河南省安陽市成考專升本2023年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

河南省安陽市成考專升本2023年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《門檻》主要運(yùn)用了（）

A.對(duì)比手法B.欲揚(yáng)先抑手法C.比喻手法D.象征手法

2.《詩經(jīng)》中采自各地民歌的是

A.頌B.大雅C.小雅D.風(fēng)

3.計(jì)中國之在海內(nèi)中的"中國"是指（）

A.神州B.中國C.中原D.九州

4.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警誡性語句是

A.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

B.滿招損，謙得益

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

5.《諫逐客書》中，“棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是

A.比喻B.層遞C.對(duì)偶D.對(duì)比

6.我國文學(xué)史上最早的一部詩歌總集是（）

A.《詩經(jīng)》B.《楚辭》C.《樂府詩集》D.《論語》

7.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入灣池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。(4)昨宵今日，清減了小腰圍。

A.排比、比喻、對(duì)偶、夸張B.對(duì)偶、比喻、排比、擬人C.頂真、擬人、對(duì)偶、夸張D.夸張、擬人、排比、比喻

8.《左忠毅公逸事》一文的主旨是（）

A.揭露閹黨魏忠賢的罪惡B.表現(xiàn)史可法的治兵方法C.贊頌左光斗的品德與性格D.鞭撻廠獄的罪惡

9.《北方》一詩選自艾青詩集（）

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》

10.抗戰(zhàn)時(shí)期，郭沫若寫有歷史劇()

A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》

11.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.NBA賽場(chǎng)上，球員們正在熱烈地打比賽。

B.蘇州的園林很多，拙政園是其中的一個(gè)。

C.面對(duì)著煙波浩淼的太湖，使我沉醉其中。

D.四月的揚(yáng)州，正是踏青的好季節(jié)。

12.魯迅小說《風(fēng)波》的線索是（）

A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫D.九斤老太的嘮叨

13.歐陽修的文學(xué)主張是（）

A.“辭必己出”，“惟陳言之務(wù)去”

B.“有補(bǔ)于世”，“以適用為本”

C.“明道”“致用”“事信”“言文”

D.“胸有成竹”，“心手相應(yīng)”

14.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于

A.由個(gè)別到一般

B.由一般到個(gè)別

C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

15.下列各句中“為”的意義和用法不同于其他三句的一項(xiàng)是()

A.父母宗族.皆為戮沒B.旦日饗士卒，為擊破沛公軍C.為天下興利除害D.如姬之欲為公子死，無所辭

二、填空題(10題)16.張若虛的《春江花月夜》：“＿＿＿＿，江月年年只相似?！?/p>

17.“曉來準(zhǔn)染霜林醉，_________。”

18.《戰(zhàn)國策》主要記敘戰(zhàn)國時(shí)期——的言行及其縱橫捭闔的斗爭(zhēng)。

19.魯迅，原名_________，1898年去南京求學(xué)時(shí)取學(xué)名為_________。

20.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

21._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》

22.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。

23.陶淵明《飲酒》（其五）："結(jié)廬在人境，_________"。

24.《報(bào)劉一丈書》鞭笞的三個(gè)反面人物是干謁者、_________和門者。

25.本文的貫串全文的線索是：__________。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.文中“人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉”一段，運(yùn)用的修辭手法和論證方法是（）

A．比喻，類比推理

B．比擬，對(duì)比推理

C．比擬，類比推理

D．比喻，對(duì)比推理

32.閱讀曹操《短歌行》(其一)片段，回答下列各小題：

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

將“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這幾句詩中的典故。

33.閱讀《陌上?！分械囊欢卧娋?，回答下列各小題：

使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰家姝?“秦氏有好女。自名為羅敷?！薄傲_敷年幾何?”“二十尚不足，十五頗有余?！薄笆咕x羅敷，寧可共栽不?”羅敷前置辭：“使君一何愚!使君自有婦，羅敷自有夫?！?/p>

解釋這段詩句中加點(diǎn)字詞。(4分)

頗：謝：寧可：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這段文字的描寫來看，趙七爺是個(gè)怎樣的人物?

35.文章結(jié)尾部分的描述有何含義?(4分)

36.從這段片段上看，作者塑造了一個(gè)什么形象?

