高三地理如何提高成績(jī)的方法

高三地理如何提高成績(jī)的方法

適合自己的參考資料

高三復(fù)習(xí)的時(shí)候要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向，不能東一榔頭西一棒子的。有些同學(xué)高三會(huì)買好幾本參考資料，比照著來(lái)看。

但是你要明白，你這是第一次參與高考，對(duì)于高考也不了解，平常復(fù)習(xí)都是依據(jù)教師的要求來(lái)做，再多的參考資料都沒(méi)有什么用，反而會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)從下手，這本看一下，那本看一下，其實(shí)是鋪張了復(fù)習(xí)時(shí)間。

買參考資料的時(shí)候，最好買一本自己平常用的比擬習(xí)慣的，查找東西的時(shí)候比擬好找。然后遇到好的(清楚明白、便于記憶的內(nèi)容)理論、地圖之類的可以補(bǔ)充在相應(yīng)的章節(jié)，相關(guān)典型題型也都整理在上面，這樣一來(lái)，那本參考資料就相當(dāng)于你的（筆記本），既便利又全面。

結(jié)合實(shí)際

學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合也很重要。比方非洲、印度、中東人的皮膚黑是由于氣候問(wèn)題，然后再記一下相關(guān)的氣候，比方溫帶大陸氣候、熱帶季風(fēng)氣候等。把理論學(xué)問(wèn)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，便于理解記憶。

地圖

想學(xué)好地理就必需會(huì)看、會(huì)用地圖。把繁雜的文字信息通過(guò)地圖反映出來(lái)，清楚明白便于記憶。

提高自己的識(shí)圖力量，能夠精確辨識(shí)地圖給出的信息并嫻熟運(yùn)用

勤練習(xí)、敢質(zhì)疑

記憶是把握學(xué)問(wèn)的根底，嫻熟運(yùn)用才是根本。高中生的主要目的是做題提高成績(jī)，所以就得通過(guò)做題來(lái)穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)，到達(dá)嫻熟運(yùn)用的目的。

再說(shuō)質(zhì)疑，也就是疑問(wèn)，學(xué)習(xí)就是不斷的解答疑問(wèn)的過(guò)程，當(dāng)你有了疑問(wèn)你就有了學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。疑問(wèn)多了，理論學(xué)問(wèn)也就漸漸的把握了，做題的時(shí)候?qū)τ诿}人的意圖也能了然于胸，提高了自己分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的力量。

高中地理的（學(xué)習(xí)方法）

一、書本

地理科的書本大體劃分為兩類，一類是文科學(xué)問(wèn)較重，也就是記憶量較多的局部，例如人文地理和區(qū)域地理。另一類是理科思維較重，也就是需要理解、應(yīng)用較多的局部。例如自然地理，這方面往往還涉及計(jì)算。在看書本時(shí)就要留意這一特點(diǎn)。人文地理和區(qū)域地理在看書時(shí)要記憶和聯(lián)系實(shí)際，留意關(guān)鍵詞句。而自然地理則應(yīng)加深理解及推算的原理。看書時(shí)還要留意加強(qiáng)空間思維的聯(lián)想，例如想象地球的轉(zhuǎn)動(dòng)變化等。根據(jù)以上的規(guī)律看書，把書本的學(xué)問(wèn)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)，這樣就能在運(yùn)用時(shí)得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)地理時(shí)，要重視概念的學(xué)習(xí)，要對(duì)全部的地理概念一一消化、理解、汲取，不留夾生飯。只有概念清晰了，推斷、推理問(wèn)題才能正確無(wú)誤。要把那些特殊簡(jiǎn)單混淆的概念排列出來(lái)，一一比照其差異，諸如：天體、天球;恒星日、太陽(yáng)日;時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)等。固然，概念學(xué)習(xí)不是孤立的，要在分析和解決問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)展。

二、練習(xí)

