2019年浙江省溫州市中考語數(shù)英物化五科真題試卷【含答案】

一、選擇題

2019年浙江省溫州市中考化學試卷銀是一種銀白色金屬，密度較大，具有良好的導電性，長期放置會被氧化而發(fā)黑。其中屬于銀的化學性質的是（）A．銀白色B．密度較大C．導電性良好D．能被氧化101101258，質子數(shù)為（）A．101 B．157 C．258 D．359如圖，將紅砂糖倒入一杯開水中，充分溶解。能作為判斷砂糖水是飽和溶液的依據(jù)是（ ）砂糖水顏色很深 B．砂糖水味道很甜C．砂糖溶解得很快 D．砂糖固體有剩余當汽車發(fā)生劇烈碰撞時，安全氣囊里的物質發(fā)生反應使氣囊彈出，以保護司乘人員的安全。某汽車安全氣囊中的反應之一為：6Na+Fe2O3═2Fe+3Na2O，該反應屬于（ ）化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應為研究鹽酸的化學性質，小明進行如下實驗。其中能產(chǎn)生白色沉淀的是（ ）A．B．C．二、填空題端午節(jié)吃粽子是我國許多地方的習俗，粽葉是包粽子的材料之一。箬葉（如圖）是粽葉的一種，含多種氨基酸，用箬葉包制粽子，可提高粽子中氨基酸含量，基酸是人體合成 （填營養(yǎng)素名稱）的重要原料。個別商販利用硫酸銅（CuSO4）溶液浸泡陳舊粽葉使之變?yōu)榍嗑G色，這對人體有害。有關部門提醒市民可將粽葉用水浸泡將鐵放入浸泡液中根據(jù)鐵釘是否變紅進行檢驗出該方法相關的化學方程式： 。一些心臟病患者安裝心臟起搏器，以在心跳驟停時刺激心臟，恢復心跳。一種用于心臟起搏器的鋰電池，工作時發(fā)生的反應為4Li+2SOCl2═4LiCl+X+SO2↑．則X的化學式為 。8．2019年5月，我國目前推力最大的液體火箭發(fā)動機試驗成功，該發(fā)動機用甲烷作燃料。甲烷（CH4）屬于化合物中的 。用甲烷作燃料，具有清潔無毒的特點，其原因是 。9．橘子罐頭的生產(chǎn)過程中需要用稀鹽酸和氫氧化鈉去除橘絡（橘瓣表面白色網(wǎng)狀結構橘絡營養(yǎng)豐富但是其內含有味苦的蘆丁蘆（C27H30O16中質量分數(shù)最小的元素是 。去除橘絡時，要控制好稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的用量，以確保食品安全。某次生產(chǎn)過程中，配制100千克質量分數(shù)為0.3%的氫氧化鈉溶液，則需氫氧化鈉固體 千克。三、實驗探究題（如圖甲AA下實驗；容器編號123456平均時間/秒3.2容器編號123456平均時間/秒3（如圖丙，點燃蠟燭，一段時間后發(fā)現(xiàn)溫度計①示數(shù)明顯增大，溫度計②③示數(shù)增大不明顯。根據(jù)實驗一的結果，推測A組實驗高處燭焰先熄滅的原因是 。實驗二研究的問題是 。結合本實驗的研究結果，對B組實驗現(xiàn)象做出簡要解釋： 四、解答題Na2CO3NaCl、Fe2O3等，為確定其成分，進行了如下實驗：過濾操作中除了需帶鐵圈的鐵架臺、濾紙、玻璃棒外，還需要用到的儀器有 。寫出用pH試紙測定濾液pH的方法： 。試劑X的名稱是 。過氧化氫溶液保存時，因緩慢分解導致質量分數(shù)變?。?H2O2═2H2O+O2↑。為探究酸1030%過氧化氫溶pH313，60℃氧氣能用排水法收集，是因為 。根據(jù)本實驗結果對實驗室常溫保存過氧化氫溶液提出合理的建議。10300.321%）D。A。D。C。A。6（1）（2）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。7．S。8（1）（2）只含有碳元素和氫元素，完全燃燒生成二氧化碳和水。9（1）（2）0.3。10（1）小玻璃罩中蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱的二氧化碳上升在頂部聚積并逐漸下沉；小玻璃罩中蠟燭燃燒對周圍空氣溫度的影響；B（1）（2）pHpHpH（3）稀鹽酸。12（1）氧氣能用排水法收集，是因為氧氣不易溶于水。pH3～5pH3～50.322H2O2═2H2O+O2↑68 32x 0.32g＝x＝0.68g剩余的過氧化氫的質量為10g×30%﹣0.68g＝2.32g剩余過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)為 ×100%＝24%一、選擇題

2019年浙江省溫州市中考物理試卷用伏安法測電阻時，某電表的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為（ ）A．1.5安 B．7.5安 C．1.5伏 D．7.5伏晾曬三條相同的濕毛巾，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是（ ）A．B．C．D．將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前，調整蠟燭和燒瓶至如圖所示位置，在墻壁上得到清晰的像。該像的性質是（ ）縮小的虛像 B．放大的虛像 C．縮小的實像 D．放大的實像窗玻璃上趴著一只壁虎（如圖，當人水平向右推窗時，壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動的過程中壁虎受到摩擦力的方向是（ ）豎直向上 B．豎直向下 C．水平向左 D．水平向右L1P1L1L2串聯(lián)接入電路（如圖乙閉合開關后L1L2的功率分別為P1'P2（不計溫度對燈泡電阻的影響電源電壓恒定下列關系式正確的是（ ）A．P2'＞P1'＞P1 B．P2'＞P1＞P1' C．P1＞P2'＞P1' D．P1＞P1'＞P2'二、填空題小明制作了一個如圖所示的簡易氣壓計。將橡皮膜平鋪在敞口容器上，并用膠帶綁緊。檢查氣密性AMO（外界氣溫的變化對容器內氣壓的影響極小）檢查氣密性時將綁有橡皮膜的容器浸沒在水中輕壓橡皮膜如果觀察到 則氣密性不好。小明將該氣壓計從甲地帶到乙地，發(fā)現(xiàn)吸管B端的指向從M處變?yōu)镹處。則甲、乙兩地氣壓大的是 。8（不包含燃料射后獲取模型火箭的飛行高度與時間的關系，如圖所示。模型火箭燃料耗盡后仍能向上飛行一段距離，這是因為模型火箭具有 。圖中標注的A、B、C三個位置中，模型火箭的重力勢能最小的是 。模型火箭從最高點B下落到地面，重力做功的功率是 瓦。霧天能見度低，騎車易發(fā)生交通事故，要減速慢行。霧天，空氣中會形成大量水珠。