人教版八年級歷史上冊教學工作計劃

人教版八年級歷史上冊教學工作計劃部編人教版八年級上冊歷史教學工作計劃八年級擬定者:一、教學目的和任務.繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務。二、本冊教材教學重點和難點.重點：中國開始淪為半殖民地半封建社會，近代化的早期探索與民族危機的加劇，資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立，新民主主義革命的開始，從國共合作到國共對立，中華民族的抗日戰(zhàn)爭，人民解放戰(zhàn)爭。難點：抗日戰(zhàn)爭的相關內容。人教版八年級歷史上冊教學工作計劃全文共5頁，當前為第1頁。三、各單元教學目標、教學重點、教學難點.人教版八年級歷史上冊教學工作計劃全文共5頁，當前為第1頁。單元教學目標教學重點教學難點第一單元了解中國是怎樣開始淪為半殖民地半封建社會的。知道鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭的相關內容以及簽訂的相關條約。鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因，經(jīng)過，影響。太平天國運動的背景，興盛，衰落以及失敗?！赌暇l約》的簽訂與內容，《南京條約》的性質與影響。第二單元了解中國怎樣一步一步淪為半殖民地半封建社會，以及在這個過程中發(fā)生的戰(zhàn)爭和簽訂的條約。洋務運動的內容，甲午中日戰(zhàn)爭以及《馬關條約》和《辛丑條約》的內容及影響?！恶R關條約》和《辛丑條約》的內容及影響。第三單元了解孫中山的生平，了解辛亥革命的相關知識，了解中華民國的創(chuàng)建以及北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù)的相關內容。辛亥革命的經(jīng)過以及影響，中華民國的創(chuàng)建的相關內容，以及《中華民國臨時約法》的相關內容及影響。辛亥革命和中華民國的創(chuàng)建的相關內容。第四單元新文化運動的背景，經(jīng)過以及意義。五四運動的爆發(fā)，經(jīng)過，結果以及意義。中共一大的內容和意義。新文化運動的背景，經(jīng)過以及意義。五四運動的爆發(fā)，經(jīng)過，結果以及意義。中共一大的內容和意義。新文化運動和五四運動的相關內容。第五單元北伐戰(zhàn)爭的經(jīng)過以及結果，毛澤東開辟井岡山道路的背景以及原因，中國工農(nóng)紅軍的長征之路以及長征精神。北伐路線以及北伐中的主要戰(zhàn)爭和北伐名將，毛澤東開辟井岡山道路的原因，紅軍的長征之路。北伐戰(zhàn)爭和長征的相關內容。第六單元知道中國抗戰(zhàn)的過程，了解九一八事變和西安事變的原因，過程以及結果。了解七七事變的起因以及全民族抗戰(zhàn)的開始，了解正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，知道抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義。知道中國抗戰(zhàn)的過程，了解九一八事變和西安事變的原因，過程以及結果。了解七七事變的起因以及全民族抗戰(zhàn)的開始，了解正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，知道抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義。正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，知道抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義。人教版八年級歷史上冊教學工作計劃全文共5頁，當前為第2頁。第七單元人教版八年級歷史上冊教學工作計劃全文共5頁，當前為第2頁。了解內戰(zhàn)爆發(fā)的背景，了解重慶談判的相關內容，知道解放區(qū)的土地改革，掌握三大戰(zhàn)役的相關內容。了解內戰(zhàn)爆發(fā)的背景，了解重慶談判的相關內容，知道解放區(qū)的土地改革，掌握三大戰(zhàn)役的相關內容。重慶談判和三大戰(zhàn)役的相關內容。第八單元經(jīng)濟和社會生活的變化，教育文化事業(yè)的發(fā)展的相關內容。經(jīng)濟和社會生活的變化，教育文化事業(yè)的發(fā)展的相關內容。經(jīng)濟和社會生活的變化，教育文化事業(yè)的發(fā)展的相關內容。四、教材淺析本學期所授的內容是中國歷史近代史部分。教科書由八個單元和26課組成。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。以課為單位，每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、以及課文中思考題和課后練習，活動建議等組成。其中正文緊扣課程標準目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內容，可根據(jù)學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。五、教學中要注意的一些問題.注意歷史知識多層次、多方位的聯(lián)系。特別要注意歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系；同一歷史時期的橫向聯(lián)系；歷史發(fā)展的因果聯(lián)系；歷史現(xiàn)象與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系；歷史知識與其他相關學科知識的聯(lián)系和滲透等。六、教學中德育思想的滲透方法. 注重拓寬歷史課程的情感教育功能，在進行知識傳授和能力培養(yǎng)的同時，充分發(fā)掘課程內容的思想情感教育內涵，潛移默化地對學生進行情感態(tài)度與價值觀方面的熏陶。七、教學方法、教學技巧、教學手段.1、作為教師，首先要認真學習，研究并深刻領會思想歷史教學大綱，吃透教材，抓住重點，突破難點。在教材中，真正做到有的放矢。2、精心備課，做到既備教材，又備學生，對教學的各個環(huán)節(jié)精心設計，不斷提高課堂效率。人教版八年級歷史上冊教學工作計劃全文共5頁，當前為第3頁。3、講究恰當?shù)膶W習方法，精講多練，采用多種方式，鞏固練習。人教版八年級歷史上冊教學工作計劃全文共5頁，當前為第3頁。4、運用現(xiàn)代化教學手段，提高學生學習歷史的積極性，優(yōu)化課堂結構，做到在愉快和和諧的氣氛中完成教學任務。5、組織學生開展豐富多彩的課外活動，開拓視野，激發(fā)學習興趣。6、分期搞好單元測驗。以使對學生基本情況有所了解。八、教學中需要準備的教具和學具課件，微課，同步練習，單元測試題，黑板。人教版八年級歷史上冊教學工作計劃全文共5頁，當前為第4頁。九、教學進度安排表（安排到周）人教版八年級歷史上冊教學工作計劃全文共5頁，當前為第4頁。教學進度安排周次教學內容起止頁面課時備注第1周開學第一課鴉片戰(zhàn)爭2-72無第2周2．第二次鴉片戰(zhàn)爭3.太平天國運動4.洋務運動8-233無第3周1.2.3.4課配套練習講解5.甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮6.戊戌變法24-313無第4周5.6課配套練習講解7.八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂8.革命先行者孫中山32-413無第5周7.8課配套練習講解9.辛亥革命10.中華民國的創(chuàng)建42-493無第6周國慶放假無0無第7周9.10課配套練習講解11.北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù)12.新文化運動50-583無第8周13.五四運動14.中國共產(chǎn)黨誕生13.14課配套練習講解59-693無第9周第1到第7課復習2-373無第10周第8到第14課復習38-693無第11周期中考試以及試卷講解無1無第12周15.北伐戰(zhàn)爭16.毛澤東開辟井岡山道路15.16課配套練習講解70-803無第13周17.中國工農(nóng)紅軍長征18.從九一八事變到西安事變17.18課配套練習講解81-903無第14周19.七七事變與全民族抗戰(zhàn)20.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)19.20課配套練習講解91-993無第15周21.敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)22.抗日戰(zhàn)爭的勝利21.22課配套練習講解100-1093無第16周23.內戰(zhàn)爆發(fā)24.人民解放戰(zhàn)爭的勝利23.24課配套練習講解110-1193無第17周25.經(jīng)濟