在熟識(shí)書本的根底上做練習(xí)也是需要技巧的。文科類的學(xué)問(wèn)題量不需要太多，重在表達(dá)時(shí)要留意簡(jiǎn)明和清楚，由于這局部?jī)?nèi)容往往涉及簡(jiǎn)答題。而理科類的題目通常是難點(diǎn)，特殊是計(jì)算的局部，做這類題可以進(jìn)展專題式的訓(xùn)練，對(duì)每一種類型題進(jìn)展特地訓(xùn)練，并在訓(xùn)練中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決，長(zhǎng)此以往，便能收到不錯(cuò)的效果。

做練習(xí)貴在精而不是多，做題是檢查書本學(xué)問(wèn)的很有效方法，因此做題時(shí)不清楚或消失錯(cuò)誤，馬上查書并記住是很重要的。將學(xué)問(wèn)整理歸納形成主干，構(gòu)建自己的“（思維導(dǎo)圖）”。思維導(dǎo)圖是指用聯(lián)系的方法來(lái)表達(dá)人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的學(xué)問(wèn)顯性化、可視化，便于思索、溝通與表達(dá)。它是由節(jié)點(diǎn)、連線組成的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)圖，其中節(jié)點(diǎn)表示概念，連線表示概念之間的聯(lián)系，用節(jié)點(diǎn)和連線組成的（網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)）構(gòu)造表示某一個(gè)主題及其層次。

三、考試

每次考試都是檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)把握程度的好方法。在考試中發(fā)覺(jué)自己學(xué)問(wèn)的缺陷后訂正是使自己進(jìn)步的重要途徑，同時(shí)，也要學(xué)會(huì)從考試中摸索出重點(diǎn)和規(guī)律。這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中更有針對(duì)性。假如感覺(jué)對(duì)自己有幫忙，還可以去我剛開頭說(shuō)的那個(gè)高考狀元李曉鵬新浪博客里認(rèn)真看一下他所講的詳細(xì)的高中地理的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，我自己從中就受益許多。博客里還講到其他科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合了學(xué)生很詳細(xì)的（閱歷）感受，方法特別有用，我信任結(jié)合好的學(xué)習(xí)方法成績(jī)會(huì)提高的更快!

什么方法可以快速提高地理成績(jī)

1.仔細(xì)聽講，做好筆記。

這是最簡(jiǎn)潔也是最關(guān)鍵的一步，通過(guò)聽講，我們可以知道重點(diǎn)所在，通過(guò)做筆記，我們可以加深對(duì)難點(diǎn)的理解。

2.多看地圖，多畫地圖。

地理高考中空間定位特別重要，而對(duì)空間定位力量的培育根本還在于地圖。對(duì)于地理根底差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，看到地圖就會(huì)產(chǎn)生恐驚感，厭反感，要想除去這種感覺(jué)，就必需堅(jiān)持每天強(qiáng)迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應(yīng)了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念漸漸也能培育起來(lái)。在看地圖的同時(shí)，最好能把地圖畫下來(lái)，不僅加深了對(duì)地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進(jìn)腦子里。

3.聯(lián)系整體，分析差異。

地理環(huán)境包括自然環(huán)境(氣候，地形，土壤……)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境(人口，城市，工業(yè)，農(nóng)業(yè)……)。在地理環(huán)境的大背景下，各項(xiàng)地理事物之間都是有聯(lián)系的，看到一種事物就要試著去牽出與之相關(guān)的其他內(nèi)容。以日本為例，我們首先可以想到它的氣候---季風(fēng)氣候，接著地形---山地多，平原少，河流---短小，水能豐富，工業(yè)----外向型工業(yè)為主……

不同地區(qū)，地理環(huán)境差異也顯著。像長(zhǎng)江中下游平原與東北平原，同為我國(guó)東部平原，氣候，土壤，農(nóng)業(yè)卻不一樣，平常在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)，擅長(zhǎng)（總結(jié)）。

4.勤于