該過程發(fā)生的物態(tài)變化是 小明要為自行車設計一“霧燈以提示過往的行人和車輛要求工作時燈泡能持續(xù)交替閃爍忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻，下列電路中符合設計要求的是 。三、實驗探究題500R0阻值為10變化，應選擇怎樣的滑動變阻器？小明用不同的電阻絲代替滑動變阻器，利用圖乙進行如下實驗：①取3條長度都為100厘米的粗細均勻電阻絲A、B、C，阻值分別為1歐、20歐、400歐。APUx③分別用電阻絲B、C代替A，重復步驟②。④處理相關數(shù)據(jù)，獲得“電壓表示數(shù)U隨移動長度x變化的關系”如圖丙。圖甲實驗中，閉合開關，當滑動變阻器滑片處于最左端時，導線a與接線柱M處的連接意外開，此時示數(shù)為零的電表是 。分析圖丙，實驗過程中電壓表示數(shù)變化范圍與電阻絲阻值的關系是 。若利用圖乙研究通過R0的電流與其兩端電壓的關系，在A、B、C三條電阻絲中，你認為選擇一條電阻絲最合適并說明理由。 如圖AB（正反面粗糙程度相同。發(fā)射器的彈簧壓縮得越短釋放后紙飛機獲得的速度越大其原因是 。寫出本實驗的主要步驟。氣體的密度與壓強有關。為測量實驗室內空氣的密度，小明在實驗室按如圖所示步驟進行實驗：①如圖甲，將一打足氣的足球，放入裝滿水的容器中，測得溢出水的體積為426毫升。500同時調整量筒的位置，當量筒內外水面都與500毫升刻度線相平時，停止排氣。共排氣10次。420圖乙中，當量筒內外水面都與500毫升刻度線相平時停止排氣，其目的是 。根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，計算實驗室中空氣的密度。0風級一級二級三級四級五級六級米/秒0.3～1.51.6～3.33.4～5.45.5～7.98.0～10.710.8～13.8風壓p（帕）0.055～1.41.6～6.87.2～1818.9～3940～7272.9～11912（10）PMN0.22AB20100風級一級二級三級四級五級六級米/秒0.3～1.51.6～3.33.4～5.45.5～7.98.0～10.710.8～13.8風壓p（帕）0.055～1.41.6～6.87.2～1818.9～3940～7272.9～119p（即單位面積受到的風力風垂直吹在擋風板上，不計一切摩擦阻力。在滑片P左移的過程中，電路的總電阻 （選填“變大“不變”或“變?。︰2？（寫出計算過程）小明想在風速儀的電壓表上直接標出風速，查閱資料后獲知該擋風板所受的風力與風速的平方vUR05vU的關系曲線，并在曲線上標出所能測量的最大風速的對應點Q。1．C。2．B。3．D。4．A。5．C。6（1）（2）乙地。7（1）（2）C（3）70。8（1）（2）D。9（1）（2）電阻絲阻值越大時電壓表示數(shù)變化范圍越大；（3）BB發(fā)生較明顯的變化；且示數(shù)變化范圍較大。101獲得的速度越大；（2（2）主要步驟。研究紙飛機擲出后在空中滯留的時間與紙飛機表面的粗糙程度的關系，要控制其形狀、質量、出手速度和出手角度都相同，①用剪刀將AB兩種紙裁剪成形狀、面積大小相同的紙若干張；1A1B1B1A③選擇無風的環(huán)境，將兩紙飛機分別放在發(fā)射器上，壓縮彈簧到相同的位置，以相同的角度發(fā)射；④用秒表記錄兩只飛機滯空時間；⑤多次重復實驗；⑥分別計算兩只紙飛機的平均滯空時間，進行比較得出結論。111500于外界大氣壓，便于測量排出空氣的體積。（2）圖甲中，足球漂浮，則足球的重力：1 浮1 水 排G＝F ＝ρgV 1 浮1 水 排2 浮2 水 排G＝F ＝ρgV 2 浮2 水 排氣m＝＝＝排出空氣的體積：氣氣V＝10×500cm3＝5×10﹣3m3，所以實驗室中空氣的密度：氣ρ氣＝ ＝ ＝1.2kg/m3。（1）（2）1.2kg/m3。12（1PR0串聯(lián)，所以電路的總電阻不變；由圖知，電壓表測滑片以右電阻絲的電壓，根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律可得，電路中的電流為：I＝ ＝＝0.25A，U2，APRAP＝＝＝8Ω，因均勻電阻絲AB長為20cm，阻值為10Ω，故AP段電阻絲的長度：LAP＝F＝14N，此時風對擋風板的壓強（風壓）為：p＝＝ 由表知，此時風力為五級；由歐姆定律可得，APR′AP＝＝＝10Ω，因均勻電阻絲AB長為20cm，阻值為10Ω，故彈簧的壓縮長度為20cm，由圖乙知，此時彈力F′＝14N+＝17.5N；5I′＝ ＝＝0.4A，0﹣3V，3V，由歐姆定律可得，APRAP″＝＝＝7.5Ω，此時AP段電阻絲的長度：L′AP＝×20cm＝15cm，彈簧彈力F與彈簧長度改變量x的關系為過原點的直線由圖乙可知F與x的關系為F＝N/cm×x，則當L′AP＝15cm，彈簧的彈力F′＝N/cm×15cm＝13.12N；因該擋風板所受的風力與風速的平方成正比故有 ＝ ，解得此時的最大風速：v＝0.86v大，即：U＝3V，v＝0.86v大Q此時風速v與電壓表示數(shù)U的大致關系曲線，如下面紅色曲線所示：（1）P（2）當電壓表示數(shù)U為2伏時，風速儀所測的風為五級；（3）如上圖所示。浙江省溫州市2019年中考數(shù)學試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分1．計算：(﹣3)×5的結果是（ ）A．﹣15 B．15 C．﹣2 D．22．太陽距離銀河系中心約為250000000000000000公里，其中數(shù)據(jù)250000000000000000用科學記數(shù)法表示為（ ）A．B．C．D．某露天舞臺如圖所示，它的俯視圖是（ ）A．B．C． D．在同一副撲克牌中抽取2張“方塊，3張“梅花，1張“紅桃．將這6張牌背面朝上，從中任抽取1張，是“紅桃”的概率為（ ）A．B．C．D．對溫州某社區(qū)居民最愛吃的魚類進行問卷調查（每人選一種繪制成如圖所示統(tǒng)計圖已知選鯧魚的有40人，那么選擇黃魚的有（ ）A．20人 B．40人 C．60人 D．80人近視眼鏡的度數(shù)y（度）2002504005001000鏡片焦距x（米）0.500.400驗光師測得一組關于近視眼鏡的度數(shù)度近視眼鏡的度數(shù)y（度）2002504005001000鏡片焦距x（米）0.500.400A．B．C．D．7．若扇形的圓心角為90°，半徑為6，則該扇形的弧長為（ ）B．C．D．某簡易房示意圖如圖所示，它是一個軸對稱圖形，則坡屋頂上弦桿AB的長為（ ）A．米 B．米 C．米 D．米已知二次函數(shù)，關于該函數(shù)在的取值范圍內，下列說法正確的是（ A．有最大值﹣1，有最小值﹣2 B．有最大值0，有最小值﹣1C．有最大值7，有最小值﹣1 D．