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第第頁(yè)珍珠果作文優(yōu)秀8篇珍珠果作文篇1
記憶中的一些事,就像顆顆晶瑩剔透的珍珠,老師的教誨是記憶中的珍珠,同學(xué)的鼓勵(lì)是記憶中的珍珠,親人的呵護(hù)是記憶中的珍珠……一些珍珠灑在我們的人生記憶里,隨意撿起一顆就那么值得讓人回味
老師的教誨
老師就像是一盞明燈,在我們迷茫無措,疑惑不解時(shí),照亮我們心中的已經(jīng)失去色彩光輝的心門,讓我們茅塞頓開,感到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。老師也像播種機(jī),播種著一個(gè)個(gè)祖國(guó)未來的種子,悉心照料他們,讓他們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,為祖國(guó)效力,引領(lǐng)著祖國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)!
朋友的鼓勵(lì)
人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,會(huì)經(jīng)歷挫折,會(huì)經(jīng)歷各種各樣的磨難,而真正的朋友就是與我們同舟共濟(jì),共患難,共享福。有福同享,有難同當(dāng)。朋友的鼓勵(lì)對(duì)我們來說必不可少,它也在我們的生活中發(fā)揮著極其重要的作用。在青春的時(shí)光里,朋友為我們的青春畫卷圖點(diǎn)綴上了幾朵鮮紅的玫瑰,讓我們的人生道路變得更加精彩紛呈!
親人的呵護(hù)
家是什么?家是在你累時(shí)可以依靠的港灣,在你無助時(shí)給你安慰!每個(gè)人的第一任老師都是自己的父母,是他們,讓我們感知世界的美好;是他們,讓我們聆聽自然的聲音;是他們,讓我們體會(huì)人的情味;是他們,讓我們品嘗酸甜苦辣……親人的呵護(hù)是我們的保障,我們的護(hù)盾,我們的靠山!只有親人的呵護(hù),才讓我們真正體會(huì)到這個(gè)世界的美好!
記憶中的珍珠,散發(fā)著耀眼的光芒;記憶中的珍珠,散發(fā)著誘人的魅力;記憶中的珍珠,散發(fā)著無盡的回憶……我會(huì)一個(gè)一個(gè)將它們拾撿起來,穿成一個(gè)世界上獨(dú)一無二的項(xiàng)鏈,永遠(yuǎn)珍藏!
珍珠果作文篇2
今天秋游,天公頗為作美,陰天,偶爾透出些許的陽(yáng)光,不太冷也不太熱。我們一家一起架車來到南京珍珠泉?jiǎng)游飯@參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語,很是興奮。
一走進(jìn)動(dòng)物園,就看到了一群白鴿從天空飛過,仿佛在歡迎著客人的來訪,白鴿們美麗的身影換來了大家“哇”的贊嘆聲。往里走,大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里:有可愛的野豬,有調(diào)皮的猴子,有溫順的山羊,有氣宇軒昂的白虎,有美麗的孔雀,還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的印象中,熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物,身體渾圓,四肢粗壯,可以一把把人撲到在地???,我眼前的熊卻很瘦弱,瘦癟的軀干,細(xì)細(xì)的四肢,很容易被人制服的感覺。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂項(xiàng)目dd釣熊。熊儼然不再是一種猛獸,而成了人們溫順的玩物??吹竭@些,我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中,有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與,那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物,近距離的接觸猛虎,給猛虎喂食。第一次表演時(shí),我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)??粗渌麕讉€(gè)游客喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機(jī)會(huì),誰知在第二次表演時(shí),喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后,我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動(dòng)物園。同時(shí),我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失,失不再來”的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過如此嘛!
珍珠果作文篇3
大家好,我是一只漂亮的珍珠鳥,你看,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴和腳全身是灰藍(lán)的只是后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn),我很肥,整個(gè)身子就像一個(gè)蓬松的球兒。
我很想和我的主人玩,但是我十分的膽小,起先,我在籠子四周動(dòng),隨后在屋里飛來飛去,一會(huì)落在柜頂上;一會(huì)神氣十足的落在書架上;一會(huì)又把燈繩撞得來回轉(zhuǎn),我就是要看看主人能把我怎樣。漸漸的我膽大了,落在在主人的桌子上。見主人不傷害我我便一點(diǎn)一點(diǎn)的接近他,然后蹦在主人的桌子上喝茶在偏過臉看看主人的反應(yīng)。而主人呢?只是朝我笑笑。
有一天,主人正在工作,我就飛到主人正在寫字的筆肩上,主任用手撫摸我,我都不怕,反而友好的啄主人的手指。
還有一次,主人正在伏案寫作時(shí),我落在主人的肩上主人手中的筆停了,生怕驚跑我,不一會(huì),我爬在主人的肩上睡著了,還不停的咂嘴。每當(dāng)主人不高興我就逗主人高興?,F(xiàn)在我和主人成了好朋友。
我明白了:人與動(dòng)物之間有了信賴,就能創(chuàng)造出美好的境界!
