作文訓(xùn)練之并列式結(jié)構(gòu)

議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。例如：3歲的小孩：我最喜歡我的奶奶。（論點(diǎn)）因?yàn)樗龔膩?lái)不打我。（論據(jù)）所以我最喜歡她。（結(jié)論）

一篇議論文除了要有集中而鮮明的、統(tǒng)領(lǐng)全文而又貫穿始終的中心論點(diǎn)和典型確鑿、充分有力的論據(jù)之外，還要注意用來(lái)證明觀(guān)點(diǎn)的材料和所被證明的觀(guān)點(diǎn)之間要有嚴(yán)密可推的因果關(guān)系。高考作文考試說(shuō)明要求

一等文：“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”二等文：“結(jié)構(gòu)完整”

所謂的結(jié)構(gòu)布局是指通過(guò)某種合理的論證方式把論點(diǎn)、論據(jù)有機(jī)地組合起來(lái)。議論文的整體結(jié)構(gòu)：引論本論結(jié)論提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題鳳頭豬肚豹尾常見(jiàn)的議論文論證結(jié)構(gòu)一、并列式結(jié)構(gòu)二、正反對(duì)比式結(jié)構(gòu)三、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)四、其他結(jié)構(gòu)作文訓(xùn)練之

并列式結(jié)構(gòu)一、并列式結(jié)構(gòu)的概念、類(lèi)別（《金版》P22）并列式結(jié)構(gòu)論點(diǎn)式并列論據(jù)式并列分論點(diǎn)1分論點(diǎn)2分論點(diǎn)3幾個(gè)分論點(diǎn)可在時(shí)間、空間、原因、條件、結(jié)果等方面并列引論（提出中心論點(diǎn)）本論結(jié)論（總結(jié)全文，呼應(yīng)開(kāi)頭）論點(diǎn)式并列式結(jié)構(gòu)論點(diǎn)式并列式結(jié)構(gòu)分論點(diǎn)擬取注意事項(xiàng)：1.數(shù)量：并列式分論點(diǎn)一般為三個(gè)。2.位置：形式要一目了然，即每段中心句應(yīng)在段首（或段末）。3.關(guān)系：各分論點(diǎn)處于同等地位，不能重復(fù)，不能相互包括。溫馨提示：三個(gè)分論點(diǎn)需橫向分解“是什么”或橫向分解“為什么”或橫向分解“怎么樣”。（詳見(jiàn)《金版》P48——橫向分解法）4.句式：分論點(diǎn)之間應(yīng)保持句式的一致，三個(gè)分論點(diǎn)互相構(gòu)成排比。5.結(jié)構(gòu)：“四環(huán)節(jié)”：即每個(gè)分論點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成一個(gè)完整的論證過(guò)程。

（1）要提出分論點(diǎn)；（2）對(duì)這個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行扣題性的解說(shuō)；（3）使用事實(shí)論據(jù)、理論論據(jù)證明提出的分論點(diǎn)：（4）對(duì)本段的分析說(shuō)理加以小結(jié)或升華做人要有敬畏心小時(shí)候看西游記時(shí)有個(gè)片段一直銘記于今，玄奘放生了一只打擾他打坐的螞蟻?，F(xiàn)在想來(lái)不禁感慨，是敬畏之心，讓他不敢驚擾一個(gè)弱小生命?？鬃釉f(shuō)“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”?？档碌哪贡弦部讨木次贰疤焐系姆毙呛托闹械牡赖路▌t”。看來(lái)，智者、圣人都有敬畏之心，那么我們平常人做人做事更應(yīng)擁有敬畏心。（引論）無(wú)論何時(shí)何地，做人做事都要有敬畏心，勇敢走出敬畏的迷霧，敬畏該敬畏的，我相信，人人心懷敬畏，美麗和諧的社會(huì)將重回人間。（結(jié)論）一、有敬畏心就是要懷有敬畏生命的心。