有最大值7，有最小值﹣2ABCD，EABBEBEFG，EFCDH，BEMBM＝BC，MN∥BGCDL，F(xiàn)GN．歐兒里得在《幾何原本》中利用該圖解釋了FDH△EPH為S1，圖中陰影部分的面積為S2．若點A，L，G在同一直線上，則的值為（ ）A．B．C．D．二、填空題（本大題共6小題，每小題5分，本大題共30）分解因式：＝ ．不等式組 的解為 ．某校學“漢字聽寫大賽成績的頻數(shù)直方每一組含前一個邊界值不含后一個邊界值如所示，其中成績?yōu)椤皟?yōu)良（80分及以上）的學生 人．如圖分別切∠BAC的兩邊于點點P在優(yōu)弧則∠EPF于 度．∠AOB＝∠AOE＝90°，菱形的較短對角線長為2cm．若點C落在AH的延長線上，則△ABE的周長為 cm．12OC＝OD＝10分米展開角∠COD＝60°，晾衣臂OA＝OB＝10分米晾衣臂支架HG＝FE＝6分米且HO＝FO＝4分米．當∠AOC＝90°時，點A離地面的距離AM為 分米；當OB從水平狀態(tài)旋轉到OB′（在CO延長線上）時，點E繞點F隨之旋轉至OB′上的點E′處，則B′E′﹣BE為 分米．三、解答題（本大題共8小題，共8017．計算：（1）（2）如圖，在△ABC，ADBC，EABCCF∥ABED求證：△BDE≌△CDF；AD⊥BC，AE＝1，CF＝2AC20車間20名工人某一天生產(chǎn)的零件個數(shù)統(tǒng)計表生產(chǎn)零件的個數(shù)（個）91011121315161920工人人數(shù)（人）11642221120是管理者，從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進行分析，你將如何確定這個“定額”？7×5ABCDA，B，C，D1△EFG，E，F(xiàn)，GAB，BC，CD∠EFG＝90°；221．如圖，在平面直角坐標系中，二次函數(shù)的圖象交軸于點A，B（點A在點B的左側．A，B的取值范圍；BB1B2重B1B3的值．△ABCEBCCA＝CE⊙OABF，AD，DEABG，CD，CF．DCFG當BE＝4，CD＝AB時，求⊙O的直徑長．32A10人．求該旅行團中成人與少年分別是多少人?（110B100/86851200超額的前提下，最多可以安排成人和少年共多少人帶隊?求所有滿足條件的方案，并指出哪種方案購票費用最少．如圖，在平面直角坐標系中，直線分別交軸軸于點B，C，正方形AOCD的頂點D，EBC，OF⊥DEF，OE．PAOAOQBCQ1Q2勻速運動，它們同時到達終點．BOE設點Q2為當tan∠EOF時，求點Q2的坐標；根據(jù)（2）PAOQCADBCQ3QQ2Q3Q3QAPPQ△OEFAP1．A2．B3．B4．A5．D6．A7．C8．B9．D10．C11（m+2）212．1<x≤913．9014．5715．12+816．5+5；417（1）解：原式=6-3+1+3=7（2）解：原式=18（1）證明：∵CF∥AB，∴∠B=∠FCD，∠BED=∠F.∵AD是BC邊上的中線，∴BD=CD，∴△BDE≌△CDF.（2）解：∵△BDE≌△CDF，∴BE=CF=2，∴AB=AE+BE=1+2=3.∵AD⊥BC，BD=CD，∴AC=AB=319（1）解： =（9×1+10×1+11×6+12×4+13×2+15×2+16×2+19×1+20×1）=13（個）.答：這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個數(shù)為13個（2）解：中位數(shù)為12個，眾數(shù)為11個。當定額為13個時，有8人達標，6人獲獎，不利于提高工人的積極性.當定額為12個時，有12人達標，8人獲獎，不利于提高大多數(shù)工人的積極性.當定額為11個時，有18人達標，12人獲獎，有利于提高大多數(shù)工人的積極性.∴定額為11個時，有利于提高大多數(shù)工人的積極性。20（1）12（2）解：畫法不唯一，如圖3或圖4等.21（1）解：令y=0，則-x2+2x+6=0，∴x1=-2，x2=6，∴A（-2，0，B（6，0）.由函數(shù)圖象得，當y≥0時，-2≤x≤6（2）函數(shù)圖象的對稱軸為直線x==2.∵點B2，B3在二次函數(shù)圖象上且縱坐標相同，∴=2，∴n=1，∴m=-×（-1）2+2x（-1）+6=；∴m，n的值分別為，122（1）AE，∵∠BAC=90°，∴CF為⊙O的直徑.∵AC=EC，∴CF⊥AE.∵AD為⊙O的直徑，∴∠AED=90°，即GD⊥AE，∴CF∥DG.∵AD為⊙O的直徑，∴∠ACD=90°，∴∠ACD+∠BAC=180°，∴AB∥CD，∴四邊形DCFG為平行四邊形。（2）解：由CD=AB，可設CD=3x，AB=8x，∴CD=FG=3x.∵∠AOF=∠COD，∴AF=CD=3x，∴BG=8x-3x-3x=2x.∵GE∥CF，∴又∵BE=4，∴AC=CE=6，∴BC=6+4=10，∴AB==8=8x，∴x=1.Rt△ACF，AF=3，AC=6，∴CF=，即⊙O的直徑長為23（1）xy，解得答：該旅行團中成人17人，少年5人。（2）解：①∵成人8人可免費帶8名兒童，∴所需門票的總費用為：100×8+100×0.8×5+100×0.6×（10-8）=1320（元）.ab10≤a≤17（i）當a=10時，100×10+80b≤1200，∴b≤，∴b最大值=2，a+b=12，1160（i）當a=11時，100×11+80b≤1200，∴b≤，b最大值=1，a+b=12，1180（iii）a≥12，100a≥1200，12001≤a<10（i）當a=9時，100×9+80b+60≤1200，∴b≤3，∴b最大值=3，a+b=12，1200（ii）當a=8時，100×8+80b+2×60≤1200，b≤，∴b最大值=3，a+b=11<12，不合題意，舍去.（iii）同理，當a<8時，a+b<12，不合題意，舍去.121021119310224（1）解：令y=0，則-x+4=0，∴x=8，∴B為（8，0）.∵C為（0，4，在Rt△BOC中，BC=.又∵E為BC中點，∴OE=BC=1，EM⊥OCM，EM∥CD，∴△CDN∽△MEN，∴∴CN=MN=1，∴EN=∵EN·OF=ON·EM，∴OF=，由勾股定理得EF=，∴tan∠EOF=，∴∵n=-m+4，∴m=6，n=1，∴Q2為（6，1）P，Q∴s關于t成一次函數(shù)關系，設s=kt+b，將 和 代入得 ，解得 ，∴s=.②（i）PQ∥OE（2，∠QPB=∠EOB=∠OBE，作QH⊥x軸于點H，則PH=BH=PB.