六、作文(1題)37.創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代特別需要的品質(zhì)，請(qǐng)以此為話題，題目自擬。

參考答案

1.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的藝術(shù)特色?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《門檻》是一篇充滿象征意蘊(yùn)的散文詩，主要運(yùn)用了象征的手法．如“門檻”象征著革命征途上的艱難困苦等。

2.D

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A解析：掌握并理解大綱規(guī)定的每一種修辭方法的定義及其使用?！白蛳袢?，清減了小腰圍。”這句話的修辭很多次考試都有所涉及，希望引起注意。

[錯(cuò)誤防范]這道題考查考生對(duì)修辭手法的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規(guī)定的作品，每一句話都可以迅速準(zhǔn)確地說出其出處和含義，這樣就便于進(jìn)一步正確判斷其所運(yùn)用的修辭方法。

8.C

9.C

10.C

11.B

12.B

13.C

14.D

15.A

16.人生代代無窮已人生代代無窮已

17.總是離人淚

18.縱橫家

19.周樟壽，周樹人

20.歐.亨利歐.亨利

21.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

22.石頭記

23.而無車馬喧

24.權(quán)者權(quán)者

25.“燈光”

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.標(biāo)準(zhǔn)答案：A

32.高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才(周公見到賢才，吐出口中正在咀嚼的食物，馬上接待)，才能使天下人心都?xì)w向我。

作者用周公禮賢下士的典故，表示自己要像周公那樣，招攬人才。

33.頗：很。一說，略微。謝：?jiǎn)?。寧?可不可以。

34.是一個(gè)頑固守舊派的代表，是一個(gè)迂腐而又深諳韜晦之計(jì)的、時(shí)刻夢(mèng)想復(fù)辟的封建遺老。

35.文章的結(jié)尾既形象地揭示了在20世紀(jì)30年代民族經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期小商人與農(nóng)民的矛盾，又暗示了振興市鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)決不能是靠敲詐和剝削已破產(chǎn)的農(nóng)民，而是要反對(duì)帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略，推翻反動(dòng)政府的統(tǒng)治。

36.海的女神形象，這是一個(gè)嫵媚、飄逸、威嚴(yán)的女神形象。

37.大膽創(chuàng)新,敢辟新路切蘋果歷來都是豎著切,人們從來都如此,誰也不曾想過橫著切,而且還會(huì)認(rèn)為橫著切是錯(cuò)的?？墒且粋€(gè)6歲的孩子卻橫著把蘋果切開了,因?yàn)樗X子里沒有"橫著切是錯(cuò)的"這樣的框框。于是人們就看到了蘋果的橫斷面上的那個(gè)由果核組成的五角星?？梢?如果不改個(gè)切法,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)五角星的,所以,這個(gè)小事告訴我們,做事不要被固有的思維定式所束縛,另辟蹊徑,別有洞天。故事中的這位孩子的父親,對(duì)孩子的切法大喊"切錯(cuò)了",這不正是當(dāng)今一些被固有的思維定式所束縛的代表嗎?他們不知道另辟蹊徑,別有洞天,因此,不能創(chuàng)新有所進(jìn)步。所以,改革者就一定要拋棄舊觀念,舊做法,大膽創(chuàng)新,另辟新路。在思考問題的時(shí)候敢于從新的角度入手,只有這樣,才能出現(xiàn)新的結(jié)果,才能有所進(jìn)步。在我們的生活中,常有這樣的情況,一些做事方法經(jīng)過人們多年的重復(fù),在人們頭腦中固定下來,大家墨守成規(guī),不再想著另選一種方法,因而事情永遠(yuǎn)是老樣子。其實(shí)這些舊有的方法,也許并不是最好的,只不過大家都這么做而已。在這種時(shí)候,想要發(fā)展進(jìn)步,這種舊有的觀念就成了絆腳石,它會(huì)阻礙我們的前進(jìn)。舉個(gè)圓珠筆的例子說吧。圓珠筆剛發(fā)明的時(shí)候,芯里面裝的油較多,往往油還沒用完,小圓珠就被磨壞了,弄得使用者滿手都是油,很狼狽。于是很多人開始想辦法延長(zhǎng)圓珠的使用壽命,用過不少特殊材料來制造圓珠,但是珠子仍然在筆芯中的油沒用完時(shí)就壞掉了。因而很多人認(rèn)為圓珠筆將被淘汰。就在這時(shí)候,有人拋棄了改進(jìn)圓珠的作法,改換思路,把筆芯變小,讓它少裝些油,使油在珠子沒壞之前就用完了。于是,問題解決了,圓珠筆大行于世。由此可見,在某些時(shí)候,舊的思維定式不能解決問題,就一定要改換想法,另辟路徑。改革開放的現(xiàn)實(shí)也能說明這個(gè)