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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年12月24日-3995)1:觀看存在著主觀的成分,“純客觀”的觀看是不存在的。()
推斷題
對
錯
2:紳士教育放在首位的是()
單項選擇題
A、德行的教育
B、騎士技術(shù)
C、軍事教育
D、文化學(xué)問教育
3:個體同一方面的進展速度,在不同的年齡階段變化是不平衡的。()
推斷題
對
錯
4:學(xué)校進行全面進展教育的基本途徑是()。
單項選擇題
A、課外活動
B、實踐活動
C、教學(xué)活動
D、班主任工作
5:為了突出同學(xué)自主性、探究性學(xué)習(xí),學(xué)校課程改革需要加強()
單項選擇題
A、綜合性
B、彈性
C、實踐性
D、基礎(chǔ)性
6:學(xué)校在勞動技術(shù)教育方面的要求是:初步學(xué)會生活自理;會使用簡潔的勞動工具;養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。()
推斷題
對
錯
7:老師是教育者,老師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。()
推斷題
對
錯
8:少先隊一個好的主題隊會應(yīng)具有以下特點()。
多項選擇題
A、時代性
B、教育性
C、針對性
D、效益性
E、自主性
9:“化民成俗,其必有學(xué)”出自()
單項選擇題
A、《學(xué)記》
B、《管子》
C、《論語》
D、《道德經(jīng)》
10:在教育教學(xué)中只要做到把不同年齡段的同學(xué)截然分開,就是遵循青少年身心進展的階段性特點。()
推斷題
對
錯
11:在學(xué)校教育中,德育的基本途徑是[]
多項選擇題
A、課外活動
B、班主任工作
C、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)
D、少先隊活動
12:啟發(fā)的首要問題是調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的()。
單項選擇題
A、制造性
B、交往性
C、多樣性
D、主動性
13:開心教學(xué)法的實質(zhì)是要讓同學(xué)變得生動活潑,變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。()
推斷題
對
錯
14:我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度,概括起來有以下哪幾方面?()
多項選擇題
A、社會主義制度下的同學(xué)都可以獲得全面進展
B、以馬克思主義的全面進展學(xué)說為指導(dǎo)思想
C、教育目的有鮮亮的政治方向
D、優(yōu)越的社會制度保證教育的極高的社會效益
E、堅持全面進展與共性進展的統(tǒng)一
15:“建國君民,教學(xué)為先”,這句話揭示了教育的重要性和()。
單項選擇題
A、教育與政治的關(guān)系
B、教育與人的關(guān)系
C、教育與經(jīng)濟的關(guān)系
D、教育與社區(qū)的關(guān)系
16:師德修養(yǎng)的行為準則是更新教育觀念。()
推斷題
對
錯
17:作為“教育者”的老師和作為“撫養(yǎng)者”的老師之間沒有什么質(zhì)的不同。()
推斷題
對
錯
18:打算老師勞動制造性的是()。
單項選擇題
A、勞動任務(wù)
B、工作性質(zhì)
C、勞動對象的特點
D、勞動手段的特別性
19:制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學(xué)歷社會”來描述。()
推斷題
對
錯
20:愛崗敬業(yè)這一老師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有()。
多項選擇題
A、喜愛教育。喜愛學(xué)校
B、盡職盡責(zé),教書育人
C、仔細工作,不敷衍塞責(zé)
D、留意培育同學(xué)的良好思想品德
E、不傳播有害同學(xué)身心健康的思想言論
21:班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所實行的檢查監(jiān)督方式有()。
多項選擇題
A、自檢
B、互檢
C、班干部檢查
D、班集體檢查
E、班主任抽檢
22:老師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。()
推斷題
對
錯
23:教學(xué)熟悉的主要方式是()。
單項選擇題
A、直接閱歷
B、科學(xué)試驗
C、社會實踐
D、間接閱歷
24:實施義務(wù)教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。
單項選擇題
A、辦學(xué)經(jīng)費和設(shè)備
B、辦學(xué)經(jīng)費和師資
C、基礎(chǔ)設(shè)施和師資
D、經(jīng)費和設(shè)施
25:《全國教育人才進展中長期規(guī)劃》(2022—2022年)提出的戰(zhàn)略目標是,到2022年,一般中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校老師基本具備??埔陨蠈W(xué)歷。()
推斷題
對
錯
26:《禮記?學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施。”下列與其在思想上全都的教學(xué)原則是()。
單項選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、因材施教原則
C、循序漸進原則
D、鞏固性原則
27:()會影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。
單項選擇題
A、人口的性別結(jié)構(gòu)
B、人口的年齡結(jié)構(gòu)
C、人口的文化結(jié)構(gòu)
D、人口的階級結(jié)構(gòu)
28:同學(xué)通過熟悉書本學(xué)問去熟悉客觀世界,這反映了下列教學(xué)過程特點中的()。
單項選擇題
A、引導(dǎo)性
B、間接性
C、簡捷性
D、交往性
29:常言道。做事先做人,因此學(xué)校的中-11,32作是德育。()
推斷題
對
錯
30:中國當代教育制度的進展中,學(xué)前教育已逐步納入義務(wù)教育的范疇。
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案正確
解析任何觀看都是由人來完成的,就算是借助于儀器進行的觀看最終的結(jié)果分析也是由人來完成的。所以任何觀看結(jié)果都是帶有觀看者的主觀成份的,“純客觀”的觀看是不存在的。(本解析由張恩凱供應(yīng))
2:答案A
解析
3:答案正確
解析
4:答案C
解析
5:答案C
解析
6:答案錯誤
解析
7:答案正確
解析略。
8:答案A,B,C,E
解析
9:答案A
解析
10:答案錯誤
解析
11:答案C
解析
12:答案D
解析老師要擅長機靈地運用各種方法,使很多欲望和愛好匯合和進展為推動學(xué)習(xí)的長久動力,才能達到啟發(fā)的目的。
13:答案正確
解析
14:答案B,C,E
解析我國教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面進展學(xué)說基礎(chǔ)上的,其基本精神為:培育社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,堅持政治思想道德素養(yǎng)與科學(xué)文化學(xué)問力量的統(tǒng)一;要求同學(xué)德智體美勞全面進展,堅持腦力和體力兩方面的和諧進展;強調(diào)同學(xué)共性進展,培育同學(xué)的制造精神和實踐力量。
15:答案A
解析我國古代思想家、教育家把教育看作治國安民的工具,提出“建國君民,教學(xué)為先”,主見通過培育統(tǒng)治人才和化民成俗的工作,達到“治國”、“平天下”的目的。
16:答案錯誤
解析
17:答案錯誤
解析
18:答案C
解析
19:答案正確
解析略。
20:答案A,B,C,D,E
解析
21:答案A,B,C,E
解析班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所實行的檢查監(jiān)督方式包括:自檢、互檢、班干部檢查、班主任抽檢。
22:答案正確
解析
23:答案D
解析教學(xué)熟悉的主要方式是間接學(xué)問和間接閱歷。
24:答案B
解析經(jīng)費影響著教育基礎(chǔ)設(shè)施的改善,師資影響教學(xué)質(zhì)量,所以二者是實施義務(wù)教育最重要的條件。
25:答案錯誤
解析
26:答案C
解析《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)中的循序漸進的原則。
2
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