∵BQ=6 -s=6 -+=7 -，又∵cos∠QBH=，∴.BH=14-3t，∴PB=28-6t，∴t+28-6t=12，∴t=PQ∥OF（3QQG⊥AQ3G，PPH⊥GQH，由△Q3QG~△CBO得Q3G：QG：Q3Q=1：2：，∵Q3Q=s=，∴Q3G=t-1，QG=3t-2，∴PH=AG=AQ3-Q3G=6-（t-1）=7-t，QH=QG-AP=3t-2-t=2t-2.∵∠HPQ=∠CDN，∴tan∠HPQ=tan∠CDN=，∴2t-2=（7-t，∴t=PQEF綜上所述，當PQ與△OEF的一邊平行時，AP的長為 或浙江省溫州市2019年中考英語試卷一、單項填空（101101．—Peter,shallwegoforapicnicthisSunday?OK.Let'sadditto weekendplan.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the 2．—Sir,didyouenjoyyourstayinour ?Yes,IsleptwellandIlikethebreakfast.A．hotel B．school C．factory D．companyThelivingroombecomes asthesunlightcomesinthroughthewindows.bigger B．cleaner C．quieter D．brighterSamfindssweepingrobotsuseful,andheplanstobuy forhisgrandma.it B．one C．this D．thatBettyfeltsotiredlastnightthatshe fellasleepinbedafterlyingdown.recently B．suddenly C．frequently D．immediatelyWedon'tallowtakingmagazinesout,butyou copythearticleyouneedonmachineoverthere.can B．must C．should D．wouldTheinstructionstelluseverything abouthowtomakethemodelship.byhand B．bychance C．indetail D．inperson8．—Linda,Dadhasfinishedhisworkandwe tothegymtopickyou—Thankyou,Mum.drive B．drove C．havedriven D．a(chǎn)re9．—Couldyoutellme ?YouwillstaywithanEnglishfamilyandtakepartintheirdailylife.A．whenIshouldpayforthecoursewhatthebestpartofthecourseishowlongtheshortestcourselastswhereIcangosightseeingafterclass10．—Tony,hurryupanddon'tforgettolockthe .I'mgettingmycoat.A．Waitaminute B．NoC．Nothingserious D．Bad二、完形填空（15115）A、B、C、DAshleywasoutspoken,fashionable,andthe"QueenBee"inmyschool.Ilookeduptoherandidolizedher.Ilistenedtothemusicshelistenedto,woretheclothesshewore.IeventookartclassthoughIhadreallywantedtotaketheatre.Ifinallyfittedin（1）group.Oneday,Iskippedoutofmylastclassafewminutesearlyto（2）seatsforourgroupatthedininghall.Concentratingonmyhomework,Ididn'tnoticetheyhadsatdownbehindme.BeforeIcouldsayaword,Irealizedwhattheywere（3）.Ilistenedsilently."She'ssuchaloser,"onegirlsaid.Anothergirladded,"Ashley,she （4） followsyou,tryingtocopyyou.""Iwishshewouldleaveusalone.Wewereinthesamesummerschoolandnowshethinkswe'rebestfriends."Theoncefamiliarvoicesoundedso （5） andstrange.Iwasmortified.Myhandswereshaking.Icouldn'thelpcrying （6） .Ifeltheart—brokenfortheveryfirsttime.Howdidthishappen?I（7）wewerefriends.Iranhome.MymotherjustheldmewhileIsobbedforhours.Theadviceshegaveso（8）,andIhadhearditamilliontimes."Justbeyourselfandpeoplewilllikeyoufor（9）youare."Thistimeitbecamesoprofound.ThenandthereI（10）tofindmyselfback.Thatwasexactly—whatIdid.Overthenextmonth,Iwentthroughalotof（11）.IboughtnewclothesthatIwantedtowear.Inolongerwenttoartclass（12）them,andtooktheatre.Imakingnewfriends.Idevelopedmyown（13）andneveragainfollowedthecrowd.Ihadanamazingschoolyear. （14） Ilookback,IthinkitwastheyearwhenIdiscoveredthepersonIwasgoingtobe.DespitethepainIfeltthatday,itwasa theyhadgivenme.（1）A．my B．her C．his D．our（2）A．get B．buy C．rent D．move（3）A．thinkingaboutB．talkingaboutC．waitingfor D．a(chǎn)skingfor（4）A．onceB．