珍珠果作文篇4
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛,紅紅的小嘴兒一張一合的,十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點(diǎn)兒,我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點(diǎn)的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。
它們喜歡吃谷子,也喜歡吃菜葉。吃谷子時(shí)總是排隊(duì)吃,可吃菜葉時(shí)就不一樣了。我把菜葉丟進(jìn)去以后,它們
很害怕,等它們確定沒有危險(xiǎn)時(shí),皮皮先試著吃了幾口,然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香,就飛過去和皮皮搶著吃。不一會(huì)兒,一大片菜葉就吃完了。
吃過東西,他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一樣張開扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再?gòu)堥_翅膀,用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子撓撓頭,就梳理完畢。
看,它們又開始鋪巢了。一天,我看見枯草葉被皮皮叼進(jìn)了巢里,就摘了一大把干草放進(jìn)籠里,讓它叼。先開始叼的不熟練,總是叼不住。后來皮皮越叼越快,一兩天就把巢給鋪好了。
珍珠鳥睡覺很早,太陽(yáng)一落山它們就睡覺了。有一天,我看到它們已經(jīng)睡覺了,便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕,卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會(huì)兒,也許感覺沒有危險(xiǎn)了,就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭,背靠著背,一副很愜意的樣子,可愛極了。
每天放學(xué)后,我總要逗逗它們,我愛珍珠鳥,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!
珍珠果作文篇5
今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到珍珠泉公園游玩。
到了珍珠泉門口,首先進(jìn)入我的眼簾就是珍珠泉公園歡迎您幾個(gè)金黃色的大字。然后往里走就是一個(gè)小湖。小湖里的水很清,連湖底的小石子都看得特別清楚。接著,我們來到了第一個(gè)游玩景點(diǎn)——珍珠泉野生生態(tài)園。
到了生態(tài)園門口,往里走一會(huì)兒,就看見了一些老虎。
它們大多數(shù)都在休息。接著,又看見一些獅子。不過,我最喜歡的要數(shù)狗熊了!瞧,它們穿著一身深棕色的衣服,兩只圓圓的大耳朵長(zhǎng)在頭上,兩個(gè)大眼睛珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,四只肥肥的大腳走來走去,看起來憨厚可愛。如果你要拿著食物逗它的話,它還會(huì)站起來,向你揮手,好象在對(duì)你說:“給我,給我?!?/p>
在生態(tài)園玩了好一會(huì)兒,我們就來到了夢(mèng)幻劇場(chǎng),觀看動(dòng)物的表演。首先,我們先坐了下來,不一會(huì)兒,伴隨著一陣動(dòng)聽的歌聲,氣勢(shì)宏偉的猛獸表演拉開了序幕。主持人先走上了講臺(tái),對(duì)大家說:“謝謝大家觀看這次演出,好了,第一個(gè)節(jié)目是老虎獅子表演。”接著,就看見兩個(gè)訓(xùn)獸師帶著一群老虎、獅子走上了講臺(tái),然后,就看見老虎、獅子自覺的坐上了板凳。接著,訓(xùn)獸是的手抬起,動(dòng)物們都自覺地站起來,招手向觀眾們致意,好象在向觀眾們問好。
然后,就是第二個(gè)節(jié)目——獅子、老虎跳火圈。這使我感到納悶,古時(shí)候,人們都用火來驅(qū)趕動(dòng)物,難道現(xiàn)在它們都不怕火了。想著想著,燈光突然亮了起來,只見兩個(gè)工作人員拿著兩個(gè)火圈,帶著一只東北虎走上了臺(tái)。兩個(gè)工作人員把火圈放在兩個(gè)金屬的半圈,然后東北虎便往后退了幾步,“嗖”的一下子跳了過去。工作人員又把火圈的距離拉遠(yuǎn)了,東北虎仍然十分輕松地跳了過去,搏得觀眾一陣喝彩聲。
接著,我們又看了百獸表演,游玩了珍珠泉、孔雀園等景點(diǎn)。
今天我真開心!不僅觀看了動(dòng)物表演,也學(xué)到了許多關(guān)于動(dòng)物方面的知識(shí)!
