《小籃球運(yùn)、傳球投籃綜合游戲》PPT課件(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-六年級(jí)科學(xué)課件_第1頁
《小籃球運(yùn)、傳球投籃綜合游戲》PPT課件(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-六年級(jí)科學(xué)課件_第2頁
《小籃球運(yùn)、傳球投籃綜合游戲》PPT課件(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-六年級(jí)科學(xué)課件_第3頁
《小籃球運(yùn)、傳球投籃綜合游戲》PPT課件(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-六年級(jí)科學(xué)課件_第4頁
《小籃球運(yùn)、傳球投籃綜合游戲》PPT課件(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-六年級(jí)科學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

籃球行進(jìn)間運(yùn)球

—體前變向換手運(yùn)球zxxk籃球變向換手運(yùn)球一、設(shè)計(jì)理念和構(gòu)思:二、學(xué)情分析三、教材分析四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)重難點(diǎn)六、教學(xué)流程七、場地器材八、預(yù)計(jì)教學(xué)效果一、設(shè)計(jì)理念和構(gòu)思:

本節(jié)課根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的理念,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。以之前學(xué)習(xí)運(yùn)球練習(xí)為切入點(diǎn),學(xué)習(xí)體前變向換手運(yùn)球技術(shù),從而更好地激發(fā)學(xué)生參與學(xué)練的欲望和興趣;注重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),以解決籃球運(yùn)動(dòng)中的實(shí)際問題為目的,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí),享受比賽,從而培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高籃球技能水平,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體觀和合作創(chuàng)新精神,確保每一位學(xué)生受益,增強(qiáng)學(xué)生終生體育的意識(shí)。二、學(xué)情分析

三、教材分析:

籃球體前變向換手運(yùn)球技術(shù),是籃球運(yùn)球技術(shù)中的一項(xiàng)基本技術(shù),也是比賽中運(yùn)用最廣泛的運(yùn)球突破技術(shù)。方法簡單實(shí)用,具有動(dòng)作迅速、隱蔽突然、易與其他運(yùn)動(dòng)銜接,對球的保護(hù)好等特點(diǎn)。變向運(yùn)球能很好地鍛煉學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)以及利用這一技術(shù)擺脫防守而獲得自信與成就感。培養(yǎng)超越對手的勇氣與自信心,具有較強(qiáng)的可學(xué)性與可教性。

四、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)給他們帶來的快樂;2、技能目標(biāo):通過練習(xí),基本掌握籃球體前變向換手運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作;3、運(yùn)動(dòng)參與:能主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的籃球動(dòng)作技術(shù),積極展示自己所掌握的籃球技術(shù);能利用籃球做跨越和繞過一些障礙的練習(xí)。4、心理健康:消除因身體形態(tài)問題對參與籃球?qū)W習(xí)可能產(chǎn)生的自卑感,了解因自己的不良情緒而對參與籃球運(yùn)動(dòng)的影響;能積極參與籃球運(yùn)動(dòng),與同伴一起協(xié)作完成游戲。

五、重點(diǎn)、難點(diǎn):

重點(diǎn):變向換手,側(cè)肩護(hù)球;

難點(diǎn):手腳配合,協(xié)調(diào)一致。六、教學(xué)流程A課堂導(dǎo)入B自主學(xué)習(xí)G小結(jié)評(píng)價(jià)F課堂點(diǎn)評(píng)E學(xué)生展示D分組練習(xí)C合作探究

教學(xué)流程:

1、課堂常規(guī),師生問好,語言激勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)習(xí)的興趣

2、小組長帶領(lǐng)本組同學(xué)創(chuàng)編玩(運(yùn))球方法,教師巡回指導(dǎo);

3、學(xué)生展示玩(運(yùn))球方法;

4、教師帶領(lǐng)大家一起玩球,進(jìn)行熱身練習(xí);

5、嘗試性比賽,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂;

6、老師不講解體前變向換手運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng),讓小組長和體育骨干帶領(lǐng)本組同學(xué)自學(xué);

7、老師講解動(dòng)作要領(lǐng),并做正確示范;

8、學(xué)生分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo);

9、集體糾錯(cuò),學(xué)生示范,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng),找出存在的問題;

10、學(xué)生自由結(jié)合互相糾正體前變向換手運(yùn)球技術(shù);

11、小組長和體育骨干帶領(lǐng)本組同學(xué)繼續(xù)練習(xí);

12、小組間進(jìn)行籃球體前變向換手運(yùn)球攻防小比賽

13、放松

14、課堂小結(jié)

七、場地器材籃球場兩個(gè)籃球37只標(biāo)志桶18各八、預(yù)計(jì)教學(xué)效果1、本課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論