a(chǎn)lwaysC．hardlyD．never（5）A．seriousB．specialC．weakD．cold（6）A．sadlyB．shylyC．excitedlyD．nervously（7）A．foundB．a(chǎn)dmittedC．realizedD．thought（8）A．funnyB．simpleC．usefulD．different（9）A．whereB．whatC．howD．who（10）A．failedB．forgotC．decidedD．continued（11）A．painsB．doubtsC．changesD．troubles（12）A．withB．a(chǎn)boutC．a(chǎn)gainstD．without（13）A．skillsB．habitsC．projectsD．opinions（14）A．BeforeB．UnlessC．WhenD．If（15）A．giftB．choiceC．promiseD．surprise三、閱讀理解（1526—28129—3924053012．閱讀理解HISTORY ofHotDogHOT DOGFUNFACTSThe 1600sA GermancalledJohannGeorghehnercreatedthe"dachshund"sausage. "Dachshund"isaGermansmalllongthindog.The 1860sThe veryfirsthotHISTORY ofHotDogHOT DOGFUNFACTSThe 1600sA GermancalledJohannGeorghehnercreatedthe"dachshund"sausage. "Dachshund"isaGermansmalllongthindog.The 1860sThe veryfirsthotdog—the"dachshund"sausageinaroll—wassold byGermansinNewYork.Itbecamepopularin!theUSlater.1871Charles Feltman,aGerman,startedthefirstConeyIslandhotdogstand.Itmadehot dogsknowntomorepeople.t0nts1893Chris VonDerAhestartedtheAmericantraditionofeatinghotdogsatbaseball parks,makinghotdogsmorepopular.1901A NewYorkcartoonist.TadDorgan,sawtheredhot"dachshundsausages soldonstreets.Hewantedtodrawapictureofit,buthewasn'tsurehowto spell"dachshund,sohesimplywrote"HotDog".ItiswidelybelievedhowHotDoghaditsname.in2010.1949The firstvegetarianhotdogscameout.Americansstartedthetraditionofeatinghotdogsatbaseballparksin A．1871 B．1893 C．1901 D．1949It'sbelievedthatthename"HotDog"wascreatedby A．TadDorgan B．CharlesFeltmanC．ChrisVonDerAhe D．JohannGeorghehnerWhatcanweknowabouthotdogsfromthepassage?A．NewYorkerslikeeatinghotdogsmostintheworld.B．Germanseatabout150millionhotdogseachJuly4th.C．Aworldrecordsayssomeoneate73hotdogsin10minutes.D．About21millionhotdogsweresoldinAmericainthe1860s.閱讀理解Haveyoueverjumpedonatrampoline?Todaymanypeopleuseitforexercise.Backinthe1980s,researchersfoundthatjumpingonatrampolinewasagoodwaytohelpastronautsregaintheirstrength.Actually,trampolininghasmanyadvantages.Ithelpsandmusclesgrowandimprovesyourbalancebystimulatingtheinnerear.Itisespeciallyusefulforincreasingflowofthelymphaticsystem.Whichhelpsyourbodygetridofharmfultoxins.Trampolininghasbenefitssimilartothoseofrunning,butwithouttoomuchstressonandankles.Ifyouwouldliketostarttrampolining,youmayfirstneedtoaskadoctortomakeit'sasafeactivityforyou.It'seasytofindaninexpensivetrampaline,butitshouldwellmadeandstrongenoughtosupportyourweight.Toavoidaccidents,sometrampolines8safetynetaroundthem.Remember:wheneveryouareonatrampoline,becarefulnottoneartheedgeofit.Hereareafewexercisesforbeginners,HighKneeLift.Raiseonekneeatatime.Liftyourkneehigherthanyouusuallydoyouarerunning.StarJump.Jumpintotheairandspreadyourarmsandlegsintoastarshape.Asyougainmoreconfidence,practicemoredifficultlevels:TuckJump.Atthetopofyourjump,bringthekneestothechest.Withthearmsholdingthelegs.PikeJump.Jumphigh,bringthelegsup,andpointthetoesforward.Touchyourwithhands.Therearemanymoreexercisesyoucantry.Happytrampolining!Accordingtothepassage,whatbenefitcanwegetfromtrampolining?A．