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文檔簡介
高三地理如何提高成績的方法
適合自己的參考資料
高三復(fù)習(xí)的時(shí)候要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向,不能東一榔頭西一棒子的。有些同學(xué)高三會買好幾本參考資料,比照著來看。
但是你要明白,你這是第一次參與高考,對于高考也不了解,平常復(fù)習(xí)都是依據(jù)教師的要求來做,再多的參考資料都沒有什么用,反而會讓你覺得無從下手,這本看一下,那本看一下,其實(shí)是鋪張了復(fù)習(xí)時(shí)間。
買參考資料的時(shí)候,最好買一本自己平常用的比擬習(xí)慣的,查找東西的時(shí)候比擬好找。然后遇到好的(清楚明白、便于記憶的內(nèi)容)理論、地圖之類的可以補(bǔ)充在相應(yīng)的章節(jié),相關(guān)典型題型也都整理在上面,這樣一來,那本參考資料就相當(dāng)于你的(筆記本),既便利又全面。
結(jié)合實(shí)際
學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合也很重要。比方非洲、印度、中東人的皮膚黑是由于氣候問題,然后再記一下相關(guān)的氣候,比方溫帶大陸氣候、熱帶季風(fēng)氣候等。把理論學(xué)問和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,便于理解記憶。
地圖
想學(xué)好地理就必需會看、會用地圖。把繁雜的文字信息通過地圖反映出來,清楚明白便于記憶。
提高自己的識圖力量,能夠精確辨識地圖給出的信息并嫻熟運(yùn)用
勤練習(xí)、敢質(zhì)疑
記憶是把握學(xué)問的根底,嫻熟運(yùn)用才是根本。高中生的主要目的是做題提高成績,所以就得通過做題來穩(wěn)固理論學(xué)問,到達(dá)嫻熟運(yùn)用的目的。
再說質(zhì)疑,也就是疑問,學(xué)習(xí)就是不斷的解答疑問的過程,當(dāng)你有了疑問你就有了學(xué)習(xí)的樂觀性。疑問多了,理論學(xué)問也就漸漸的把握了,做題的時(shí)候?qū)τ诿}人的意圖也能了然于胸,提高了自己分析問題和解答問題的力量。
高中地理的(學(xué)習(xí)方法)
一、書本
地理科的書本大體劃分為兩類,一類是文科學(xué)問較重,也就是記憶量較多的局部,例如人文地理和區(qū)域地理。另一類是理科思維較重,也就是需要理解、應(yīng)用較多的局部。例如自然地理,這方面往往還涉及計(jì)算。在看書本時(shí)就要留意這一特點(diǎn)。人文地理和區(qū)域地理在看書時(shí)要記憶和聯(lián)系實(shí)際,留意關(guān)鍵詞句。而自然地理則應(yīng)加深理解及推算的原理??磿鴷r(shí)還要留意加強(qiáng)空間思維的聯(lián)想,例如想象地球的轉(zhuǎn)動變化等。根據(jù)以上的規(guī)律看書,把書本的學(xué)問結(jié)成網(wǎng)絡(luò),這樣就能在運(yùn)用時(shí)得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)地理時(shí),要重視概念的學(xué)習(xí),要對全部的地理概念一一消化、理解、汲取,不留夾生飯。只有概念清晰了,推斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特殊簡單混淆的概念排列出來,一一比照其差異,諸如:天體、天球;恒星日、太陽日;時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)等。固然,概念學(xué)習(xí)不是孤立的,要在分析和解決問題的過程中進(jìn)展。
二、練習(xí)
在熟識書本的根底上做練習(xí)也是需要技巧的。文科類的學(xué)問題量不需要太多,重在表達(dá)時(shí)要留意簡明和清楚,由于這局部內(nèi)容往往涉及簡答題。而理科類的題目通常是難點(diǎn),特殊是計(jì)算的局部,做這類題可以進(jìn)展專題式的訓(xùn)練,對每一種類型題進(jìn)展特地訓(xùn)練,并在訓(xùn)練中發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)解決,長此以往,便能收到不錯(cuò)的效果。
做練習(xí)貴在精而不是多,做題是檢查書本學(xué)問的很有效方法,因此做題時(shí)不清楚或消失錯(cuò)誤,馬上查書并記住是很重要的。將學(xué)問整理歸納形成主干,構(gòu)建自己的“(思維導(dǎo)圖)”。思維導(dǎo)圖是指用聯(lián)系的方法來表達(dá)人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的學(xué)問顯性化、可視化,便于思索、溝通與表達(dá)。它是由節(jié)點(diǎn)、連線組成的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)圖,其中節(jié)點(diǎn)表示概念,連線表示概念之間的聯(lián)系,用節(jié)點(diǎn)和連線組成的(網(wǎng)絡(luò)學(xué)問)構(gòu)造表示某一個(gè)主題及其層次。
三、考試
每次考試都是檢驗(yàn)學(xué)問把握程度的好方法。在考試中發(fā)覺自己學(xué)問的缺陷后訂正是使自己進(jìn)步的重要途徑,同時(shí),也要學(xué)會從考試中摸索出重點(diǎn)和規(guī)律。這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中更有針對性。假如感覺對自己有幫忙,還可以去我剛開頭說的那個(gè)高考狀元李曉鵬新浪博客里認(rèn)真看一下他所講的詳細(xì)的高中地理的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,我自己從中就受益許多。博客里還講到其他科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合了學(xué)生很詳細(xì)的(閱歷)感受,方法特別有用,我信任結(jié)合好的學(xué)習(xí)方法成績會提高的更快!
什么方法可以快速提高地理成績
1.仔細(xì)聽講,做好筆記。
這是最簡潔也是最關(guān)鍵的一步,通過聽講,我們可以知道重點(diǎn)所在,通過做筆記,我們可以加深對難點(diǎn)的理解。
2.多看地圖,多畫地圖。
地理高考中空間定位特別重要,而對空間定位力量的培育根本還在于地圖。對于地理根底差的同學(xué)來說,看到地圖就會產(chǎn)生恐驚感,厭反感,要想除去這種感覺,就必需堅(jiān)持每天強(qiáng)迫自己去看一遍地圖,看得多了,不僅在麻木中適應(yīng)了地圖,或多或少也能記住一些主要地理事物的位置,空間概念漸漸也能培育起來。在看地圖的同時(shí),最好能把地圖畫下來,不僅加深了對地圖的理解,也能逐步把地圖從紙上裝進(jìn)腦子里。
3.聯(lián)系整體,分析差異。
地理環(huán)境包括自然環(huán)境(氣候,地形,土壤……),社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境(人口,城市,工業(yè),農(nóng)業(yè)……)。在地理環(huán)境的大背景下,各項(xiàng)地理事物之間都是有聯(lián)系的,看到一種事物就要試著去牽出與之相關(guān)的其他內(nèi)容。以日本為例,我們首先可以想到它的氣候---季風(fēng)氣候,接著地形---山地多,平原少,河流---短小,水能豐富,工業(yè)----外向型工業(yè)為主……
不同地區(qū),地理環(huán)境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原,同為我國東部平原,氣候,土壤,農(nóng)業(yè)卻不一樣,平常在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要擅長發(fā)覺,擅長(總結(jié))。
4.勤于
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