珍珠果作文篇6
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景區(qū):有壯觀的九龍山、有秀麗的小南海、有清朝遺址馬氏莊園,還有我最喜歡的珍珠泉。
珍珠泉有古老的柏樹。走進(jìn)珍珠泉公園,順著平坦干凈的石板小路向西走,映入眼簾的是高大蒼翠的柏樹群,它們像一個(gè)個(gè)高大的古老的巨人,聳立在岸邊,遮天蔽日、枝椏滿冠。這些樹已經(jīng)有一千五百年多年的歷史了,甚至有的樹皮已經(jīng)掉光,有的枝干已經(jīng)干枯,但依舊有許多枝頭散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。這些樹姿態(tài)各異,有獨(dú)自一棵直入云天的、有兩棵樹纏繞在一起的、還有一棵樹的樹根長(zhǎng)出地面一米多高,形成了一個(gè)大大的“人”字,傳說從這里鉆過去人就會(huì)長(zhǎng)壽,每次我去珍珠泉的時(shí)候總要從樹下鉆一次。
在柏樹的下面是清澈見底的泉水。這是一個(gè)怪泉,站在泉邊,你能清楚地看到一個(gè)怪現(xiàn)象,一嘟嚕一嘟嚕的泡泡像晶瑩透亮的珍珠一樣,從水底慢慢地游到水面上,在水面上噗的一聲消失了。這群水泡剛消失,另一群水泡又出現(xiàn)了。滿池到處都是這樣的泡泡,有的多、有的少,而且不停地出現(xiàn),讓你看也看不完,珍珠泉也因?yàn)檫@些像珍珠的水泡而得名。
我喜歡珍珠泉,更喜歡我們的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)也有許多美麗的風(fēng)景吧,也請(qǐng)你來介紹一下吧。
珍珠果作文篇7
我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上,樹很密,草很深,花很多。一條石板鋪的小路彎彎曲曲的,穿過小山包的密林。石板小路的盡頭,有一眼泉水,叫“珍珠泉”。
這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上敷了一層黑里透綠的苔衣,你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠的沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨草,悄悄地開放著花朵,給它編了個(gè)樸素的花環(huán)。蕨草寬大的葉片,有的能拂到水面,花兒們都只是靜靜地投下自己的影子。水是那樣綠,像是被周圍的綠樹、綠草染的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見潭底的青褐色的石頭,看得見沉積在潭底的沙粒和那已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。
最有趣的,當(dāng)然是那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡兒了!開始,水泡們很小,搖晃著越升越高,也越來越大,最后在水面綻開了,在一個(gè)“撲哧”的笑聲里,消失了,溶在潭水里了!有時(shí)候,透過密蜜的樹葉,太陽(yáng)篩下那一束束美麗的金光,一直照到水面上,照到潭底青褐色的石頭上,照到正在升起的水泡上。水面和潭底,閃著金色的光斑,銀色的光斑;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多像一串一串的彩色珍珠啊,簡(jiǎn)直可以一顆顆捧在手上。
這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!
珍珠果作文篇8
也許,每一個(gè)孩子和動(dòng)物都有著一種天然的聯(lián)系,每一個(gè)孩子都喜歡動(dòng)物,想撫養(yǎng)它擁有它。
我曾經(jīng)養(yǎng)過許多可愛的小動(dòng)物,像巴西烏龜、白兔、珍珠鳥等等。但是在這些帶給我無限樂趣的小動(dòng)物中,只有珍珠鳥讓我難以忘懷。
買回那對(duì)珍珠鳥是在一個(gè)晴朗的假日,鳥市里,我第一眼就看中了這對(duì)通體潔白,嘴巴鮮紅的珍珠鳥,它們?cè)谝恢恢挥鹈G麗奪目的鳥兒中間,是那么清麗動(dòng)人。
到家后,我整整花了一個(gè)下午的時(shí)間,替它們布置了一個(gè)舒適美麗的家。
那是一個(gè)非常精致小巧的鐵籠,籠子里放好了金燦燦的小米和干凈的清水。它們的臥室是一個(gè)溫暖的木巢,下面放置一個(gè)碧綠的環(huán)保澡盆。做完了一切,我又給它們起了十分好聽的名字——開開和心心。我心里暗暗想:有這么舒適的家,它們應(yīng)該是非常滿足了。
漸漸漸地,我卻發(fā)現(xiàn)它們似乎并不開心,尤其是那個(gè)開開。它總是趁我給它們喂食、換水或打掃籠子的時(shí)候試圖飛出去。我真的搞不懂,難道它們不喜歡這么漂亮舒適的家嗎?
突然有一天,可憐的心心死掉了。那樣子簡(jiǎn)直就像是一個(gè)衣衫襤褸的囚犯死在監(jiān)獄里一樣。
從這以后,開開也變得無精打采,有時(shí)我看見它凝望著藍(lán)藍(lán)的天空出神。于是,我為此做出了一項(xiàng)重要的決定:我要放飛我的開開!
在一個(gè)星期日的早晨,我打開了高高的陽(yáng)臺(tái)窗戶,再次看了看開開那張熟悉的小面孔,打開了籠子的出口,開開面對(duì)著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,遲疑了一下,然后毅然扇動(dòng)小翅膀沖了出去。我這時(shí)才感到心里空空的。突然,在我的視野里,一個(gè)潔白的小身影在迅速向下墜落著,墜落著……我想,它可能失去
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