Ithelpswithbonegrowth.Itcuresillnessesinourknees.Ithelpsreducestressonmusecles.Itpreventsearsfrombeinghurt.Howcanwedotrampoliningsafely?A．Buyanexpensivetrampoline.Jumpinthecenterofatrampoline.Chooseatrampolinewithoutanet.Loseweightbeforestartingtrampolining.WhichpictureshowsTuckJump?A． B．C． D．Thispassageintroduces A．a(chǎn)nexercisetoimproveourfitnessB．a(chǎn)nexercisetogainself—confidenceC．a(chǎn)waytokeepbalancewhenwejumpD．a(chǎn)waytoavoidaccidentswhenexercising14．閱讀理解Manyobjectsintheuniverseareinvisible,buttheysendradiowaves.Theradiotelescope*thusappeared,anditisconsideredoneofthegreatestinventionsinthetwentiethcentury.Reberbuilttheworld'sfirstradiotelescopein1937.RyleandHewishdevelopedtelescopesystemsforthelocationofweakradiosources,andtheysharedtheNobelPrizePhysicsin1974.Aradiotelescopeisusuallymadeupof:Oneormoreantennastocollecttheradiowaves.Mostantennasaremadeintheofadishtocollectandreflect,theradiowavestothesub—reflector,inthesamewayacurvedmirrorfocusesvisiblelighttoonepoint.Areceiverandamplifiertoreceivetheradiowavesfromthesub—reflector,andtheseweakradiowavesstrongenoughtoberecordedandturnedintoelectronicsignals.makeanamplifiersensitiveenough,itisusuallycooledto,verylowtemperatures(e.g.lowas—270℃）.Arecordertokeeparecordoftheelectronicsignals.Mostradiotelescopestodaythesignalstothecomputer'smemorydiskforastronomerstoanalyzelater.Radiowavelengthsaremuchlongerthanthoseofvisiblelight,andtheradiowavesdeepspacearealwaysweak.TocatchRadiowavelengthsaremuchlongerthanthoseoflight,andtheradiowavesfromdeepspacearealwaysweak.Tocatchthesewaves,radiotelescopesusuallyhavehugeantennas.Thesizesofmostantennasinusetodayarearoundto300metresindiameter.TheantennaofFASTinGuizhou,China,thelatestandlargesttelescopeintheworld,is500metresindiameter,aslargeasthesizeof30footballfields.Toavoidinterferences,andkeepthetelescopessensitive,radiotelescopesareinplaceswheretherearenohumanradiowavesorelectronicsignals.Forexample,FAST5kilometresawayfromtheclosestvillageand25kilometresawayfromthenearesttown.Radiotelescopescreatepicturesofthesky,notinvisiblelight,butinradiowaves.Thisisextremelyuseful,becausethereareobjectsthatcan'tbeseen,objectsthatwewouldn'tevenknowwithoutradiotelescopes.Radiotelescopeshelpcollect fromtheA．light B．objectsC．radiowaves D．visiblesignalsMostantennasofradiotelescopesaremadeintheshapeofadishto A．maketheantennasstrongenoughincreasethenumberofradiowavesturnradiowavesintoelectronicsignalsfocusradiowavesonthesub—reflectorTheunderlinedword"interferences"inthepassagerefersto A．thenoisesmadebyvillagersandanimalsthesoundsfromtheradiosandtelevisionsthepeoplewhogotoGuizhoutowatchFASTworktheradiowavesandelectronicsignalsfromhumansWhathavewedonewiththehelpofradiotelescopes?A．