(fā)生。10、有詳細的安全教育工作計劃，開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有:(1)注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;a、及時了解學生有沒有生病狀況b、了解他們的被子、衣服有沒有備全，必要時與家長聯(lián)系c、向他們講解一些衛(wèi)生常識(2)開展用電安全知識教育，讓他們懂得電的危險性，懂得一些用電的基本常識;(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育，強調外出時應遵守交通規(guī)則;(4)開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育;a、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性b、一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己，做到安全逃生。(5)開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育，杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題;(6)開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第6頁。這學期以來在學校的領導下，在學校、班級安全工作計劃及措施的落實教育下，我班未出現(xiàn)重大安全事故。目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第6頁。八年級下安全工作計劃范文2為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合學校實際，特制定本班級安全工作計劃。一、指導思想:以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。二、落實___:建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。三、具體措施:1.加強放學的管理.進行負責管理.2.通過課堂講述，增強學生學會保護自我.學會生存的能力.3.圍繞“消防安全”出好黑板報.教育學生加強安全防火意識.4.平時重視交通.飲食.體育.人身.用電等安全.做到安全教育天天講.時時講.處處講.努力營造“平安班級”.做到無意外事故發(fā)生.八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第7頁。5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行___，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發(fā)生。八年級下學期語文教學計劃與八年級下安全工作計劃全文共8頁，當前為第7頁。6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發(fā)生;。四、教育內容安排:1.交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育.要把交通安全教育擺在十分突出的位置.必須每周進行集中教育.以及做好放學路對的管理.2.防溺水教育.要進行防溺水的教育.開展以溺水后自救.溺水者的救護為主要內容的教育.3.防觸電的教育.對同學們進行電的基本知識講座.預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解