二、有敬畏心就是懷有敬畏真理之心。三、有敬畏心還要懷有敬畏平凡的心。

分論點(diǎn)距離美

站在河的一方，到達(dá)不了彼岸，就是距離，站在邊陲的斷崖，伸手觸摸不到當(dāng)空的明月，就是距離，距離，是一種在時(shí)間和空間上的間隔，也是心靈與情感上一條不可輕易逾越的鴻溝，但正因?yàn)橛辛司嚯x，我們才有了“月，缺也”的遺憾美，距離，美也?。ㄒ摚┚嚯x就是美，是“所謂伊人在水一方，道阻且藏”的朦朧感，讓人懷念與回味。是發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的強(qiáng)大動(dòng)力。讓事物有距離，我們才能懂得去重新審視與追求。距離，美哉?。ńY(jié)論）一、距離，使人懂得懷念與回味。二、距離，使人懂得欣賞美，發(fā)現(xiàn)美。三、距離，使人感知現(xiàn)實(shí)的不足，驅(qū)使人們不斷追求。分論點(diǎn)穩(wěn)中求勝宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝。（引論）宋公明以沉穩(wěn)之心贏(yíng)得了好漢的擁護(hù)，劉備以沉穩(wěn)之心贏(yíng)得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來(lái)。（（結(jié)論）一、沉穩(wěn)從志而來(lái)。二、沉穩(wěn)從難而來(lái)。三、沉穩(wěn)從無(wú)欲而來(lái)。分論點(diǎn)《爭(zhēng)》的中心論點(diǎn)：生活中，我們應(yīng)甘于用“爭(zhēng)”來(lái)張揚(yáng)生命。(“爭(zhēng)”為核心概念)分論點(diǎn)①：爭(zhēng)是對(duì)不公命運(yùn)的不屈抗?fàn)帯７终擖c(diǎn)②：分論點(diǎn)③：

(示例)分論點(diǎn)②：爭(zhēng)是對(duì)美好真理的無(wú)悔堅(jiān)持。分論點(diǎn)③：爭(zhēng)是對(duì)人生價(jià)值的執(zhí)著追求。中心論點(diǎn)：人生需要閱讀。分論點(diǎn)①：人生需要閱讀，它猶如東方緩升的啟明星，啟蒙我們愚昧的思想。分論點(diǎn)②：人生需要閱讀，分論點(diǎn)③：人生需要閱讀，它猶如“百味瓶”，(示例)分論點(diǎn)②：(人生需要閱讀，)它猶如打開(kāi)房門(mén)的鑰匙，打開(kāi)我們豐富的知識(shí)寶庫(kù)。分論點(diǎn)③：(人生需要閱讀，它猶如“百味瓶”，)培養(yǎng)我們豐富的情感。中心論點(diǎn)：預(yù)約精彩。分論點(diǎn)①：道路幽暗，我用自信做明燈，預(yù)約精彩。分論點(diǎn)②：分論點(diǎn)③：(示例)分論點(diǎn)②：前路荊棘，我用勤奮做刀劍，預(yù)約精彩。分論點(diǎn)③：路途遙遠(yuǎn)，我用毅力做馬力，預(yù)約精彩。引論：我們中國(guó)人是有骨氣的。（中心論點(diǎn)）論據(jù)一：文天祥寧死不屈論據(jù)二：齊人不吃嗟來(lái)之食論據(jù)三：聞一多拍案而起結(jié)論：我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)有自己的骨氣。談骨氣論據(jù)并列人有敬畏心，才能讓自己收獲他方的敬畏，所以《古蘭經(jīng)》寫(xiě)道：最敬畏者即最尊貴者。特蕾莎修女敬畏良知，十幾年如一日救助苦難中的人們，最終于諾獎(jiǎng)舞臺(tái)上收獲舉世敬意。德國(guó)總統(tǒng)敬畏歷史，在猶太人墓前虔誠(chéng)一跪，因而比站著的日本右翼分子更為高大。黑人阿里敬畏規(guī)則，才有了一代拳王的現(xiàn)代傳奇。心有敬畏，是心懷神圣感的尊敬與惶恐，既是一種人生的態(tài)度，又是一種生活的信念。心有敬畏，守住道德的底線(xiàn)，規(guī)范自己、引領(lǐng)自己的行為，才使心靈寧?kù)o滿(mǎn)足，才使世界呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)然而，某些現(xiàn)代人卻深陷敬畏危機(jī)，他們沒(méi)有敬畏之心，所以惡搞經(jīng)典成風(fēng)；他們沒(méi)有敬畏心，所以制造有毒奶粉坑害子孫后代；他們沒(méi)有敬畏心，所以出現(xiàn)表叔房姐坑爹兒；他們沒(méi)有敬畏心，所以社會(huì)出現(xiàn)了那么