Wehavereceivedpicturesofdeepspace.Wehavediscoveredunknownlivesintheuniverse.Wehavefoundsomeunknownobjectsintheuniverse.Wehaveturnedtheradiowavesfromspaceintolight.閱讀理解IliveinMentone,aquiet,simple,restfulplace,wheretherichnevercome.ImetTheophileMagnan,aretired,rich,oldmanfromLyonsyesterday.IntheHoteldesAnglais.Theophilelookedsadanddreamy,anddidn'ttalkwithanybodyelse.Whichbroughtmebackthepast.Alongtimeago,FrancoisMillet.Claude,CarlandIwereyoungartists—veryyoungartists—infact.Yes,FrancoisMillet.ThegreatFrenchartist,wasmyfriend.Milletwasn'tanygreaterthanwewereatthattime.Hedidn'thaveanyfame,eveninhisownvillage.Wewereallpoorthoughwehadstacksandstacksofasgoodpicturesasanybodyinpainted.OnceapersoneverofferedfourfrancsforMillet's"Angelus",whichheintendedsellforeight.Itwasafactinhumanhistorythatagreatartistwouldneverbeacknowledged*afterhewasstarvedanddead.Hispicturesclimbedtohighpricesafterhisdeath.Thenwemadeadecisionthatoneofusmustdie,tosavetheothersandhimself.Milletwaselectedtodie.DuringthenextthreemonthsMilletpaintedwithallhismight,enlargedhisstockallhecould,notpictures,notsketches,studies,partsofstudies,fragmentsofstudies,ofwithhiscipher* onthem.Theywerethethingstobesold.CarlwenttoParistostarttheworkofbuildingupMillet'sname.ClaudeandItosellMillet'ssmallpicturesandtobuilduphisnameaswell.WemadeMilletamaster.Ialwayssaidtomycustomer,"IamafooltosellapictureofFrancoisMillet'satall,forheisnotgoingtolivethreemonths,andwhenhediespicturescan'tbehadforloveormoney."ClaudeandItookcaretospreadthatlittlefactasfaraswecould.Carlmadefriendswiththecorrespondents,andgotMillet'sconditionreportedtoandalloverthecontinent,andAmerica,andeverywhere.Thesadendcameatlast,Milletdied,notreally.HebecameTheophileMagnan.Thepictureswentup.There'samaninParistodaywhoownsseventyMilletpictures.Hepaidustwomillionfrancsforthem.Doyoustillrememberthe"Angelus"?Carlsoldittwenty—twohundredfrancs.AndasforthebushelsofsketchesandstudieswhichMilletproducedinthelastsixweeks,well,itwouldastonishyoutoknowthefigurewesellthematnowadays.WearenolongerartistsandMilletdead.Whydidthefourfriendsdecidetoelectoneofthemtodie?A．Theywantedtoberich. B．Theywantedtobefamous.C．Theywantedtosavemoney. D．Theywantedtoberespected.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaboutthepassage?A．ThewriterlivesabusylifeinMentone.B．Milletwasfinallymadeafamousartist.C．Milletpaintedbestamongthefourfriends.D．ThestorywaswritteninmemoryofMillet.Whatmadethefourfriends'plansucceed?A．Thattheydidn'twanttobeartistsanylonger.ThatMillet'spicturesweresoldatveryhighprices.People'sattitudetowardstheartistswhowerestarving.People'sdesiretoownpreciousartworksatlowprices.IsMilletlivingordead?Why?（40四、詞匯運用（15115）above plant child since rain用方框中所給單詞的適當形式填空。每詞限用一次。above plant child since rain（1） likelisteningtostoriesbyAndersenatbedtime.（2）Iusuallyplaywithmylittlesisterathomeon days.Adamhasbeenworkinginthehospital heleftschool.Onehundredtrees alongtheriversideyesterdayafternoon.Qomolangma,theworldHighestmountainisabout8,848metres sealevel.根據(jù)短文內容和所給中文提示，用單詞的正確形式完成以下短文。Lydiarunsandpicksuprubbishalongtheway.Whatshedoesiscalled"plogging",activitycombiningcollectingrubbishwithrunning.Last （六月）shefirsttheideaofploggingontheIntemetanddecidedtoplog.Lydiarunsfouror (五)timesaweekandtakesadailywalkwithhertwoSheoftenwearsherglovesandtakesseveral (袋子)whenshegoesout.Sometimesshespends (一半，半數(shù))anhourcollectingrubbish.Shesaysshe (浪費thelastfewyearsofherrunninglife.Nowshefeels" (更好的)todoploggingjustrunningbythelitter."Itjusttakesamomenttostopandpicksomethingupofftheground.(然而),itmakesabigdifferencetomycommunity.Nowmyhusbandalso (加入)Lydiasays (自豪地)."Itdoesn'tmatterhowmuchrubbishIpickup.It's。waytoprotectour （星球）五、書面表達（本題有1小題，共20分）APPANewUseoftheMobilePhone110菜帶來的便利，讓外國朋友了解中國人民生活中的這個新變化。ANewUseoftheMobilePhone1．C2．A3．D4．B5．D6．A7．C8．D9．B10．A111）B（2A（3B（4）B（5D（6A（7D（8B（9D（10C（11C（12A；（13）D（14）C（15）A12（1）B（2）A13（1）A（2）B（3）D（4）A14（1）C（2）D（3）D（4）C15（1）A（2）B（3）D（4） ①Milletisliving.In ordertosellhispicturesathighprices.hepretendedtodead.HecontinuestoliveintheworldwithanewnameTheophileMagnan.(30②Milletis dead.ThereisnofamousartistcalledMilletlivingintheworldanylonger.Heonlylivesinpeople'smemory.EverythingrelatedtotheartistMillethasbecomehistory.(31詞)③Milletisliving.HejustpretendedtobedeadandtookanewnameTheophileMagnan.Tosomeextent,heisdead.ThereisnofamousartistcalledMilletlivingintheworldanylonger.EverythingrelatedtotheartistMillethasbecomehistory.(45詞)16（1）Children（2）rainy（3）since（4）wereplanted（5）above17．June；five；bags；half；wasted；better；However；joins；proudly；planet18．ANewUseoftheMobilePhonePreparingformealsistiring.Youmayhavetospendhoursgettingeverythingreadyforcooking.NowinChina,newmobileappsareheretohelp.Theseappsprovideyouwithmeat,fish,andvegetables,almosteverythingyouneedforameal.You,anorderwheneveryoulikeanddecideonthetimeforthemtoarrive.Ifyoulike.Theycanbewashed,cutandpackedforacertaindish.Someappsevenguideyoutocookstepbystep,makingcookingeasier.Comparedwiththetraditionalwayofgoingtothemarket,mobileappssaveyourtimeandenergy.Withsuchanewuseofthemobilephone,youcanenjoyamorerelaxinglife.浙江省溫州市2019年中考語文試卷一、積累運用（18分）讀下面的文字，根據(jù)拼音寫出相應的同音漢字。文學的航船已停（bò） 在名為“科幻”的碼頭，因此，今天的人們比任何時期更需要兼容并蓄的胸懷（bò 采眾長的能力在繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時我們要緊緊把住時代脈 通過想象馳騁到遙遠的時空中去領略科幻的神奇，感受文學叢林的蓬（bò） 生機。雅趣出處古詩文名句雅趣出處古詩文名句評點飲酒李白《山中與幽人對酌》①我醉欲眠卿且去， 。你我皆隨意。歐陽修《醉翁亭記》②山水之樂， 。酒中有真趣。郊游白居易《錢塘湖春行》③ ， 。禽鳥趕春光。（常記溪亭日暮④ ，誤入藕花深處。甲】 鼓樂陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》⑤杏花疏影里， 。難忘那些通宵！王維《竹里館》⑥ ， 。自個兒樂?！墩撜Z》中所說“⑦ ， 。尋找“最美”對聯(lián)。根據(jù)內容，給下面三個地方選出相應的對聯(lián)。永嘉上塘殿戲臺 文成劉基廟 江心嶼文天祥閣 側身天地成孤注；滿目河山寄一舟。占事考詳，明有徵驗，開國文臣第一；運籌畫計，動中計宜，渡江策士無雙。二、閱讀理解（57）《西游記》中，孫悟空對唐僧說“兩不相謝，彼此皆扶持也。下列小說人物“彼此扶持”走到“滿”的一組是（ ）宋江和公孫策《水滸傳） B．保爾和謝廖沙《鋼鐵是怎樣煉成的C．孫少平和田